福建省南平市松溪縣第一中學高二生物期末試題含解析

福建省南平市松溪縣第一中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細胞呼吸方程式:能量光合作用方程式:有關分析正確的是(

)A.細胞呼吸是放能反應,光合作用是吸能反應B.細胞呼吸和光合作用不是可逆反應,二者無聯(lián)系C.二者都能產(chǎn)生ATP,且產(chǎn)生的ATP作用相同D.水是二者的共同產(chǎn)物,但水不是二者的共同反應物參考答案：AA．吸能反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系，由ATP水解供能；放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中，所以細胞呼吸是放能反應,光合作用是吸能反應，A正確；B．光合作用和呼吸作用是兩個相互聯(lián)系的生理過程，光合作用合成有機物，呼吸作用分解有機物；光合作用為細胞呼吸提供O2，細胞呼吸為光合作用提供CO2，B錯誤；C．光合作用的光反應階段產(chǎn)生的ATP只用于暗反應，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動，C錯誤；D．光合作用的光反應階段消耗水，暗反應階段產(chǎn)生水；有氧呼吸的第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水，D錯誤；答案選A。2.如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（）A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長參考答案：D【考點】C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端，生長素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段．單側光照可以使生長素由向光一側向背光一側運輸，使背光側生長素多，生長快，向光側生長素少，生長慢．【解答】解：甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到單側光照射，因此生長素分布均勻，甲直立生長；乙中，尖端接收到單側光照射，導致生長素分布不均勻，因此乙向光彎曲生長；丙中，由于生長素不能透過云母片，且云母片豎直插入尖端，導致兩側生長素濃度均勻，因此丙直立生長；丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，導致尖端產(chǎn)生的生長素不能運輸?shù)较旅?，所以丁不能生長；戊中，云母片沒有完全插入尖端以下，導致左邊生長素濃度高，右邊沒有生長素，所以戊向右彎曲生長．故選：D．【點評】本題考查生長素的探究歷程、生長素的產(chǎn)生、運輸和作用部位，解答本題的關鍵是掌握方法：（1）判斷胚芽鞘是否生長，關鍵是看有無生長素的來源，且生長素能否運輸?shù)阶饔貌课唬唬?）判斷胚芽鞘是否彎曲，關鍵是看生長素分布是否均勻．3.下列變異中，屬于可遺傳變異的是（）A．水肥充足時水稻穗大粒多B．經(jīng)常鍛煉使四肢肌肉發(fā)達C．經(jīng)生長素處理后獲得的無子番茄D．鐮刀型貧血癥參考答案：D【考點】94：基因突變的原因．【分析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．變異能否遺傳，關鍵是遺傳物質是否改變．【解答】解：A、水肥充足時水稻穗大粒多是由于環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，A錯誤；B、人由于鍛煉使四肢肌肉發(fā)達是由于環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，B錯誤；C、經(jīng)生長素處理獲得無子番茄是由于環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，C錯誤；D、鐮刀型細胞貧血癥的形成是由于基因突變引起的，屬于可遺傳變異，D正確．故選：D．【點評】本題考查了變異的類型，意在考查學生的識記和理解能力，解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點．4.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息及信息傳遞特征的描述，正確的是（

）

A．物理信息只能來源于無機環(huán)境

B．孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息

C．信息在食物鏈中的傳遞是單向的

D．信息只能在同種生物之間進行傳遞參考答案：B5.一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構包括A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費者C．物質循環(huán)、能量流動

D．生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質和能量參考答案：A6.關于細胞器的說法，正確的有幾項

（

）①．植物細胞的核糖體和高爾基體都能進行脫水縮合反應②．所有細胞器都含有蛋白質和磷脂

③．有液泡的植物細胞都能發(fā)生質壁分離④．葉綠體和線粒體都能產(chǎn)生[H]，兩者的作用不完全相同，前者用來氧化三碳化合物，后者用來氧化氧氣。⑤．分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體及中心體相互合作的結果⑥．線粒體與葉綠體在生物體內(nèi)能量交換過程中具有重要的作用⑦．中心體是動物所特有的細胞器，是區(qū)分動植物細胞結構圖的關鍵點。⑧．葉綠體、線粒體、溶酶體都是具有雙層膜的細胞器A

