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文檔簡介
備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習考點微專題考向43文學類文本閱讀之人物形象一、(2022·全國甲卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:支隊政委(節(jié)選)王愿堅我做了一個夢,夢見我像是負了傷,正在爬一個崖頭,怎么也爬不上去。忽然,老胡來了,他變得跟棵老黃松似的,又高又大,伸出小葵扇那么大的一只手,拉住了我……一睜眼,可不是,我的手正在他手里攥著呢。見我醒了,他把我的手捏緊了,突然問我:“老黃,我求你個事成不成?”“怎么不成!”我奇怪地看了他一眼。他的臉被拂曉時的月光一照,更是蒼白,簡直像是塊白石頭刻出來的?!拔易屇愀墒裁茨愀墒裁??”“一定!”他扭身戳了戳正在酣睡的林大富。小伙子一骨碌爬起來,愣眉愣眼地問:“政委,要出發(fā)?”“不,有任務(wù)!”老胡說著抓起一個挎包,對我說:“咱們到那邊竹林里去?!蔽乙梢苫蠡蟮乇称鹚?,來到了那片竹林邊上。這時,啟明星賊亮賊亮的,東方已經(jīng)現(xiàn)出魚肚白了。老胡四下里看了看,選了一棵大毛竹,靠在上面坐下來,又問了我一句:“真的叫你干啥你干啥?”“真的,快說吧!”我被他弄得又糊涂又心焦?!昂?!”他伸手從挎包里掏出兩根繩子,“噗”的一聲扔在我面前,然后兩手往竹子后面一背,厲聲說:“把我綁起來!”“該不是叫傷口疼得他神經(jīng)錯亂了吧?”我想,本想不干,無奈已經(jīng)有言在先了,我一面綁,一面問“這是干啥?你瘋啦?”他沒搭我的腔,只是一個勁叫著:“綁緊點,綁緊點!”等我們把他兩手綁好,他又把那條傷腿伸開,蹬住了另一棵竹子:“把這也綁?。 蔽覀円舱辙k了。看看我們都弄妥了,他咬咬牙說:“來,使勁擠它!”直到這時,我才明白他的意思,我叫過小林,輕經(jīng)地打開了他傷口上的布帶子。傷口,像個發(fā)得過了火的開花饅頭,又紅又腫,沒有器械,沒有麻藥,硬是把膿血從傷口里擠出來,這痛苦……“快,快下手哇!”他在催我?!拔?,我干不來!”我痛苦地說?!澳愦饝?yīng)過我嘛,黃興和同志!”他哀求似地說,“你總不能瞪著眼看我受罪呀,是不是?俗話說‘傷口出了膿,比不長還受用’,幫我擠擠就好了。好了,那不給隊上減少了個累贅?又可以多幫你干點工作?!睂ξ艺f完軟的,又對小林來硬的:“林大富同志,‘三大紀律’頭一條就是服從命今,我命令你:擠!”我橫了橫心:“干!”便讓小林抱住他的腿,我兩手握著傷口按下去。隨著手勁,我覺得手底下他的肌肉猛地哆嗦了一下。我問:“老胡,怎么樣?”“沒關(guān)系,你,你別管我!”我繼續(xù)用力擠著傷口,這會兒我真想看看他是不是吃得消,卻又不敢看。為了分散他的注意,減少些痛苦,我故意把話岔開來:“老胡,你看今天敵人還會不會再跟上來?”“說……說不上…”他低聲回答。他把“上”字說成了“?!?,聽得出話是從牙縫里擠出來的?!霸僮飞蟻碓趺崔k呢?”我又問?!班拧彼偷囟读艘幌?,那兩株竹子也跟著索索地抖一陣。“要是真來了,咱就再干他一下,好不好?”“嗯……”他又是一陣猛抖。一連兩次問話沒有回答,我心慌了,扭頭向他望了望,只見他兩手緊緊摳住地面,那被痛苦扭歪了的臉上,汗水順著那濃黑的眉毛和鬢角,一串串地流著。我費了好大的勁才壓下想住手的打算,火辣辣地喊了聲小林:“快,快去化杯鹽水來!”驀地,竹子劇烈地顫動了一下,兩片硬硬的小碎骨片跳到了我的手上,然后滑過指縫掉落到腳下的草叢里。我停住了手。這才覺得自己的脊背一陣發(fā)冷,原來衣服不知什么時候已經(jīng)被汗水濕透了。我倆把他的傷口用鹽水洗凈,包扎好了,然后解開繩子,扶他在草地上平躺下來。他緊閉著眼,像睡著了似的。我撩把野草擦著手,坐到他的身邊,小林正在掰著他的手指,他手里緊握著一把潮濕的泥土。太陽已經(jīng)出來了。陽光淡淡地灑在他的險上。他無力地睜開了眼,深深地吸了口氣,說:“老黃,痛——?。 焙怪橛持柟?,晶亮晶亮的。我覺得自己的眼睛仿佛被這晶亮的反光刺得發(fā)痛,一滴咸咸的東西滾下來,流到了嘴角上。(有刪改)文本二:長征:前所未聞的故事(節(jié)選)[美]哈里森·索爾茲伯里陳毅的傷口始終愈合不了,到了1935年6月,他已不能行走。游擊隊缺醫(yī)少藥,只有四種成藥:八公丹、萬金油、人丹和濟公水。陳毅把萬金油涂在傷口上,再換上新紗布。不久,傷口情況有所好轉(zhuǎn)。①夏天,陳毅還能一瘸一拐地走路,可是到了9月,傷口變得疼痛難忍,腿也腫了起來,為了去南雄開會,他不得不拄著拐棍,腳步蹣跚地翻山越嶺。這時他決定徹底治療一下他的腿傷。他叫警衛(wèi)員把他傷口中的膿擠出去。警衛(wèi)員看到陳毅痛得臉色發(fā)白,急忙停下手來。陳毅命令他繼續(xù)擠,警衛(wèi)員說他下不了手。陳毅已經(jīng)痛得渾身發(fā)抖,“好吧,”他說,“用繩子把我捆起來,這樣我就不會發(fā)抖了。”警衛(wèi)員把陳毅的腿捆在樹上又繼續(xù)擠,直到把膿擠凈并擠出了一片碎骨頭才停下。然后,用鹽水沖洗了傷口,用涂過萬金油的干凈布包扎好。陳毅痛得像得了舞蹈病似地渾身發(fā)抖,但不久就恢復(fù)了自制力,笑著說:“這回它不會再反攻了?!钡拇_如此,傷口徹底愈合了,再也沒有發(fā)作。②[注]①見陳丕顯回憶錄《贛南三年游擊戰(zhàn)爭》。②材料來自1984年3月23日對胡華的采訪。(過家鼎等譯,有刪改)老胡這一人物形象有哪些特點?請結(jié)合文本一簡要分析。二、(2019·全國1卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。理水(節(jié)選)魯迅當兩位大員回到京都的時候,別的考察員也大抵陸續(xù)回來了,只有禹還在外。他們在家里休息了幾天,水利局的同事們就在局里大排筵宴,替他們接風。這一天真是車水馬龍,不到黃昏時候,主客就全都到齊了,院子里卻已經(jīng)點起庭燎來,鼎中的牛肉香,一直透到門外虎賁的鼻子跟前,大家就一齊咽口水。酒過三巡,大員們就講了一些水鄉(xiāng)沿途的風景,蘆花似雪,泥水如金,黃鱔膏腴,青苔滑溜等等。微醺之后,才取出大家采集了來的民食來,都裝著細巧的木匣子,蓋上寫著文字,有的是伏羲八卦體,有的是倉頡鬼哭體,大家就先來賞鑒這些字,爭論得幾乎打架之后,才決定以寫著“國泰民安”的一塊為第一,因為不但文字質(zhì)樸難識,有上古淳厚之風,而且立言也很得體,可以宣付史館的。局外面也起了一陣喧嚷。一群乞丐似的大漢,面目黧黑,衣服破舊,竟沖破了斷絕交通的界線,闖到局里來了。衛(wèi)兵們大喝一聲,連忙左右交叉了明晃晃的戈,擋住他們的去路。“什么?——看明白!”當頭是一條瘦長的莽漢,粗手粗腳的,怔了一下,大聲說。衛(wèi)兵們在昏黃中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,舉戈,放他們進去了。局里的大廳上發(fā)生了擾亂。大家一望見一群莽漢們奔來,紛紛都想躲避,但看不見耀眼的兵器,就又硬著頭皮,定睛去看。頭一個雖然面貌黑瘦,但從神情上,也就認識他正是禹;其余的自然是他的隨員。這一嚇,把大家的酒意都嚇退了,沙沙的一陣衣裳聲,立刻都退在下面。禹便一徑跨到席上,并不屈膝而坐,卻伸開了兩腳,把大腳底對著大員們,又不穿襪子,滿腳底都是栗子一般的老繭。隨員們就分坐在他的左右?!按笕耸墙裉旎鼐┑??”一位大膽的屬員,膝行而前了一點,恭敬的問?!澳銈冏稽c來!”禹不答他的詢問,只對大家說?!安榈脑趺礃??”大員們一面膝行而前,一面面面相覷,列坐在殘筵的下面,看見咬過的松皮餅和啃光的牛骨頭。非常不自在——卻又不敢叫膳夫來收去。“稟大人,”一位大員終于說?!暗惯€像個樣子——印象甚佳。