2024年學(xué)校消防安全知識

2024年學(xué)校消防安全知識

學(xué)校消防安全知識1

為進(jìn)一步推動平安校園和文明校園建設(shè)增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護(hù)及逃生自

救能力，現(xiàn)以"119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識競賽活動?；顒佑嘘P(guān)事項(xiàng)通知如

下：

一、活動主題

關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園

二、活動內(nèi)容

1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校

園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本

常識。

2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫

三、活動時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始

地點(diǎn)：電教室

四、參加對象

七至九年級每班5名

五、參賽辦法

根據(jù)試卷答題情況評出團(tuán)體獎和個(gè)人獎，團(tuán)體獎以班級5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。

六、活動要求

各班主任要認(rèn)真做好活動的‘宣傳發(fā)動工作，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織，充分調(diào)動廣大學(xué)生的

積極性、土動性，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，使廣大學(xué)生了解活動內(nèi)容，土動學(xué)習(xí)消防安全知識，

積極參與到活動中來，并通過活動的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。

英育學(xué)校安保處

學(xué)校消防安全知識2

火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成人員傷亡和不

可估量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料分析，在火災(zāi)事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi)，造成

慘劇占一定的比例。因此，加強(qiáng)對小學(xué)生的消防安全教育，加強(qiáng)師生的消防安全知識的培譏，是

我們學(xué)校一項(xiàng)重要的工作。；為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學(xué)生的防

火意識，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，確保安全。今天，我和大家一道來學(xué)習(xí)消防知識。下面跟家

來談?wù)勔韵铝矫娴?知識。1、發(fā)生火災(zāi)的原因；2、怎樣預(yù)防火災(zāi)；3、火災(zāi)中如何逃生；4、

如何報(bào)警；5、滅火的方法；6、如何使用滅火器。

一、起火災(zāi)的七種原因

第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣

等造成火災(zāi)的行為。

第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定,或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,如焊接等。

第四放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打X機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為.

第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并

且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明

和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：

1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。

可見，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。

(1)玩火

許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野

外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬

蜂窩.……

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所

以平時(shí)應(yīng)注意做到：

1.充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論彳到可時(shí)候都不玩火。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長，對

他們進(jìn)行批評教育。

⑵愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被

挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策。

1.不要搬動、挪用踹員壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、

沙箱、提桶等。

2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們干

萬不要隨意按動它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必

1、冷卻法：就是B斜氐燃燒物質(zhì)的溫度使火熄滅。如：可用水直接噴灑在燃燒物上，吸收能

量，使溫度降｛氐到燃點(diǎn)以下，就可以使火焰熄滅。對水忌水的物品，如油類著火，則不可以用水

滅。

2、窒息法：就是阻止空氣流入燃燒區(qū),斷絕氧氣對燃燒物助燃，最后使火焰窒息。使用泡

沫滅火器、二氧化碳滅火器滅火，都有窒息作用。

3、隔離法：就是要斷絕可燃燒物。

(1)將燃燒點(diǎn)附近的可燃物移到遠(yuǎn)離火的地方，防止火勢蔓延。

(2)切斷流向燃點(diǎn)的可燃液體。如關(guān)閉煤氣管閥門等。

4、抑制法：用有抑制作用的滅火劑射到燃燒物上，使燃燒停止。如使用干粉、1211滅火

器等。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

(一)及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)警

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)視火勢情況，在向周圍人員報(bào)警的同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警，同時(shí)還要向單位領(lǐng)

導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。

1、向周圍人員報(bào)警：應(yīng)盡量使周圍人員明白什么地方著火和什么東西著火，是通知人們前

來滅火，還是告訴人們緊急疏散。向滅火人員指明火點(diǎn)的位置；向需要疏散的人員指明疏散的通

道和方向。

2、向消防隊(duì)報(bào)警：直接撥打119火警電話.撥通電話后，應(yīng)沉著、冷靜，要講明：發(fā)生火

災(zāi)的單位、地點(diǎn)、靠近何處，什么東西著火、火勢大小，是否有人被圍困，有無爆炸危險(xiǎn)物品、

放射性物質(zhì)等情況。還要講清報(bào)警人姓名、單位和聯(lián)系電話號碼，并注意傾聽消防隊(duì)的詢問，準(zhǔn)

確、簡潔地給予回答。報(bào)警后，應(yīng)立即派人到單位門口或交叉路口迎接消防車，并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅

速趕到火場。如消防隊(duì)未到前，火勢撲滅，應(yīng)及時(shí)向消防隊(duì)說明火已撲滅。

（二）撲來初起之火

火災(zāi)的發(fā)展為初起、發(fā)展、猛烈、下降和熄滅五個(gè)階段?；馂?zāi)初起階段，燃燒面積不大，火

焰不高，輻射熱不強(qiáng),火勢發(fā)展比較緩慢，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)，方法得當(dāng)，用較少的人力和簡單的滅火

器材就能很快地把火撲滅。這個(gè)階段是撲滅火災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。在報(bào)警的同時(shí)，要分秒必爭，抓緊

