2024高考語文二輪復(fù)習(xí)專題一論述類文本閱讀題點(diǎn)2分析論證題-關(guān)注結(jié)構(gòu)思路論證方法推斷形式學(xué)案

PAGE11-題點(diǎn)2分析論證題——關(guān)注結(jié)構(gòu)思路、論證方法、推斷形式論述類文本的“分析論證題”,考查的是對文章論點(diǎn)、論據(jù)和論證三者之間關(guān)系的把握。重點(diǎn)考查論點(diǎn)表述是否正確,論據(jù)與論點(diǎn)的對應(yīng),論證思路和論證方法的運(yùn)用,分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間的聯(lián)系,等等。解答此類題目既要關(guān)注整體的論證結(jié)構(gòu),也要關(guān)注局部的論證方法,必要時還須要合理推斷。必備學(xué)問建構(gòu)關(guān)鍵實(shí)力突破問題一理不清論證思路閱讀下面的文字,完成后面的題目。①日本、印度茶業(yè)雖然在制度的構(gòu)建主體、組織形式等方面呈現(xiàn)出不同,但有著根本的共同之處,即實(shí)現(xiàn)全體茶業(yè)參加者的利益均衡而非僅僅一部分茶業(yè)參加者的既得利益,構(gòu)建有利于整個茶業(yè)發(fā)展的有效秩序,即他們的整個社會能夠建立一個完整有效的生產(chǎn)、銷售、組織制度體系,這是其勝利的關(guān)鍵。②反觀中國情形,正如1891年湖北鹽茶牙厘局針對華茶為何衰落進(jìn)行的調(diào)查所指出的那樣:華茶在生產(chǎn)、收集以及加工過程中,都普遍存在著資金短缺的問題,而資金短缺的部分緣由是體制的松散結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)不僅導(dǎo)致了產(chǎn)品質(zhì)量的下降,而且還由于茶葉運(yùn)抵漢口出售之前要換好幾手,層層加碼使其價格抬升,其標(biāo)價就比其競爭對手高得多。總之,數(shù)百年來在國內(nèi)貿(mào)易中運(yùn)行得很好的由收集代理人與中間人組成的精致的網(wǎng)絡(luò),一旦面對新的體制外競爭形勢,就被證明是笨拙的、無能為力的了。③為什么中國不能構(gòu)建印度、日本等國有效的茶業(yè)制度呢?在近代中國,特殊是在晚清和北洋政府時期,政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的實(shí)力相當(dāng)弱,也不行能為市場的運(yùn)作供應(yīng)詳細(xì)的規(guī)則,同時由于單個企業(yè)力氣是有限的,那么市場交易規(guī)則的構(gòu)建主體由誰來擔(dān)當(dāng)?杜恂誠教授認(rèn)為:“商會和同業(yè)公會責(zé)無旁貸地肩負(fù)起市場操作層面的創(chuàng)建和完善制度秩序的責(zé)任?！奔偃缥覀儗栴}的視角放大到中外貿(mào)易領(lǐng)域,市場制度的構(gòu)建不僅須要商會和同業(yè)公會肩負(fù)其責(zé),而且我們也不能忽視洋商的作用。問題在于,他們構(gòu)建的制度對利益各方有著怎樣的“好處”,以及對經(jīng)濟(jì)有著怎樣的效果,更值得我們關(guān)注。④在中國近代,對外貿(mào)易方面和其他行業(yè),國家被解除在制定規(guī)范各方之制度的權(quán)威之外。中國茶葉對外貿(mào)易狀況就是如此。19世紀(jì)70年頭后,中國茶業(yè)壟斷貨源、主導(dǎo)國際市場茶葉價格的優(yōu)勢不復(fù)存在,加之貿(mào)易不能直營,故在爭奪茶葉貿(mào)易主導(dǎo)權(quán)方面,洋行、買辦與茶棧三者之間進(jìn)行了相互博弈,在此過程中,中國原有的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)與洋行進(jìn)行了自然的結(jié)合。在制度構(gòu)建方面,洋行、買辦與茶棧居于市場支配的地位,一方面他們是市場運(yùn)行規(guī)則的制定者,另一方面他們更是市場的參加者。在這種既是裁判員、又是運(yùn)動員的雙重身份條件下,他們之間通過“合作”構(gòu)建了穩(wěn)固的利益共存關(guān)系,在“妥協(xié)”中尋求“共識”,在“合作”中共獲“好處”。這樣,他們構(gòu)建了另外幾大產(chǎn)茶國都沒有的組織、制度框架,這些是實(shí)現(xiàn)他們各自利益的一種根本保障。(摘編自《利益共同體與中國近代茶葉對外貿(mào)易衰落——基于上海茶葉市場的考察》)【例1】下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)A.文章對日、印茶業(yè)的勝利與中國茶業(yè)的衰落進(jìn)行比較,并對衰落的緣由進(jìn)行詳細(xì)分析。B.文章論述洋行、買辦與茶棧在茶葉市場中的博弈,揭示出各方在茶葉貿(mào)易中的利益關(guān)系。C.文章從政府管理的角度立論,論述了中國不能如日、印等國構(gòu)建有效的茶業(yè)制度的緣由。D.對中國茶業(yè)衰落的緣由,文章先從體制、政府因素分析,后從外部勢力的介入加以論述。[我的答案]

