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文檔簡(jiǎn)介
福建省南平市浦城縣第三中學(xué)2021-2022學(xué)年高一英語(yǔ)期末試題含解析一、選擇題1.Thetraditionalviewis________wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.(
)A.when
B.whyC.whether
D.that
參考答案:5.【答案】DD[考查表語(yǔ)從句。從句中不缺少任何成分,所以用that?!窘馕觥?.----I’mgoingtomake_________longjourney.---Really?Have___________fun.
A.a;/
B.a;the
C./;/
D./;the參考答案:A考查冠詞。句意:——我打算來(lái)一次長(zhǎng)途旅行?!娴膯幔孔D阃娴酶吲d。第一個(gè)空白處強(qiáng)調(diào)“一”的含義,表示泛指,故填入a。第二個(gè)空白處為固定短語(yǔ)havefun“玩得高興”,fun為不可數(shù)名詞,表泛指,前面不加冠詞。故選A。3..---Thankyouverymuchforgivingmeahand.---____.A.Withpleasure
B.It’smypleasure
C.CheerupD.That’sright參考答案:B4.Thesummerholidaysarenotfaraway_________wecanstayathomeandreadsomegoodbooks.A.where
B.when
C.why
D.inthat參考答案:B略5.SinceMargotfounditdifficulttosettleinanewplace,shefelt___thatthefamilyhadtomove.A.upset
B.crazy
C.happy
D.easy參考答案:A略6.________thatTomgotinsidetheroomtoseewhatwasgoingon.A.Sostrangelydidhefeel
B.SostrangelyhefeltC.Sostrangedidhefeel
D.Sostrangehefelt參考答案:C7.Shecameupwithseveralideasaboutthehousedecoration______afantasticonepoppedintohermind.A.until B.before C.since D.unless參考答案:B8.Hewasso________thoughtthathedidn'tseethepoleontheroad.A.buriedin
B.carefulwith C.busywith
D.seriousabout參考答案:A[句意:他太專心于思考了,以至于沒(méi)看到公路上的柱子。beburiedin埋頭于,專心于;becarefulwith當(dāng)心,小心;bebusywith忙于;beseriousabout對(duì)……認(rèn)真的。故只有A項(xiàng)符合句意。]9.Tenminutesearlier
wecouldhaveavoidedtheaccident.A.or
B.but
C.so
D.and參考答案:D10.Theseoldladiesareclosefriends,manyof_______haveknowneachotherforyears.A.them
B.who
C.those
D.whom參考答案:D11.Iarrivedat10o’clock,butthemeeting_____inprogresssince9o’clock. A.hadbeen
B.hasbeen
C.was
D.is參考答案:A12.Wecamehomeandfoundher________onthesofa.
A.sleep
B.sleeping
C.tosleep
D.slept參考答案:B13.
_____happensthatmynewneighbourcomesfrommyhometown.
A.There
B.It
C.That
D.What參考答案:Bit作形式主語(yǔ),第二單元語(yǔ)法項(xiàng)目,選自課本P.3014.I’mreallyinterestedin_____youhavesaid.Canwediscusssomethingsindetail?A.allthat B.allwhat C.that D.which參考答案:A【詳解】考查定語(yǔ)從句。句意:我真的對(duì)你說(shuō)的所有感興趣。我們可以討論其中的一些細(xì)節(jié)嗎?這里的all是in后面的賓語(yǔ),定語(yǔ)從句缺少賓語(yǔ),當(dāng)定語(yǔ)從句的先行詞是all,定語(yǔ)從句使用that引導(dǎo),allthat可以相當(dāng)于what。故選A項(xiàng)。15.Withthedevelopmentoftransportandthebuildingofnewfactories,manytraditionalways
ofproducinghave_____.
