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2/2收集整理,僅供參考2024年廣西事業(yè)單位D類招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“寓德育于教學之中,寓德育于活動之中,寓德育于教師榜樣之中,寓德育于學生自我教育之中,寓德育于管理之中”,體現了()的規(guī)律。A.德育過程是組織學生的活動交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程B.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭發(fā)展的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程C.德育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程D.德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程【答案】:A2.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學生的行為,這是由學生的()。A.榮譽權決定的B.隱私權決定的C.人格尊嚴權決定的D.人身自由權決定的【答案】:C3.()是指在教學過程中指導學生體驗客觀事物的真善美的一種教學方法。A.欣賞教學法B.榜樣教學法C.實踐教學法D.情境教學法【答案】:A4.一位教師經常會反思同事們怎么看自己,領導覺得自己干工作怎么樣,這個教師目前處于()。A.關注學生階段B.關注情境階段C.虛擬關注階段D.關注生存階段【答案】:D5.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長B.教師威信C.教師期望D.教師角色【答案】:B6.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.強烈性D.波動性【答案】:B7.“從我的門下出去,我承認他既不是文官,也不是武人,也不是僧侶;他首先是人,一個人應該怎么做人,他就知道怎么做人,他在緊急關頭,而且不論對誰,都能盡到做人的本分。”這段話出自()。A.洛克B.盧梭C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:B8.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是()。A.利益B.權利C.權力D.義務【答案】:D9.……觀念的影響下,引導學生小莉對知識進行錯誤的理解或歪曲的生成,從而對小莉的人生造成極壞的影響,這體現了教育()。A.對社會發(fā)展的負向功能B.對個體發(fā)展的正向功能C.對社會發(fā)展的正向功能D.對個體發(fā)展的負向功能【答案】:D10.心理輔導教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導的()技術A.澄清B.具體化C.共情D.情感反應【答案】:D11.改造主義課程理論的代表人物是()。A.貝格爾B.布拉梅爾德C.施瓦布D.利文斯通【答案】:B12.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質學說。他認為氣質是物質(或汁液)的不同性質的組合。A.希波克拉底B.柏爾曼C.克雷奇默爾D.巴甫洛夫【答案】:A13.下列與蘇聯著名教育家贊可夫教育思想一致的是()。A.教育為學生的全面發(fā)展提供基礎B.教育是教師和學生共同參與的一種教育活動C.教育是教師為學生未來的成人生活做準備D.教育應走在學生發(fā)展的前面,引導學生的發(fā)展【答案】:D14.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質屬性結合起來,并推廣到同類其他事物中去的過程是()。A.抽象B.綜合C.分析D.概括【答案】:D15.現代教育要充分發(fā)揮兩個基本功能即滿足社會發(fā)展的需要和()。A.促進人自身的發(fā)展B.傳播統(tǒng)治者的意識C.培養(yǎng)個體的職業(yè)意識D.對優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚【答案】:A16.下列有關市教委規(guī)定的"每學期學??荚嚧螖?的說法,錯誤的是()。A.初中除語、數、外可舉行期中、期末考試以外,其他學科只進行期末考試或考查。B.高中每學期實行期中、期末兩次考試。C.小學除語文、數學可由學校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。D.小學只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考?!敬鸢浮浚篋17.租庸調是下列哪個朝代實行的賦稅制度()。A.元朝B.唐朝C.宋朝D.秦朝【答案】:B18.我國共劃分為()個?。ǎ﹤€自治區(qū)()特別行政區(qū)。A.25、4、3B.23、5、3C.24、4、2D.23、5、2【答案】:D19.市場經濟活動是()。A.計劃主導B.需求主導C.供給主導D.價格主導【答案】:B20.