[作答理由]

精準(zhǔn)搶分開頭、主體、結(jié)尾,三方面“看”清論證思路1.看開頭部分,作者是否做了這三件事:①提出論點(diǎn)——是否提出了中心論點(diǎn)?提出了什么中心論點(diǎn)?②怎樣提出的論點(diǎn)?論點(diǎn)是如何呈現(xiàn)的?③文章開頭是如何將論點(diǎn)引入論證過程的?作者是否運(yùn)用了過渡句?把握中心論點(diǎn)的方法有:①依據(jù)中心論點(diǎn)的定義,先明確作者所要論述的問題,然后看作者對所論述的問題提出了怎樣的見解和主見;②依據(jù)中心論點(diǎn)的句型特點(diǎn),表述中心論點(diǎn)的句子一般是推斷句,有些爭論文沒有用完整的推斷句來表述中心論點(diǎn),這就要求考生用推斷句的句型去歸納文章的中心論點(diǎn);③依據(jù)中心論點(diǎn)與文章標(biāo)題的關(guān)系,探討文章標(biāo)題可推知中心論點(diǎn);④依據(jù)中心論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系,中心論點(diǎn)是諸多論據(jù)要證明的對象。2.看主體部分,作者是否做了這五件事:①提出分論點(diǎn)——作者在闡述中心論點(diǎn)時,是否提出了分論點(diǎn)?文章是干脆論證中心論點(diǎn),還是間接論證中心論點(diǎn)?②選擇論據(jù)——文章選用了哪些論據(jù)?事實(shí)論據(jù)還是理論論據(jù)?引用了哪些內(nèi)容作為論據(jù)?③確定論證方法——運(yùn)用了什么樣的論證方法?④選擇闡述角度——從哪個角度(正面還是反面)進(jìn)行闡述?⑤深化剖析,增加論證力度,即作者舉出事實(shí)論據(jù)后,是否對事實(shí)論據(jù)進(jìn)行了深化剖析?3.看結(jié)尾部分,作者是否做了這三件事:①消退誤會——作者在歸納總結(jié)前,是否強(qiáng)調(diào)了什么,以避開讀者誤會文中的某些觀點(diǎn),保證論證邏輯的嚴(yán)密性?②歸納總結(jié)——作者是否對前面的論證進(jìn)行了歸納總結(jié)?③得出結(jié)論——作者在歸納總結(jié)時,是否得出了結(jié)論,發(fā)出了倡議或警示?思維流程第一步,梳理文本,在開頭、主體部分和結(jié)尾圈畫論點(diǎn)、分論點(diǎn),在頭腦中畫出結(jié)構(gòu)草圖其次步,逐項對比分析,確定答案

