2025年浙教版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物下冊階段測試試卷880考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉呈針狀，主要是哪種生態(tài)因素的影響造成的（）A.陽光B.土壤C.水D.溫度2、生活在沙漠中的仙人掌的葉退化為刺，是對（）A.高溫的適應(yīng)B.干旱缺水的適應(yīng)C.缺少氧氣的適應(yīng)D.強光照的適應(yīng)3、植物細胞分裂的順序是（）

①細胞質(zhì)分成兩個部分；每一部分含有一個細胞核。

②細胞核一分為二；成為兩個細胞核。

③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜。

④產(chǎn)生新的細胞壁．A.①→②→④→③B.②→③→①→④C.②→①→③→④D.①→②→③→④4、下列哪些植物不完全具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官（）A.油菜和花生B.水稻和小麥C.油松和銀杉D.南瓜和茄子5、“低碳生活”已經(jīng)成為時髦的話題，你認為哪一措施響應(yīng)了“低碳”號召，并對改善人類的生存環(huán)境有重大意義（）A.加速發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)B.植樹造林C.砍伐樹木D.大力發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、請用所學的生物學知識解釋下列生活中的現(xiàn)象：

（1）課間休息時，同學們在教室玩耍，小明手不小心被釘子扎了一下，立即縮回．這屬于____反射，說明脊髓具有____功能．這時，突然聽到有人喊了一聲“老師來了!“教室里馬上安靜了下來．這屬于____反射，該反射的神經(jīng)中樞位于____．

（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產(chǎn)生刺激，請解釋其中的原因：____．

（3）王大爺最近身體不適，做尿檢時，醫(yī)生在他的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞和蛋白質(zhì)，可能是他腎臟中的____發(fā)生了病變；醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素等藥物滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)，這里的“青筋”是____血管．．

（4）小明去醫(yī)院看望王大爺，交談中，小明對自己身體過于肥胖，非?？鄲溃醮鬆斀o小明建議了一個很科學的減肥方法．在下列選項中，你覺得應(yīng)該是：____（填字母代號）

A．吃減肥藥B．盡量少吃飯C．適當?shù)捏w育鍛煉同時合理膳食。

（5）醫(yī)生在給王大爺檢驗尿液時，發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖，且王大爺?shù)牡湫捅憩F(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則王大爺患的可能是____，通常采用____的方法來治療．7、當你垂直伸臂提一桶水時，肱二頭肌處于____狀態(tài)，肱三頭肌處于____狀態(tài)．8、閱讀以下資料；回答問題：

資料一：我們黃島區(qū)景色宜人；海域物種豐富，代表種類有海蜇；海葵、梭子蟹、毛蚶、沙蠶、文蛤、牡蠣、中國對蝦、鲅魚、海鷗等。

資料二：小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”；能夠找到迷宮出口，用大量小白鼠在相同環(huán)境條件下實驗發(fā)現(xiàn)；有的小白鼠可以很快找到出口，而有的卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。

資料三：動物在生命世界中上演著精彩的表演；使我們的星球充滿了生機與活力，他們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝、幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出，微風燕子斜”“廉纖晚雨不能晴，池岸草間蚯蚓鳴”“柴門聞犬吠”

（1）蛙聲一片的現(xiàn)象多發(fā)生于水稻田，旱稻田中較少出現(xiàn)，這是因為____．

（2）實驗表明，在相同環(huán)境條件下，受到相同訓練的小白鼠的學習能力存在個體差異，這說明學習行為受到____因素的影響。

（3）小雅同學將資料三中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、蚯蚓、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子、犬，她的分類依據(jù)是____．

（4）夏天在海水浴場游泳的人們常常會被海蜇傷害，這是由于其觸手處多分布．資料一中的____都是軟體動物；具有身體柔軟，體表有貝殼保護的特點。

（5）中華對蝦、梭子蟹的共同特征是身體及附肢____，體表有外骨骼，其生活在陸地上的同類如蝗蟲是用____呼吸的。

（6）請舉出紅嘴鷗與其飛行生活相適應(yīng)的運動系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（答2項即可）____．