松皮水草,出產(chǎn)不少;飲料呢,那可豐富得很。百姓都很老實,他們是過慣了的?!薄氨奥毧墒且呀?jīng)擬好了募捐的計劃,”又一位大員說?!皽蕚溟_一個奇異食品展覽會,另請女隗小姐來做時裝表演,來看的可以多一點?!薄斑@很好。”禹說著,向他彎一彎腰。“不過第一要緊的是趕快派一批大木筏去,把學者們接上高原來?!钡谌淮髥T說,“學者們有一個公呈在這里,他們以為文化是一國的命脈,學者是文化的靈魂,只要文化存在,華夏也就存在,別的一切,倒還在其次……”“他們以為華夏的人口太多了,”第一位大員道,“減少一些倒也是致太平之道。況且那些不過是愚民,那喜怒哀樂,也決沒有智者所推想的那么精微的。……”“放他媽的屁!”禹心里想,但嘴上卻大聲的說道:“我經(jīng)過查考,知道先前的方法:‘湮’,確是錯誤了。以后應(yīng)該用‘導’!不知道諸位的意見怎么樣?”靜得好像墳山;大員們的臉上也顯出死色,許多人還覺得自己生了病,明天恐怕要請病假了?!斑@是蚩尤的法子!”一個勇敢的青年官員悄悄的憤激著?!氨奥毜挠抟?,竊以為大人是似乎應(yīng)該收回成命的。”一位白須白發(fā)的大員,這時覺得天下興亡,系在他的嘴上了,便把心一橫,置死生于度外,堅決的抗議道:“湮是老大人的成法?!隉o改于父之道,可謂孝矣?!洗笕松爝€不到三年。”禹一聲也不響。“況且老大人化過多少心力呢。借了上帝的息壤,來湮洪水,雖然觸了上帝的惱怒,洪水的深度可也淺了一點了。這似乎還是照例的治下去?!绷硪晃换ò醉毎l(fā)的大員說,他是禹的母舅的干兒子。禹一聲也不響。“我看大人還不如‘干父之蠱’,”一位胖大官員看得禹不作聲,以為他就要折服了,便帶些輕薄的大聲說,不過臉上還流出著一層油汗。“照著家法,挽回家聲。大人大約未必知道人們在怎么講說老大人罷……”“要而言之,‘湮’是世界上已有定評的好法子,”白須發(fā)的老官恐怕胖子鬧出岔子來,就搶著說道。“別的種種,所謂‘摩登’者也,昔者蚩尤氏就壞在這一點上?!庇砦⑽⒁恍Γ骸拔抑赖?。有人說我的爸爸變了黃熊,也有人說他變了三足鱉,也有人說我在求名,圖利。說就是了。我要說的是我查了山澤的情形,征了百姓的意見,已經(jīng)看透實情,打定主意,無論如何,非‘導’不可!這些同事,也都和我同意的?!彼e手向兩旁一指。白須發(fā)的,花須發(fā)的,小白臉的,胖而流著油汗的,胖而不流油汗的官員們,跟著他的指頭看過去,只見一排黑瘦的乞丐似的東西,不動,不言,不笑,像鐵鑄的一樣。(節(jié)選魯迅《故事新編》,人民文學出版社2014年5月版)魯迅說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……這就是中國的脊梁?!闭堈?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國的脊梁”的。三、(2021·全國甲卷)閱讀下面的文字,完成下面小題。當痛苦大于力量的時候王小鷹我認識他是在我們家附近的街心花園里,那時還沒上小學。奶奶每星期從保育園接我回家,路過那小小的三角花園,我指著他的雕像問:“他叫什么名字?”奶奶搖搖頭,奶奶知道秦香蓮和王寶釧,但不知道這個有著卷曲鬢角的男人是誰。后來讀書了,老師講了老漁夫和小金魚的故事,并帶我們到那三角花園,指著他說:“那個美麗的故事就是他寫的,他叫普希金。”汽車愈來愈靠近米哈伊洛夫斯克村,我的心情從焦慮逐漸趨于寧靜。剛到普斯科夫的時候,聽導游小姐說普希金父母的莊園不開放,我們?nèi)技绷似饋?,導游小姐多方努力,終于遂了我們的夙愿。穿過五彩斑斕的矮樹林,滿地的落葉在腳下咔嚓咔嚓作響,像是大地絮絮地向我們訴說一個古老的故事。沒有其他參觀的人,雨霧橫亙處傳出間歇的啁啾鳥鳴。大家無意言談,都靜靜地品嘗著悠遠的詩意。我仿佛看見一個憂郁的白衣少女,正沿著落葉鋪滿的小路緩緩地走來,她就是達吉雅娜,我最鐘愛的女性。1824年普希金遭受當局的迫害,被押解到米哈伊洛夫斯克村流放,他在這里完成了《葉甫蓋尼·奧涅金》的重要章節(jié)。記得在大學中文系讀書的時候,曾經(jīng)為了書中的女主人公達吉雅娜與同學們爭論。有的同學不喜歡她,認為她拒絕奧涅金的求愛,是為了維護地貴婦人的名聲與地位而壓種本性;我卻以為她拒絕奧涅金,是因為她看透了奧涅金只是在追求圍繞她貴婦人身份的顯赫與虛榮,而那些正是達吉雅娜所厭惡的。她的感情真摯、道德純潔、性格堅忍,雖不合時宜卻具有永久的魅力。一位年輕女子款款地走來,短發(fā),著呢裙,碧藍的大眼。不是幻覺,也不是達吉雅娜,她是米哈伊洛夫斯克村的講解員,畢業(yè)于列寧格勒大學的高才生。她的氣度與莊園的氣氛很相配,她講話很有條理,娓娓動聽,向我們介紹普希金在流放中的生活。普希金是一位偉大的俄羅斯民族詩人。在普斯科夫,我們與兩位當?shù)刈骷医徽剷r探討過普希金的性格發(fā)展,他出身貴族卻具有火般的愛國熱情與進步的自由思想,因此屢遭沙皇迫害。他的思想轉(zhuǎn)變是曲折而復(fù)雜的,他曾經(jīng)寫過幾首支持沙皇進攻波蘭的詩,作品中也一度出現(xiàn)懷疑和悲觀,然而如今世界上恐怕沒有人會懷疑普希金的偉大了。普斯科夫的作家說,他們出了普希金的選集三卷本,收集了普希金的最優(yōu)秀的作品。而我以為應(yīng)該為普希金出全集,讓后人了解一個完整的、復(fù)雜的、真正的普希金。到米哈伊洛夫斯克村前我們先去圣山寺院拜謁普希金之墓,他與他的父母葬在一起,豎著一尊簡樸的錐形石碑,在小小紀念堂里,鮮花叢中有普希金的石膏面模,是從普希金的遺體上合下來的。四壁掛著巨幅油畫,描繪了風雪天他與丹特士決斗的情景以及臨終前他不可名狀的痛苦。普希金的死因從來眾說紛紜,有人說他僅為愛情而死,亦有人說丹特士其實是沙皇派的殺手。普希金的妻子是莫斯科公認的第一美人,經(jīng)常出入于上流社交場合。當他收到那些有關(guān)他妻子的匿名信時,他感到的不是妒忌,而是人格上的侮辱。幾年前沙皇為了讓普希金的妻子能出入宮廷舞會,贈給普希金“宮延近待”的職務(wù),他說:“我寧愿做奴隸,卻永遠不愿做弄臣!”普希金是為了維護人格的尊嚴而向丹特士挑戰(zhàn)的。監(jiān)視、流放,政治上的迫害都沒有像人格受侮辱這樣不可忍受,于是他奮起反抗社會的輿論。他并不是去尋找死亡,他是如戰(zhàn)士那樣視死如歸。紀念堂里那幅描繪普希金臨終情景的油畫下面,寫著普希金的遺言:“我的痛苦已經(jīng)大于我的力量了!”這樣巨大的痛苦顯然不僅僅是來自妻子的不貞,還有人格上的、事業(yè)上的種種,與其說詩人死于丹特士的子彈,不如說他是被當時沙皇統(tǒng)治下的壓抑和黑暗窒息而死的。普希金是被來自社會的巨大痛苦吞噬的,因此他的死也不是屬于個人的。細蒙蒙的雨一直似有似無地飄著,我們在米哈伊洛夫斯克村尋覓詩人的蹤跡,心里沉淀著懷念、景仰與惆悵。我想起古人有一句話:峣峣者易缺,皎皎者易污。天才能感受到庸人感覺不到的痛苦,故而他們往往比庸人承擔多得多的痛苦,故而他們的生命往往是那樣的短暫而璀璨。人們是喜歡天才的命運還是庸人的生活呢?彩色的落葉鋪滿的林蔭道在雨霧中靜悄悄地延伸,就像我遏止不住的思緒……(有刪改)作者訪問米哈伊洛夫斯克村,為什么會聯(lián)想到達吉雅娜?請談?wù)勀愕目捶?。四、?022·河南駐馬店高三模擬)閱讀下面的文字,完成下列小題。百年海上管新生