[滿分答案]

問題二分不清論證手法【例2】下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)A.文章引用湖北鹽茶牙厘局的調(diào)查結(jié)論,意在指出華茶沒有競爭力源于“體制的松散結(jié)構(gòu)”。B.作者用日本和印度茶業(yè)在制度的構(gòu)建主體、組織形式等方面的不同類比華茶存在的問題。C.第三段采納引證法,用杜恂誠教授的話回答“市場交易規(guī)則的構(gòu)建主體由誰來擔(dān)當(dāng)”之問。D.文章前兩段對比,提出問題,第三、四段逐層深化,分析問題,揭示了華茶衰落的緣由。[我的答案]

[作答理由]

精準(zhǔn)搶分精確區(qū)分論證方法常見的論證方法如下,要精確推斷與區(qū)分。1.舉例論證:運(yùn)用詳細(xì)事例,列舉確鑿、充分、有代表性的實(shí)例論證觀點(diǎn)。其作用是:事實(shí)勝于雄辯,用詳細(xì)、確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn),能夠增加文章的勸服力。2.道理論證:又稱引證法,運(yùn)用講道理的方法,用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人名言及被人們公認(rèn)的科學(xué)原理、定理、公式等來證明觀點(diǎn)。其作用是:以讀者所熟識的道理得到讀者的認(rèn)同,而且在說理過程中,讀者的思維簡單和作者的想法產(chǎn)生共鳴,因此這種論證方法能夠增加文章的邏輯力氣,增加文章的勸服力。3.比方論證:用人們熟知的事物來比方要闡釋的道理或要說明的事理。其作用是:使深邃的道理淺顯化,抽象的道理形象化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言生動化,簡單讓讀者理解接受,增加文章的可讀性。4.因果論證:依據(jù)緣由推出結(jié)果,或依據(jù)結(jié)果推斷緣由。其作用是:讓人弄清晰事情的前因后果,來龍去脈。5.類比論證:是從已知的事物中推出同類事物事例的方法,即從一般到特殊的論證方法。其作用是:在嚴(yán)密的說理中使人信服地承認(rèn)某個道理。6.對比論證:從事物的相反或相異的屬性的比較中來揭示須要論證的論點(diǎn)。其作用是:有比較才有鑒別,在比較過程中,讀者通過思索達(dá)到對作者觀點(diǎn)的認(rèn)同,能夠增加論證的勸服力,而且運(yùn)用這種方法能夠讓讀者對所要證明的道理有更深刻的理解,表達(dá)效果更好。7.歸謬法:為了反對對方論點(diǎn),先假設(shè)其正確,據(jù)此得出荒謬結(jié)論,從而證明對方觀點(diǎn)錯誤、己方觀點(diǎn)正確的方法。論證的結(jié)構(gòu)一般有總分、并列、層進(jìn)、正反四種形式。一般來說,大多爭論文的整體結(jié)構(gòu)屬于總—分—總結(jié)構(gòu),在分說部分,往往會實(shí)行或并列,或?qū)舆M(jìn),或正反的結(jié)構(gòu)模式。還要留意的一種是駁論文,這類文章一般會實(shí)行或先駁后立,或邊破邊立的結(jié)構(gòu);駁論文主要從三個方面來駁斥對方錯誤,即駁錯誤論點(diǎn)、駁錯誤論據(jù)、駁錯誤論證(推理過程),然后由此確立自己觀點(diǎn)的正確性。思維流程選項結(jié)合本文分析A.引用調(diào)查結(jié)論,為了引出“體制的松散結(jié)構(gòu)”說法正確。B.日本和印度在茶業(yè)經(jīng)營體制上有共同點(diǎn),作者用他們的共同點(diǎn)與中國茶業(yè)經(jīng)濟(jì)體制形成“”,而不是“用不同點(diǎn)”進(jìn)行“類比”。說法錯誤。