時(shí)間，力爭把火災(zāi)消滅在初起階段。

（三）火災(zāi)中自救

火災(zāi)中的人員傷亡，多發(fā)生在樓上，或因逃生困難，或因煙氣窒息，或被迫跳樓，或被烈火

焚燒。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)如何自救呢？

1、如果樓梯已經(jīng)著火，但火勢尚不猛烈時(shí)，這時(shí)可用溫棉被、毯子裹在身上，從火中沖過

去。

2、如果火勢很大，則應(yīng)尋找其它途徑逃生，如利用陽臺滑向下一層，越向鄰近房間，從屋

頂逃生或順著水管等落向地面。

3、如果沒有逃生之路，而所有房間離燃燒點(diǎn)還有一段距離，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉通往火區(qū)

的所有門窗，有條件時(shí)還可向門窗灑水，或用碎布等塞住門握，以延緩火勢蔓延過程，等待求救。

4、要設(shè)法發(fā)出求救信號，可向外打手電，或拋出小的軟的物件，避免叫喊時(shí)救援人員聽不

見。

5、如果火勢逼近，又無其它逃生之路時(shí)，也不要倉促跳樓，可在窗上系上繩子,也巨臨時(shí)

撕扯床單等連接起來，順著繩子下滑.

（四）火災(zāi)中的疏散

疏散是將受火災(zāi)威脅的人和物資疏散到安全地點(diǎn)，這是減少人員傷亡和物資損失重要措施。

疏散時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：

1、疏散人員要優(yōu)先疏散老人、小孩和行走不便的病、殘人員。

2、疏散物資要優(yōu)先疏教那些性質(zhì)重要、價(jià)值大原料、產(chǎn)品、設(shè)備、檔案、資料等。

3、對有爆炸危險(xiǎn)的物品、設(shè)備也應(yīng)優(yōu)先疏散或采取安全措施。

4、在燃燒區(qū)和其他建筑物之間堆放的可燃物，也必須優(yōu)先疏散，因?yàn)樗鼈兛赡艹蔀榛饎萋?/p>

延的媒介。

三、滅火器的使用

（-）干粉滅火器

干粉滅火器有手提式、貯壓式。

其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉滅火器筒體內(nèi)裝的干粉，使用BT在壓

力的.驅(qū)動下從噴嘴內(nèi)向外噴出。

干粉滅火器適用撲救液體火災(zāi)、帶電設(shè)備火災(zāi)，特別適用于撲救氣體火災(zāi)。這是其他滅火器

所難比擬的。它也能撲救儀器火災(zāi)，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災(zāi)是不適宜的。

使用方法及注意事項(xiàng)：

1、手提式干粉滅火器使用時(shí)，一種是將拉環(huán)拉起，一種是壓下壓把，這時(shí)便有干粉噴出。

但應(yīng)注意，必須首先拔掉保險(xiǎn)銷，否則不會有干粉噴出。

2、手提式干粉滅火器噴射時(shí)間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準(zhǔn)火焰后，才可打開閥門。

手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時(shí)，操作人員應(yīng)盡量接近火源。并要根據(jù)燃燒范圍

選擇合適規(guī)格滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規(guī)格小，就會前功盡棄。

工手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用，但如在使用前穹筒體上下顛動幾次，使干粉松

動，噴射效果會更好。

4、干粉噴射沒有集中的射流，噴出后容易散開，所以噴射時(shí)，操作人員應(yīng)站在火源的上風(fēng)

方向。

5、干粉滅火器不能從上面對著火焰噴射，而應(yīng)對著火焰的根部平射，由近及遠(yuǎn)，向前平推,

左右橫掃，不讓火焰竄回。

6、在撲救液體火災(zāi)時(shí)，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防

把燃燒的液體濺出，擴(kuò)大火勢。

7、干粉滅火器在正常情況下,有效期可達(dá)3-5年，但中間每年應(yīng)檢查一次。

8、干粉滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結(jié)塊。干

粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽光下曝曬，也不能放在溫度低于一10攝氏度以下的地方。

9、干粉滅火器一經(jīng)打開閥門使用，無論是否用完，都要重新充氣換粉。

（二）1211滅火器

1211滅火器有手提式和推車式。

1211滅火劑裝在滅火器筒體里是液態(tài)，噴出來遇到高溫很快變成氣態(tài)，其具有不導(dǎo)電、無

腐蝕性，滅火后不留痕跡的特點(diǎn)。它的應(yīng)用范圍較廣，但價(jià)格比較貴。

1211滅火器可以撲滅液體、氣體火災(zāi)和帶電設(shè)備火災(zāi)，特別適合于撲救精密儀器、檔案資

料、文物等火災(zāi)。

使用方法和注意事項(xiàng)：

1、使用手提式1211滅火器先要拔掉保險(xiǎn)銷，然后緊握壓把打開閥門，1211滅火劑立即噴

出；松開壓把，閥門自動關(guān)閉，滅火劑停止噴射。所以這種滅火器對零星小火能夠點(diǎn)射，間歇使

用。

2、1211滅火器的滅火方法同干粉滅火器相同,要對著火焰根部平射,1211滅火器噴射時(shí)

