2025年仁愛(ài)科普版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年仁愛(ài)科普版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、兩次組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的皇帝是（）A.順治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝2、在清朝和西方各國(guó)的交往中基本采取了閉關(guān)政策，下列有關(guān)閉關(guān)政策的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.阻止了對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展B.雖然阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，但最終扭轉(zhuǎn)了中外力量的對(duì)比C.導(dǎo)致中國(guó)進(jìn)一步閉塞、停滯、倒退，使中國(guó)遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流D.表明清朝統(tǒng)治者缺乏發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛和解決問(wèn)題的勇氣3、【題文】歷史上把唐朝的全盛時(shí)期稱為A.文景之治B.貞觀之治C.開(kāi)元盛世D.康乾盛世4、大禹治水的方法是()A.堵塞的方法B.疏導(dǎo)的方法C.筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合D.引水灌溉5、2014月5日，甲午年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣黃帝陵揭幕，來(lái)自全國(guó)各地及海外華人華僑近萬(wàn)人參加典禮。下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是（）A.建造宮室、車船，制作兵器、衣裳B.讓部下發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè)C.他是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人D.妻子螺祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)6、導(dǎo)致唐朝滅亡的直接原因是（）A.土地高度集中B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.農(nóng)民起義D.宦官專權(quán)7、2200多年來(lái)，（）一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無(wú)僅有的。A.古馬陵道B.都江堰C.靈渠D.魚(yú)嘴8、我國(guó)神話傳說(shuō)中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過(guò)推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（）A.選舉制B.讓位制C.世襲制D.禪讓制9、如果你是西周時(shí)期被分封的一位諸侯；你需要對(duì)周天子履行的義務(wù)有（）

①定期朝見(jiàn)周天子②服從周天子的命令；帶兵隨從周天子作戰(zhàn)。

③負(fù)責(zé)贍養(yǎng)周天子④向周天子納貢．A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、某班話劇組的同學(xué)準(zhǔn)備編寫(xiě)一部歷史劇本《明朝風(fēng)云》。若該歷史劇本內(nèi)容需符合史實(shí)；下列場(chǎng)景，不應(yīng)該在劇本中出現(xiàn)的是（）

A.錦衣衛(wèi)正在監(jiān)察臣民B.忽必烈接見(jiàn)馬可·波羅C.戚繼光率戚家軍抗擊倭寇D.順治帝冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)11、下列屬于周代的貴族的等級(jí)的有（）A.天子B.卿大夫C.諸侯D.奴隸12、隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的是()A.為了加強(qiáng)南北交通B.為了去揚(yáng)州看瓊花C.為了消滅南方的陳王朝D.為了鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治13、科舉制的創(chuàng)立是封建選官制度的一大進(jìn)步，因?yàn)樗麬.沖破了世家大族壟斷仕途的局面B.有利于教育文化事業(yè)的發(fā)展C.有利于官員文化素質(zhì)的提高D.有利經(jīng)濟(jì)發(fā)展14、下列以少勝多的戰(zhàn)役有（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、認(rèn)為“一切事物都有對(duì)立面”的思想家是____；主張“兼愛(ài)”、“非攻”的思想家是____。16、秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家，當(dāng)時(shí)采取的“罷黜百家”的措施有利于鞏固統(tǒng)一。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、判斷題（對(duì)的填T，錯(cuò)的填F，2分）“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知?！狈从沉朔址庵频耐菩小＃?18、舉世聞名“三星堆”青銅文化代表有______，______，______。19、明君與昏君。

（1）______建立商朝；任用賢才，發(fā)展農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和商業(yè)，使經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。

（2）______是商朝最后一個(gè)王；他“以酒為池，懸肉為林”。

（3）公元前841年，______與民爭(zhēng)利，引起“國(guó)人暴動(dòng)”。20、春秋五霸中最先取得霸主地位的是______。21、閱讀一下材料后判斷：