C.第三段中引用杜恂誠教授的話是引證,回答上文緊接著的問題:“市場交易規(guī)則的構(gòu)建主體由誰來擔(dān)當(dāng)?”說法正確。D.對文章整體論證方法與論證思路的分析,說法正確。[滿分答案]

問題三不會對文中的觀點(diǎn)進(jìn)行合理推斷【例3】依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是()(3分)A.假如實(shí)現(xiàn)了各個環(huán)節(jié)利益均衡,中國也能像日、印那樣在茶葉貿(mào)易中獲得勝利。B.假如國家產(chǎn)時能夠為茶葉市場的運(yùn)作供應(yīng)詳細(xì)的規(guī)則,中國茶業(yè)就不會走向衰落。C.華茶在生產(chǎn)、收集以及加工過程中,都普遍存在著資金短缺的問題,而資金短缺導(dǎo)致了體制結(jié)構(gòu)的松散。D.洋行、買辦與茶棧兼具裁判員與運(yùn)動員的身份,考慮的必定是三方利益的最大化。[我的答案]

[作答理由]

精準(zhǔn)搶分認(rèn)清題型特征,學(xué)會三方面推斷1.認(rèn)清題型特征把握文中的觀點(diǎn)看法題題干一般表述為“依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確(正確)的一項是”,其選項內(nèi)容常是命題者依據(jù)文本中某些內(nèi)容,對事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢等作出的分析和推斷。選項中推斷出的內(nèi)容在原文中一般是沒有一一對應(yīng)的表述,考生須要依據(jù)原文和情理,對此推斷作出正確與否的推斷。做題時,可以“三步走”:關(guān)注選項中表示推理、推斷的關(guān)鍵詞,如“假如……就……”等,通過對這些詞語的分析,精確把握選項的意思;要有全文意識,要前后聯(lián)系,結(jié)合全文的觀點(diǎn)傾向去分析推斷;比對細(xì)致全面,分析選項的觀點(diǎn)與原文的觀點(diǎn)是否一樣。2.學(xué)會三方面推斷(1)看依據(jù)的條件是否與原文一樣,或選項有沒有無中生有、曲解原意(把片面說成是全面,把次要說成主要)的問題。推斷推斷依據(jù)的主要方法是比對法,像做信息篩選題那樣比對。(2)看推斷過程是否符合邏輯事理和人類思維規(guī)律。詳細(xì)來看,就是要看選項中的假設(shè)關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系是否成立,也就是說推斷過程是否變更了原文及句間的邏輯關(guān)系。(3)看推斷的結(jié)果是否真實(shí)、合理。詳細(xì)來說,要看其是否符合生活常理和社會主流價值,是否合乎文本觀點(diǎn)。當(dāng)生活常理與文本觀點(diǎn)沖突時,要以文本觀點(diǎn)衡量對錯。3.駕馭推理的邏輯性和關(guān)注點(diǎn)推斷形式推理特征關(guān)注點(diǎn)假設(shè)推斷依據(jù)非現(xiàn)實(shí)情境,抽象出其實(shí)質(zhì)成分并得出邏輯結(jié)論的思維過程。常用“假如……就……”,“即使……也……”。假設(shè)的前提是否正確,假設(shè)的結(jié)論是否必定。因果推斷因果推論要求緣由先于結(jié)果,緣由與結(jié)果同時變更或者相關(guān),對于結(jié)果不存在其他可能的說明,強(qiáng)調(diào)緣由的唯一性。常用“由于”“因此”“可見”“之所以……是因為……”。看有無因果顛倒、一果多因的問題,是否強(qiáng)加因果。目的推斷前者和后者是表示目的和行動的關(guān)系。常用“為此”“為了”“以”“以致”。是否無中生有。條件推斷假如A能推出B,那么A就是B的充分條件。常用“假如……,那么……”“若……,則……”和“只要……,就……”來表示充分條件。是否錯置條件,把充分說成必要、把必要說成充分。條件和結(jié)果是不是一對一關(guān)系。有無以偏概全或張冠李戴的問題。“假如A推動了B,也推動了C”,要留意其次個分句是否偷換了主語。對于推斷句,要留意確定或否定是否混淆,推斷是否確定化。假如有A而未必有B;假如沒有A,則必定沒有B,則A就是B的必要條件。常用“只有……,才……”或“不……,不……”來表示必要條件。無論(不論、不管、任、任憑)A,都(總、總是、也)B,偏句表示解除一切條件,正句說明在任何條件下都會產(chǎn)生的結(jié)果。思維流程選項文中找依據(jù),表述看邏輯A.推斷不成立?！皩?shí)現(xiàn)了各個環(huán)節(jié)利益均衡”只是勝利的一個重要因素,沒有其他條件保障,中國“能像日、印那樣在茶葉貿(mào)易中獲得勝利”。