間短，噴射距離近，所以要像使用干滅火器一樣，開啟閥匚前要做好充分準(zhǔn)備，操作人員要盡量

接近火源。同時(shí)，要根據(jù)燃燒范圍選擇合適規(guī)格的滅火器，如果燃燒范圍大,滅火器規(guī)格小，就

會前功盡棄。

3、使用1211滅火器的撲救液體火災(zāi)，不能直接對著液面噴射，人要站在火焰上風(fēng)噴射。

將一個(gè)火點(diǎn)撲滅后，應(yīng)立即松開壓把，停止噴射，所剩1211滅火劑可用于撲救其他火點(diǎn)。

4、1211滅火劑有輕微毒性，在通風(fēng)不良的場所使用后，人要撤離，以防中毒。

5、1211滅火器可以長期保存，不會失效。但是滅火劑和氮?dú)獾葧孤?。所以，每隔半?/p>

要檢查一次。要經(jīng)常檢查1211滅火器的噴嘴是否堵塞，如噴嘴內(nèi)有雜物要及時(shí)清除。

6、1211滅火器要放在取用方便、通風(fēng)、干燥的地方，防止受潮銹蝕；不要放在露天，不

可接近高溫，也不要放在低于一10攝氏度的地方。手提式1211滅火器要直立放置，不可倒放。

7、1211滅火器一經(jīng)開啟使用，無論是否噴完藥劑，都要重新充氣換粉。

學(xué)校消防安全知識4

一、起火災(zāi)事故的七種原因

1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣

等造成火災(zāi)事故的行為。

2、電氣火災(zāi)事故：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火

災(zāi)事故。

3、違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)事故的行為,如焊接等。

4、放火：指蓄意造成火災(zāi)事故的行為。

5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)事故的行為。

6、玩火：指青少年乙童、玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)事故的行為。

7、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等.

除了上面提到的七種主要起火原因外原因不明和其他原因造成的火災(zāi)事故所占比例也不少。

并且從近幾年火災(zāi)事故直接原因，原因不明造成的火災(zāi)事故呈逐年增多的趨勢。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明

和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，酉朗￡火災(zāi)事故，就會給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：

20xx年我國共發(fā)生火災(zāi)事故13.2萬多起，死亡1108人，而其中有8%的火災(zāi)事故是因青少年

玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么

重要。

Q)不玩火

許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野

外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙

頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)事故的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，

所以平時(shí)應(yīng)注意做到：

1.充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

3.不要吸煙，同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師

和家長，對他們進(jìn)行批評教育。

(2)愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用

或損壞，遇上火災(zāi)事故，人們就會束手無策。

1.不要搬動、挪用或攝壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。

2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬

不要隨意按動它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)

必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

(3)學(xué)生宿舍內(nèi)預(yù)防火災(zāi)事故

1、不私拉亂接電源線，

2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。

3、不能在宿舍內(nèi)吸煙，

4、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

5、不焚燒雜物，點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效的防火措施。

6、不存放易燃易爆物品。

7、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。

三、如何逃生

火災(zāi)事故無情，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一

被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。

（一）、平房起火如何脫險(xiǎn)

1、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就

命。

2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，干

萬別出去!應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，

用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏”也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回

正在燃燒的房間。

（二）教學(xué)樓起火如何脫險(xiǎn)

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較

多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，逃離匕僧交困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未

蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)事故區(qū)域。

2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)窗戶，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛

巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中

只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎

腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降

到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏

散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓

梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

（三）、樓梯被火封鎖后怎么辦

樓梯一旦被燒斷，似乎陷入山窮水盡的絕境，其實(shí)不然。

1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上

去后斷裂脫落造成傷亡。

2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。3、樓房的平屋

頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。

4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域.

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,

迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

（四）、當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦

樓房發(fā)生火災(zāi)事故后，能沖出火場就要沖出火場，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?；饎輳?qiáng)烈，實(shí)在沒

有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：

1、堅(jiān)守房門，用衣服將門窗握堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。

2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。

3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動

鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。

（五）、身上衣服著火怎么辦

1、不要盲目亂跑，也不能用手?卜打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

2、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。

3、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，

以防化學(xué)感染，中毒。

以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)事故避難的方法。實(shí)際上，各種火場的情況是非常

復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)事故，要牢記十六字;臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險(xiǎn)。

總之，爭取時(shí)間，快速離升，才是上策。

四、發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

撥打火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，大聲呼喊報(bào)警，使用有線廣播報(bào)警（撥打119,對方問什

么就答什么，盡量的詳細(xì)清楚，有條件應(yīng)派人到樓口迎接消防車為其引導(dǎo)“）

五、滅火的方法

（1）冷卻滅法：

冷卻滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)燃燒時(shí)必須達(dá)到一定溫度這人條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃

燒的物體上，使可燃物質(zhì)的溫度降低燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止?？捎盟鋮s滅火或者用滅火器

滅火。

(2)隔離法滅火：

隔離法滅火是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開，使

燃燒停止燃燒?？梢杂米灾聘綦x帶或者滅火器

(3)窒息法滅火:

窒息法滅火是根據(jù)可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒通常需要足夠的空氣這個(gè)條件采用適當(dāng)?shù)拇胧﹣矸乐?/p>

空氣流入燃燒區(qū)或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量使燃燒物質(zhì)因缺少或斷絕氧氣而熄滅。

運(yùn)用方法滅火時(shí)，可以采用濕棉被、濕帆布，滅火器等。

六、滅火器的使用(干粉滅火器)

1、提起滅火器上下?lián)u晃2-3次

2、拉開安全針(保險(xiǎn)針)

3、用力握下手壓柄

4、對準(zhǔn)火源的根底部噴射

5、左右移動掃射

學(xué)校消防安全知識5

一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)

高校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類型、性質(zhì)

的高校，都存在較大的火災(zāi)危險(xiǎn)性.