管燕草武伯平坐在地中??Х染瓢衫锱R窗的桌旁,與他相對而坐的是羅格。窗外,已是華燈初上??Х认銤猓丝塘_格的模樣一點兒不像在品嘗上等咖啡,完全是一副喝了一壺苦澀中藥湯汁的表情,苦得連眉頭都皺了起來。是呵,武伯平帶來的有關(guān)錢師傅的消息把他嘴里的美味咖啡頓時變成了一汪苦水,除了苦澀,還是苦澀。武伯平?jīng)]能把消息傳遞出去,錢師傅已然和自己一樣受到了日本人的追捕,看來誰都無法完成銷毀那些設(shè)計圖紙的秘密任務(wù)了。下一步該怎么辦呢?這些設(shè)計圖紙萬一落到了日本人的手里,萬一被他們制造生產(chǎn)出來,那將是關(guān)系世界格局的大事,拉大雙方在戰(zhàn)場上軍事力量的差距!如此一來,自己豈不成了釘在歷史恥辱柱上的罪人?經(jīng)過激烈思想斗爭,羅格決定不惜一切代價,越獄逃出集中營,銷毀所有設(shè)計圖紙!這時,帕格爾匆匆走了過來,一臉緊張,壓低嗓門說道:“門外來了不少便衣,好像是特高課的人,羅格先生,愿上帝保佑他們的目標不是你?!蓖蝗唬_格的臉部不可遏制地痙攣了起來,仿佛一陣如刀的寒風割上了他的臉——他看到了緊跟在七八個漢子身后的是一個戴著一副金絲眼鏡、風度儒雅的中年漢子,其鷹隼般的目光正陰冷地掃過酒吧的大堂,臉上連一絲表情都沒有。那天深夜,就是這個中年漢子率領(lǐng)特高課的人沖進遠東機械廠,將羅格抓起來關(guān)進敵僑集中營并且親自審訊的。別看這家伙外表溫文爾雅,其實特別會折磨人,在審訊的時候可以一天二十四小時連續(xù)不斷地用一個比一個厲害的問題直搗人的神經(jīng),甚至始終用強光燈直射人的眼睛,非把人折騰到精神,崩潰不可!羅格因此永遠記住了他的名字:佐藤。羅格的心不禁“咯噔”了一下,佐藤是不見兔子不撒鷹的狠角兒,這一回肯定是沖著自己來的。必須保護武伯平安然無恙地離開這兒,無論如何都要找到錢師傅,然后去完成那項偉大而光榮的任務(wù)。至于自己,已經(jīng)是從集中營墳?zāi)估锱莱鰜淼娜肆?,再進一次墳?zāi)褂秩绾??這么一想,羅格瞬間冷靜了下來,他將頭微微地傾向了武伯平,表情平淡而堅定,低低地說道:“你仔細聽好我說的話,但什么表情也別在臉上顯現(xiàn)。我已經(jīng)暴露了,那個戴眼鏡的佐藤大佐就是來抓我的。千萬別朝他看,要顯得若無其事!對,就這樣。我的時間已然不多,記住我的話,想盡辦法找到錢師傅,把那個口信帶給他,要他一定回到廠里去,他會明白的。對了,你就說是我介紹你當他徒弟的,他不會拒絕。你馬上可以站起來走了,要像沒事人一樣,他們不會注意你這個中國人的,你站起來一直往前走,千萬別回頭,從左邊的邊門走出去,就到了街上?,F(xiàn)在聽我的口令,慢慢站起來,向前走吧!”武伯平傻了一般,木然地聽著羅格的話,什么反應(yīng)也沒有,更沒有站起來離開。羅格著急了,低聲叫道:“你不能和我在一起,你必須立即離開這兒!你快站起來走吧,我會掩護你的。求你了,再不離開,就來不及了!”武伯平終于站了起來,神情木然地向前走去。當即將走到邊門的時候,他突然聽到羅格的大嗓門響了起來,他在大聲地招呼著帕格爾,讓帕格爾為他的咖啡杯添加咖啡!武伯平心里明白,這是羅格為了掩護他安全離開而采取的行動。他再也忍不住了,不由自主地停下腳步,緩緩地回過頭去,于是他看到了佐藤和他的手下被羅格的大聲招呼吸引了過去,紛紛向羅格的咖啡桌前圍了上去。而羅格渾似不覺,居然接過了帕格爾為他新斟上的咖啡,一飲而盡,在放下咖啡杯的同時,似乎方才發(fā)覺已然站在面前的佐藤,不禁莞爾一笑,說道:“你來了?很好,我請你喝我們西方人的咖啡!”佐藤陰沉著臉,一言未發(fā)。羅格舉起咖啡杯,仰脖將殘余的最后一滴咖啡倒入了喉嚨,而后將杯子輕輕放回咖啡桌,朗聲一笑,說道:“走吧,回敵僑集中營!”武伯平的眼淚就是在這一瞬間涌上眼眶的:必須按照羅格要求的那樣去做,羅格已經(jīng)為他付出了被逮捕、下大獄的巨大代價,他沒有理由不為自己答應(yīng)了的事情去奮斗,哪怕犧牲生命?。ㄟx自《百年海上》,有刪改)有人認為節(jié)選部分的主人公是羅格,也有人認為是武伯平。你同意哪一種看法?請結(jié)合文本內(nèi)容說說理由。一、分析人物形象特征小說分析人物形象答題時根據(jù)文中對該人物的語言、動作、心理等描寫和他人的評價等概括,有時還要注意特殊的手法,如修辭、對比、襯托、抑揚等。答題時先答出性格特征,后面列出文中的依據(jù),注意答主要的形象特征,各項之間不要包含。散文還要注意文中直接點明人物性格特征的詞語。二、塑造形象手法塑造人物形象的手法,主要是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式,正面描寫主要有肖像、語言、動作、心理等,側(cè)面描寫主要是環(huán)境和其它人物的烘托等,散文中主要是引用故事、傳說等、通過特殊的藝術(shù)手法比如對比、烘托、排比等手法塑造,小說有時也用這些手法,注意答出手法還要答出塑造的人物的性格特征。三、分析次要人物形象作用次要人物的作用主要有:襯托主要人物;充當線索貫穿全文;推動故事情節(jié)發(fā)展;使小說變得真實可信;同主要人物一起揭示主題;渲染氣氛,奠定基調(diào)等。四、分析小說的主人公小說的解讀注意五位一體的原則,即“主題”“環(huán)境”“情節(jié)”“人物”“標題“五位要同時解讀,分析一種要從其余的幾個角度進行分析。分析主人公是誰,注意結(jié)合此人物和標題、情節(jié)、主旨方面的作用進行分析,還要分析其和另一個人物之間的關(guān)系。易錯點【01】人物形象分析偏差主要人物形象分析不全面,不是主要特征,有重復(fù)的內(nèi)容。注意根據(jù)人物的語言、行動、心理、環(huán)境、他人的評價以及文章的主旨分析。易錯點【02】人物作用分析不到位注意從主次要人物的關(guān)系、和文章主旨的關(guān)系以及情節(jié)推進、社會環(huán)境等分析形象的作用。一、閱讀下面的文字,完成下面小題。大雪歌那守箴重甸甸、毛茸茸的雪團互相擁擠著、碰撞著、粘連著、分裂著,從陰沉而莫測高深的天上翻動著落下來,天地間一片迷蒙。這是雪的世界,生命消失了。賀蘭山在哪里?黃河——在哪里?這支隊伍下井了,順著三百米斜井的人行道往下走著,井筒里的冷風掀動著他們的各色衣衫。領(lǐng)頭的當然是老丘,這是毫無疑義的。就憑他與眾不同的膠殼帽,就憑他全礦唯一的一雙紅靴子,誰能不承認他的老資格,誰敢不承認他的老資格!這個五十三歲的山東大漢,光井下工齡就有四十二年。這還不說,他身上的“零件”全都齊整,沒叫窯神爺咬去一樣,這才叫厲害哪!這才令人佩服哪!他們行進著,一道道光柱閃射著,一件件衣衫飄拂著。在難忘的1960年,在風狂雪猛的寧夏川上,在黃河邊一個新建的新型礦井里,行進著這支沉默的隊伍,像一條流動的黑河。他們將與別的黑河匯集在井底,變成一陣陣洶涌的激浪,化進那無邊無涯的煤海。丘隊長停住了腳,到地方了。在大巷出煤口溜子頭旁邊,蹲著打眼工徐墊路。他誰也不看,冷靜而傲慢。徐墊路是河北人,四代單傳,爺爺怕他不能傳下香火,給他取名墊路,意思是這孩子不稀罕,據(jù)以消災(zāi)祛病。墊路長成人,果然虎背熊腰、臂力過人,他種過地,當過兵,又下了井,去年支援新區(qū)來到賀蘭山下。論技術(shù),他僅次于隊長;論政治,他是隊里唯一的黨員,就因為老丘壓他一頭,所以眼下不得志。雖說領(lǐng)著幾個大工打眼放炮是采煤隊的關(guān)鍵活,可到底不算個領(lǐng)導。徐墊路對礦上的人事安排是不滿意的。老丘和老徐的關(guān)系總是涼涼的?!胺磐昱诶??”“嗯?!崩闲鞇鄞畈焕淼?。“情況咋樣?”“掌子面電溜子壓了?!薄伴_不動嗎?”“……這還用問嗎?”“頂板呢?”“上順槽口有點來勁?!边@時間,小電工和工作面電溜子司機早從老徐身邊擠了過去,登上上山溜子。他們要趕快檢查機械,就要出渣了。人們擠擠擁擁地站著,等隊長發(fā)話。老丘咳嗽了一聲:“常大年,邵文斌,在大巷裝車,其余的都上!”從上山經(jīng)順槽到工作面,要三部電溜子垂直搭接才能把煤運送到大巷裝車。小電工正在工作面電溜子機頭旁邊忙亂著。他和司機丁自立正把電動機、減速機和傳動鏈條從煤堆里扒出來。從這往上看去,順著三十度傾斜底板起伏著松軟的煤堆,因為剛放完炮,煤堆頂部離頂板只有二三尺高。和工作面一樣長的七八十米溜槽完全淹沒在高高低低的煤丘中。