2024年上海市顧村中學(xué)師資招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年上海市顧村中學(xué)師資招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的，主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為（）。A.理性知識B.描述性知識C.感性知識D.程序性知識【答案】：D2.教師的基本職責(zé)是（）。A.以身作則B.誨人不倦C.熱愛科學(xué)D.教書育人【答案】：D3.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.討論法B.講授法C.談話法D.練習(xí)法【答案】：C4.教師的批評與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A.關(guān)系不明顯B.有利有弊C.存在負(fù)相關(guān)D.存在正相關(guān)【答案】：C5.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.班杜拉B.鳥申斯基C.布魯納D.加涅【答案】：B6.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D7.“教學(xué)相長”的思想最早出自（）。A.《說文解字》B.《四書集注》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：D8.多種能力的獨特結(jié)合稱為（）。A.才能B.技巧C.天才D.技能【答案】：A9.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動，但活動還（）。A.只有小集團(tuán)意義B.只具有個人的意義C.沒有政治意義D.依賴興趣的作用【答案】：B10.俗話說：“父母是孩子的第一任教師。”父母的教育會影響子女的發(fā)展，父母對子女的教育也為子女的發(fā)展奠定心理基礎(chǔ)。例如，父母的價值觀會率先影響到子女價值觀的形成。這體現(xiàn)了家庭教育的（）特點。A.有限性B.權(quán)威性C.針對性D.先導(dǎo)性【答案】：D11.編制教學(xué)計劃的核心是（）。A.學(xué)制B.課程設(shè)置C.課時安排D.教學(xué)周數(shù)【答案】：B12.“當(dāng)其可之謂時；……時過然后學(xué)，則勤苦而難成”《學(xué)記》中的這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要（）。A.靠近最近發(fā)展區(qū)B.長善救失C.循序漸進(jìn)D.抓住關(guān)鍵期【答案】：D13.應(yīng)天書院、岳麓書院、（）和白鹿洞書院合稱中國古代四大書院。A.東林書院B.紫陽書院C.嵩陽書院D.安定書院【答案】：C14.杜威將探究的反省思維活動過程分為五個階段，其中，最后一個階段是（）。A.推斷哪一種假設(shè)能夠解決問題B.通過實驗，驗證或修改假設(shè)，形成結(jié)論C.提出問題，使情境中困難和行動障礙更加明確起來D.通過觀察收集事實，提出解決問題的假設(shè)【答案】：B15.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。A.應(yīng)有的責(zé)任能力B.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感C.積極的社會功能D.道德精神面貌【答案】：C16.認(rèn)為教育起源于原始社會中兒童對成年人行為的“無意識模仿”的是（）。A.教育的勞動起源說B.教育的心理起源說C.教育的生物起源說D.教育的神話起源說【答案】：B17.下列文學(xué)敘述，不正確的是（）。A.惠特曼是美國偉大詩人，他的詩對我國五四以來詩歌影響很大B.散曲包括套曲和雜劇，是盛行于元代的一種曲子形式，形式比較自由C.《白洋淀紀(jì)事》是孫犁最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部作品集D.“騷體”又稱“楚辭體”，得名于屈原的《離騷》，特點之一是多用“兮”字【答案】：B18.下列選項中，不屬于我國行政法法律淵源的是（）。A.司法判例。B.行政法規(guī)C.部門規(guī)章D.國際條約【答案】：A19.紅軍長征沒有經(jīng)過的省份是（）。A.湖南B.浙江C.貴州D.江西【答案】：B20.如今，商品獨立包裝早已是常態(tài)，獨立包裝有一定的便攜性，但也增加了對資源的消耗。再加上過度包裝，豪華包裝的存在，由此帶來的不必要浪費也越來越多。近年來，“零包裝”這一傳統(tǒng)的智慧重新成了新潮的理念?！傲惆b”（）。A.提升了產(chǎn)品使用價值B.契合了綠色發(fā)展理念C.降低了商品的附加值D.扭轉(zhuǎn)了公眾消費習(xí)慣【答案】：B21.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！痹娙擞脭M人手法告訴我們的哲理是：A.認(rèn)識是不斷向前發(fā)展的B.創(chuàng)新源于人們想象C.實踐是獲得知識的唯一途徑D.實踐是認(rèn)識的來源【答案】：D22.我國東西走向的三列山脈，中間一列是（）。A.南嶺B.臺灣山脈C.天山-陰山-燕山D.昆侖山-秦嶺-大別山【答案】：D23.把資本分為不變資本和可變資本的依據(jù)是（）。A.資本價值周轉(zhuǎn)方式不同B.資本不同部分在剩余價值生產(chǎn)中的不同作用C.資本價值在其運(yùn)動中所采取的不同形式D.揭示剩余價值的真正來源【答案】：B24.四大洋中面積最小的是（）。A.印度洋B.北冰洋C.大西洋D.太平洋【答案】：B25.外匯是指以外國貨幣表示的，用于國際結(jié)算的支付手段。一切存在國外銀行的外幣存款，在國外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn)，統(tǒng)稱為外匯。