高校除學(xué)生、教職員工外，還有大量的人員進(jìn)入校園內(nèi)從業(yè)、經(jīng)商，因而形成了高校人員群

體的層次差異。有的人員防火意識、防火能力較強(qiáng)，有的則較低，不注重校園的防火工作，加之

人多工作面廣，消防安全宣傳教育、培訓(xùn)很難深入開展，違規(guī)違章行為時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校的消防

安全工作帶來了巨大的困炬。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高校的火災(zāi)中80%以上源于人為因素，而學(xué)生宿舍、工

棚、各類暫住人員租住地等生活場所更是火災(zāi)的多發(fā)區(qū)，習(xí)慣性違規(guī)違章行為成為引發(fā)火災(zāi)的主

要因素之一。什么是習(xí)慣性違規(guī)違章行為?舉例說明，如有人想看一看油箱里是否有油，即劃火

柴照明，結(jié)果引燃油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi)。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明，而恰恰

忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火。還有一名焊工焊接金屬空柏，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于

他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi)。其它像躺在床上

抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進(jìn)入防靜電場

所等等，多帶有習(xí)慣性，目較為普遍。這種習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的

根源。

有的學(xué)校歷史較長，現(xiàn)存較多磚木結(jié)構(gòu)的老建筑,很有校園文化和民族文化色彩,有的可稱

為古跡或是重點(diǎn)文物保護(hù)對象，但這些建筑一般存有較大的火災(zāi)隱患。風(fēng)干的木結(jié)構(gòu)極易被電氣

火源、生活火源點(diǎn)燃，且不易撲救。另外，老建筑也易遭冒電等自然界外力侵害。

總之，高校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎(chǔ)

設(shè)施老化的.破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習(xí)慣性違

規(guī)違章行為時(shí)有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時(shí)有疏漏，……等等這些

均是火災(zāi)的成因。

二、高校火災(zāi)的特點(diǎn)

1、具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點(diǎn)。

學(xué)校的內(nèi)部單位點(diǎn)多面廣，設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃

物特別是易燃物種類繁多，工作人員的管理水平不一……造成起火，有人為的原因，也有自然

的作用/外可環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災(zāi)。從時(shí)間上看，火災(zāi)大都發(fā)生在節(jié)假日、工余時(shí)間

和晚間;從發(fā)生的部位上看，多發(fā)生在實(shí)驗(yàn)室、倉庫、圖書諳、學(xué)生宿舍及其他人員往來頻繁的

公共場所等存在隱患的部位及生產(chǎn)、后勤部門及其出租場所，這些部位一旦發(fā)生火災(zāi)，往往具有

突發(fā)性。

2、高層建筑增多，給火災(zāi)預(yù)防和撲救工作帶來巨大困難。

高校因受擴(kuò)招、大辦各類成人高等教育等教育產(chǎn)業(yè)化的0區(qū)動及高校之間教學(xué)、科研的競爭，

各個(gè)學(xué)校的建設(shè)規(guī)模都在不同程度上迅速擴(kuò)大，校園的發(fā)展較快，校內(nèi)高層建筑增多，形成了火

災(zāi)難防、難救、人員難于疏散的新特點(diǎn)，有的高層建筑還存在消防設(shè)備落后、消防投資不足等弊

端，這些都給消防安全管理工作帶來了一定難度。

3、火災(zāi)容易造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失。

高校教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備多，動植物標(biāo)本、中外文圖書資料多，一旦發(fā)生火災(zāi)，損失

慘重。精密、貴重的儀器設(shè)備，往往是國家籌集資金購置的，發(fā)生火災(zāi)損失后，很難立即補(bǔ)充，

既有較大的有形資產(chǎn)損失，直接影響教學(xué)、科研與實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，更有無形資產(chǎn)損失。珍貴的

標(biāo)本、圖書資料是一個(gè)學(xué)校深厚文化積淀的重要標(biāo)志，須經(jīng)過幾十年、上百年的積累和保存，因

火災(zāi)造成損失，則不可復(fù)得。因而，這類火災(zāi)損失極為慘直，影響極大。

4、人員集中，疏散困堆，火災(zāi)往往造成人員傷亡，社會影響極大。

高校人口密度大，集中居住的宿舍公寓多，宿舍公寓內(nèi)違章生活用電、用火較多，吸煙現(xiàn)象

普遍，因用電、用火不慎而發(fā)生火災(zāi)后，火勢得不到控制能很快蔓延，火燒連營，在人員密度大、

影響順利疏散逃生的情況下，難免會造成人身傷亡。高校是社會穩(wěn)定的晴雨表，是各類信息的集

散地，一旦發(fā)生火災(zāi)，會迅速傳遍社會，特別是出現(xiàn)人身傷亡，會造成極為嚴(yán)重的社會影響。

三、火場逃生方法

1、身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，

迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線和方法。

2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并

低姿勢或葡匐前進(jìn)。

3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先

選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂

窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。

4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖

過去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決,

否則，火越燒越大，就會失去逃生的機(jī)會。

5、如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道

者腋切斷，火勢較大，一時(shí)又無人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕

棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵,防止煙霧竄入。有條件時(shí),要不斷向門窗上潑水降溫，延

緩火勢蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙

氣中毒;火場上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽到，可以用打手電筒、拋出小東西

等方法發(fā)出求救信號。

6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能

的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子

或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長度，

7、如果時(shí)間來不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，

且應(yīng)注意不要站在窗臺上往下跳，可用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，這樣，既可保

證雙腳先著地，又能縮短高度.