丘隊長走過來時,小電工愁眉不展地叫了他一聲,老丘不高興地問:“咋了?”“開不動。叫人把溜槽上的煤往外扒點!”老丘輕蔑地斜了一眼:“什么開不動!”說著,抬起大腳,一腳將開關(guān)把手踩了下去。電動機痛苦地呻吟起來,叫人聽了心里難過,就像一頭瘦弱的牲口要拉動一大車糧食。嗡嗡了一氣,根本帶不動長長溜槽上如山的煤堆。在殘酷的驅(qū)使下,電動機使出了最后的力氣,它聲嘶力竭地吼著,居然慢慢地把那沉重的負荷帶動了。它一陣一陣發(fā)著狠,宣泄著不滿,艱難地達到了預(yù)定的轉(zhuǎn)數(shù)?!跋仑洝?!”隨著老丘剛愎而宏亮的喊聲,順槽和上山溜子都開動起來,幾十把大鍬在工作面上下翻飛,幾十條漢子繃緊了全身的肌肉。在忽高忽低的礦燈光柱的閃動中,依稀看得見工作面上一字兒排開的采煤工。他們把兩腿有力地岔開,把大鍬深深插進煤丘之中,然后用胸腹頂,用大腿拱,用全身的力氣把大鍬推向電溜子。好樣的采煤工一鍬能攉出近半噸煤,力氣不濟的也攉得二三百斤。工作面電溜子這時哪看得清形狀,只見一條烏龍從煤丘邊爬下去,爬下去,發(fā)出沉重的“嘶嘶”的響聲煤像瀑布,從溜子頭上傾瀉而下。低而窄的溜子槽早已容不下這奔涌的煤流,煤炭從溜槽兩邊高高地溢出去,像海潮一樣一次又一次地淹沒了電機。小電工和丁自立拼命揮動手中的短鍬,把埋沒電機的煤炭飛速扒開。煤渣在電機風扇里“嗄嗄”直響,電機的熱度不斷上升??彀牵〔灰f什么,顧不上說什么,也想不起說什么,人的轉(zhuǎn)數(shù)能和電機一樣才好呢。大塊煤滾動著,互相擠壓著,隨煤流傾瀉到順槽溜子上,又被順槽溜子送到上山溜子上,然后“咣當”一聲,從上山溜子頭掉到下面的空車里。瞧,裝車的并不輕快,“咣!”空車把重車頂走了,兩車之間“呼拉拉”灑下一大片煤。趕緊劃拉開,快點!“咣!”空車又把重車頂走了,快點,干什么吃的!“咣”“咣!”……(有刪節(jié))冷靜而傲慢的徐墊路在文中起到了哪些作用?二、閱讀下面的文字,完成下面小題。你是誰程多寶1934年的秋冬,蔣介石企圖利用湘江天險和40萬大軍,把離開中央蘇區(qū)的8萬多紅軍消滅在湘江一帶。面對上級下達的“阻擊追敵,掩護紅八軍團順利渡過蘇江、泡江”這個看似不可能完成的艱巨任務(wù),你絲毫沒有退縮:人在陣地在!堅決完成任務(wù)!時間如此緊迫,軍情十萬火急,你早已做好思想準備:為了革命事業(yè)慷慨赴死,在所不惜……你醒了,如此艱難,如此疼痛。艱難地睜開眼睛,朦朧間你看到的是,那一叢叢干枯的樹梢在彌漫的槍聲中漸漸地往后躲閃。如果沒了剝削與壓迫,這世上該是多么美好!可是……你的身子幾乎不能動彈,搭在幾名國民黨士兵肩膀上的那副擔架,如一條破船般顛簸前行,時不時地給你來一個趔趄似的搖晃。你猛地想起來了,這天是1934年12月18日。就在幾天前,你率領(lǐng)的一支所剩無幾的隊伍好不容易突破重圍,又一次遭到國民黨地方部隊的暗算。精疲力竭的你組織隊伍絕地反擊,卻因被罪惡的子彈擊中腹部而昏迷。醒來后,你知道自己不幸成了俘虜。堂堂紅三十四師師長,怎能成為敵人的階下囚?你想掙扎,你想反抗,你想與敵人同歸于盡,你卻一樣也做不到。遍體鱗傷的你動彈不得,腹部的致命重傷讓你只能任人擺布,好在“為蘇維埃新中國流盡最后一滴血”的誓言猶在耳畔。一陣陣疼痛襲來,你又一次昏死過去。這一路走來,29歲的你正青春蓬勃?。∽詮男叛龉伯a(chǎn)主義之后,你的人生如鳳凰涅槃般燦爛輝煌:20歲入黨,22歲參加南昌起義、秋收起義,后來又參加了中央根據(jù)地歷次反“圍剿”戰(zhàn)斗,從一個為隊伍送菜的菜農(nóng),成長為“一心為窮苦大眾翻身得解放”的紅三十四師師長。歷史不會忘記,1934年11月26日拂曉,紅軍長征途中最慘烈的湘江戰(zhàn)役打響了。突破敵人在湖南、廣西交界處的湘江沿岸精心布置的第四道封鎖線,成為中國革命必須闖過的危急存亡關(guān)頭。11月27日,你率領(lǐng)紅三十四師在廣西灌陽的水車至文市一線布置防御工事,阻擊尾追之敵,保證全軍西渡湘江。鑒于任務(wù)之艱巨、責任之光榮,組織最終選擇了你率部擔任全軍后衛(wèi):“若是不幸被敵人截斷,可返回湘江,在當?shù)匕l(fā)展游擊戰(zhàn)斗?!泵鎸︿佁焐w地而來的裝備精良的國民黨軍,你深知,阻擊敵軍就是為中國革命爭取時間。轟炸機如蝗蟲飛舞,陣地被炮群一寸寸炸毀,衣服與肉體被彈片撕裂,連續(xù)幾場白刃格斗不分晝夜……你的紅三十四師處在湘軍、桂軍、中央軍三路包圍之下,盡管6000多人經(jīng)過一次次惡戰(zhàn)只剩下幾百名將士,卻像釘子般用血肉筑成鋼鐵陣地,整整阻擊敵人四個晝夜。11月30日清晨,你接到紅軍主力已順利渡過湘江的消息,決定率部撤退之時,卻發(fā)現(xiàn)已深陷敵人的包圍圈……西渡之路何其艱難,好不容易突出重圍,你卻因為腹部中彈,一大堆腸子溢出腹腔……那種疼痛,刻骨銘心!要么疼得昏死過去,要么痛得撕裂醒來。伴隨那種沒完沒了的顛簸,以及刀割鋸截般的疼痛,你的身體仿佛被攔腰截成兩段。你咬緊牙關(guān),硬是沒有發(fā)出一聲呻吟。你勉強睜開眼睛,看到樹梢間幾只驚恐的鳥兒沒命地躲閃;耳中聽到敵人一路放肆的狂笑,他們要押著你去領(lǐng)賞錢……不能讓敵人的陰謀得逞!威逼利誘倒不可怕,不能成為敵人反動宣傳的籌碼,更不能給黨組織以后的營救增添困難——眼下,只有趁敵人松懈之時自我了斷,寧為玉碎,不為瓦全!可是,除了意識上是清醒的,你已經(jīng)沒有一點氣力以身許國。連日的饑餓早已讓你疲憊不堪,身負重傷特別是腹部中彈之后,因為流血與感染,流出體外的腸子一時難以復(fù)位……電光石火般的一個閃念,你想到了疼痛的核心所在——這讓你求生不得、求死不能的腸子。人之發(fā)膚,受之父母。雖然父母的養(yǎng)育之情恩重如山,但是想到一代代勞苦大眾只能在“三座大山”面前受剝削、受壓迫,想到只有共產(chǎn)主義才能救四萬萬中國同胞于水深火熱之中,那一瞬間,你決定了一生的去留。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!你把雙手伸進腹部的傷口深處,一下,又一下……你仿佛成了一個用特殊材料制成的人,使盡全身殘存的氣力,終于生生地絞斷了自己的腸子,當場壯烈犧牲。只有你自己知道,你的牙齒早已咬破了嘴唇。在你靈魂飛天之后,那些抬著你領(lǐng)賞的愿望落空的敵人,一個個驚慌失措,有人對著你冷卻的軀體肅然起敬:中國工農(nóng)紅軍,這是一股不可戰(zhàn)勝的力量!有人說,犧牲之后的你,化作了一只鯤鵬,一路追尋著中央紅軍二萬五千里?!拔鍘X逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒……”你當時可能還不知道,你們這支隊伍這么一走啊,有個外國記者還給起了一個好聽的名字:地球上的紅飄帶。又有人說,早些時候,你的名字叫陳樹春,因為有了革命理想,最后改名為陳樹湘。長征路上,不知出現(xiàn)過多少個你。你究竟是誰?有一首歌這樣唱道:“我不知道你是誰,我卻知道你為了誰……”(有刪改)小說標題“你是誰”,請結(jié)合小說內(nèi)容,回答“你是誰?”這個問題,并簡要說明“你”的形象特征。三、閱讀下面文字,完成下面各題。雞毛汪曾祺西南聯(lián)大有一個文嫂,她靠給學生洗衣服、拆被窩維持生活。每天大盆大盆地洗。她在門前的兩棵半大榆樹之間拴了兩根棕繩,擰成了麻花。洗得的衣服夾緊在兩繩之間。風把這些衣服吹得來回擺動,霍霍作響。大太陽的天氣,常??匆娝诓莸厣希ɡッ鞯牟荻嘭S茸齊整而極干凈)做被窩,一針一針,專心致志。學生叫她文嫂,她管學生叫“先生”。時間長了,也能分得出張先生,李先生……但是,沒有一個先生知道文嫂的身世,只知道她是一個寡婦,有一個女兒。人很老實。雖然沒有知識,但潔身自好,不貪小便宜。文嫂養(yǎng)了二十來只雞。這些雞都長得極肥大,很肯下蛋。