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文檔簡介
聽說訓(xùn)練指導(dǎo)
(二)
Part.B信息獲取信息獲取(10分)聽選信息(6分)回答問題(4分)答題的三個環(huán)節(jié):1.閱讀題目;2.聽錄音;3.回答問題語言維度失分點信息維度失分點
語序錯誤
信息抓取錯誤
句子結(jié)構(gòu)不完整
關(guān)鍵信息記錄不全
人稱和數(shù)的錯誤
漏聽或無法還原信息時態(tài)錯誤
答案錄音不完整
語音錯誤根據(jù)聽說后臺統(tǒng)計,同學(xué)們信息獲取的高頻失分點1.HowdoesLiMingfeelaboutbeingselectedasanexchangestudent?(shy/nervous/excited)2.Howmanylanguagesdidshelearn?(three/two/four)3.Howmuchshouldthemanpayintotal?(thirtyyuan/thirty-oneyuan/thirty-twoyuan)4.Howistheweathernow?(hot/cool/rainy)I、關(guān)于語序錯誤LiMingfeels___________aboutbeingselectedasanexchangestudent.excitedShelearnt________languages.fourThemanshouldpay_____________________.thirty-oneyuanTheweatheris________now.hot在問句中找出句子的主謂賓等,按下面方式寫出句子的陳述句式,把答句的一部分信息寫出來,再帶著問題去聽,把聽到的信息補充到剛剛的答句中。1.Who
isgoodatmakinglanterns?(father/grandpa/grandma)2.WhohelpedHaidistudyathome?(Haidi’father/Haidi’smother/Haidi’steacher)一.當(dāng)問題針對主語提問時,可以直接選擇人或物的名詞。GrandpaHaidi’fatherII、關(guān)于句子的結(jié)構(gòu)完整及時態(tài)人稱和數(shù)二.當(dāng)針對時間,地點等狀語提問時,我們可以用短語來回答,但是一定記得加上相應(yīng)的介詞如:at+時間點;on+具體的某一天;in+地點/月/年;by+方式等1.Wherearethespeakersprobably?(park/library/shop)2.Whenwilltheshadowpuppetplaybe?(Saturdayafternoon/Saturdayevening/Sundaymorning)IntheparkOnSaturdayevening1.Whataretheydoingnow?(readEnglish/singsongs/dancewithchildren)2.WhatdidSuedoatweekends?(gooutwithhernewfriends/practiseherwrittenEnglish/takepartintheEnglishcorner)3.Whatwillthespeakersdotonight?(buyamodelship/watchafilm/dosomereading)三.當(dāng)問題是針對謂語動詞提問時,最好是用完整的句子來回答,并且一定注意,語序,時態(tài)及人稱Theyare______________Sue____________________________atweekends.Thespeakerswill_________________tonight.readingEnglish.tookpartintheEnglishcornerwatchafilm
1.口腔要打開,聲音和語速保持適中,回答清晰流暢。2.快速瀏覽并且大致的翻譯問句及選項,注意時態(tài)及人稱。通過所獲信息可以進行適當(dāng)猜測.(如聽短文回答4個問題部分)3.抓取問題關(guān)鍵信息,再定位答案信息??梢酝ㄟ^簡寫等方式做簡單的筆記。4.在草稿紙上把問句寫成陳述句,把答句的一部分信息寫出來,再帶著問題去聽,把聽到的信息補充到剛剛的答句中.Let’ssummary聽說訓(xùn)練PracticeBarnyardisacartoonfilm.Therearesomefunnycharactersinit,andtheycanalwaysmakepeoplelaugh.ThefilmtellsthestoriesofOtis,aleadcowofthefarm.Heleadsotheranimalstosinganddancewhenthefarmerisaway.Heeventeachesthemtowalklikepeople.下面你有50秒鐘的時間準(zhǔn)備。一、模仿朗讀(共6分)
聽以下短文一遍,然后模仿朗讀。你有50秒的準(zhǔn)備時間,當(dāng)聽到“開始錄音”的信號后,立即在50秒鐘內(nèi)朗讀短文,當(dāng)聽到要求“停止錄音”的信號時,應(yīng)立即中止朗讀。請聽錄音。聽第一段對話,回答第1-2兩個問題。現(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。1.WhattestwillTimhavetomorrow? (English/Maths/Science)_________________________________2.HowlonghasTimwatchedthecartoon? (anhour/twohours/threehours)_________________________________TomwillhaveaMathstest.TimhaswatchedthecartoonForanhour.二、信息獲?。ü?0分)第一節(jié)聽選信息(1×6=6分)聽第二段對話,回答第3-4兩個問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。3.Whatdoesthegirlwanttodo? (readastorybook/invitetheman/buytickets)
_________________________________4.WhenwillthegirlgotoseeSmallfoot? (July10th/July11th/July12th)_________________________________Shewantstobuytickets.OnJuly11th.聽第三段對話,回答第5-6兩個問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。5.WhatdoesSamthinkofPeppaPig? (interesting/difficult/educational)________________________________6.WheredidLisagolastyear? (America/England/Japan)_________________________________Educational.ToJapan.7.WhatisWangQilike?
__________________________________8.WhatdoesWangQispendmostofhisfreetimedoing?
__________________________________9.WhendidWangQiwinfirstprizeinthecomiccompetition?
__________________________________10.DoesWangQilikeplayingfootball?
__________________________________Clever.Drawingcomicstrips.In2017.No,hedoesn’t.第二節(jié)回答問題(1×4=4分)三、信息轉(zhuǎn)述及詢問(共5分)第一節(jié)信息轉(zhuǎn)述(3分)你將聽到周昭瑜的自我介紹,播放兩遍。請根據(jù)所聽到的內(nèi)容,記錄思維導(dǎo)圖提示的信息,在50秒內(nèi)說一段話介紹周昭瑜的情況,包含四個要點的內(nèi)容。現(xiàn)在,你有15秒鐘的時間閱讀思維導(dǎo)圖。下面你有50秒鐘的時間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開始:
ZhouZhaoyu_______________________________________________________Onepossibleversion:①ZhouZhaoyuis28.②Heisstudyingfilm.③HisshortcartoonfilmKARMAgottheBestShortFilmprize.④IttellstheimportanceofprotectingtheEarth.請你準(zhǔn)備第一個問題。11.你想了解周昭瑜為什么想成為一個講故事的人,你問周昭瑜:_________________________________請你準(zhǔn)備第二個問題。12.你想了解周昭瑜花了
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