西周時(shí)期；王室控制的土地，比任何諸侯國(guó)都大，按古書(shū)所載，天子之地方千里，諸侯最大不過(guò)方百里。但是，平王東遷后，將關(guān)中大片土地拱手讓于秦，東周王室只擁有今河南西北部的一隅之地，縱橫只有方600余里的地方。其后又把沁水南岸的溫原；陽(yáng)樊等地給了晉國(guó)，于是王室統(tǒng)治的地盤(pán)截長(zhǎng)續(xù)短，僅有一二百里，與方千里齊秦晉楚不能相比，它只相當(dāng)于一個(gè)中等諸侯國(guó)了。

--王貴民等《春秋史話》

以下結(jié)論是從上述材料中得出的；請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填“A”；違背了上述材料所表達(dá)的意思的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填“B”；是上述材料沒(méi)有涉及的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填“C”。

（1）西周時(shí)期；王室控制的土地最多。______

（2）西周時(shí)期；有的諸侯國(guó)控制的地盤(pán)超過(guò)了方圓千里。______

（3）平王東遷后；諸侯不再定期朝見(jiàn)周王。______

（4）平王東遷后；周王室的地盤(pán)一直沒(méi)有減少。______

（5）平王東遷后，周王室走向了衰落。______。22、乾隆年間，四大徽班進(jìn)京，在吸取昆劇、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，于光緒年間逐步形成新的劇種京劇。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、公元907年，______建立后梁，唐朝滅亡。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)24、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，李冰在岷江上游修筑了都江堰，這是聞名世界的防洪灌溉工程。（）評(píng)卷人得分五、辨析題(共3題，共30分)25、甲骨文是指刻寫(xiě)在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字；對(duì)研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值。

判斷上述材料正誤；理由是什么？26、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來(lái)有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶ā?7、夏商西周社會(huì)以能力高低區(qū)分尊卑等級(jí)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】17世紀(jì)中期沙俄入侵我國(guó)黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，作為侵略的據(jù)點(diǎn)。為了保衛(wèi)祖國(guó)疆土，康熙帝命令清軍水路并進(jìn)，圍攻盤(pán)踞雅克薩的侵略軍。沙俄被迫投降，后沙俄從雅克薩退到尼布楚，但侵略中國(guó)的野心不死，卷土重來(lái)。再占雅克薩，清政府不得不再次出兵。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的攻城和圍困，俄軍損失慘重?？滴醯蹫榱藦氐捉鉀Q沙俄侵略黑龍江流域的問(wèn)題，以求得邊界上穩(wěn)定的和平，同意了俄國(guó)沙皇的請(qǐng)求，下令停止戰(zhàn)斗，解除對(duì)雅克薩的包圍，沙俄政府被迫同意談判解決中俄東段邊界問(wèn)題?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】試題分析：解題的關(guān)鍵是對(duì)“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的準(zhǔn)確理解，依據(jù)已學(xué)孩子是可知閉關(guān)鎖的政策是清政府限制和禁止對(duì)外交通、貿(mào)易的政策，是封建自然經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，限制了對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流，進(jìn)一步導(dǎo)致閉塞、停滯、倒退，中國(guó)更加遠(yuǎn)離世界，也表明了清朝統(tǒng)治者缺乏發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛和解決問(wèn)題的勇氣，據(jù)此分析可知ACD均符合史實(shí)，而B(niǎo)的“最終扭轉(zhuǎn)了中外力量的對(duì)比”的表述不合史實(shí)，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”·閉關(guān)鎖國(guó)【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)古代盛世的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)；依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知開(kāi)元之治是唐玄宗（李隆基）統(tǒng)治前期所出現(xiàn)的盛世。唐玄宗在位44年，前期（開(kāi)元年間）政治清明，勵(lì)精圖治，任用賢能，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，提倡文教，使得天下大治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，并成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家，史稱“開(kāi)元盛世”，前后共29年。故選C。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮一時(shí)的隋朝·開(kāi)元盛世【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)大禹治水史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第3課傳說(shuō)時(shí)代的文明曙光；第三子目大禹治水中的內(nèi)容：“禹吸取父親治水失敗的教訓(xùn)，采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法，把洪水引入大海?！笨芍?，大禹治水采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法，把洪水引入大海，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)大禹治水史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查禹的功績(jī)、影響。5、C【分析】黃帝是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)．他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，其樂(lè)官伶?zhèn)愔谱髁藰?lè)器．因其卓著的功績(jī)，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”．中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人是炎帝，所以有關(guān)黃帝的敘述不正確的是C．