趙某是藥品生產商,在接到制造假藥的訂單后,對其工人說:“生產、銷售假藥是違法行為,是會受到刑事懲罰的。我國要堅決拒絕生產、銷售假藥?!弊罱K,趙某拒絕了生產假藥的訂單要求,這主要體現了法具有()。A.預測作用B.評價作用C.教育作用D.鼓勵作用【答案】:C21.西漢文帝和景帝在治理國家時采取的政策是()。A.“罷黜百家,獨尊儒術”B.“車同軌,書同文,統(tǒng)一度量衡”C.“輕徭簿賦,與民休息”D.“改土歸流,攤丁入畝”【答案】:C22.經濟學家認為,下列哪種原因形成的壟斷是有經濟上的合理性的()。A.行政命令形成的壟斷B.自然壟斷C.控制原材料形成的壟斷D.競爭引起的壟斷【答案】:B23.中國儒家的主要經典著作為“四書五經”,其中“四書”指的是()。A.《春秋》、《大學》、《中庸》、《論語》B.《史記》、《中庸》、《論語》、《孟子》C.《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》D.《禮記》、《大學》、《漢書》、《孟子》【答案】:C24.商品的價格圍繞()。上下波動。A.成本B.社會必要勞動時間C.個別勞動時間D.價值【答案】:D25.沃爾瑪的創(chuàng)始人山姆*沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時候,他每天仍然從早上4點半就開始工作,直到第二天凌晨。偶然還會在某個凌晨5點鐘訪問一處配送中心,與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機,從一家分店跑到另一家分店,每周至少有4天時間花在這類訪問上。20世紀70年代,公司迅速壯大,山姆不可能遍訪每家分店了,但他還會經常跑到自己的超市里,專門去聽購物的老太太們的抱怨,然后再用行動消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音,才了解到沃爾瑪的運營情況以及顧客的真正需求。

這段文字意在強調()。A.山姆是一個傾聽市場的老手B.激勵人們,最好的辦法就是傾聽C.獲取財富,需要一對傾聽的耳朵D.聽,還是不聽,需要藝術【答案】:C26.從蜻蜓低飛預測天氣,到蟾蜍搬家預測地震。中國古代民間積累了不少的經驗。這些經驗經過一代代人口口相傳,時至今日,在民間--也包括今天的網絡上來看,依舊有不低的信任度。而現代地震研究,強調的則是數據和概率。在古代對于某一地區(qū)的準確預報,放在今天信息匯集和橫向對比、統(tǒng)計來看,則不再有普遍適用的意義。對于中國古代民間積累的地震預報的經驗,作者認為它:()。A.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結晶,具有相當的可信度B.具有偶然性,不能作為地震預報的依據C.與重視數據和概率的現代地震研究背道而馳,不可信D.可以在現代地震研究中得到有效利用【答案】:B27.當某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭當“痞子”的時候,缺乏對社會正確識別能力的年輕人更有理由游戲人生,“玩的就是心跳”“酷斃了”,這些表達本身就傳達了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當的一項是()。A.宣揚刺激B.宣稱刺激C.宣揚心態(tài)D.宣稱心態(tài)【答案】:B28.全國上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災作為頭等大事,匯集力量,_____地把人力、物力、財力聚集和支援到災區(qū)一線,把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災區(qū),用實際行動支持和保證抗震救災的順利進行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.萬眾一心聚光B.連綿不絕聚集C.斷斷續(xù)續(xù)聚合D.源源不斷聚焦【答案】:D29.我們絕非對張居正_______,事實上在張居正督促下萬歷最初的十年,明帝國確實稱得上“海清河晏,歌舞升平”。______其間出現了一些影響深遠的錯誤也不是當時的張居正所能預料的,至于他的貪腐和權謀,在一個專制社會也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.惡意中傷但是實在B.推崇備至雖然著實C.求全責備即使確實D.吹毛求疵縱然委實【答案】:D30.小孩子在提出難以回答的問題時,大人們往往會胡亂()過去,他們很少有機會得到專業(yè)、準確的回答。為此,英國編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請專業(yè)人士予以解答,這些問答()成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號部分最恰當的一項是:A.掩飾B.搪塞C.敷衍D.應付【答案】:B31.