B.“就不會走向衰落”的說法太確定。茶業(yè)的衰落是由多方面的緣由造成的,國家沒有為茶葉市場的運(yùn)作供應(yīng)詳細(xì)的規(guī)則只是。

C.推理時,此項關(guān)系倒置。原文為“而資金短缺的部分緣由是體制的松散結(jié)構(gòu)”。

D.依據(jù)原文“在‘妥協(xié)’中尋求‘共識’,在‘合作’中共獲‘好處’”可以推知,“合作”和“妥協(xié)”的目的,就是追求利益的最大化。[滿分答案]

糾偏補(bǔ)弱訓(xùn)練選文關(guān)鍵詞

文學(xué)精粹文化傳承思想熏陶思辨意識(2024全國卷Ⅲ)閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分)《古文觀止》是一個文章選本,“觀止”本于《左傳》記載季札在魯國看樂舞時贊美的話:“觀止矣!”這個選本是清朝吳楚材、吳調(diào)侯在康熙三十三年(1694)選定的,它備受讀者喜愛是有緣由的。第一,一般說來,它體現(xiàn)了比較進(jìn)步的文學(xué)主見。古代的選本,梁朝蕭統(tǒng)的《文選》也很聞名。那時的文學(xué)主見,認(rèn)為哲理散文和歷史散文都不能入選?！段倪x》除詩歌外,選的主要是駢文,是一種講究辭藻、對偶、聲律的文章。唐朝韓愈起來提倡古代的散文,稱為古文,用來反對駢文。這種主見是進(jìn)步的?！豆盼挠^止》正是貫徹了韓愈以來的古文家的主見。其次,一般說來,入選這個選本的文章豐富多彩,思想性和藝術(shù)性是比較高的。自從韓愈提倡古文以后,古文的選本在《古文觀止》前早已有了,像宋朝真德秀的《文章正宗》選錄《左傳》《國語》到唐朝末年的作品,《古文觀止》的選文從《左傳》起先,就是本于《文章正宗》。不過真德秀是道學(xué)家,他用封建倫理的眼光來選文章,忽視了文章的藝術(shù)性,所以他的選本不受歡迎?！豆盼挠^止》所選,像先秦的歷史散文《曹劌論戰(zhàn)》《魯仲連義不帝秦》,表現(xiàn)當(dāng)時人的才智和品德;兩漢文《治安策》和《出師表》,反映出當(dāng)時政治上的重大沖突,表現(xiàn)出作家的遠(yuǎn)見和忠誠;唐文《捕蛇者說》,深刻暴露封建統(tǒng)治者“苛政猛于虎”的罪惡;宋文《岳陽樓記》,通過不同景物的描寫來表現(xiàn)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高精神……這些名篇,都是古今傳誦。這個選本所選文章的豐富多彩,也表現(xiàn)在文章的體制上。選本也選了幾篇韻文、駢文。嚴(yán)格講起來,古文跟駢文是對立的。但就中國文學(xué)史的發(fā)展講,古文由散體趨向駢體,再由駢體回復(fù)到散體,完全不選駢體,就看不出這種變更來。第三,這個選本的編選體例也有它的好處。蕭統(tǒng)的《文選》分許多門類,煩瑣不堪;真德秀的《文章正宗》古文部分分辭令、爭論、敘事三類?！豆盼挠^止》不分類,按時代先后排列,從中可看出古代文章演化的跡象。這個選本得以廣泛流傳,跟它的篇幅也有關(guān)?？滴醵哪?1685),康熙吩咐編選《古文淵鑒》,稱為御選。