A.diedout B.diedaway C.dieoff D.dieddown參考答案:A二、新的題型16.Inordertoachievebigthingsinyourlife,youmustbewillingtothinkbig.(36)_______Whenyou’vebusyworkingtowardbringingyourgoalstolife,youalsofeelhappierinyourjourney.Followthesestepstomakeyourgoalsareality.(37)_____Wheredoyouseeyourselfinayear,fiveyearsorten?Doyouseeyourselfwithafamily,children,agoodjobandacollegedegreeintenyears?Trytothinkasfaraheadasyoucan.Payattentiontoeverydetail,andletyourdreamscometolifeinyourmind,showingyouwhatmattersmosttoyou.(38)_______Writedowneverythingyouimagine.(39)______writedownthemostimportantachievementsthatyouwanttocenteronandthedetailsabouteach.Whatmattersmosttoyou?Onceyouhavealistofgoalsinmind,workoutaplan.Howwillyouachievethesegoals?Divideyourgoalsintoachievablesteps.Startachievinggoalstoday.Putyourplansintoactiontoday.(40)_______Moveforwardeveryday,evenifyouareonlytakingasmallstepatatime.Whenyoucanpicturewhatyourdesiredlifeislike,youcanbetterdecidethegoalsyouneedtosetandachieve.Allittakesaresmallstepstowardyourdesiredfuture,andyoucanachievethelifeyouwant.A.Centeronwhatyouwanttoachieve.B.Closeyoureyesandimagineyourfuture.C.Takeasmallsteptowardthefutureeachday.D.Youshoulddreambigandtrytomakeyourgoalshappen.E.It’sokaytochangeyourdreamsandgoalsbasedonyourneeds.F.Useasmuchdetailasyoucanwhenwritingdownwhatyouremember.G.Thinkaboutwhereyouwanttobeinthefutureandhowyouwanttogetthere.參考答案:36.D37.B38.G39.F40.C【名師點(diǎn)睛】關(guān)于七選五的做題步驟:
1、通讀全文,對(duì)文章進(jìn)行快速瀏覽,尋找主題句,抓住文章結(jié)構(gòu)及文章的寫(xiě)作內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中,要注意文章的開(kāi)始與結(jié)束段落,尤其是文章的首段及末段末句,因?yàn)椤伴_(kāi)門(mén)見(jiàn)山”與“結(jié)尾總結(jié)”的寫(xiě)作方式為常見(jiàn)的寫(xiě)作方式,首段的末句一般是是全文的主題所在,說(shuō)明本文將探討哪些內(nèi)容,并簡(jiǎn)要指出文章的寫(xiě)作思路,有時(shí)甚至?xí)蕴峋V的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。首段的末句對(duì)于快速掌握文章的主題有重要意義。
2、詳讀段落,在短時(shí)間內(nèi),找出每段寫(xiě)作內(nèi)容的關(guān)鍵詞。明確各段的主題句或主旨大意。文章正文部分通常分為若干小段落。各段落會(huì)根據(jù)整體文章寫(xiě)作主題展開(kāi),對(duì)文章主體進(jìn)行的不同方面的描述。找出各個(gè)小段落中的關(guān)鍵詞,明確其描述內(nèi)容,為整體試題的解決做好鋪墊。閱讀各個(gè)空的前后句,標(biāo)記關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞包括句中的核心名詞或名詞詞組(如帶有形容詞的名詞詞組)、專有名詞、時(shí)間數(shù)字、代詞、連詞等。重點(diǎn)閱讀各個(gè)問(wèn)題附近的句子,圈定線索詞,然后從選項(xiàng)中尋找相關(guān)的特征詞,以確定答案。做題時(shí)可以采用代入排除法。如果一題做不出或拿不準(zhǔn),可先放過(guò),繼續(xù)往下讀,先做容易的能做出的題,直到讀完整篇文章。至此,文章的要點(diǎn)和主旨3、定位選項(xiàng),明確各備選選項(xiàng)的含義,抓住其關(guān)鍵詞語(yǔ),根據(jù)文章整體結(jié)構(gòu)與具體內(nèi)容,將選項(xiàng)填入文中,填寫(xiě)時(shí)尤為注意各選項(xiàng)中出現(xiàn)的句子銜接手段及句中的銜接標(biāo)志詞。在定位選項(xiàng)時(shí),要特別注意空格上下段的寫(xiě)作內(nèi)容,以及空格上段尾句和下段首句的結(jié)構(gòu)和意義。將所選項(xiàng)放入空白處,看看是否與上下文構(gòu)成語(yǔ)義及邏輯上的直接關(guān)系,是否符合該處語(yǔ)境。能否承接前后的寫(xiě)作線索。使文章無(wú)論內(nèi)容還是銜接上都能做到通順。