8、對被火包圍的小孩.老人、病人要及時(shí)搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布

條等吊下去，爭取盡快脫險(xiǎn)。

學(xué)校消防安全知識6

1、火災(zāi)致人死亡的主要原因有：（A、C）、窒息、燒傷致死。

A.中毒B.被人踐踏C.缺氧

2、下列物質(zhì)中不是可燃物的有(B)

A.氫氣B.空氣C.乙快D酒精

3、導(dǎo)致爆炸物品爆炸的因素(ABCD)

A.熱作用B.摩擦C.撞擊D.酸堿作用

4、撲救火災(zāi)的基本方法(ABCD)

A.隔離法B.窒息法C冷卻法D抑制法

5、消防工作的基本措施(ABCD)

A."預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防工作方針

B.施行"專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合"的消防工作原則

C.依法治火，建立健全法律、法規(guī)體系

D.建設(shè)和完善消防設(shè)施

6、初起火災(zāi)的撲救原則是(ACD)

A.救人第一和集中兵力的原則B.先高層樓，后低層嘍的原則

C.先控制后消滅D.先重點(diǎn)，后一般的原則

7、二氧化碳滅火劑尤其適用于撲救(ABC)

A.圖書B.精密儀器C.貴重設(shè)備D.火藥

8、消防安全管理有哪些基本特征?(ABCDE)

A.全方位性B.全天候性C.全過程性D.全員性

9、動火作業(yè)根據(jù)作業(yè)區(qū)域火災(zāi)危險(xiǎn)性的大小分為哪幾級?(ABD)

A.特級B.一級C.三級D.二級

10、保險(xiǎn)絲不能用哪種材料制成(AB)

A鐵絲B鋁合金C桐絲D、鋁絲

11、收看電視時(shí)，不正確的做法是(AC)。

A、雷雨天氣利用室外天線收看電視

B、把電視機(jī)放在干燥通風(fēng)的地方

C、可以長時(shí)間收看電視

D、不可以長時(shí)間收看電視

12、撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時(shí)，正確的做法是(BCD)

A用手拍滅B用水撲滅C用濕毛巾巷蓋D、用滅火器撲滅

13、當(dāng)你在公共場所時(shí)，不符合安全管理規(guī)定的行為是(AC)。

A在影劇院、商場內(nèi)燃放煙花、爆竹

B尋找座位時(shí)不使用明火照明，用手電筒

C隨便按動公共場所電器設(shè)備的開關(guān)

14、使用電冰箱時(shí)，不可以存放(AC)。

A易燃易爆物品B易冰凍的物品C易發(fā)揮的化學(xué)物品

15、“消訊通"軟件傳播內(nèi)容涵蓋(ABC)、法律法規(guī)、政務(wù)公告、消防產(chǎn)品、火情通報(bào)等資

訊，并可快速鏈接全國各大門戶網(wǎng)站和消防網(wǎng)站。

A消防時(shí)政新聞B消防知識C消防科技

16、"消訊通"軟件"典型火災(zāi)案例”中，福州馬尾高福紡織公司特大火災(zāi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，

被困人員未能及時(shí)逃生而造成重大人員傷亡的原因包括(BC)

A沒有人通知被困人員

B火災(zāi)發(fā)生在凌晨，目室內(nèi)多為易燃

C迅速蔓延的大火堵住了逃生通道

17、"消訊通"軟件"典型火災(zāi)案例”中，河南洛陽東都商廈"12.25"特大火災(zāi)中，四樓

歌舞廳娛樂人員重大傷亡的主要原因是(AB)。

A無人及時(shí)報(bào)警火勢蔓延

B有毒高溫?zé)熿F使人在極短時(shí)間內(nèi)窒息昏迷

C被困人員采取跳樓方式逃生

18、“消訊通"軟件"典型火災(zāi)案例”中，河北唐山林西百貨大樓特大火災(zāi)案例中，經(jīng)理

兼黨支部書記孟玉珍從不過問消防的訓(xùn)練和事故，(BC)。

A她的行為構(gòu)成了失火罪

B類似她所犯罪責(zé)可處3年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別惡劣的，處3年以上7年以下

有期徒刑

C她的行為構(gòu)成了重大責(zé)任事故罪

19.公安部1999年05月25日頒布的《公共娛樂場所消防安全管理規(guī)定》規(guī)定：在地下建

筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場所，應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：(ABCD)。

A.只允許設(shè)在地下一層；

B.通往地面的安全出匚不應(yīng)少于二個(gè)，安全出口、樓梯和走道的寬度應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)建筑設(shè)計(jì)

防火規(guī)范的規(guī)定；

C.應(yīng)當(dāng)設(shè)置機(jī)械防煙排煙設(shè)施；

D.應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)；

20.滅火的基本方法有:(ABCD)。

A.冷卻法

B.隔離法

C.窒息法

D抑制

21.下列(BCD)公眾聚集的場所，在使用或者開業(yè)前，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào),經(jīng)消

防安全檢查合格后，方可使用或者開業(yè)。

A.國家機(jī)關(guān)

B.影劇院

C.歌舞廳

D.磁

22.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員可通過(A)渠道逃生。

A.疏散樓梯

B.普通電梯

C.跳樓

D.貨梯

23.停電時(shí)(ABC)。

A.要盡可能用應(yīng)急照明燈照明；

B.要及時(shí)切斷處于使用狀態(tài)的電器電源，即關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉插頭。

C.要采用有玻璃罩的油燈；

D.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。

24.使用液化石油氣時(shí)應(yīng)注意(ABCD)事項(xiàng).

