護理學概念中人1培訓(xùn)課件

復(fù)習題1、護理的任務(wù)是：

A.減輕痛苦

B.治療疾病

C.恢復(fù)健康

D.促進健康

E.維持健康2、護理學的理論范疇包含：

A.臨床護理

B.護理專業(yè)知識體系與理論架構(gòu)

C.護理學與社會發(fā)展的關(guān)系

D.護理教育

E.護理學交叉學科與分支學科3、護理學的實踐范疇包含：

A.護理學的研究對象、任務(wù)、目標、學科發(fā)展方向

B.臨床護理

C.社區(qū)護理

D.護理教育

E.護理管理

4、護理的對象是：A.

所有的人

B.

健康的人

C.

患病的人

D.

有殘疾的人

E.

有心理障礙的人5、功能制護理的特點:

A.護士責任明確

B.能發(fā)揮各級護士的作用

C.護士責任8小時在崗，24小時負責

D.節(jié)省人力，易于組織管理

E.以護理程序為框架

6、由責任護士和輔助護士按護理程序?qū)Σ∪诉M行全面系統(tǒng)護理的工作方法為:

A.個案護理

B.功能制護理

C.小組護理

D.責任制護理

E.綜合護理

7、有關(guān)責任制護理優(yōu)點描述錯誤的是：

A.護士工作自主性增強

B.對護士要求較高

C.護士工作成就感減弱

D.促進護理知識技術(shù)的發(fā)展

E.病人對護理工作滿意度增強8、簡答題

護理工作方法有哪些,列表簡述其特點？9、護理任務(wù)為健康人群開展健康教育屬于?幫助癱瘓的患者提高自理能力屬于？幫助臨終患者安寧地離開人世屬于？10、護理工作方式以小組形式對一組患者進行整體護理？以工作內(nèi)容為導(dǎo)向，按工作內(nèi)容分配護理工作？11、臨床護理主要包括：A、基礎(chǔ)護理和專科護理B基礎(chǔ)護理和社區(qū)護理C基礎(chǔ)護理和護理科研D、基礎(chǔ)護理和護理教育家12、《中華人民共和國護士管理辦法》頒布

A于1992B1993C1994D1995【學習目標】——知識目標熟悉“人對自身健康有所追求”的涵義；人的內(nèi)、外環(huán)境；“人與環(huán)境相互依存”的涵義；“環(huán)境與人的健康有密切關(guān)系”的涵義；“健康受多方面因素的影響”的涵義；“護理是科學、藝術(shù)與愛心的結(jié)合”的涵義；“護理是助人的活動”的涵義。

掌握“人是一個整體”的涵義；“人是一個開放系統(tǒng)”的涵義；“人有基本需要”的涵義；“健康是個體生理、心理、社會等方面的完好狀態(tài)”的涵義；“健康和疾病是動態(tài)、連續(xù)的過程”的涵義；護理的概念；“護理是一個過程”的涵義。

人環(huán)境健康護理

人環(huán)境健康護理護理學基本概念人健康環(huán)境護理

影響和決定護理實踐的四個最基本概念

第一節(jié)人第一節(jié)人人是一個整體1人是一個開放系統(tǒng)2人有基本需要3人在不同階段的需求4第一節(jié)人人有權(quán)擁有健康5人的自我概念678一、人是一個整體

整體是指按照一定方式、目的有秩序排列的各個要素(個體)的有機集合體整體的概念人是一個整體人生理心理社會精神文化人是由生理、心理、社會、精神、文化等方面組成的統(tǒng)一整體?！?.人是一個整體個人家庭社區(qū)社會護理中的人包括個人、家庭、社區(qū)和社會四個層面。

人是一個整體整體的概念主要強調(diào)兩點：

1．組成整體的各要素相互作用、相互影響。任何一個要素發(fā)生變化都將引起其他要素的相應(yīng)變化。2．整體的功能大于各個要素功能的簡單相加，整體功能的發(fā)揮依賴于各要素功能的正常運轉(zhuǎn)。

開放系統(tǒng)：人不斷與周圍環(huán)境相互作用，進行物質(zhì)、能量和信息交換的系統(tǒng)。內(nèi)環(huán)境二、人是一個開放系統(tǒng)內(nèi)部各個器官、系統(tǒng)之間相互聯(lián)系人是一個開放系統(tǒng)輸入開放系統(tǒng)輸出物質(zhì)、能量、信息處理與轉(zhuǎn)換物質(zhì)、能量、信息反饋外環(huán)境開放系統(tǒng)封閉系統(tǒng)孤立系統(tǒng)人是一個開放系統(tǒng)三、人有基本需要需要又稱需求，可解釋為“個體對事物的欲望或要求”。