隔多半個月,文嫂就挎了半籃雞蛋,領(lǐng)著女兒,上市去賣。蛋大,也紅潤好看,賣得很快?;貋頃r,帶了鹽巴、辣子,有時還用馬蘭草提著一塊夠一個貓吃的肉。文嫂的女兒長大了,經(jīng)人介紹,嫁了一個司機。這司機是下江人,他來看過老丈母,每次回來,會給文嫂帶點曲靖韭菜花,貴州鹽酸菜,甚至宣威火腿。下江人女婿答應(yīng)養(yǎng)她一輩子。文嫂胖了。文嫂生活在大學的環(huán)境里,她隱隱約約地知道,那些“先生們”將來都是要做大事,賺大錢的。但聯(lián)大的人都有點怪,如今且說一個人。此人姓金,名昌煥,是經(jīng)濟系的。其怪異處不勝枚舉,總括起來有三點:一是他所有的東西都掛著,二是從不買紙,三是每天吃一塊肉。他在他的床上拉了幾根鐵絲,什么都掛在這些鐵絲上,領(lǐng)帶、襪子、針線包、墨水瓶……他每天就睡在這些丁丁當當?shù)臇|西的下面。學生離不開紙。怎么窮的學生,也得買一點紙。金先生從不花這個錢。為什么要花錢買呢?紙有的是!聯(lián)大大門兩側(cè)墻上貼了許多壁報、學術(shù)演講的通告、尋找失物的啟事,形形色色、琳瑯滿目。這些啟事、告白總有一些空白的地方。金先生每天晚上就帶一把剪刀,把這些空白的地方剪下來,并把這些紙片,按大小紙質(zhì)、顏色,分門別類,裁剪整齊,留作不同用處。他每晚都開夜車。開夜車傷神,需要補一補。于是他按期買了豬肉,切成大小相等的方塊,借了文嫂的鼎罐(他借用了鼎罐,都是洗都不洗就還給人家了),在學校茶水爐上燉熟了,密封在一個有蓋的瓷壇里。每夜用完了功,就打開壇蓋,用一只一頭削尖了的筷子,瞅準了,扎出一塊,閉目而食之。然后,躺在丁丁當當?shù)氖参镏拢ㄈ凰?。因此,同屋的那位中文系夜游神送給他一個外號:“二十年目睹之怪現(xiàn)狀?!笨墒墙鹣壬共辉诤酰芸炀鸵厴I(yè)了,并已經(jīng)在重慶找好了事,就要離開西南聯(lián)大,上任去了。這時,文嫂丟了三只雞,一只筍殼雞,一只黑母雞,一只蘆花雞。這三只雞不是一次丟的,而是隔一個多星期丟一只。早上開雞窩放雞時還在,晚上回窩時就少了。文嫂到處找,也找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵——她知道這種潑辣做法在一個大學里很不合適,只是一個人叨叨:“我口乃(的)雞呢?我口乃雞呢?……”文嫂出嫁的女兒回來了。文嫂嚇了一跳:女兒戴得一頭重孝。她明白出了大事了。她的女婿從重慶回來,車過貴州的十八盤,翻到山溝里了。女婿的同事帶了信來。母女倆顧不上抱頭痛哭,女兒還得趕緊搭便車到十八盤去收尸。女兒走了,文嫂失魂落魄,有點傻了。但是她還得活下去,還得過日子,有很多先生都畢業(yè)了,要離開昆明,臨走總得干凈干凈,來找文嫂洗衣服,拆被子的多了。有的先生要走了。行李收拾好了,總還有一些帶不了的破舊衣物,這些先生就把文嫂叫了來,隨她自己去挑揀。挑完了,文嫂必讓先生看一看,然后就替他們把宿舍打掃一下。金昌煥不聲不響地走了。二十五號的朱先生叫文嫂也來看看,這位“怪現(xiàn)狀”是不是也留下一些還值得一揀的東西。什么都沒有。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國里空空如也,只留下一個跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫無所得,然而她也照樣替金先生打掃了一下。她的笤帚掃到床下,失聲驚叫了起來:床底下有三堆雞毛,一堆筍殼色的,一堆黑的,一堆蘆花的!文嫂把三堆雞毛抱出來,一屁股坐在地下,大哭起來?!鞍⊙教靺龋@是我口乃雞呀!我口乃筍殼雞呀!我口乃黑母雞,我口乃蘆花雞呀!……”“我寡婦失業(yè)幾十年哪,你咋個要偷我口乃雞呀!……”“我風里來雨里去呀,我的命多苦,多艱難呀,你咋個要偷我口乃雞呀!……”“你先生是要做大事,賺大錢的呀,你咋個要偷我口乃雞呀!……”“我口乃女婿死在貴州十八盤,連尸都還沒有收呀,你咋個要偷我口乃雞呀!……”她哭得很傷心,很悲痛。她好像要把一輩子所受的委屈、不幸、孤單和無告全都哭了出來。(有刪改)小說是如何塑造金昌煥這一人物形象的?請簡要分析。四、閱讀下面的文字,完成下面小題。趙家莊(節(jié)選)張者趙銀河來了,還帶著新打的芝麻和紅薯粉條,這些無一不散發(fā)著故鄉(xiāng)的味道,讓人感到親切。趙銀河喊我的妻子姑姑,卻不喊我姑父,稱我趙老師。趙銀河見了我,笑瞇瞇地道:“水要清,天要藍,人有錢。趙老師的要求既高又不高?!蔽抑榔拮影盐疫@句話傳出去了。趙銀河說“天要藍”沒問題,煤改氣,政府補貼,沒人燒煤了,天當然就藍了?!八濉辈痪褪窃鄞孱^的那條河嘛,你好幾年沒回趙家莊了,那條污染的河基本上治理完成,今年已經(jīng)可以抗旱澆地。我說那條河要治理好著實不易,政府肯定花了不少錢吧?趙銀河笑笑,說沒有政府支持辦不成,全靠政府也不中。要發(fā)動群眾,老百姓和政府配合,沒有干不成的事。趙銀河很認真地說,那條河治理完成,趙家莊有五位功臣,他們是趙建斗、趙建橋、趙建明、趙建光、趙建心。其實,咱那條好河變成臭水溝已經(jīng)有十來年了。污染源就是上游的造紙廠。那時候為了發(fā)展經(jīng)濟,根本不考慮環(huán)保。我大學畢業(yè)回到趙家莊當村官,做夢都想讓那條河變清。造紙廠投產(chǎn)時各方面環(huán)保指標都達標,排污口出來的都是清水??墒?,好景不長,那河水不知不覺地變黑了。有人就開始舉報,可上頭派人來檢查,在排污口取樣化驗,結(jié)果卻符合標準。那一年,你把父母接到省城住了。趙老師,你別翻眼睛。這可在趙家莊引起了轟動,村里老人都說,能讓我離開這臭水溝,我死了也閉眼了。我是趙家莊的父母官,趙家莊是我的故鄉(xiāng),我不想讓“故鄉(xiāng)成為回不去的地方”。我曾經(jīng)順著那河向上游排查。從造紙廠的上游一公里開始,河水都是黑的。在造紙廠下游一公里的排污口排出的卻是清水,我知道這里面有鬼,可是沒有證據(jù)。有一年,趙建橋開車回家過年,我們在一起喝酒。喝著酒聞著隨風而來的臭氣,就喝多了。我們開始回憶曾經(jīng)美好的趙家莊。我說讓趙家莊變得美好起來其實不難,治理那條河是重中之重。趙建橋說,那就是造紙廠偷著排污。我一拍大腿,可苦于沒證據(jù)。趙建橋說,這件事好辦,交給我們,一定還咱趙家莊的清潔。開春,趙建橋五兄弟都回來了。一開始,趙建橋在排污口守了好幾天,可是排出來的水都是清清亮亮的,完全達標。大家一商量決定讓趙建心打入造紙廠內(nèi)部。趙銀河給我講的故事是有些評書成分的,我小時候在趙家莊也喜歡聽民間藝人說書,就是這個風格,有些夸張。聽如何拯救故鄉(xiāng)趙家莊,即便夸張我也愛聽。趙銀河說,在趙建心去造紙廠一個月后,他召集大家在村委會碰面。一見面,趙建心就得意地說,他已經(jīng)贏得廠里管事的信任。監(jiān)控室他值夜班,這樣正好方便晚上我們進入造紙廠。趙建心把造紙廠的地形圖攤在我們面前。造紙廠的生產(chǎn)車間不是目標,目標是污水處理車間。污水處理分七大工序,第一是收集污水。第二是靜置,沉淀,在污水中加入堿性物質(zhì)。第三是加藥降解,加入污水處理劑。第四是將污水進行微生物降解。第五是調(diào)節(jié)pH值,第六是消毒,最后是排放。趙建斗有些不耐煩,說我管他工序干什么?趙建橋說,因為每一道工序都有成本,了解哪道工序最花錢,就好判斷哪道工序可能偷排。那天晚上他們五個分了工,趙建心在監(jiān)控室,趙建光在門口望風,趙建斗、趙建橋、趙建明進造紙廠。他們按圖索驥,在污水處理車間的第二道工序就發(fā)現(xiàn)了問題。第二道工序是污水靜置和沉淀。在污水池中加入無水碳酸鈣,靜置后,排到加藥降解池。趙建橋是一個細心人,他發(fā)現(xiàn)從沉淀池到降解池的污水明顯減少了。那么,大量污水去了哪里?