二項

B三項

C四項

D五項參考答案：A7.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺，10ｄ后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降，并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5ｄ后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5ｄ，過10ｄ后觀察，其物質代謝能力沒有下降。由此可推測：甲狀腺激素能增強物質的代謝能力。為了證明這一推論，有必要進行其他幾組對比實驗，以作觀察比較。你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組A．既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組B．增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術，過5ｄ后再移植甲狀腺的實驗組C．從進行切除后的第5ｄ開始，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組D．將溶解于另一種溶劑的（與上述溶液不同）的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術的實驗組參考答案：C8.在普通的密封的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有關坐標圖，正確的是(

)參考答案：A9.下列關于細胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說法錯誤的是

A．都有紡錘體的出現(xiàn)

B．都會進行著絲點的分裂

C．都具有染色體復制的過程

D．都有同源染色體分離的現(xiàn)象參考答案：D10.已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關系如下表?，F(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別是

基因型公羊的表現(xiàn)型母羊的表現(xiàn)型HH有角有角Hh有角無角hh無角無角A．雌性，Hh

B．雄性，hh

C．雄性，Hh

D．雌性，hh參考答案：A11.某地區(qū)農(nóng)民在冬季農(nóng)田休耕期間常種植紫云英、羽扇豆等豆科植物，其主要用意是A．充分利用土地，作為蔬菜食用

B．增進土壤肥力C．增加生物種類，以維持生態(tài)平衡

D．固定太陽能，以促進能量流動參考答案：B

解析：紫云英、羽扇豆等豆科植物可進行生物固氮，從而種植它們可增進土壤肥力。12.關于長跑比賽中有關運動員體內(nèi)的生理變化，說法不正確的有（

）

①肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖，維持了血漿中葡萄糖含量的相對穩(wěn)定

②肌肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2增多，從而刺激了呼吸中樞，使呼吸加快加深

③大量出汗使體液丟失，引起細胞外液的滲透壓下降

④細胞呼吸產(chǎn)生的熱量增多，從而引起了體溫的升高

⑤肌肉細胞產(chǎn)生的乳酸進入到血液中，使血漿pH出現(xiàn)顯著降低A．五項

B．四項

C．三項

D．二項參考答案：B13.下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()A．愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞B．同一綠色開花植物不同部位的細胞培養(yǎng)得到的試管苗染色體組數(shù)相同C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．月季的花藥培養(yǎng)是將花藥接種在培養(yǎng)基上參考答案：D14.下列現(xiàn)象屬于反射的是(

