高中物理《必修第三冊》課后習(xí)題 5.實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用多用電表_第1頁
高中物理《必修第三冊》課后習(xí)題 5.實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用多用電表_第2頁
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文檔簡介

5.實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用多用電表合格考達(dá)標(biāo)練1.(2021河北石家莊???在“多用電表的使用”實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示為一正在測量中的多用電表表盤,如果用電阻擋“×100”測量,則讀數(shù)為Ω;如果用“直流5V”擋測量,則讀數(shù)為V。

甲(2)甲同學(xué)利用多用電表測量電阻,他用電阻擋“×100”測量時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小,為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果,請從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,操作順序?yàn)?填寫選項(xiàng)前的字母)。

A.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置B.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置C.將兩表筆分別與被測電阻的兩根引線相接完成測量D.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使指針指向“0Ω”(3)乙同學(xué)利用多用電表測量圖示電路中小燈泡正常工作時的有關(guān)物理量,以下操作正確的是。

A.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電壓擋,閉合開關(guān),利用圖乙的電路測量小燈泡兩端的電壓B.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電阻擋,閉合開關(guān),利用圖乙的電路測量小燈泡的電阻C.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電流擋,閉合開關(guān),利用圖丙的電路測量通過小燈泡的電流D.將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到合適的電流擋,把圖丙中紅、黑表筆接入電路的位置互換,閉合開關(guān),測量通過小燈泡的電流答案(1)6×1023.60(2)A、D、C(不可以改變順序)(3)A、C(可以改變順序)解析(1)多用電表測電阻選取最上端的歐姆表刻度,根據(jù)擋位可知阻值為6×102Ω;測電壓時,由于精度為0.1V,需要估讀一位,根據(jù)量程“50”的刻度可知電壓為3.60V。(2)歐姆擋測電阻時指針偏轉(zhuǎn)角度過小是由于擋位過小,需選取大擋位,進(jìn)行歐姆調(diào)零后再測阻值,故順序?yàn)锳、D、C。(3)多用電表一定是紅表筆電流流入、黑表筆電流流出,圖乙是測電壓,圖丙是測電流,表筆位置正確,故選項(xiàng)A、C正確,B、D錯誤。2.利用多用電表測量電阻,主要步驟如下:(1)把紅表筆插入插孔,黑表筆插入插孔。

(2)把選擇開關(guān)旋至“×100”擋。(3)把紅表筆和黑表筆短接,調(diào)節(jié)旋鈕進(jìn)行。

(4)然后測量電阻,多用電表示數(shù)如圖,則該電阻的阻值為Ω。

答案(1)正極負(fù)極(3)歐姆調(diào)零(4)2.2×103解析(1)根據(jù)多用電表的使用方法,為了操作簡單,紅表筆插入正極,黑表筆插入負(fù)極;(3)使用歐姆表之前要進(jìn)行歐姆調(diào)零;(4)讀數(shù)為22,然后乘以擋位倍數(shù),阻值為2.2×103Ω。3.(1)用多用電表的歐姆擋測量阻值為幾十千歐的電阻Rx。根據(jù)如圖所示指針位置,此被測電阻的阻值約為Ω。

(2)下述關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是。

A.測量電阻時,如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的擋位,重新調(diào)零后測量B.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會影響測量結(jié)果C.測量電路中的某個電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開D.測量阻值不同的電阻時都必須重新調(diào)零答案(1)2×104(2)AC解析(1)歐姆表的示數(shù)乘以相應(yīng)擋位的倍率即待測電阻的阻值為20kΩ。(2)使用歐姆擋時,若指針偏角較大,表明待測電阻較小,應(yīng)換較小的擋位;反之,應(yīng)換較大的擋位,A正確;利用歐姆表測電阻時,因使用表內(nèi)電源,故電阻不能在通路時測量,C正確。等級考提升練4.如圖所示是某同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)實(shí)物圖,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不亮,他采用多用電表的直流電壓擋進(jìn)行故障檢查:(1)選擇開關(guān)應(yīng)置于下列量程的擋(用字母序號表示)。