用皇帝的名義來刊行,卻不能廣為流布,這跟它用真德秀的體例有關(guān),也跟篇幅有關(guān),它有六十四卷,篇幅太多了自然不易推行。以上三點(diǎn),當(dāng)是此書能廣泛流布的緣由。不過此書也有缺點(diǎn),約略說來如下:一、編者識力不高。像李陵《答蘇武書》,歷來都疑為后人偽托,此書也加選錄。還有宋朝人論歷史人物的文章,往往抓住一點(diǎn)發(fā)爭論,并不能夠真正考慮當(dāng)時歷史的全面狀況。這類文章也選多了。二、不免受到八股文的影響。選文所選《史記》,像《伯夷》《管晏》,這些傳記爭論多而不致力于刻畫人物。編者選這些是看中它們的唱嘆和轉(zhuǎn)折,反而把最好的文章漏掉了。(摘編自振甫《談?wù)?lt;古文觀止>》)1.對點(diǎn)題下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)A.文章陳說觀點(diǎn)時運(yùn)用“一般說來”“嚴(yán)格講起來”等說法,體現(xiàn)了作者的分寸感。B.文章第三段列舉多篇《古文觀止》的選文,證明選本的經(jīng)典性經(jīng)得起歷史檢驗。C.文章探討《古文觀止》的優(yōu)缺點(diǎn)時,均與其他選本進(jìn)行比較,學(xué)術(shù)視野較為開闊。D.文章的論述脈絡(luò)清晰,主要觀點(diǎn)分不同角度綻開,各角度之間是一種并列關(guān)系。2.對點(diǎn)題依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.《古文觀止》借用季札“觀止”的說法命名,顯現(xiàn)了編選者的自信,以及對所選古文思想內(nèi)涵與藝術(shù)境界的贊譽(yù)。B.《古文觀止》的編者對“古文”的理解基本貫徹了韓愈提倡古文運(yùn)動以來古文家的主見,但也有確定的變通。C.有人評價《古文觀止》存在“論策為多,又取便于科舉”的傾向,這種看法與文章的觀點(diǎn)是不約而同的。D.閱讀《古文觀止》,可以大致了解我國散文從先秦起先的歷史軌跡,也可以了解古人選文體例、標(biāo)準(zhǔn)的變遷史。3.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.與《古文觀止》相比,蕭統(tǒng)編選的《文選》體現(xiàn)的是一種相對落后的文學(xué)主見,選文在思想性和藝術(shù)性上都有確定差距。B.與《古文觀止》相比,真德秀編選的《文章正宗》的弊病在于:選文的時代范圍窄、道學(xué)氣息重、分類困難。C.《古文觀止》在體例和篇幅上的特點(diǎn),一是選文依據(jù)時代先后排列,不另分類;二是篇幅較為適當(dāng),并不浩繁。D.《古文觀止》編者識力不高主要表現(xiàn)在歷史見識方面,如認(rèn)為《答蘇武書》并非偽作,所選宋人作品持論偏頗且占比失當(dāng)。題點(diǎn)2分析論證題——關(guān)注結(jié)構(gòu)思路、論證方法、推斷形式關(guān)鍵實(shí)力突破【例1】思維流程將四個選項