趙建橋圍著降解池轉(zhuǎn)了好幾圈也沒發(fā)現(xiàn)問題。這時,趙建橋發(fā)現(xiàn)在降解池不遠處有一間小房子,有一個告示牌:“有電危險!”這應(yīng)該是變壓器房。打開變壓器房,進去后發(fā)現(xiàn)沒有什么可疑。要離開時突然聽到了嘩嘩的流水聲,趙建橋循著聲音,發(fā)現(xiàn)了一個大的管道直通地下,管道有紅色的開關(guān)。趙建橋用力關(guān)閉開關(guān),水聲漸小,打開開關(guān),水聲漸大。他們交換一下眼色,露出了笑容。造紙廠有兩個排污口,一個在下游,一個在上游。下游的排污口是處理后的少部分的達標排放。上游的排污口在水下,通過暗管排放,這些污水基本上沒經(jīng)過處理,也是造紙廠的大部分污水。找到了偷排證據(jù),一切都簡單了。趙建橋把整個偷排污的系統(tǒng)都拍成了視頻和照片,提供給了電視臺、報社,以及縣政府、縣環(huán)保局等。重壓之下,造紙廠老板在電視臺公開道歉,并投入資金治污。如今,家鄉(xiāng)的那條河已經(jīng)變清,縣環(huán)保局來化驗過河水,水質(zhì)已經(jīng)可以灌溉。我被趙銀河的故事迷住了,五兄弟還原了一條清水河,真是拯救了故鄉(xiāng)趙家莊。趙銀河又說,我要在趙家莊搞一個“美麗鄉(xiāng)村綠色田園綜合體”。村民們可以搞民宿和農(nóng)家樂,村集體可以成立旅游服務(wù)公司。歸根結(jié)底就是要讓趙家莊人有收益,故鄉(xiāng)將成為回得去的故鄉(xiāng),而不只是夢中的故鄉(xiāng)。我當即答應(yīng)趙銀河,作為城市規(guī)劃師,一定要給趙家莊設(shè)計出一個最美好的藍圖。趙銀河站起來,向我鞠了一躬,說代表趙家莊的父老鄉(xiāng)親謝謝你。我說你不用客氣,我也是趙家莊人。趙銀河高興地和我進行了一個擁抱,說謝謝姑父。(有刪改)有人認為小說的主人公是趙銀河,也有人認為主人公是趙建橋五兄弟,你的觀點是什么?請結(jié)合文本談?wù)劺碛?。一、?022·廣西桂林高三模擬)閱讀下面的文言文,完成下面小題。癖住在紫來橋邊上的陶先生,出門總是干凈的長衫,黑色禮帽。最引人注目的,就是架在鼻梁上的一副金絲眼鏡。起初,小城人對陶先生這身裝扮很好奇。后來才知道,陶先生留過洋,在東門街開了這家西醫(yī)診所,名號曰“濟仁堂”。陶先生醫(yī)術(shù)如何高明,知道的人并不多。但陶先生有潔癖,卻是人人皆知。他家的碗筷,隔幾天就得用開水煮一遍;被褥呢,也得隔三差五就在烈日下暴曬;給人看病,嘴上也總是蒙塊白布片兒。有年冬天,大家都聚在街上的“龍眠茶館”喝茶聊天。卻聽見有人一聲連著一聲咳嗽,一路捂著心頭,往“濟仁堂”走去。卻見那陶先生早已立在堂外,嘴上蒙著塊白布片兒,手上還舉著一個,一言不發(fā)向那人走去,就要把白布片兒往那人嘴上蒙。那人駭了一跳,更加猛烈地咳嗽起來,邊擺手邊往后退:“陶,陶,陶醫(yī)生,咳咳,你想,咳,干啥?”陶先生從白布片兒里傳來低沉的聲音:“這是口罩,快戴上!”那人一看身后,喝茶的全出來看稀奇了,覺得當眾受了奚落,急了:“陶醫(yī)生,你這,啥意思?我不就是,咳咳,咳嗽嗎?我,咳咳,不看了!”人們又看到陶先生的怪模樣,不由一片哄笑。從此,小城里的人都覺得陶先生行為怪異,不好接近。紫來橋邊上的中醫(yī)劉先生那里,卻是人來人往,談笑風生。這幾天,東門街上來了個老頭,頭發(fā)蓬亂,衣衫全破成了布條條,老遠就聞到了臭味。老頭倒也安靜,就靠在街邊的一堵破墻邊,面前放一破碗。偶爾有人經(jīng)過,就“咣啷”一聲丟下個銅子兒?!@天,老頭突然“轟”地一聲,倒在街面上,張著大嘴,雙目無神,呼吸不得!周圍有不少人,卻都是干著急沒辦法!恰好,陶先生穿著長衫,戴著新禮帽,匆匆路過。一抬眼,陶先生快步上前,分開人群,蹲下身子,伸出白凈凈的手,用拇指指甲在老頭人中穴上用力掐下去。接著又張開左手,按住老人心口,右手握拳,敲打左手背,如此敲了幾十下,老人仍無好轉(zhuǎn)。人們都屏息緊張地看著,陶先生白凈的臉上也冒起了熱汗。突然,陶先生左手捏住老人的鼻子,右手掰開老人的嘴,接著一彎腰,嘴對著老人露出黃牙的嘴,送了一口氣??匆娺@一幕,大家都瞪大了眼睛,簡直不敢相信??床《甲屓舜鞑计瑑旱奶障壬趺磿@樣?他不是有潔癖么?如此幾下送氣吸氣,老人漸漸呼吸順暢,兩眼也回了神。陶先生往人群里瞄了一眼,喊“龍眠茶館”的吳掌柜道:“吳老板,麻煩送碗茶來!”吳掌柜一拍腦袋,“哎!”待吳掌柜親自端來一碗“桐城小花”,喂老人喝下時,陶先生已走遠了,只留下一堆人議論紛紛。這天晚上,吳掌柜提了一紙包上等的茶葉,敲響了陶先生的門?!疤障壬?,大家平時都忙,也很少走動。我這人好奇心重,有點事弄不明白,我覺都睡不好?!薄敖裉斓氖拢俊碧障壬粗爝叺哪禽喢髟拢骸拔抑?,大家都認為我有潔癖。其實,有些疾病具有傳染性,像上次的病人,我觀色聽聲,知他病得不輕。如果不戴口罩,可能傳染他人。”“那,今天,您就不怕那老人有病會傳染于您?”“哈哈,你只知醫(yī)者有潔癖,卻不知醫(yī)者更有救人癖啊!”(有刪改)1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.文章第一段有對陶先生長衫、禮帽、眼鏡等衣著打扮的描寫,這與陶先生“留過洋”的經(jīng)歷和開“西醫(yī)診所”的身份很符合。B.文中通過陶先生和紫來橋邊的中醫(yī)劉先生的對比,突出表現(xiàn)了主人公陶先生行為怪異、不好接近、對人較為冷淡的特點。C.在乞丐老頭倒地后,文章通過“分開人群,蹲下身子,伸出白凈凈的手……”等動作描寫表現(xiàn)了陶先生救人的急切之心。D.文中多次寫到陶先生戴口罩,其實這本是醫(yī)生的正常舉動,卻遭到了眼界不夠開闊、衛(wèi)生知識很少的鄉(xiāng)民們的誤解。2.文中作者設(shè)置乞丐老頭這一人物形象,有什么用意?3.小說標題“癖”有何意蘊?請結(jié)合文章,簡要分析。二、(2022·云南曲靖高三模擬)閱讀下面的文字,完成下面小題。這個“毅”字很重要宗璞昆明下著雪,雪花勇敢地直落到地上。紅土地、灰校舍和那不落葉的樹木,都蒙上了一層白色。天陰沉沉的,可是雪白得發(fā)亮,一切都似乎籠罩在淡淡的光里。這在昆明是很少見的。幾個學生從校門走出,不顧雪花飄揚,停下來看著墻上,雪光隨著他們聚在這里。各樣的宣傳抗戰(zhàn)的標語壁報,或只是幾句話,有的剛貼上去,有的已經(jīng)掉了一半,帶著厚厚糊的紙張被冷風吹得颯颯地響,好像在喊叫。孟嵋坐在教室里。教室房頂?shù)难箬F皮換成了茅草,屋角有一條裂縫,原來很窄,現(xiàn)在變寬了。七年了,還沒有走出戰(zhàn)爭,那裂縫仿佛也長大了,變老了,是在等著我們?nèi)ゴ騽僬堂矗窟@一節(jié)課是江昉先生的《楚辭》選修課。有些理工科的學生也選讀,還有從別的學校特地趕來的。他們說,聽江先生的課,如同飲一杯特制的美酒,裝的是中華文化的浪漫精神。講義是江昉自編的,他正在??薄冻o》,把研究心得和他詩人的創(chuàng)造力融合在一起,使得這門課十分叫座。這些日子因戰(zhàn)事和學生從軍,人心波動不安,這間教室現(xiàn)在還是坐滿了人。嵋在椅子的擱板上擺好講義和筆記本,正襟危坐。旁邊的同學在小聲說話,一個同學上前把黑板仔細地擦了一遍,一面哼著“打勝仗,打勝仗。中華民族要自強——”打勝仗,打勝仗!嵋心里想著,再不打勝仗,連這教室都老了。江昉抱著一摞書走進教室,把手中的書攤在桌上,把口中叼著的煙斗放在講臺上,他從不含著煙斗上課。他拿起粉筆,在黑板上寫了“國殤”兩個大字。教室里一陣翻講義的聲音,隨即是肅靜。江昉坐在椅上,兩眼望著屋頂,慢慢地吟誦。他的聲音低沉而洪亮,抑揚頓挫,學生們隨著聲音認真地讀著詩句。讀完全詩,江昉把攤在桌子上的書又摞整齊。這是他的習慣,帶了書來,攤一下就算是用過了。