（7）下雨時節(jié)，魚會時常躍出水面，但魚的呼吸器官不能長時間離開水而獲得氧氣，這是因為____．9、（2012春?通?？h校級期中）如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖；據(jù)圖回答．

（1）圖中A過程叫____，B叫____．

（2）圖中結(jié)構(gòu)：

a是____．b是____．

c是____．d是____．

（3）血管e內(nèi)流的血是____血，血管f內(nèi)流的血是____血．（填動脈或靜脈）

注：圖中O2表示氧氣CO2表示二氧化碳氣．10、腔腸動物特有的攻擊和防御的利器是____，在觸手處尤多．11、能夠共同完成____的多個器官____，就構(gòu)成了系統(tǒng)．12、____是地球上所有生物共同的家園，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和____的表面．13、A-D示意植物體不同的結(jié)構(gòu)層次；請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖A中的[____]是動；植物細胞所共有的結(jié)構(gòu)；而且是一種能為生物體的生命活動提供能量的轉(zhuǎn)換器．

（2）A通過細胞的____形成B．

（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，番茄是____；其中含有豐富的維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治____?。?/p>

（4）在如圖結(jié)構(gòu)層次中植物體沒有而動物體具有的是____．14、圖一中字母表示植物不同的生理活動；圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的[C]____作用制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[③]____中進行．

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變____，這是因為植物幼苗進行____作用產(chǎn)生較多的二氧化碳．

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]____通過[A]____作用散失出來的．

（4）隨著城市化建設(shè)進程的加快，城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面，形成此局面的主要原因是____．

①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位②城市地面硬化面積大。

③城市綠化面積大④城市綠化面積少。

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、腦顱骨的連結(jié)，脊椎骨的連結(jié)、髖骨節(jié)都屬于活動連結(jié)．____（判斷對錯）16、水不能為人的生命活動提供能量，不是營養(yǎng)物質(zhì)．____．（判斷對錯）17、同種動物簡單的聚集在一起就具有社會行為．____．（判斷對錯）18、“種”是生物分類最重要的單位．____（判斷對錯）19、由于轉(zhuǎn)基因食品集合了優(yōu)質(zhì)的基因，因此可以放心使用．____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共4題，共32分)20、導致人類疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常21、下面一些疾病是由于某些激素分泌異常或缺乏某種維生素而引起的。請將激素或維生素名稱與有關(guān)疾病連接起來(在大寫字母后的“_____”上填寫有關(guān)小寫字母)。1.糖尿病a.甲狀腺激素2.侏儒癥b.維生素C3.軟骨病c.胰島素4.呆小癥d.維生素D5.壞血病e.生長激素22、連線題：（本題有2道小題，每線1分，共8分）（1）請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來（每線1分，共4分）A．仿生技術(shù)a．制作酸奶B．發(fā)酵技術(shù)b．小羊“多莉”的誕生C．克隆技術(shù)c．悉尼歌劇院的薄殼屋頂D．組織培養(yǎng)技術(shù)d．誘導培育大量“試管苗”（2）請仔細觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來（每線1分，共4分）A．神經(jīng)系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)23、將所選答案填在相應(yīng)的括號內(nèi)①田鼠a．交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——（）②蝴蝶b．交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——（）③家鴿c．交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——（）④青蛙d．交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——（）⑤蝗蟲e．抱對→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——（）評卷人得分五、作圖題(共2題，共8分)24、如圖1是被子植物繁殖過程的示意圖；請根據(jù)所學的知識回答相關(guān)問題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____，其結(jié)構(gòu)中____（填圖中數(shù)字）與果實和種子的形成有直接關(guān)系．

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助____；自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是____．

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[____]____受精后發(fā)育而來．種子萌發(fā)后，細胞經(jīng)過____形成各種組織；器官．

（4）某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響；將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如表：

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第8天實驗組（25℃）912203040454850對照組（18℃）47101420283850請回答：

①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的____等．

②請在圖2中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：

③該實驗可得到的結(jié)論是____．25、如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞；請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題．

（1）為更好地觀察口腔上皮細胞，需要將視野調(diào)暗，小雅須改用____和平面反光鏡．

（2）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，應(yīng)在載玻片上滴加____；維持細胞正常形態(tài)．