故選C．

黃帝發(fā)明了衣裳；舟車、宮室、挖井等；為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)．后人還把其他一系列發(fā)明創(chuàng)造都?xì)w于黃帝名下，認(rèn)為他對(duì)中華早起物質(zhì)文明和精神文明的締造做出了卓越貢獻(xiàn)，稱他為“人文初祖”．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記“人文初祖”黃帝．【解析】【答案】C6、B【分析】略【解析】B7、B【分析】都江堰修筑前；岷江水患不斷，成都平原旱澇無(wú)常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪；灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。2200多年來(lái)，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國(guó)。

故選：B。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。【解析】B8、D【分析】本題主要考查我國(guó)原始社會(huì)末期部落聯(lián)盟首領(lǐng)產(chǎn)生的辦法。我國(guó)神話傳說(shuō)中；黃帝之后，黃河流域先后出了三個(gè)有名的人物叫堯；舜、禹，他們都是通過(guò)推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為禪讓制，被推舉的人必須要有才德。排除ABC，故選D。

【解析】D9、B【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；為了鞏固統(tǒng)治，周天子把土地和平民；奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)．因而①②④符合題意．

故選B．

本題考查西周分封制中諸侯的義務(wù)．

考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，學(xué)生一般根據(jù)課本知識(shí)就能得出答案．【解析】B二、多選題(共5題，共10分)10、BD【分析】忽必烈接見(jiàn)馬可·波羅是在元朝，順治帝冊(cè)封西藏佛教首領(lǐng)是在清朝。故選BD?！窘馕觥緽D11、ABC【分析】西周建立后；通過(guò)實(shí)行分封制，形成了森嚴(yán)的等級(jí)制度．當(dāng)時(shí)屬于統(tǒng)治階級(jí)的是：天子；諸侯、卿大夫和士．

故選ABC．

本題考查的是西周分封制的知識(shí)點(diǎn)．

本題以西周的等級(jí)制度為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周等級(jí)制度的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】ABC12、AD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，魏晉南北朝時(shí)期，北方戰(zhàn)亂，南方穩(wěn)定，北方勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷移到南方，帶去了大量的勞動(dòng)力也帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，南方自然條件優(yōu)越，南方統(tǒng)治者的重視等，到南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，②宋朝的皇帝實(shí)行“戒奢從簡(jiǎn)”的政策表述錯(cuò)誤，不符合題意，排除，①③④正確，本題選AD。考點(diǎn)：宋代時(shí)南方農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的原因【解析】【答案】AD13、ABC【分析】略【解析】ABC14、ACD【分析】略【解析】ACD三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴時(shí)期各個(gè)學(xué)派的思想主張，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子認(rèn)為“一切事物都有對(duì)立面”，他善于從正反兩方面思考問(wèn)題；墨家創(chuàng)始人墨子主張“兼愛(ài)”、“非攻”希望人們互助互愛(ài)，反對(duì)以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。所以此題答案應(yīng)為老子、墨子?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·中華文明的勃興（二）【解析】【答案】老子；墨子。16、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；可知“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”這一措施是西漢漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的思想措施，不屬于秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．

故答案為：

×．

本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)治的措施．

本題以秦朝統(tǒng)一為背景考查了鞏固統(tǒng)一的措施，考查了學(xué)生識(shí)記和判斷能力，解題關(guān)鍵是辨別清楚秦始皇和漢武帝的措施，此類試題的一般解題方法為仔細(xì)讀題，聯(lián)系教材知識(shí)，大膽判斷．【解析】×17、略

【分析】試題分析：分析題干中詩(shī)詞，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，可知反映的是科舉制推行?？键c(diǎn)：科舉制度點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)科舉制度的認(rèn)識(shí)和了解，屬于基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊敬鸢浮縁18、略

【分析】商周時(shí)期；我國(guó)成都平原盛行著一種獨(dú)特的“三星堆”文化，著名的有青銅面具；青銅立人像、青銅神樹(shù)等．

故答案為：

青銅面具；青銅立人像、青銅神樹(shù)．

本題主要考查了“三星堆”青銅文化的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記夏商西周的青銅制造業(yè)．【解析】青銅面具；青銅立人像；青銅神樹(shù)19、略