默然片刻以后,他開始講,先介紹了《國殤》在《九歌》中的地位,便逐句講解。江昉講話時,微闔雙目,有時把煙斗在桌上磕一磕。講完這兩句,他問大家:“我說得夠明白?”稍停了一下,又接下去講。講到“首身離兮心不懲”這一句時,激昂起來:“首身分離是古來一句常用的話,用具體的形象表示死。人死了,可是其心不改,精神不死。屈原在《離騷》中有句云‘雖九死其猶未悔’一個人,一個國家,一個民族,就要靠這點精神。最后一句‘魂魄毅兮為鬼雄’,有的版本作‘子魂魄兮為鬼雄’,這樣一來就差一些,還是‘魂魄毅兮為鬼雄好’,這個‘毅’字很重要?!苯瓡P起身到黑板前寫字,只聽“哧”的一聲,長衫的下擺被椅上露出的釘子撕破了,現(xiàn)出里面的舊棉袍,上面有好幾個破洞,棉絮從破洞里露出來。他毫不覺得,只管講述,同學們也視而不見。寫完板書,他就捏著粉筆站著講,棉絮探著頭陪伴他一直到下課。幾個同學圍上去提問題。其他同學在議論滇西情況。敵人占領(lǐng)了我滇西土地,切斷了滇緬公路,一切外援物資都靠空運。這條空運道路非常艱險,飛機在山谷中飛行,又有敵機攔截,墜落犧牲常有所聞。大家憤憤不已。有人說戰(zhàn)場聽起來太遠了,應(yīng)該走進去,每人都出一把力。嵋想到了“面目枯槁、衣衫襤褸”這幾個字,好像有人這樣形容屈原,他用生命的膏汁點燃豐富的思想,把自己燒盡。他的死如同琴弦的崩裂,如同夜空中耀眼的閃電,留下滾滾雷鳴,響徹古今。先生們也是這樣,會不會?大概那也是值得的。江昉走后,嵋收拾書包。同學莊無因走了進來,手里拿著一把傘:“要下雪了,知道么?”又下雪了,下的很急,不像昆明的雪。兩人走進圖書館,在最里面的長桌前,對面坐了。無因取出一疊粗紙,開始筆談?!敖馕鰩缀斡袉栴}么?”嵋的下節(jié)課是解析幾何,無因特來做課前輔導?!艾F(xiàn)在的問題不是解析幾何,我有更重要的問題。”無因臉上顯出一個大問號。“我在想,社會需要我們做什么?我們最應(yīng)該做什么?我想去從軍?!贬以凇皬能姟毕旅嬷刂禺嬃藯l橫線?!澳銖能娔茏鍪裁??我很難想象?!奔毖┰诖巴怙w舞,敲打著薄薄的玻璃窗。窗隙中透進了冷風,有同學過去將窗關(guān)緊。這一切他們兩人都不覺得?!拔易鑫夷茏龅囊磺??!边@是嵋的回答。無因在后面接著寫道:“我可以做些建議么?”“我知道你的建議,應(yīng)該好好讀書,可是現(xiàn)在更需要我們的地方是戰(zhàn)場?!睙o因看了不語。嵋又推過一張紙來,上寫著:“我只是煩了,連教室都老了。我想去加一把力,打勝仗,好結(jié)束戰(zhàn)爭。我想,那也是我們的本分?!薄爱斎晃乙灿羞@樣的本分,不過我也有別的本分。你也有別的本分?!贬姨ь^望了無因一眼,不覺“哧”地一笑,仍低頭看那張粗紙,寫道:“你應(yīng)該繼續(xù)讀書,你會有大作為的?!薄耙苍S戰(zhàn)場上的每一個生命都會有大作為。我相信你就會為這世界增添很多,增添什么我不知道?!薄澳鞘菙?shù)學定理?”嵋抬起眼睛又一笑,微向上翹的睫毛掛著幾顆晶瑩的水珠。兩人相視無語。無因收起那些粗紙,兩人走出圖書館。急雪已經(jīng)過去,幾點雪花緩緩飄落。無因打傘送嵋到教室,便自走了。嵋不知這節(jié)課講些什么。看著年輕的教員,只覺得他很像一個士兵。晚飯后父親弗之才回來,他是學校的歷史系教授,也是教務(wù)長,下午剛?cè)ニ瓦^一批參軍的學生。他說:“我站在那里,看著眼前那些年輕的臉,一個個都顯得那樣聰明活潑。我們不得不將他們送上戰(zhàn)場,我們不得不如此。我難過的是,自己不能去。”燈光昏暗,弗之長嘆一聲。這時嵋忽然大聲說:“爹爹,娘,我要去從軍?!蹦赣H碧初猛然站起來,一手扶住嵋的肩?!澳??”弗之說,“可你是女孩子!”正上高二的小弟合子委屈地說:“我已經(jīng)去報過名了。可是他們說我年紀太小了。”嵋說:“我認真考慮過了,我要為勝利加一把力?!薄鞍敓o大兒,木蘭無長兄。”弗之喃喃自語。“我不必市鞍馬,也不是替爺征——不過,也算是代爹爹完成一個心愿吧?!闭f著,望了母親一眼,不覺流下淚來。碧初也已淚光瑩然,弗之伸手拭去了妻子的淚,又撫著嵋的頭,手在微微顫抖,默然不語?;鹋枥锶紵哪咎坑杉t轉(zhuǎn)白,發(fā)出輕微的聲響。這一晚,弗之夫婦很久不能入睡。就嵋的性格來講,她做出什么事,他們都不會驚異。誰都有責任去打勝這場戰(zhàn)爭,難得有這些好青年??墒轻揖烤故桥⒆?,年紀又小,叫人怎么放心。碧初坐起來,走到燈下縫東西。弗之說:“又縫什么?燈這么暗,不要縫了?!北坛鯂@息道:“你沒看見嵋的手凍成什么樣了?想縫一雙棉手套,反正家里有舊布,總比買的便宜?!备ブ话肷?。碧初又縫了一會見他還在那里,便說:“總有辦法的,只要大家在一起,我什么也不怕——現(xiàn)在,嵋又要走了?!备ブ畤@道:“這也是她的志氣?!北坛醪辉僬f話,小小的銀針在手里飛舞。三日后,嵋戴著母親縫制的溫暖的手套,告別了父母,和同學一起到曲靖醫(yī)士訓練班報到去了。注釋:本文節(jié)選自長篇小說《西征記》,有修改,標題為選者所擬?!段髡饔洝肥且钥谷諔?zhàn)爭時期西南聯(lián)合大學的生活為背景創(chuàng)作的。4.下列對作品內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項是(
)A.小說運用一系列動詞,生動傳神地展現(xiàn)了江昉先生授課時的個人風采。B.小說通過描寫“急雪”烘托了孟嵋在與莊無因?qū)υ挄r內(nèi)心的憤憤不平。C.縫手套的細節(jié)表現(xiàn)了碧初復(fù)雜的心情,其中有對女兒的理解,亦有不舍。D.小說中《國殤》《木蘭辭》的詩句,起到了塑造人物、凸顯主題的作用。5.有人說“教育是國之命脈,先生是教育之魂魄”,小說中的江昉就是這樣的先生,請概括其形象特點,并結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。6.小說中畫波浪線的句子表現(xiàn)了孟嵋的心理變化,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,說說孟嵋的心理經(jīng)歷了哪些變化,并簡要分析變化的原因。三、(2022·吉林延邊高三模擬)閱讀下面的文字,完成下面小題。九個礦工和一條狼沈瑞明天剛擦黑,暴雨就“嘩嘩”地潑了下來。凌晨四點的時候,隨著一陣“嗡嗡”的沉悶的巨響,剎那間地動山搖,藍光閃爍。山洪隨之也暴發(fā)了,泥石流“嗚嗚”地嘯叫著,裹挾著山石泥塊,沿著溝壑風卷殘云般撲面而來。大地震以后,他們僅靠著從小木屋里搶出來的三十幾個夜宵饅頭和山里少量的野果與木薯,在綿延荒涼的野狼谷里堅持了十七天,成為那場災(zāi)難最后的獲救者。這真是一個奇跡。五月十二日凌晨,這九個死里逃生的人帶著恐懼、驚慌和饑勞,在迷宮般的群山里茫然地走著。路全部斷了。巨大的山體和巖石在暴雨和余震的淫威下,不時地在野狼谷四周崩塌、滑落。據(jù)皮五回憶,地震的前一天,他曾發(fā)現(xiàn)周圍山體上有大量的巨石滾落,但沒有引起人們足夠的重視,私營礦主楊老板更是無動于衷。……第十五天,他們還在迷宮似的峽谷里轉(zhuǎn)悠。偶爾能看見頭頂上方的天空有救援直升機在盤旋。他們曾興奮地揮動衣服高聲叫喊。但始終沒被發(fā)現(xiàn)。他們失望和沮喪,一線生的希望又破滅了。他們再次燃起一堆算火,希望引起搜救人員的注意。馬彪摸了摸挎包,野果和木薯也沒有了。他掏出彈簧刀,彎腰砍去一堆藤蔓,挖出幾塊新鮮的木薯,然后放到篝火上烤。不一會兒,木薯的香味便飄散開來。青煙裊裊,黃昏的野狼谷更顯寧靜。被午陽驅(qū)散的霧氣又慢慢地聚攏過來。林子漸漸地被抹上一層瑪瑙紅。有巖鷹在空中靜靜地翻翔,無聲無息。馬彪和皮五他們帶著老灰繼續(xù)攀爬行走。驀地,老灰停住蹣珊的腳步,左右晃了晃,然后昂起那顆碩大的頭顱。嗷嗚——嗷嗚——嗷嗚——這回嗥聲更大。