研究表明:把在電動跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量:不用洗衣機甩干衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量;在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節(jié)水型沐浴噴頭,不僅可以節(jié)水,還可以使熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過這段文字最可能想表達的意思是:()。A.節(jié)能意識十分重要B.普通民眾可以對節(jié)能做出貢獻C.節(jié)能必須從一點一滴做起D.自然的生活方式能夠節(jié)能【答案】:C32.說“把玩學術”不太合適,顯得有點________,但如果是“沉潛把玩”呢?其實,讀書做學問,目的性太強,很難達到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點,學問與游戲之道是________的,缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感,反而做不好。按照今日不少人的“學者”標準,恐怕傳統(tǒng)中國讀書人,全都是業(yè)余性質——可那種“愛美的”讀書人,自有________之處。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A.輕視B.輕浮C.輕佻D.輕慢【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下哪個說法是杜威提出的()。A.教育即經驗的改造B.做中學C.教育即生長D.教育即生活【答案】:ABCD34.教師績效考核應當遵循如下原則()。A.注重實效B.科學合理C.分類考核D.客觀公正【答案】:ABCD35.認知策略主要包括()。A.精加工策略B.調節(jié)策略C.組織策略D.復述策略【答案】:ACD36.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.自我約束B.學習職業(yè)道德規(guī)范C.以先進典型為榜樣D.慎獨【答案】:ABCD37.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.社會契約定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】:BC38.構成教育活動基本要素有()。A.教育環(huán)境B.教育手段C.受教育者D.教育內容【答案】:ABCD39.古希臘教育具有代表性的城邦是()。A.斯巴達B.底比斯C.雅典D.羅馬【答案】:AC40.下列關于教育價值和教育功能的認識中,正確的有()。A.教育功能是教育應該發(fā)揮的作用B.二者都是回答教育對人的發(fā)展和對社會發(fā)展的作用C.教育價值是教育能夠發(fā)揮和實際發(fā)揮的作用D.教育價值反映了“理想的教育應該干什么”【答案】:BD41.教育是一個復雜的社會現象,教育活動的主要因素有()。A.教育影響B(tài).受教者C.教育制度D.施教者【答案】:ABD42.黨的建設主要包括()。A.作風建設B.組織建設C.思想建設D.個人建設【答案】:ABC43.應天時而動,就地利而興。在與天地的對話互動中,中國人認識了自然,創(chuàng)立了二十四節(jié)氣,從“種田無定例,全靠看節(jié)氣”到“春牛春杖,無限春風來海上”,二十四節(jié)氣從最初的指導農耕生產逐漸深入到中國人的衣食住行,已經穿越了2000多年的時光。下列關于二十四節(jié)氣的說法中,正確的是()。A.處暑早于小暑但是晚于芒種B.二十四節(jié)氣是人類非物質文化遺產之一C.“泥新巢燕鬧,花盡蜜蜂稀”描述的節(jié)氣是谷雨D.二十四節(jié)氣確立于秦漢時期【答案】:BD44.維生素對人體健康具有重要作用,是維持細胞正常功能所必需的。下列關于維生素的表述正確的是:()A.主要功能是調節(jié)物質代謝和維持生理功能B.維生素根據其溶解性質分為水溶性和脂溶性兩種C.機體內不能合成維生素CD.是構成機體內組織的主要原料物質【答案】:ABC45.與一維條形碼相比,二維碼具有數據具有容量更大、編碼超越字母數字的限制,有抗損毀能力等優(yōu)勢,目前已識別廣泛應用。下列關于二維碼的表述,錯誤的是()。A.圖片、聲音、文字、簽字、指紋等均可通過二維碼表示出來B.二維碼沒有加密措施,保密性不足C.目前二維碼都是黑白二色,對年輕人吸引力有欠缺D.二維碼為網絡游覽、下載、在線視頻、網上購物和支付等提供方便入口【答案】:BC46.在對資本主義工商業(yè)改造的過程中,利潤分配上實行的“四馬分肥”是指把國家資本主義企業(yè)的利潤分為()。A.國家所得稅B.企業(yè)公積金C.工人福利基金D.資本家的利潤(包括股息和紅利)【答案】:ABCD47.人口因素在社會發(fā)展進程中的重要影響是()。A.人口可以影響社會的政治制度B.人口數量的多少可以改變社會的生產力C.人口狀況能夠加速或延緩社會的發(fā)展D.人口因素是社會存在和發(fā)展的必要條件【答案】:CD48.某學校班主任向社會工作者小陳反映,學生小星最近變得沉默寡言,學習成績明顯下降。小陳了解到小星父母平時忙于工作,很少與孩子交流,擬運用心理社會治療模式對小星父母進行服務,下列談話中,體現非反思性技巧的有()。A.“小星媽媽,

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