根據(jù)上述定義，下列不屬于外匯范疇的是（）。A.美國政府發(fā)行的國債B.瑞士銀行的存款憑證C.1000萬歐元D.將1000萬日元兌換成人民幣后取得的存款憑證【答案】：D26.①尤其是對泄密者，《信訪條例》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分?？梢钥闯觯@項規(guī)定相當(dāng)?shù)摹皽厝帷?/p>

②剝開表象我們發(fā)現(xiàn)，舉報成為一種高危行為的實質(zhì)在于我國目前舉報人保護(hù)制度的軟弱

③另一方面，則表現(xiàn)在對泄密者和打擊報復(fù)者的懲治缺乏威懾力

④這種軟弱，一方面表現(xiàn)在沒有專門的舉報人保護(hù)法和專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)

⑤所以，“泄密者”在舉報人被打擊報復(fù)案件中，是一個“關(guān)鍵詞”

⑥而舉報人遭受到打擊報復(fù)的嚴(yán)重后果，很多與被舉報受理機(jī)關(guān)“出賣”脫不開干系。如果被舉報人根本就不知道舉報人是誰，何來的打擊報復(fù)

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②④③①⑥⑤B.②①④⑥⑤③C.②①⑥④③⑤D.①②⑥④③⑤【答案】：A27.定義：①暈輪效應(yīng)是指個體在評價他人時的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個體對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級的戴某，對班主任記憶最深的就是剛到校報到時與班主任張老師初次見面時張老師的微笑，盡管張老師平時也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個B.0個C.3個D.2個【答案】：C28.日新月異的工業(yè)文明把社會生活的領(lǐng)地分割得（），科學(xué)技術(shù)以（）的工藝和驚人的功效，肆意超越手工的經(jīng)驗?zāi)媚蠛腕w力消耗，與工業(yè)文明相適應(yīng)的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費觀念。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.七零八落精致B.一干二凈精湛C.不留余地精密D.四分五裂精準(zhǔn)【答案】：C29.定義：①勞動合同的解除:勞動者和用人單位在合同期滿之前依雙方協(xié)議或一方的意思表示提前終止勞動合同的執(zhí)行，解除勞動法律關(guān)系。②勞動合同的終止：由于勞動合同期限已滿，或者雙方當(dāng)事人約定的終止條件已經(jīng)出現(xiàn)，勞動合同歸于消滅，勞動者和用人單位的勞動法律關(guān)系就此不再存在。③勞動合同的變更:在履行勞動合同過程中，因情況變化或者法律規(guī)定，勞動者和用人單位經(jīng)過協(xié)商一致，對原合同條款進(jìn)行修改和補(bǔ)充。典型例證：(1)王某不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作，被公司解聘。(2)蔡某與一家'廣告公司簽了三年的工作合同，三年后，蔡某離開了該公司。(3)徐某由于工作出色，工作兩年后，公司與其改簽了合同，把基本工資提高20%。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個B.2個C.0個D.1個【答案】：A30.①中國人為什么會肥胖？這也和記憶有關(guān)②人為什么會肥胖？這和記憶有關(guān)③現(xiàn)代社會的人，已經(jīng)沒有了遠(yuǎn)古時期人類的巨大勞動量和體能消耗④在石器時代，高脂、高糖、高熱量的食物是活下來的條件，人們靠此儲存能量⑤可是記憶里卻仍然保持著對高熱量食物的欲望⑥中國人饑餓太久了，對于大饑荒年代的記憶仍然保留著，在大腦里，在胃里，在見到食物之后分泌的唾液里將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.②④③⑤①⑥B.②①③⑤④⑥C.②①⑥④③⑤D.②④⑤③⑥①【答案】：A31.無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場、自由市場和零售攤點，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是在忙于生產(chǎn)，就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟(jì)所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的繁榮百倍、千倍。下列選項能最好的概括上文的是（）。A.溫州到處是商品交易B.溫州到處是商品生產(chǎn)C.溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力D.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》【答案】：C32.大眾是聰明而挑剔的，對那些（）、故作高深的東西，那些（）、不著邊際的東西，往往會表示“不感冒”而轉(zhuǎn)頭走開，講空話、大話、套話、老話、重復(fù)話、累贅話，只會讓生動活潑的理論變得（），讓富有內(nèi)涵的理論顯得膠柱鼓瑟。A.扭捏作態(tài)、徒有虛名、生吞活剝B.聲張造勢、天馬行空、死氣沉沉C.