)A．含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B．草履蟲游向食物豐富的地方C．人一氧化碳中毒

D．正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走參考答案：D15.下列關于生態(tài)系統(tǒng)結構、功能以及穩(wěn)定性的敘述，正確的是A.物質循環(huán)的范圍是生命系統(tǒng)的最高層次B.生態(tài)系統(tǒng)達到相對穩(wěn)定時不需要能量的輸入C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者來說都是有利的D.一個越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞后恢復起來越容易參考答案：A試題分析：物質循環(huán)的范圍是生命系統(tǒng)的最高層次，即生物圈，A正確。任何生態(tài)系統(tǒng)在任何階段都需要能量的輸入，因為能量流動的單向的，遞減的，B錯。生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者來說并不都是有利的，C錯。一個越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)說明其自我調節(jié)能力強，其生物種類繁多，營養(yǎng)結構一定復雜，所以一旦被破壞后恢復起來越困難，D錯。考點：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)結構、功能以及穩(wěn)定性等知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。16.在對某種鼠的調查中，調查范圍為1公頃，第一次捕獲并標志25只鼠，第二次捕獲30只未標志的鼠和10只標志的鼠，則該鼠種群密度大約為（）A．125只/公頃 B．100只/公頃 C．75只/公頃 D．50只/公頃參考答案：B【考點】估算種群密度的方法．【分析】根據(jù)重捕取樣中的標記比例和樣方總數(shù)中的標記比例相等，因此種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標記個體數(shù)．【解答】解：利用標志重捕法計算種群數(shù)量公式為：第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標記個體數(shù)，故該種鼠的總數(shù)=25×（30+10）÷10=100（只），由于調查范圍是1公頃，故密度為100只/公頃．故選：B．【點評】本題考查標記重捕法的計算方法，意在考查學生分析問題和計算能力，需要注意第二次捕獲數(shù)量包括未標志和標志的鼠．17.下列關于人體神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)的敘述,正確的是（）A.通過反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動免疫反應B.激素隨體液運輸?shù)饺?并對特定的靶器官或細胞發(fā)揮作用C.抗體借助體液的運輸發(fā)揮作用,屬于非特異性免疫D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質參考答案：B【分析】人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制為神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡。神經(jīng)系統(tǒng)不能感受病原體的侵入，一般是在有了病理反應后才能感受到病原體的存在并且神經(jīng)系統(tǒng)也不能依靠反射啟動免疫反應；抗體發(fā)揮作用屬于體液免疫；人體內(nèi)幾乎所有細胞都能合成溶菌酶,溶菌酶是體內(nèi)普遍存在的免疫活性物質，但它不具有特異性，它所發(fā)揮的免疫作用屋于非特異性兔疫?！驹斀狻磕芨惺懿≡w的侵入并啟動免疫反應是機體的免疫系統(tǒng),A錯誤；激素會隨體液運輸?shù)饺砀魈?但只對該特定的靶細胞或靶器官發(fā)揮作用,B正確；抗體是由免疫細胞合成并分泌到細胞外的免疫物質,借助體液的運輸發(fā)揮作用,發(fā)生體液免疫,屬于特異性免疫調節(jié),C錯誤；人體內(nèi)幾乎所有細胞都能合成溶菌酶,溶菌酶是在細胞免疫過程中被激活的靶細胞中的物質,它不具有特異性,所發(fā)揮的作用是非特異性免疫，淋巴因子是由淋巴細胞分泌的特異性兔疫活性物質，D錯誤。18.

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸．下面是腦啡肽的結構簡式．請回答下列問題：（1）氨基酸的結構通式為．（2）腦啡肽是由個氨基酸經(jīng)過

的方式形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學鍵叫

．（3）該化合物是氨基酸失去

個分子水形成的．參考答案：（1）（2）5

脫水縮合

肽鍵（3）4

【考點】16：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為腦啡肽分子結構示意圖，該分子是由5個氨基酸分子脫水縮合形成的，稱為五肽，也稱為多肽．組成嗎啡分子的5個氨基酸的R基團依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3）．【解答】解：（1）氨基酸的結構通式是．（2）組成腦啡肽的氨基酸的R基團依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3），說明是由5個氨基酸通過脫水縮合方式互相結合形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學鍵叫肽鍵，其結構式為﹣CO﹣NH﹣．（3）該化合物是氨基酸失去5﹣1=4個分子水形成的．19.胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是

A.48個

B.49個

C．50個

D.51個參考答案：B20.體液調節(jié)中，激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后，通過體液傳送特異性地作用于靶細胞。下面激素與靶細胞的關系不正確的是()A．甲狀腺激素與下丘腦細胞

B．促性腺激素釋放激素與垂體細胞C．胰高血糖素與骨骼肌細胞

D．促甲狀腺激素與甲狀腺細胞參考答案：C21.自然條件下，種群呈“S”型增長．假設某地一種群的K值為200，N表示該種群數(shù)量，據(jù)表分析正確的是（）曲線上的點NS1100.90S2500.575S31000.50S41500.25S51800.10A．值越小，種群增長越快B．S4點時環(huán)境阻力開始影響種群增長C．漁業(yè)捕撈作業(yè)需控制剩余量在S3點D．蝗蟲防治應在蝗蟲達到S1點之前進行參考答案：C【考點】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】分析表格：種群的最大值K=200，則種群數(shù)量在S1～S3時，種群數(shù)量增長加快；種群數(shù)量在S3點時，即時種群數(shù)量增長率最大；種群數(shù)量在S3～S5時，種群數(shù)量增長減慢．【解答】解：A、種群數(shù)量在S1～S3時減少，種群增長率加快，而種群數(shù)量在S3～S5時減少，種群增長率也減少，A錯誤；B、由于存在環(huán)境阻力，自然種群增長曲線呈“S”型，說明環(huán)境阻力對種群影響始終存在，B錯誤；C、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點，即值時，種群增長率最大，此時種群的再生能力最強，C正確；D、對蝗蟲等害蟲的防治，需將其數(shù)量控制在S3點之前，D錯誤．故選：C．22.DNA分子復制時，解旋的兩條鏈中

