地下室防水工程做法幻燈片課件_第1頁(yè)
地下室防水工程做法幻燈片課件_第2頁(yè)
地下室防水工程做法幻燈片課件_第3頁(yè)
地下室防水工程做法幻燈片課件_第4頁(yè)
地下室防水工程做法幻燈片課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

地下室防水工程做法幻燈片課件一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自小學(xué)科學(xué)教材第八章《生活中的科學(xué)》第三節(jié)《建筑物的秘密》。主要內(nèi)容包括:地下室的作用、地下室防水的原理、地下室防水工程的做法等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解地下室的作用和重要性。2.使學(xué)生掌握地下室防水的原理和方法。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)踐探究的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):地下室防水的原理和做法。難點(diǎn):防水材料的選用和防水工程的具體操作。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:幻燈片課件、防水材料樣品、模型等。學(xué)具:筆記本、彩色筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.引入:通過(guò)展示地下室防水工程的事例,引發(fā)學(xué)生對(duì)地下室防水工程的興趣。2.講解:利用幻燈片課件,詳細(xì)講解地下室的作用、防水的原理和防水工程的做法。3.實(shí)踐:學(xué)生分組,每組選擇一種防水材料,根據(jù)講解的內(nèi)容,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的地下室防水工程模型。4.討論:學(xué)生展示自己的作品,討論各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,互相學(xué)習(xí),提高理解。5.練習(xí):學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答相關(guān)的問(wèn)題,鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書(shū)設(shè)計(jì)地下室防水工程1.地下室的作用2.防水的原理3.防水工程的做法七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.描述地下室的作用和重要性。答案:地下室可以用于儲(chǔ)藏、居住、辦公等多種用途,同時(shí)還可以起到防護(hù)、避難的作用。2.簡(jiǎn)述地下室防水的原理。答案:地下室防水主要是通過(guò)使用防水材料,建立防水層,阻止地下水進(jìn)入地下室。3.列舉三種常用的防水材料及其特點(diǎn)。答案:防水砂漿、防水涂料、防水卷材。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐操作,讓學(xué)生了解了地下室的作用和重要性,掌握了地下室防水的原理和做法。但在教學(xué)過(guò)程中,要注意引導(dǎo)學(xué)生思考防水工程的適用性和經(jīng)濟(jì)性,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。拓展延伸:讓學(xué)生調(diào)查了解生活中常見(jiàn)的防水工程,分析其優(yōu)缺點(diǎn),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自小學(xué)科學(xué)教材第八章《生活中的科學(xué)》第三節(jié)《建筑物的秘密》。主要內(nèi)容包括:地下室的作用、地下室防水的原理、地下室防水工程的做法等。在這些內(nèi)容中,地下室的作用和防水工程的原理是教學(xué)的重點(diǎn),而防水材料的選用和防水工程的具體操作是教學(xué)的難點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解地下室的作用和重要性。2.使學(xué)生掌握地下室防水的原理和方法。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和實(shí)踐探究的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):地下室防水的原理和做法。難點(diǎn):防水材料的選用和防水工程的具體操作。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:幻燈片課件、防水材料樣品、模型等。學(xué)具:筆記本、彩色筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.引入:通過(guò)展示地下室防水工程的事例,引發(fā)學(xué)生對(duì)地下室防水工程的興趣。2.講解:利用幻燈片課件,詳細(xì)講解地下室的作用、防水的原理和防水工程的做法。在此過(guò)程中,重點(diǎn)解析地下室的作用和防水工程的原理,讓學(xué)生理解和掌握這兩個(gè)重點(diǎn)。3.實(shí)踐:學(xué)生分組,每組選擇一種防水材料,根據(jù)講解的內(nèi)容,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的地下室防水工程模型。在這個(gè)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注防水材料的選用和防水工程的具體操作,幫助學(xué)生克服這兩個(gè)難點(diǎn)。4.討論:學(xué)生展示自己的作品,討論各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,互相學(xué)習(xí),提高理解。5.練習(xí):學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答相關(guān)的問(wèn)題,鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、板書(shū)設(shè)計(jì)地下室防水工程1.地下室的作用2.防水的原理3.防水工程的做法七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.描述地下室的作用和重要性。答案:地下室可以用于儲(chǔ)藏、居住、辦公等多種用途,同時(shí)還可以起到防護(hù)、避難的作用。2.簡(jiǎn)述地下室防水的原理。答案:地下室防水主要是通過(guò)使用防水材料,建立防水層,阻止地下水進(jìn)入地下室。3.列舉三種常用的防水材料及其特點(diǎn)。答案:防水砂漿、防水涂料、防水卷材。八、課后反思及拓展延伸在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)地下室的作用和防水工程的原理的理解和掌握是重點(diǎn),而防水材料的選用和防水工程的具體操作是難點(diǎn)。在課后反思中,要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容的掌握情況,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。拓展延伸:讓學(xué)生調(diào)查了解生活中常見(jiàn)的防水工程,分析其優(yōu)缺點(diǎn),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí),可以組織學(xué)生參觀施工現(xiàn)場(chǎng),親身體驗(yàn)防水工程的具體操作,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,結(jié)合實(shí)際生活中的例子,讓學(xué)生對(duì)地下室防水工程有更直觀的認(rèn)識(shí)。2.在講解重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí),語(yǔ)調(diào)要加重,以引起學(xué)生的注意。3.適當(dāng)運(yùn)用幽默,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配1.確保講解地下室作用和防水原理的時(shí)間充足,讓學(xué)生充分理解和掌握。2.實(shí)踐操作環(huán)節(jié),給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行分組討論和制作模型。3.留出一定的時(shí)間進(jìn)行課堂提問(wèn)和解答疑問(wèn)。三、課堂提問(wèn)1.針對(duì)地下室作用和防水原理,設(shè)計(jì)一些引導(dǎo)性問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。2.在實(shí)踐操作環(huán)節(jié),提問(wèn)學(xué)生關(guān)于防水材料選用和工程操作的問(wèn)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。3.鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問(wèn),及時(shí)解答,確保學(xué)生對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的掌握。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)展示一些實(shí)際的地下室防水工程案例,引發(fā)學(xué)生對(duì)地下室防水工程的興趣。2.利用模型或者圖片,直觀地展示地下室和防水工程,幫助學(xué)生更好地理解。3.引導(dǎo)學(xué)生思考地下室防水工程在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。五、教學(xué)方法1.采用生動(dòng)形象的教學(xué)方法,如幻燈片課件、實(shí)際樣品展示等,讓學(xué)生對(duì)防水工程有更直觀的認(rèn)識(shí)。2.結(jié)合實(shí)踐操作,讓學(xué)生親身體驗(yàn)防水工程的樂(lè)趣,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生互相討論,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論