故弄玄虛、不切實際、面目可憎D.弄虛作假、好高騖遠(yuǎn)、一潭死水【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.近代教育的特點主要有（）。A.教育國家化B.初等教育義務(wù)化C.世俗化D.國際化【答案】：ABC34.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.誠信友愛B.相互欺詐C.利重于義D.公平正義【答案】：AD35.教育的確是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，但構(gòu)成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構(gòu)成要素中，下面表述正確的是（）。A.受教育者就是接受教育的客體B.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體C.教育者是教育過程中“教”的主體D.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段【答案】：BCD36.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥B.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥C.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥D.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥【答案】：ABC37.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.理解和分析情緒的能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力C.對情緒的知覺、評價和表達(dá)能力D.用情緒促進(jìn)思維的能力【答案】：ABCD38.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要做到真心待群眾B.要樹立服務(wù)群眾的觀念C.要尊重群眾D.做每件事都要方便群眾【答案】：ABCD39.作為一種有目的的培養(yǎng)人的社會活動，教育的發(fā)展受到多方面因素的影響，同時教育對（）有著不同程度的影響。A.滿足個人意愿B.適應(yīng)社會需求C.實現(xiàn)人生價值D.人的發(fā)展方向【答案】：ABCD40.著名教育家杜威曾提出有教育價值的經(jīng)驗有兩個重要指標(biāo)，即（）。A.交互性B.連續(xù)性C.間斷性D.平行性【答案】：AB41.堅持集體主義，就必須堅決反對個人主義。因為（）。A.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心，它與集體主義根本對立B.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物C.要堅持社會主義，就必須反對個人主義D.個人主義與利己主義同義【答案】：AC42.隨著社會發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢，這些趨勢是（）。A.教育全民化B.教育終身化C.教育信息化D.教育國際化【答案】：ABCD43.依據(jù)公文的來源來劃分公文的類別，公文可分為（）。A.內(nèi)部文件B.行政文件C.對外文件D.收來文件【答案】：ACD44.擇業(yè)觀是職業(yè)價值觀的重要組成部分，對人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時只是一味地追求“我想干什么”，而不考慮“我能干什么”，以致在求職時四處碰壁。這說明（）。A.有了正確的擇業(yè)觀就能實現(xiàn)就業(yè)B.價值觀對社會存在具有促進(jìn)作用C.想問題、辦事情要從實際出發(fā)，實事求是D.價值觀對人生道路的選擇具有重要作用【答案】：CD45.下列屬于事業(yè)單位的有（）。A.青川縣人力資源和社會保障局B.廣元市人才交流服務(wù)中心C.蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校D.利州區(qū)東壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心【答案】：BCD46.根據(jù)太陽高度和晝夜長短隨緯度的變化，將地球表面有共同特點的地區(qū)按緯度化為五個熱量帶，即熱帶，南溫帶，北溫帶，南寒帶，北寒帶，關(guān)于這“五帶”，下列說法中正確的有（）。A.五帶的界限是南北回歸線和南北極圈B.南北寒帶無極夜現(xiàn)象C.熱帶有太陽直射現(xiàn)象D.南北溫帶有極晝現(xiàn)象【答案】：AC47.行政組織包括哪些類型？（)A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)B.常駐機(jī)關(guān)C.職能機(jī)關(guān)D.輔助機(jī)關(guān)【答案】：ACD48.殘疾人在社?會交往中具?有的特點是?：（）A.單一性B.特殊性C.封閉性D.不可預(yù)見性?【答案】：BCD49.用人單位制定的勞動規(guī)章制度違反法律、法規(guī)規(guī)定的，應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任是（）。A.由勞動保障行政部