A.不準(zhǔn)倒灌鋼瓶，嚴(yán)禁將鋼瓶臥放使用；

B.不準(zhǔn)在漏氣時(shí)使用任何明火和電器，嚴(yán)禁傾倒殘液；

C.不準(zhǔn)將氣瓶靠近火源、熱源，嚴(yán)禁用火、蒸汽、熱水對氣瓶加溫。

D.不準(zhǔn)在使用時(shí)人離開，小孩、病殘人不宜使用，嚴(yán)禁將氣瓶放在臥室內(nèi)使用。

25.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)不應(yīng)當(dāng)采用的裝修材料是:

(ACD)

A.可燃材料

B.難燃材料和不燃材料

C易燃材料

D.鋼筋混凝土

26.下列物質(zhì)不是點(diǎn)火源的是(BC)

A.電火花

B.紙

C.空氣

27.以下對報(bào)警電話描述正確的是(AB)

A.U9報(bào)警電話是免費(fèi)的

B.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無償撥打119

C.為了演練,平時(shí)可以撥打119

28.使用然氣灶具時(shí)，錯(cuò)誤的是(AC)。

A.應(yīng)先開氣閥后點(diǎn)火，即“氣等火?

B.應(yīng)先點(diǎn)火后再開氣，即"火等氣"

C先點(diǎn)火還是先開氣閥都無所謂，二者都是正確的

29.對加工爆炸危險(xiǎn)物品車間的廠房房頂描述不正確的是(BC)。

A.為泄爆，安裝輕質(zhì)房頂

B.為堅(jiān)固，應(yīng)采用重型房頂

C.以上都不對

30.用滅火器滅火時(shí)，滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的方式不正確的是(ABD)。

A.上部

B.中部

C根部

D、側(cè)部

31.下面(BC)火災(zāi)用水撲救不會使火勢擴(kuò)大。

A油類

B.森林

C.家具；

32.身上著火后，下列哪種滅火方法是正確的(AB)。

A.就地打滾

B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

C.迎風(fēng)快跑

33.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要速關(guān)閥門，打開門窗不能(AB)。

A.觸動電器開關(guān)或撥打電話

B.使用明火

C.出去透氣

34.依據(jù)《高層居民住宅樓防火管理規(guī)則》，下列單位不是負(fù)責(zé)高層居民住宅樓的日常防火工

作是(BC)。

A.居民委員會

B.派出所.

C.街道辦事處

35.液化石油氣的殘液不應(yīng)該由（BC）負(fù)責(zé)傾倒。

A.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)

B.使用者個(gè)人

C.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個(gè)人

36.單位在營業(yè)期間，下列（BC）做法是正確的。

A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志

B.在安全出口處設(shè)置蔚散標(biāo)志

C.當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時(shí),限制進(jìn)入人數(shù)

37.發(fā)現(xiàn)液化石油氣灶上的導(dǎo)氣管有裂紋，不能（AB）。

A.用燃著的打火機(jī)查找漏氣地方

B.用著的火柴查找漏氣地方

C把月晦水涂在裂紋處，起泡處就是漏氣的

38.下列（AC）火災(zāi)能用水撲滅的是？

A.棉布、家具

B.金屬鉀、鈉

C.木材、紙張

39依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》，能在（AB）安裝和使用燃?xì)狻?/p>

A.廚房

B.客廳

C.臥室

40電腦著火了，不能（AC）。

A.迅速往電腦上潑水滅火

B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C.馬上撥打火警電話，請消防隊(duì)來滅火

41.下列哪些不是在特級動火區(qū)域內(nèi)的動火必須辦理(ABD)。

A.相關(guān)手續(xù)B.許可證C.特級動火證D.動火證

42.用滅火器進(jìn)行滅火不是最佳位置是(ACD)

A.下風(fēng)

B上礴側(cè)風(fēng)位置

C.離起火點(diǎn)10米以上的位置

D.離起火點(diǎn)10米以下的位置

43.檢查液化石油氣管道或閥門泄漏的.方法不正確的是:(ABD)

A.用鼻子嗅

B.用火試

C.用月巴皂水涂抹

D.用試齊IJ試

44.燃放禮花時(shí)以下(AC)行為是錯(cuò)誤的。

A.捂耳靠近點(diǎn)火B(yǎng).在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃C.點(diǎn)著后注意觀察

45.公共場所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場所的現(xiàn)場工作人員的做法錯(cuò)誤的是(AB)。

