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文檔簡介

疫學(xué)復(fù)習(xí)本課件將涵蓋疫學(xué)基礎(chǔ)知識,并對流行病學(xué)調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)講解。疫學(xué)基本概念定義研究疾病發(fā)生、發(fā)展和消亡規(guī)律的學(xué)科。目的預(yù)防疾病,控制疫情,改善人群健康水平。疾病發(fā)生的模式1宿主2環(huán)境3病原體疾病的發(fā)生需要三個要素:病原體、宿主和環(huán)境,三者相互作用形成疾病發(fā)生的模式。流行病學(xué)調(diào)查目的了解疾病流行情況,尋找病因和危險因素。方法包括描述性研究、分析性研究和實(shí)驗(yàn)性研究。研究設(shè)計隊(duì)列研究病例對照研究橫斷面研究生態(tài)研究隊(duì)列研究1第一步選擇人群,并根據(jù)暴露情況進(jìn)行分組。2第二步隨訪觀察,記錄疾病發(fā)生情況。3第三步分析暴露與疾病發(fā)生之間的關(guān)聯(lián)。病例對照研究1第一步選擇病例組和對照組,進(jìn)行比較。2第二步收集暴露史數(shù)據(jù),分析暴露與疾病發(fā)生之間的關(guān)聯(lián)。3第三步控制混雜因素,提高研究結(jié)果的可靠性。橫斷面研究第一步選擇人群,進(jìn)行一次性調(diào)查。第二步收集暴露和疾病發(fā)生情況,分析兩者之間的關(guān)聯(lián)。第三步不能確定因果關(guān)系,只能描述疾病流行情況。生態(tài)研究1第一步選擇研究區(qū)域,收集群體數(shù)據(jù)。2第二步分析暴露和疾病發(fā)生之間的關(guān)聯(lián)。3第三步不能確定因果關(guān)系,只能描述區(qū)域差異。實(shí)驗(yàn)研究1干預(yù)措施研究者控制暴露因素,觀察對疾病發(fā)生的影響。2隨機(jī)分組將研究對象隨機(jī)分配到干預(yù)組和對照組。3盲法操作研究者和研究對象不知道誰是干預(yù)組,誰是對照組。臨床試驗(yàn)1安全2有效3可行用于評估新藥或新治療方法的安全性和有效性。偏倚與混雜偏倚研究過程中系統(tǒng)性誤差,影響結(jié)果的真實(shí)性?;祀s其他因素對暴露與疾病發(fā)生之間的關(guān)聯(lián)產(chǎn)生影響。統(tǒng)計檢驗(yàn)t檢驗(yàn)比較兩組樣本均數(shù)是否有顯著差異??ǚ綑z驗(yàn)比較兩組或多組樣本頻數(shù)是否有顯著差異。相對危險度暴露組人群患病風(fēng)險是未暴露組人群患病風(fēng)險的幾倍。優(yōu)勢比病例組暴露于某因素的概率是對照組暴露于該因素概率的幾倍。人群歸因危險度如果消除某種暴露因素,可以預(yù)防多少人群患病。生存分析用于研究人群的生存時間和生存率,分析疾病的預(yù)后和治療效果。評價偏倚1選擇偏倚研究人群的代表性不足。2信息偏倚數(shù)據(jù)收集和記錄過程中的誤差。3混雜偏倚混雜因素的影響未得到控制。抽樣誤差由于樣本的隨機(jī)性,導(dǎo)致樣本結(jié)果與總體之間存在差異。錯誤假設(shè)錯誤的假設(shè)會導(dǎo)致研究結(jié)果的偏差。統(tǒng)計軟件應(yīng)用SPSS功能強(qiáng)大,易于操作,廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)研究。SAS功能更強(qiáng)大,適合處理大型數(shù)據(jù)。R語言開源軟件,功能豐富,適合進(jìn)行統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)可視化。疫情監(jiān)測對疾病流行情況進(jìn)行持續(xù)的收集、整理和分析。疫情預(yù)警根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù),預(yù)測疾病未來流行趨勢,及時發(fā)出預(yù)警信號。疫情控制措施隔離將病人與健康人隔離,防止疾病傳播。消毒對病人使用過的物品進(jìn)行消毒,減少病原體傳播。疫苗接種提高人群免疫力,預(yù)防疾病發(fā)生。公眾衛(wèi)生應(yīng)對通過健康教育、宣傳和行為干預(yù)等措施,提高公眾對疾病的認(rèn)知,減少疾病發(fā)生。疫情數(shù)據(jù)分析分析疫情數(shù)據(jù),了解疾病流行趨勢、病因和危險因素,制定有效的防控策略。疫病流行病學(xué)研究不同疫病的流行規(guī)律,制定針對性的防控措施。慢性病流行趨勢隨著生活方式的改變,慢性病的流行趨勢不斷上升,需要加強(qiáng)慢性病的預(yù)防和控制。傳染病預(yù)防控制加強(qiáng)傳染病的監(jiān)測、預(yù)警和控制,提高公眾對傳染病的認(rèn)識,降低傳染病的發(fā)病率。環(huán)境與健康環(huán)境污染是影響健康的重要因

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