嗥畢,老灰突然趴在了地上,兩爪前伸貼地,全身緊繃。馬彪和皮五他們聽到老灰的嗥聲,有了經(jīng)驗,趕緊停下。不到一分鐘,一波更強的余震又來了。剎那間,地動山搖,天旋地轉(zhuǎn),泥土裹挾著巨大的山石翻滾直下。眾人趕緊躲到一棵巨大的山毛櫸后面。老灰又救了咱們一命。大伙兒對老灰心生感激。眼前已經(jīng)無路可走。巨大的巖石堵住了峽谷的出口。他們順著一條斷溝繼續(xù)前行。不時有零星巖石隨著山體崩塌滑落。他們左閃右躲,在峽谷叢林中繞行。彪子,老灰不行了。走在前面的馬彪聽見皮五在后面喊,你看看它,這回真的是不行了。馬彪回頭看了眼老灰。馬彪說,那怎么辦呢?皮五說,想想辦法,我們不能丟下它,老灰對我們有恩,它幾次救了咱們,一定要一起走。王三說,那就抬吧,抬著它走。皮五和另外幾名礦工開始輪流用衣服抬著老灰。老灰已經(jīng)很輕,瘦得只剩下一副皮囊。失去彈性的肩胛和乳房耷拉在一邊。馬彪和皮五注意到,老灰的眼神開始變得渾濁,眼角掛著一顆豆大的淚珠。馬彪說,這畜生也知道感恩?皮五說,地震了,它也會想念它的同伴和家人,也會感激我們的不離不棄,它應(yīng)該也通人性。第十六天,老灰的腳步東倒西歪,越發(fā)蹣跚,一邊走,一邊打晃。馬彪和皮五讓老灰走在中間,走一陣,抬一陣。突然,皮五在后面喊,老灰不行了,彪子,真的不行了。馬彪回頭,見老灰終于蹣跚著倒下了。皮五走過去,蹲下,摸了摸老灰的頭。皮五用雙手抬起老灰的身子,身子很輕。皮五突然號啕大哭。皮五說,老灰,你不能就這么走了呀,你不能就這么丟下我們九個人呀!老灰努力想睜開眼睛,卻已經(jīng)抬不起眼皮。它想伸出舌頭舔一舔皮五,卻沒有力氣夠到了。馬彪和王三以及另外幾名礦工也哭了,蹲在一邊不停地抹淚。馬彪說,老灰,你不能走呀,老灰,我們一起走,一定能夠走出去。老灰的眼睛終于閉上了,再也沒有睜開。皮五突然大叫一聲,老灰——隨著一聲撕裂的長號,老灰——老灰——老灰——的呼喊聲在空闊的山谷里久久回蕩著。他們失去了一個伙伴。在災(zāi)難突然降臨的時候,他們曾經(jīng)一起抗爭。一場特殊的葬禮開始了。九個人用雙手和樹棍刨了個坑。他們用溪水將老灰干癟的身子洗干凈。皮五脫下里面穿著的一件T恤,馬彪用刀子將它劃開,穿在老灰的身上,然后抬進坑里,放平,用手捧來土,一把一把地撒在它的身上,再壓上一些石塊,最后折來一些樹枝,蓋在石塊上。皮五說,這么重情義的一條狼,希望它來生轉(zhuǎn)投人胎,有些叫人的人,還真不如它呢。馬彪說,是啊,這哪是一條狼啊,分明就是一個人。王三說,那你還要殺它?你下輩子就投胎做狼。九名受困者暫時忘記了自己的處境,面無表情地站立著,雕塑般一動不動。然后圍住老灰的墳塋,肅穆地站成一圈兒,深深地鞠了一躬。五月二十九日下午兩點,大地震的第十七天,已經(jīng)極度虛脫、奄奄一息的馬彪、皮五和王三他們,在野狼谷一片開闊的坡地上,終于等來了救援部隊的直升機。他們的身旁,是一堆快要燃燼的篝火。一架繩梯從直升機的腹部懸了下來……他們終于獲救了。(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.小說開頭的環(huán)境描寫突出了雨大和山洪兇猛等,渲染了地震來襲的恐怖氛圍,為故事創(chuàng)設(shè)了一個特定情境。B.小說采用倒敘寫法,先寫九名礦工經(jīng)歷生死十七天后獲救的結(jié)局,再回憶事情的經(jīng)過,展開九人一狼的故事。C.小說第一次出現(xiàn)的救援直升機為結(jié)尾眾人在生命的最后關(guān)頭再次等來救援直升機并全部獲救埋下了伏筆。D.“老灰的眼神開始變得渾濁,眼角掛著一顆豆大的淚珠”這一細節(jié)意在表現(xiàn)老灰死前未能見到同伴的悲傷。8.小說中老灰有何形象特點?它在小說中有何作用?請簡要分析。9.小說意蘊豐富,你認為它有哪些思想內(nèi)涵?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶āK?、?022·山西陽泉高三模擬)閱讀下面的文字,完成下面小題。劉半截吳金良劉一杰原名劉杰。這名字,太容易撞車。上小學的時候,一個年級就有倆劉杰,外加一個劉婕。三個劉jié,經(jīng)常把老師都弄蒙了。他爸爸心生一計,給他名字中間加了個“一”,筆畫少,區(qū)別大,挺實惠。劉一杰當年插隊回城,不知通過什么關(guān)系到了報社。我到報社的時候,他已經(jīng)是發(fā)行部的老職工了。行業(yè)報,發(fā)行部就是個擺設(shè),實際上除了文字工作什么都管。以致好長時間,我都以為劉一杰是燒茶爐兼管收發(fā)的雜役。茶爐不大,劉一杰每天早起捅開火,添幾鏟煤,水燒開了,關(guān)上爐門就干別的去了。別的是什么呢?前院有個小花囿,他侍弄花草;后院有幾棵柿子樹和棗樹,他掃樹葉。掃地屬于搞衛(wèi)生,這個業(yè)務(wù)一延展,他就把各辦公室和編輯部的衛(wèi)生工作也包攬了。這也不錯,那些廢報紙廢信封和不用的來稿,幾天就能搜羅一麻袋。街上有收廢品的,每個周日來一次。他家就在報社收發(fā)室后面的套間里,老婆孩子,三口人,兩間房,挺滋潤。名字實惠,日子滋潤,工作輕松,我們都很羨慕他。他自己也挺滿足,快四十了,又沒文憑,在報社干不了什么,這個位置挺適合他。劉一杰抽煙,在家抽煙總是抽一半就掐滅;再想抽的時候拿新的。等到上班,他煙盒里裝的都是抽了半截的煙。報社煙民不少,慣例是彼此散煙給大伙抽。劉一杰就免了這個程序,不用散給別人了。因為他煙盒里都是半截煙,那是不能給別人抽的。時候一長,我們都看懂了他的小心思。劉和留同音,于是我們開玩笑,說你這家伙連一杰(截)都不夠,你就是個劉半截。私下里,劉一杰跟我抱怨:老婆限制我抽煙,兩天一盒。我要給你們散煙,一天兩盒也不夠!其實真正的原因是他過于節(jié)儉。比如,每逢周末,他就回父母家。把攢下的臟衣服、床單被罩之類的拿回報社,大洗特洗。偶爾有人看見,他就解釋:家里沒地方晾曬。報社老職工說,老劉是太節(jié)儉了。當年搞對象,天兒熱,女友要吃冰棍,他也只買一根。自己不吃,還編個理由說牙疼。趁女友不注意,找個水管子喝涼水。節(jié)儉成習,導致公私不分了。那年我們到鄭州開發(fā)行會,編輯部和發(fā)行部去了十來個人。領(lǐng)導認為劉半截會管錢,就讓他管著差旅費。領(lǐng)導說出門在外怕上火,讓他買點水果給大家吃。結(jié)果他轉(zhuǎn)悠半天買回來一堆爛梨,說是用刀子削一下更好吃。氣得我們集體罷吃。他惹不起我們,又怕糟蹋東西,把這些爛梨洗凈削好,煮了兩大鍋梨水,號稱這個更敗火。念在他誠心誠意兢兢業(yè)業(yè)的份兒上,我們也只好喝了。最氣人的是我們該回北京了,讓他去買火車票。他買回來的票,時間不好就不說了,還是站站停的普客,還無座。領(lǐng)導拍案質(zhì)問:劉一杰,我可是能坐軟臥的!咱就算不講究那個,你好歹也給大家買個有座位的票吧!你怎么想的?劉半截也是被領(lǐng)導訓斥慣了,坦然道:“我也沒注意有沒有座,我就從上往下捋,哪個便宜買哪個。反正都是到北京,干嗎多花那個冤枉錢呢!”結(jié)果,我們基本上都是站了八個小時到北京。領(lǐng)導給他下評語:這人把省錢當作唯一目的,從不考慮性價比。所以,他辦不了大事;但是小事交給他,盡管放心。領(lǐng)導果然交給他一件小事,讓他做了發(fā)行部主任。只一年時間,發(fā)行業(yè)績平平,但是發(fā)行費差旅費省了一萬多。他還自鳴得意:節(jié)流相當于開源。劉半截比我早退休幾年。春節(jié),我倆喝酒。酒至微醺,他也不忘炫耀,說他請了個半價保姆照顧老媽。細問,就是小時工,每天給老太太洗洗換換。別的事,都是他做。他說,反正我閑著也是閑著。我說你節(jié)儉一輩
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