A.迅速撤離B.搶救貴重物品C.組織引導(dǎo)在場群眾疏散

46.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，下列做法不正確的是(AC)。

A.放在熱水中加熱B.換氣C把氣罐橫放

47、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)(ABCD)。

A、組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

B、制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；

C、針對本單位的特點(diǎn)對職工進(jìn)行消防宣傳教育；

D、按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消陀安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)，確保消

防設(shè)施和器材完好有效；

48、居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行下列消防安全職責(zé)(ABCD)o

A、制定消防安全制度，落實(shí)消防安全責(zé)任，開展消防安全宣傳教育；

B、開展防火檢查，消除火災(zāi)隱患；

C、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通；

D、保障公共消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效。

49、下列屬于消防安全重點(diǎn)單位的是(BCD)0

A、住院床位在40張以上的醫(yī)院；

B、學(xué)生住宿床位在100張以上的學(xué)校；

C、縣級以上的黨委、人大、政府、政協(xié)；

D、生產(chǎn)易燃易爆化學(xué)物品的工廠。

50、單位應(yīng)當(dāng)將(ACD)的部位確定為消防安全重點(diǎn)部位。

A、容易發(fā)生火災(zāi)

B、火災(zāi)隱患較大

C、一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全

D、對消防安全有重大影響

學(xué)校消防安全知識7

5月31日晚上6點(diǎn)半,XX學(xué)院校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)在學(xué)院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決

賽。

此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識前賽以答題考試的形式進(jìn)行。

各位選手們紛紛走進(jìn)考場，監(jiān)考官念完考試須知后，負(fù)責(zé)人開始分發(fā)試卷，選手們開始仔細(xì)閱讀

試卷認(rèn)真答題。通過作答試卷，選手們顯示出較高的知識儲備量，他們都按時(shí)提交試卷，由義務(wù)

消防隊(duì)各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場打分看卷，當(dāng)場評出成績。經(jīng)過嚴(yán)肅的.閱卷后，此次競賽的獲獎名單已評

選完畢。一等獎是趙永強(qiáng)，二等獎是張效凱與靳與迪，三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婿成、

陳勁帆，以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后，隊(duì)長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品，

并對此次活動宣告圓滿結(jié)束。

此次活動的開展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，強(qiáng)化校園安全文化教育，大力營造校園

安全文化氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽,使廣大同學(xué)能夠更多的

了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，健康

安全快樂地成長。

學(xué)校消防安全知識8

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們：

下午好！

"全民消防，生命至上"是今年全國消防教育日的主題，今天區(qū)教育局，區(qū)公安消防大隊(duì)等

部門，在我校舉辦西塞山區(qū)U9宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動啟動儀式，是對這一主題的

積極響應(yīng)。上級領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)具有很強(qiáng)教育意義的任務(wù)交給我校承辦，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的鼓舞

和信任，相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù).下面進(jìn)

行消防演習(xí)實(shí)施階段，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱。

（準(zhǔn)備：1、二樓布置煙霧2、廣播室陽臺架設(shè)云梯。3、水泥操場上點(diǎn)燃火堆。）

第一部分：報(bào)告險(xiǎn)情

指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近

教室和上層蔓延，嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。

（警報(bào)拉響，疏散開始）

第二部分：指揮疏散

指揮：立即啟動2號防火避險(xiǎn)緊急疏散預(yù)案。疏散引導(dǎo)組請快速趕到1號、2號通道口，確

保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，清聽到呼叫后，

火速報(bào)警并迅速到達(dá)操場，組織好撤離學(xué)生。黃赫男：喂！消防隊(duì)嗎？磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室

里發(fā)生火災(zāi)，請你們速來救火，我們已派人到校門口接應(yīng)你們。郭耘桎老師，請趕快備上藥箱到

操場上來。

指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮(zhèn)靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導(dǎo)學(xué)生安全、

有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級，三樓、四樓班級緊接撤離，一樓班級最后撤離。

指揮：全體同學(xué)請注意：請打濕隨身攜帶的.手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不

要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行，給消防救助人員留下救援通道。

黃赫男：請班主任老師組織安撫好本班同學(xué)，盡快準(zhǔn)確清點(diǎn)人數(shù)。（警報(bào)聲停。各班匯報(bào)安

全撤離人數(shù)。）

第三部分：引導(dǎo)逃生

黃赫男：報(bào)告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來！

指揮:明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學(xué)還未撤離出來，請全力營救被困同學(xué)。

二樓樓梯口老師請聽好，所有通道都被堵，請你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽臺撤離.請救援隊(duì)、

消防戰(zhàn)士趕快集結(jié)到廣播室陽臺下組織救援。

黃赫男：救援隊(duì)、消防戰(zhàn)士已到達(dá)現(xiàn)場組織救援。兩位同學(xué)，勇敢點(diǎn)，別慌！老師們同學(xué)們、

總指揮，被困同學(xué)得救了！我們?nèi)堪踩冯x火場，一個(gè)K少！

（兩學(xué)生緊張地爬下云梯。全場注視，掌聲起。）

第四部分：指示滅火

黃赫男：報(bào)告指揮，教學(xué)樓樓角發(fā)現(xiàn)起火！

指揮：請滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場拐角，抓緊滅火！

黃赫男：火勢已經(jīng)撲滅！

指揮：滅火救援老師遭對火場繼續(xù)實(shí)施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢

直是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現(xiàn)場無明火和陰燃可能后，再認(rèn)真清理火場。

