五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課松鼠習(xí)題課件1新人教版

17松鼠課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。123積累運(yùn)用12閱讀理解12拓展提升43一、把正確答案的字母填在括號(hào)里。BD二、讀拼音，寫字詞。1．sōnɡshǔ(

)面容qīnɡxiù(

)，身體jiǎojiàn(

)，是一種非常機(jī)警的動(dòng)物。有時(shí)候，它們?cè)跇渖蟴huīzhú(

)打鬧；有時(shí)候，它們?cè)趙ō(

)里xiēliánɡ(

)，ɡuāiqiǎo(

)極了。松鼠清秀矯健追逐窩歇涼乖巧2．松鼠用爪子和牙齒shūlǐ(

)全身的毛，然后鉆入shōushi(

)干凈的窩里休息。梳理收拾例：塞得滿滿的翹得(

)跑得(

)寫得(

)挨得(

)三、我會(huì)照樣子完成詞語(yǔ)搭配。高高的快快的慢慢的緊緊的例：傷心地哭(

)地走(

)地說(shuō)(

)地吃(

)地看慢慢溫柔大口仔細(xì)四、按要求完成句子練習(xí)。示例：趙州橋既堅(jiān)固又美觀。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。示例：我走進(jìn)教室，坐下來(lái)，開始讀書。1．松鼠是一種________的小動(dòng)物，_______，_______，很討人喜歡。(1)按課文內(nèi)容填空。一、松鼠的外形漂亮乖巧馴良(2)這句話在文中的作用是________。A．承上啟下

B．總起全文C．埋下伏筆

D．點(diǎn)明中心B2．它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。(1)這兩句話從________、________、________、________、________等方面介紹了松鼠。面容眼睛身體四肢尾巴(2)讀一讀下面這個(gè)句子，想一想，這句話與選文在表達(dá)上有什么不同？松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17～26厘米，尾長(zhǎng)15～21厘米，體重300～400克。示例：這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法來(lái)介紹松鼠，語(yǔ)言平實(shí)、簡(jiǎn)潔，讓讀者對(duì)松鼠的特點(diǎn)一目了然。選文語(yǔ)言形象生動(dòng)，活潑有趣，不僅讓讀者對(duì)松鼠的外形有了一定了解，也能夠感受到作者對(duì)松鼠的喜愛之情。二、松鼠的特點(diǎn)1．松鼠的活動(dòng)范圍主要在(

)A．地底下

B．高大的老樹上C．人的住宅

D．小樹叢2．松鼠的活動(dòng)時(shí)間一般是(

)A．晚上

B．白天BA3．它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。這句話的中心詞是________。作者在描寫松鼠這一特點(diǎn)時(shí)，用的動(dòng)詞有________、_______、________。警覺跑躲逃4．它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。(1)這句話主要寫了松鼠______________，表達(dá)出了作者對(duì)松鼠的________之情。搭窩的過(guò)程喜愛(2)把這句話中表示先后順序的字詞畫上橫線。(3)從這句話中，我了解到了松鼠的________、________。先

再

然后聰明勤快(4)用表示先后順序的字詞寫一句話。示例：回到家里，他先放下書包，休息了一會(huì)兒，再做完作業(yè)，然后就去吃晚飯了。5．松鼠是________生的，通常一胎生________個(gè)。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是____________、____________的。胎三四光光溜溜干干凈凈一、主題積累《松鼠》是______國(guó)博物學(xué)家、作家________寫的。他用40年的時(shí)間寫成36冊(cè)的巨著《__________》。法布封自然史二、延伸閱讀可愛的松鼠松鼠的種類很多，全世界有200多種，我國(guó)有20多種。其中生活在樹林里的松鼠，在我國(guó)東北和華北各地十分常見，它們身體細(xì)長(zhǎng)，體毛有棕紅色、灰色或褐色等。人們上山時(shí)，常?？梢钥吹剿墒笤谒蓸渖咸鴣?lái)跳去，一條又長(zhǎng)又蓬松的大尾巴，常常向背脊上反轉(zhuǎn)。有時(shí)候，兩只前爪捧著一個(gè)松果，用銳利的門牙啃著吃，樣子可愛無(wú)比。松鼠在茂密的樹枝上搭窩，或者利用烏鴉和喜鵲的廢窩，有時(shí)也在樹洞中做窩。它們除了吃堅(jiān)果，還吃幼芽、種子以及昆蟲等。秋天一到，松鼠就開始貯藏食物，松鼠常將尋到的食物分幾處貯存，有時(shí)還見到松鼠在樹上曬食物，不讓它們變質(zhì)霉?fàn)€。這樣，在寒冷的冬天，松鼠就不愁沒有東西吃了。松鼠的聽覺和視覺都不錯(cuò)，行動(dòng)敏捷，活潑。(有刪改)1．松鼠在我國(guó)有(

)多種。A．20 B．30 C．200 D．260A2．下列不屬于松鼠的外形特點(diǎn)的是(

)A．尾巴長(zhǎng)、蓬松。B．身體細(xì)長(zhǎng)。C．體毛有棕紅色、灰色或褐色。D．行動(dòng)敏捷、活潑。D3．第三自然段主要介紹了松鼠的(

)兩方面的內(nèi)容。A．外形、做窩B．外形、生活習(xí)性C．活動(dòng)、做窩D．做窩、生活習(xí)性D4．這篇短文主要表達(dá)了作者對(duì)______________之情。松鼠的喜愛5．分別找出文中和課文中描寫松鼠尾巴的句子，你更喜歡哪一種表達(dá)？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：文中：人們上山時(shí)，常常可以看到松鼠在松樹上跳來(lái)跳去，一條又長(zhǎng)又蓬松的大尾巴，常常向背脊上翻轉(zhuǎn)。課文中：玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。我更喜歡課文中的表達(dá)。因?yàn)檎n文中用“帽纓形”形容松鼠的尾巴，引發(fā)人們的聯(lián)想，給人以美感，不僅寫出了松鼠尾巴的形狀，也表現(xiàn)出了松鼠尾