（3）小雅在低倍物鏡下找到一個清晰的物象，但換成高倍鏡后，物象不見了．請你幫她分析最可能的原因是：____

（4）染色時用____染色，甲圖在顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是____（填序號）

（5）低倍鏡下觀察到的物象清晰，換上高倍鏡物象模糊不清，此時應(yīng)該____

A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋C．移動裝片D．調(diào)節(jié)反光鏡．評卷人得分六、實驗探究題(共3題，共24分)26、花生因具有很高的營養(yǎng)價值成為餐桌上常見的食品。

（1）如圖為花生種子萌發(fā)過程中鮮重的變化情況；在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是______，逐漸變小的結(jié)構(gòu)為______。階段4鮮重增加的主要原因是______。

（2）地上開花地下結(jié)果是花生所固有的一種遺傳特性；花生的果實是由______發(fā)育而來。

（4）研究人員要研究花生根莖水煮液對糖尿病小鼠血糖的影響。按相同質(zhì)量；雌雄各半原則；選擇一組正常小鼠和四組糖尿病小鼠進行如下實驗（各組食物完全相同）：

。分組A正常小鼠B糖尿病小鼠C糖尿病小鼠D糖尿病小鼠E糖尿病小鼠注射液生理鹽水生理鹽水10g/kg根莖水煮液20g/kg根莖水煮液30g/kg根莖水煮液每天分別用生理鹽水；花生根莖水煮液按每只0.2mL灌胃；連續(xù)14天。測定空腹、2小時時的血糖，結(jié)果如表所示。

A組和B組的作用都是______。據(jù)表可知，花生根莖水煮液有______作用，濃度越高作用越強。27、小華通過查閱資料發(fā)現(xiàn)；制作面包依賴于酵母菌在一定溫度下的呼吸作用，于是，他想利用酵母菌作為材料，探究溫度對酵母菌呼吸作用的影響，請同學們利用所學知識幫助他完成以下科學探究過程：

I提出問題______？

Ⅱ作出假設(shè)。

溫度對酵母菌呼吸作用強弱有影響。

Ⅲ制定計劃。

（1）材料和用具：酵母菌培養(yǎng)液（含酵母菌和有機物）；澄清石灰水、實驗裝置若干（如圖所示）等。

（2）實驗原理：

①二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁。

②不同的溫度下酵母菌進行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越渾濁；說明酵母菌釋放的二氧化碳越______，呼吸作用越強。

（3）實驗步驟：

①取兩組如圖所示的裝置；分別編號為甲；乙。

②向甲的A瓶中加入10ml酵母菌培養(yǎng)液；向乙的A瓶中加入______ml酵母菌培養(yǎng)液，再向甲；乙的B瓶中分別加入等量的澄清石灰水。（注：A瓶中都預留了足夠的空氣）

③甲組放于低溫條件下培養(yǎng)；乙組放于常溫條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜。

④一段時間后；觀察澄清石灰水渾濁程度，并做好記錄。

Ⅳ實施計劃。

按上述實驗方案做實驗；觀察并記錄實驗結(jié)果。

實驗結(jié)果：甲組澄清石灰水渾濁程度不明顯；乙組澄清石灰水______。

V得出結(jié)論。

溫度對酵母菌呼吸作用強弱有影響；______條件下更適于酵母菌進行呼吸作用。

Ⅵ表達和交流。

上述實驗中對照組是______，為了使實驗結(jié)果更準確，______（填“需要”或“不需要”）對每組實驗設(shè)置重復組。28、某學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產(chǎn)生，設(shè)計的探究過程如圖所示，請回答其中的相關(guān)問題：(1)寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式：______________________________________(2)B裝置的作用是_____________________。(3)C處玻璃罩不能透光的原因是__________________。(4)能表示這個探究試驗成功的兩個主要現(xiàn)象是____________和_______參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．【解析】【解答】解：非生物因素水分影響生物的生長和發(fā)育；并決定陸生生物的分布．沙漠中的仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境；在溫暖潮濕的環(huán)境，由于仙人掌的葉片退化成刺，空氣濕度又大，仙人掌的蒸騰作用較弱，影響了水的吸收和水分無機鹽的運輸，從而導致生長不良．