【分析】（1）依據(jù)所學(xué)；公元前1600年，湯滅夏，建立商朝．

（2）紂是商朝最后一個(gè)國(guó)王；他統(tǒng)治殘暴，“以酒為池，懸肉為林”，魚(yú)肉百姓．

（3）周厲王是西周歷史上有名的暴君；他與民爭(zhēng)利，引發(fā)了公元前841年的“國(guó)人暴動(dòng)”．

故答案為：

（1）湯．

（2）紂．

（3）周厲王．

本題以明君與昏君為切入點(diǎn)；考查商朝的建立和滅亡；西周的滅亡．

本題以商朝的建立和滅亡、西周的滅亡為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】湯；紂；周厲王20、略

【分析】春秋時(shí)期；齊國(guó)盛產(chǎn)魚(yú)鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國(guó)；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．故春秋五霸中最先取得霸主地位的是齊桓公．

故答案為：

齊桓公．

本題考查春秋爭(zhēng)霸．齊桓公是春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

本題以春秋爭(zhēng)霸為背景，考查的是學(xué)生對(duì)春秋五霸的知識(shí)點(diǎn)的記憶能力．【解析】齊桓公21、略

【分析】（1）由材料“西周時(shí)期；王室控制的土地，比任何諸侯國(guó)都大”可知，（1）表述正確．

（2）由材料“西周時(shí)期；王室控制的土地，比任何諸侯國(guó)都大諸侯最大不過(guò)方百里”可知，（2）表述錯(cuò)誤．

（3）材料中沒(méi)有涉及平王東遷后；諸侯不再定期朝見(jiàn)周王．

（4）由材料“東周王室只擁有今河南西北部的一隅之地；縱橫只有方600余里的地方”可知，（4）表述錯(cuò)誤．

（5）由材料“東周王室只擁有今河南西北部的一隅之地；縱橫只有方600余里的地方與方千里齊秦晉楚不能相比，它只相當(dāng)于一個(gè)中等諸侯國(guó)了”可知，（5）表述正確．

故答案為：

（1）A．

（2）B．

（3）C．

（4）B．

（5）A．

本題以判斷題的形式；考查西周和東周時(shí)期的相關(guān)史實(shí)．

注意從材料中提取有用信息，識(shí)記西周和東周時(shí)期的相關(guān)史實(shí)．【解析】A；B；C；B；A22、略

【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；京劇形成于清道光二十年以后到咸豐末年這段時(shí)間，即1840年至1860年。當(dāng)初徽班風(fēng)靡京華，到嘉慶；道光年間，湖北的漢調(diào)藝人紛紛進(jìn)京，形成徽漢合流的局面，徽戲在聲腔、劇目、演出諸方面都發(fā)生新的變化。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的孕育、演化，經(jīng)過(guò)多種融合與嬗變，終于產(chǎn)生了一種新的劇種京劇。所以本題表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查明清時(shí)期的藝術(shù)成就的相關(guān)史實(shí)。明清時(shí)期；戲劇表演成為城鄉(xiāng)人民重要的文化活動(dòng)。北京是戲曲薈萃之地。在19世紀(jì)中期，以徽??；漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法，形成京劇。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記明清時(shí)期的藝術(shù)成就的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?3、朱溫【分析】唐朝后期；統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。

故答案為：

朱溫。

本題考查了唐朝滅亡。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。【解析】朱溫四、判斷題(共1題，共3分)24、×【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程﹣﹣都江堰，使成都平原成為的“天府之國(guó)”不是上游。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了都江堰。五、辨析題(共3題，共30分)25、甲骨文是指刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；刻在青銅器上的文字是金文?！痉治觥俊痉治觥考坠俏氖侵缚虒?xiě)在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；對(duì)研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值?？淘谇嚆~器上的文字是金文（或銘文）。

【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要知道甲骨文和銘文的區(qū)別。關(guān)于甲骨文，學(xué)生還要掌握它記錄反映的是商朝的歷史，對(duì)研究商朝歷史有重要價(jià)值。甲骨文是一種成熟的文字，今天的漢字與之有著淵源關(guān)系。26、兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立