A．僅一條作為模板

B．兩條鏈都作為模板復制出兩個不同的DNA

C．兩條鏈都作為模板復制出兩個相同的DNA

D．兩條鏈都作為模板并在復制后兩條母鏈再重新結合成原來的DNA分子參考答案：C23.下列不是細胞衰老特征的是

A．酶活性降低

B．核體積減小

C．色素積累

D．線粒體減少參考答案：B24.以下可以口服的是A．胰島素

B.生長激素

C.抗體

D.甲狀腺激素參考答案：D25.生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖)，下列表述正確的是()A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種B.若該圖為一段RNA的結構模式圖，則①表示磷酸基團，②表示含氮堿基，③的種類有4種C.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團，③的種類有4種D.若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的參考答案：C如果該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則①表示中心碳原子，②表示肽鍵，A錯誤；如果該圖為一段RNA的結構模式圖，則①表示核糖，②表示磷酸基團，③是堿基，RNA中的堿基含有A、U、C、G四種，B錯誤；如果該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團，③是堿基，RNA中的堿基含有A、T、C、G四種，C正確；淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖葡萄糖之間的連接方式不同，D錯誤?！究键c定位】DNA與RNA的異同、蛋白質分子和糖類的結構26.赤霉素促進植物生長的原理可能是：①只促進細胞數(shù)目增加；②只促進細胞長度增加；③既促進細胞數(shù)目增加也促進細胞長度增加。當用藥物完全抑制DNA復制后，赤霉素誘導的莖芽的生長被抑制了54％，這說明赤霉素促進莖芽生長的原理是A.①

B.②

C.③

D.無法判斷參考答案：C赤霉素能促進植物生長，說明赤霉素能促進細胞體積增大；當用藥物完全抑制DNA復制后，赤霉素誘導的莖芽的生長被抑制了54％，這說明赤霉素還能促進細胞分裂，因此赤霉素促進莖芽生長是通過既促進細胞數(shù)目增加也促進細胞長度增加來實現(xiàn)的，C正確，ABD錯誤?！究键c定位】赤霉素的作用及其應用27.在植物細胞工程的技術中，無需激素調節(jié)的是()A．植物組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化B．制備植物原生質體C．植物組織培養(yǎng)中促使細胞再分化D．促使融合的植物細胞形成愈傷組織參考答案：B28.關于糖分解代謝的敘述，錯誤的是

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案：C29.毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液A.①④ B.②③ C.②④ D.①③參考答案：C30.下列各組中屬于相對性狀的是

A．棉花纖維的粗與長

B．豌豆的紫花和紅花C．狗的白毛和鼠的褐毛

D．玉米的圓粒和黃粒參考答案：B31.下列實驗流程中，錯誤的是（）A.鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油B.胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素C.石灰水浸泡→漂洗→壓榨→萃取→濃縮→過濾→橘皮油D.挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒)→醋酸發(fā)酵(果醋)參考答案：C試題分析：橘皮精油的提取過程是：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油，C錯誤?？键c：本題考查實驗相關操作。32.人的血液中不可能出現(xiàn)的是A．纖維素

B．纖維蛋白質

C．激素

D．淋巴細胞參考答案：A33.下列有關信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的敘述中，錯誤的是A．生命活動的正常進行，離不開信息的作用B．信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C.沒有信息傳遞，生物仍可正常生存

D．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞參考答案：C34.細胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結構特點是（

