2025年春新北師大版物理八年級下冊課件 第九章 機(jī)械和功 第三節(jié) 功_第1頁
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文檔簡介

第九章機(jī)械和功第三節(jié)功觀察與思考撬杠起重機(jī)拖拉機(jī)犁地你能找出它們的工作過程有什么共同的特點(diǎn)嗎?1.任何一種機(jī)械在工作時,都必須對工作對象施以力的作用。2.還必須使工作對象沿著力的方向移動一段距離。共同點(diǎn):學(xué)習(xí)目標(biāo)理解力學(xué)中的功的含義及做功的兩個必要因素。(重點(diǎn))1掌握功的計(jì)算公式和單位,會用公式進(jìn)行計(jì)算。(重點(diǎn))2機(jī)械功如果對物體施了力,并使物體沿力的方向移動了一段距離,我們就說這個力對物體做了機(jī)械功。機(jī)械功簡稱為功。2.兩個必要因素:Fs(作用在物體上的力)F注意:二者缺一不可。s(物體沿力的方向移動的距離)1.定義:機(jī)械功判斷物體是否做功做功實(shí)例一:水平馬拉車FsF拉力對車做了功sFF起重機(jī)吊起貨物拉力對貨物做了功做功實(shí)例二:豎直機(jī)械功判斷物體是否做功不做功實(shí)例:情況一s

球離開腳以后,由于慣性運(yùn)動了一段距離。但是沒有力作用在球上,所以沒有力做功。不勞無功機(jī)械功判斷物體是否做功機(jī)械功判斷物體是否做功不做功實(shí)例:情況二有力無距離人用力推石頭而沒推動s=0F≠0分析勞而無功機(jī)械功判斷物體是否做功沒有做功F≠0s≠0力的方向與運(yùn)動方向垂直不做功實(shí)例:情況三s垂直無功分析人背著書包水平前進(jìn)想想看,下列幾幅實(shí)例,力是否對物體做了功?√√把紙箱從地面搬起來的力行走中向上搬起紙箱的力用了很大的力氣推車,但車沒有移動,此時人推車的力大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力機(jī)械功判斷物體是否做功機(jī)械功總結(jié):三種不做功的情況2.勞而無功:有力無距離不做功1.不勞無功:有距離無力不做功(慣性)3.垂直無功:力和距離方向相互垂直時力不做功練一練當(dāng)你抱著一摞書不動時,你累嗎?你對書做功了嗎?為什么?s貨物在從左往右的移動過程中,力F對它做功了嗎?為什么?功的計(jì)算注意:當(dāng)力和物體在力的方向上通過的距離相反時,我們說物體克服這個力做功。功等于作用在物體上的力與物體沿力的方向移動的距離的乘積。F=Wss=WF公式:W=FsF—力—Ns—距離—mW—功—Nm物體上升時:W=Gh(克服重力做功)功的計(jì)算物理意義:1N的力使物體在力的方向上移動1m的距離時所做的功為1J。單位:焦耳,簡稱為焦。符號:J1J=1N·m1J相當(dāng)于曉慧從地上撿起一枚雞蛋并舉過頭頂所做的功。例在平地上,用50N的水平推力推動重100N的箱子,前進(jìn)了10m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個箱子勻速舉高1.5m,他做了多少功?解:W1=Fs=50N×10m=500J50N100N10mW2=F's'=Gh=100N×1.5m=150J在平地上,用50N的水平推力推動重100N的箱子,前進(jìn)了10m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把這個箱子勻速舉高1.5m,他做了多少功?50N100N10m水平向前推時,箱子的重力做了多少功?重力的方向與物體運(yùn)動的方向垂直,重力沒有做功例練一練起重機(jī)將2×104kg的貨物從地上勻速吊起至3m高后,又在水平方向上移動5m,求起重機(jī)做了多少功?解:起重機(jī)的拉力等于貨物的重力,在水平方向移動,拉力不做功,所以,起重機(jī)做的功為:

W=Fs=Gh=mgh

=2×104kg×10N/kg×3m=6×105J課堂小結(jié)功做功的兩個必要因素不做功的三種情況功的計(jì)算作用在物體上的力物體在這個力的方向上移動的距離有力無距離有距離無力力與距離垂直W=Fs隨堂訓(xùn)練1.下列說法中正確的是()A.用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手豎直向上的拉力對水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動的過程中,推力對鉛球做了功D.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功A√×力的方向與運(yùn)動方向垂直××由于慣性在空中飛行,推力已消失s=0隨堂訓(xùn)練2.某足球運(yùn)動員在水平方向用25N的力,將10N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滾了30m才停下來。在球滾動過程中,腳對球所做的功為()A.750JB.300JC.450JD.0D隨堂訓(xùn)練3.用彈簧測力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動,兩次運(yùn)動的s-t

圖象如圖所示。其對應(yīng)的彈簧測力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是()A.F1>F2,W1>W(wǎng)2B.F1=F2,W1>W(wǎng)2C.F1=F2,W1<W2D.F1<F2,W1<W2B兩次均在做勻速直

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