（三教師備滅火器撲火。）

結(jié)束語：

黃赫男：老師們，同學(xué)們，大火被我們的老師徹底制服了！

指揮：祝賀大家勝利完成各項(xiàng)任務(wù)！今天的消防演練到此結(jié)束，謝謝大家！請全體同學(xué)原地

參加本次消防教育活動啟動儀式。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持后面的活動。

學(xué)校消防安全知識9

20xx年9月25日下午，為了增強(qiáng)全校全體師生的消防安全意識，由榆林市消防局的陳教

官對全校全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)講座。

講座開始，陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊，因缺乏相關(guān)消防知識而發(fā)生的慘

痛"悲劇"，發(fā)人深省。然后，教官向大家講解了基本的消防知識，涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣

預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等內(nèi)容。在講解的過程中，

他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識,而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求

生工具，來讓大家切實(shí)體會具備基本消防安全知識的重要性。

本次講座不僅普及了教師們的‘消防安全知識，增強(qiáng)了他們的消防防范意識，還豐富了他們

面對突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急處理手段，為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動力，也為全校文明和

諧校園建設(shè)打下了良好基砧。

學(xué)校消防安全知識10

一、學(xué)校消防安全"四個(gè)能力”建設(shè)

（一）檢查消除火災(zāi)隱患能力；

（二）組織撲救初起火災(zāi)能力；

（三）組織人員疏散逃生能力；

（四）消防宣傳教育培訓(xùn)能力。

二、學(xué)校消防安全知識

1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育？

首先，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力

的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

其二，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),

在校學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。

其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%

在人員活動較為集中的場所。學(xué)生是學(xué)校的主人，預(yù)防學(xué)校火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如

果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火

情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。

因此，要對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

2、學(xué)生教師寢室為什么不能使用大功率電器？

首先，學(xué)生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)

荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,如

果線路長期過負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí)，絕緣層會

發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。

3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用？

學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率

電器。

4、為什么不能亂拉亂接電線？

一是，不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成

接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。

二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的百L接電線造成接入過多的負(fù)荷容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。

5、怎樣正確使用"119”電話或校內(nèi)報(bào)瞥電話？

一是，報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，

二是，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并X等報(bào)警人的姓名、所在的電話號

碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車；

三是，要早報(bào)警，為消防滅火爭取時(shí)間，減少損失。

6、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊

以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

7、為什么冬季火災(zāi)事故多？

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火、用電、用氣量多。冬季又處于每年的

首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)不能

及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。

8、什么是火災(zāi)？

在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災(zāi)。

9、防火的基本原則是什么?

防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條

件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。

10、防火的基本措施有哪些？

防火的'基本措施有：

①控制可燃物。②隔絕助燃物。③消除著火源。④阻止火勢蔓延。

11、滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法，隔離滅火法，窒息滅火法，抑制滅火法。

12、常用的滅火器有哪些？

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

13、二氧化碳滅火器的使用方法

二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險(xiǎn)栓，再壓下壓把（或旋動閥門），將噴口對準(zhǔn)火焰根部

滅火。

14、干粉滅火器的使月方法？

干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應(yīng)注意的是：干粉滅火器在使

用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災(zāi)時(shí)，

應(yīng)使滅火噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,

直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復(fù)燃。

15、電氣火災(zāi)原因有哪些？

電氣火災(zāi)主要有短路、過負(fù)荷、接觸電阻過大、漏電、電熱器使用不當(dāng)、靜電和雷電。

16、點(diǎn)燃的蚊香為什么要注意防火？

蚊香具有很強(qiáng)的陰燃能力，點(diǎn)燃后沒有火焰，但能長時(shí)間持續(xù)燃燒。蚊香燃燒時(shí)，中心溫度

高達(dá)70CTC,超過了多數(shù)可燃物的燃點(diǎn)，一旦接觸到可燃物會引起燃燒，甚至擴(kuò)大成災(zāi)。

17、用蠟燭照明為什么要注意防火？

蠟燭作為一種可以移動的火源，稍不當(dāng)心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引

起火災(zāi)。

18、香煙頭為什么能引起火災(zāi)？

煙頭表面溫度為200?300℃,中心溫度可達(dá)700?800℃,它超過了棉麻、毛織物、紙張、

家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。

19、吸煙在哪些情況下容易引起火災(zāi)？

①躺在床上和沙發(fā)上吸煙。

②在禁止吸煙的地方吸煙。

③在修理汽車和清洗零件時(shí)。

④亂扔未熄滅的煙點(diǎn)和火柴梗。

20、電腦著火怎么辦？

應(yīng)對的方法是：電腦開始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān)，然后用濕地毯或濕棉

被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即

使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛頃篃霟岬娘@像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余

電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時(shí)，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面

或后面接近電腦。

學(xué)校消防安全知識11

20xx年x月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a-302召開了消防安全教育主題班會，

班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的

充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會由班導(dǎo)師程宇昂老師主

?？谡匍_。

通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大

家的消防防范意識，積極地以行動來響應(yīng)這T日會主題?？傮w來看，班會召開得比較順利，現(xiàn)把

工作總結(jié)如下：

首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強(qiáng)。因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電

器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如