）A.磷脂分子排列成雙層

B.兩側膜物質分子排列不對稱C.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中D.膜物質分子的運動使其具有流動性參考答案：D35.胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基，此培養(yǎng)液的成分是A．水、無機鹽、維生素、激素、有機鹽、氨基酸、核苷酸、血清等

B．蔗糖、水、無機鹽、維生素、激素

C．蔗糖、水、無機鹽、氨基酸、核苷酸、血清

D．水、無機鹽、維生素、有機鹽、淀粉等參考答案：A36.下列為基因工程的操作步驟，正確的操作順序是（

）①使目的基因與運載體相結合；

②將目的基因導入受體細胞；③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求④提取目的基因。A.③②④①

B.②④①③

C.④①②③

D.③④①②參考答案：C37.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是(

)。A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B．原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性C．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性D．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂參考答案：C38.人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是A.寒冷時出現(xiàn)寒顫

B.從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C.接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化

D.飲水不足時，抗利尿激素釋放增加參考答案：B39.下表表示糖類、油脂和蛋白質主要組成元素的質量分數(shù)。分析數(shù)據(jù)得出的下列結論錯誤的是

種類質量分數(shù)/%C

H

O

N油脂73～77

11～12.5

9～12

—糖類52～58

7～8

40～45

—蛋白質50～55

6.5～7.3

19～24

15～24A．質量相同的油脂和糖類被徹底分解時，糖類耗氧少B．質量相同的油脂和糖類被徹底分解時，油脂產(chǎn)生的能量多C．油脂、糖類、蛋白質在體內(nèi)氧化分解都能產(chǎn)生CO2和H2OD．油脂和糖類是能源物質，但蛋白質不能為生命活動提供能量參考答案：D40.下圖所示實驗能夠說明A.病毒抗原誘導B細胞分化的作用 B.漿細胞產(chǎn)生杭體的作用C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用 D.效應T淋巴細胞的作用參考答案：D被病毒感染的同位素標記的同種小鼠細胞和淋巴細胞放在一起，4小時候測定上清液中同位素的釋放量，顯然是靶細胞破裂了，這只能是效應T細胞的作用，因此D對考點定位：本題考查免疫調節(jié)和從題目中獲取有效信息的能力，屬于對理解、應用層次的考查。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請回答下列與實驗室提取芳香油有關的問題：(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、________和________。(2)芳香油溶解性的特點是不溶于________，易溶于________，因此可用______作為提取劑來提取芳香油。(3)橘子果實含有芳香油，通?？捎胈_________作為材料提取芳香油，而且提取時往往選用新鮮的材料，理由是____________________________。(4)對材料壓榨后可得到糊狀液體，為除去其中的固體物獲得乳濁液可采用的方法是________。(5)得到的乳濁液加入氯化鈉并放置一段時間后，芳香油將分布于液體的_____層，原因是___________。加入氯化鈉的作用是_____________。(6)從乳濁液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉，此試劑的作用是______。參考答案：(1)蒸餾法萃取法(2)水有機溶劑有機溶劑(3)橘皮芳香油含量較高(4)過濾(5)上油層的密度比水層小增加水層密度，降低芳香油的溶解度，使油和水容易分層(6)吸收芳香油中殘留的水分42.(I)人類白化病(a)對正常(A)為隱性，并指(B)對正常(b)為顯性，它們都屬于常染色體遺傳。下右圖是基因型為AaBb的某人體內(nèi)一個細胞的分裂示意圖(圖中僅表示相關染色體的變化)。(1)據(jù)圖回答下列問題：

①在此分裂圖中正確標出所有A(a)、B(b)基因。②該細胞是

細胞，分裂發(fā)生的部位在

，分裂完全完成時將生成

個子細胞。請在方框內(nèi)繪出這些子細胞的染色體和基因組成圖。(只考慮圖示染色體及基因的變化)(2)此人與基因型為Aabb的某人結婚。①子代可能出現(xiàn)的基因型有

種；②這對夫婦生一個患病孩子的概率為

。

(II)下圖分別表示一個雌性動物(體細胞DNA含量為2m)生殖細胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖。請回答：(1)細胞A是

細胞，與之對應的曲線段是

。(以橫軸上的數(shù)字段表示)；C細胞最