A.2.5V B.10V C.50V D.250V(2)在測試a、b間直流電壓時,紅表筆應(yīng)接觸(選填“a”或“b”)。

(3)該同學(xué)測試結(jié)果為:a、b間電壓表有示數(shù),c、b間電壓表有示數(shù),c、d間電壓表無示數(shù),d、f間電壓表有示數(shù)。根據(jù)測試結(jié)果,可以判定故障是(假設(shè)只有下列中的某一項(xiàng)有故障)。

A.燈L1斷路 B.燈L2短路C.c、d段斷路 D.d、f段斷路答案(1)B(2)a(3)D解析(1)三個蓄電池的總電動勢為6V,應(yīng)用多用電表的直流電壓擋10V擋測量,故選B;(2)在測試a、b間直流電壓時,因?yàn)殡娏鞅仨殢碾妷罕碚泳€柱流入,所以紅表筆應(yīng)當(dāng)接觸a端。(3)燈L1斷路時,c、d間電壓表應(yīng)有示數(shù),與題意不符,故A錯誤;燈L2短路時,L2燈不亮,而L1燈應(yīng)更亮,與題不符,故B錯誤;c、d段斷路,則d、f間沒有電壓,無示數(shù),故C錯誤;d、f段斷路時,電路中無電流,兩燈泡都不亮,a、b,d、f間有電壓,c、d間電壓表無示數(shù),與題相符,故D正確。5.(2021山東安丘一中月考)用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn),在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用。發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?正反向電阻相差較大。(1)某同學(xué)先用如圖甲所示的多用電表來判斷發(fā)光二極管的正負(fù)極,下列操作正確的是。

A.測量前應(yīng)旋動部件T,使指針對準(zhǔn)電流的“0”刻線B.測量電阻時,將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋的適當(dāng)位置,然后將兩表筆短接時,旋動部件S,使指針對準(zhǔn)電阻的“0”刻線C.為了使表筆與二極管兩端接觸良好,應(yīng)采用如圖乙所示的操作,用手指將兩表筆與待測電阻的兩端壓緊進(jìn)行測量D.測量時,若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小(此時旋鈕K指在“×100”),為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果,將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置(2)該同學(xué)使用多用電表歐姆擋的“×100”擋來測量二極管的正反向電阻,將紅、黑表筆分別與二極管“長腳”和“短腳”接觸時,發(fā)現(xiàn)指針幾乎不動。調(diào)換接觸腳后,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示,由圖可讀出此時二極管的正向阻值為Ω。

丙(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路測量發(fā)光二極管的正向電阻,則發(fā)光二極管的“短腳”應(yīng)與圖丁中(選填“a”或“b”)端連接。

(4)按圖丁的電路圖將圖戊中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整。該同學(xué)在開關(guān)閉合之前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至端(選填“c”或“d”)。

答案(1)D(2)1300(3)a(4)圖見解析c解析(1)測量前應(yīng)旋動部件S,使指針對準(zhǔn)電流的“0”刻線,選項(xiàng)A錯誤;測量電阻時,將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋的適當(dāng)位置,然后將兩表筆短接時,旋動部件T,使指針對準(zhǔn)電阻的“0”刻線,選項(xiàng)B錯誤;測量時,人手不應(yīng)該與二極管的金屬部分接觸,選項(xiàng)C錯誤;測量時,若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小(此時旋鈕K指在“×100”),為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果,將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置,選項(xiàng)D正確。(2)此時二極管的正向阻值為13×100Ω=1300Ω。(3)二極管的“長腳”為正極,故發(fā)光二極管的“短腳”應(yīng)與圖中a端連接。(4)電路連線如圖。在開關(guān)閉合之前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑至c端。6.為確定某電子元件的電氣特性,做如下測量。(1)用多用電表測量該元件的電阻,選用“×100”倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇(填“×10”或“×1k”)倍率的電阻擋,并,再進(jìn)行測量,多用電表的示數(shù)如圖甲所示,測量結(jié)果為Ω。

甲乙(2)將待測元件(額定電壓9V)、蓄電池、滑動變阻器、電流表、多用電表、開關(guān)及若干導(dǎo)線連接成電路如圖乙所示。增加連線,使電路能測量該元件完整的伏安特性。本實(shí)驗(yàn)中使用多用電表測電壓,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到(選填“直流電壓10V”或“直流電壓50V”)擋。

答案(1)×10重新歐姆調(diào)零70(2)見解析圖直流電壓10V解析(1)用多用電表測量該

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