4、通讀復(fù)檢,將所選答案代入文中,再次通讀全文,重點(diǎn)考查邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)。在完成選項(xiàng)定位后,應(yīng)通讀全文,檢查文章內(nèi)容是否完整,語(yǔ)義是否連貫合理、各段落內(nèi)容是否緊扣主題,語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)是否通順連貫、具有一致性、合乎邏輯,寫(xiě)作思路是否清晰明了,格式以及用語(yǔ)是否恰當(dāng)貼切,從而判斷選擇的答案是否正確。同時(shí),我們還應(yīng)注意對(duì)相近選項(xiàng)的對(duì)比分析,個(gè)別干擾項(xiàng)由于與某個(gè)正確選項(xiàng)的內(nèi)容相近具有很強(qiáng)的干擾性,這時(shí)就需要我們認(rèn)真分析,排除干擾,從而得出正確選項(xiàng)。
5、確定排除,研究多余選項(xiàng),確定排除理由,最終確定答案。
17.完成以下練習(xí),不要查字典。Completethefollowingexerciseswithout__________adictionary.參考答案:referringto三、閱讀理解18.AfriendofminenamedPaulreceivedanexpensivecarfromhisbrotherasaChristmaspresent.OnChristmasEvewhenPaulcameoutofhisoffice,astreeturchin(頑童)waswalkingaroundtheshiningcar.“Isthisyourcar,Paul?”heasked.Paulanswered,“Yes,mybrothergaveittomeforChristmas.”Theboywassurprised.“Youmeanyourbrothergaveittoyouanditdidn’tcostyounothing?Boy,Iwish…”Hehesitated(猶豫).OfcoursePaulknewwhathewasgoingtowishfor.Hewasgoingtowishhehadabrotherlikethat.ButwhattheboysaidsurprisedPaulgreatly.“Iwish,”theboywenton,“thatIcouldbeabrotherlikethat.”P(pán)aullookedattheboyinsurprise,thenhesaidagain,“Wouldyouliketotakearide(搭乘)inmycar?”“Ohyes,I’dlovethat.”Afterashortride,theboyturnedandwithhiseyesshining,said,“Paul,wouldyouminddrivinginfrontofmyhouse?”P(pán)aulsmiledalittle.Hethoughtheknewwhattheboywanted.Hewantedtoshowhisneighboursthathecouldridehomeinabigcar.ButPaulwaswrongagain.“Willyoustopwherethosetwostepsare?theboyasked.Heranuptothesteps.TheninashortwhilePaulheardhimcomingback,buthewasnotcomingfast.Hewascarryinghislittlecrippled(殘疾的)brother.Hesathimdownonthestepandpointedtothecar.“Thereitis,Buddy,justlikeItoldyouupstairs.HisbrothergaveittohimforChristmasanditdidn’tcosthimacent(美分).AndsomedayI’mgoingtogiveyouonejustlikeit…thenyoucanseeforyourselfallthenicethingsintheChristmaswindowsthatI’vebeentryingtotellyouabout.”P(pán)aulgotoutandliftedtheboytothefrontseatofhiscar.Theshining-eyedolderbrotherclimbedinbesidehimandthethreeofthembegananunforgettableholidayride.50.Th
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