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文檔簡介

使學(xué)生對老年心理學(xué)基本理論有一個較為全面、系統(tǒng)地認(rèn)識，尤其是老本課程包括老年人常見的心理-精神問題及在各種復(fù)雜情況下的治療與444842424444二、講授大綱與各章的基本要求第一章老年心理學(xué)緒論第二章老年的生理第三章老年感知變化1,掌握老年人視覺、聽覺、味覺、嗅覺、皮膚2,根據(jù)老年人的感知規(guī)律幫助其更好地適應(yīng)環(huán)境，向老人提供更好服務(wù)和照顧2,老年人視覺基本功能的變化4,老年人視覺信息加工中的特點第四章老年人的學(xué)習(xí)第五章老年人的記憶2,根據(jù)不同老年人的記憶特點，提出延緩彌補(bǔ)記憶減退的建議3,識記內(nèi)容的意義和年齡差異4,影響老年人記憶的主要因素第六章老年人的思維4,老年人的推理第七章老年人的智力2,學(xué)會根據(jù)老年人的具體情況給予合理建議改善智力功能2,影響智力的因素3，智力的“經(jīng)典老齡化模式”第八章老年的個性改變2,能解釋老年人個性改變的原因3,能夠為促進(jìn)老年人個性改善2,了解和掌握老年人安度晚年的社會影響因素2,晚年幸福生活的社會心理因素3,老人及家庭4,老年的社會問題第十章老年心理衛(wèi)生

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