故選：C．2、B【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，【解析】【解答】解：適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．

故選：B3、C【分析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．【解析】【解答】解：植物細胞分裂過程的正確順序是a染色體復制加倍、c細胞核分裂成兩個核、d細胞質(zhì)平分為二，各含一個核、b細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁．所以；分裂順序正確的是：②→①→③→④．

故選：C．4、C【分析】【分析】被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，又叫綠色開花植物．【解析】【解答】解：題干中的油菜和花生；水稻和小麥、南瓜和茄子都屬于被子植物；被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，又叫綠色開花植物．油松和銀杉屬于裸子植物，裸子植物無花，有種子，適于在干旱的陸地上生活，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實，裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官，故C符合題意．

故選：C．．5、B【分析】【分析】“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．【解析】【解答】解：A；加速發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)；增加二氧化碳的排放量，不符合“低碳生活”理念；

B；植樹造林；維持大氣的碳氧平衡，符合“低碳生活”理念；

B；砍伐樹木；破壞生態(tài)平衡，不符合“低碳生活”理念；

C；發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)；不符合“低碳生活”理念；

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)6、非條件反射條件大腦皮層胃對淀粉沒有消化作用腎小球靜脈C糖尿病注射胰島素【分析】【分析】簡單反射與復雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射．【解析】【解答】解：（1）手被釘子扎了一下；馬上縮回來，是生來就有的，不學就會的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓）參與即可完成．因此是簡單反射，這說明脊髓具有反射功能；“老師來了”教室里馬上靜下來是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是復雜反射，該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

（2）淀粉的消化過程是在口腔中初步被消化成麥芽糖；進到小腸在腸液和胰液的作用被徹底分成葡萄糖．某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用可以避免對胃產(chǎn)生刺激，其中的原因淀粉在胃中不能被消化．

（3）原尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用．當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被慮過外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；綜上所述，一個健康人的原尿中不可能出現(xiàn)紅細胞和大分子的蛋白質(zhì)，如果原尿中出現(xiàn)紅細胞和蛋白質(zhì)應(yīng)該是腎小球的濾過作用出現(xiàn)了問題，是由于腎小球的通透性增強導致的，可能腎小球發(fā)生了病變．成年人手臂上的一條條“青筋”實際上是在手臂上分布較淺的靜脈血管．

（4）對于減肥；我們要用科學的方法，不能只為了減肥而采取不利于身體健康的措施．減肥藥的作用機理往往是靠抑制人的食欲或使人腹瀉等方法來達到減肥的目的，有很大的副作用，不利于身體的健康．盡量少吃飯也不行，因為人體需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)來滿足生長的需要和維持正常的生命活動．適當?shù)捏w育鍛煉可以消耗體內(nèi)的脂肪，起到好的減肥效果，還鍛煉了身體，同時注意合理的膳食，少吃高脂肪的食物等．

（5）胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病，患者表現(xiàn)為：多飲；多食、多尿、消瘦等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療．

故答案為：（1）非條件反射條件大腦皮層。

（2）胃對淀粉沒有消化作用。

（3）腎小球靜脈。

（4）C

（5）糖尿病注射胰島素7、略

【分析】【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．【解析】【解答】解：骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．雙手豎直向上提起一桶水時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮，因此感覺比較累．

故答案為：收縮；收縮8、略

【分析】【分析】（1）兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中；通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（3）動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅；身體是否分節(jié)等；往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造如有無脊椎和生理功能如體溫是否恒定、呼吸等．

（4）軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟；具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化．

（5）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

（6）鳥類的身體呈流線型；可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的．

（7）魚的呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧，魚總是不停地大口吞水這并不是在進食而是在呼吸．魚鰓是適于水中呼吸的器官，魚離開水后，鰓絲粘結(jié)成叢，魚因不能呼吸到氧氣而死亡．【解析】【解答】解：（1）青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，所以青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，因此蛙聲一片的現(xiàn)象多發(fā)生于水稻田，旱稻田中較少出現(xiàn)．

（2）學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．通過小白鼠走迷宮的實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異，這是由遺傳物質(zhì)決定的．

（3）甲組：蜜蜂；蚯蚓、家蠶都是無脊椎動物；都沒有脊柱；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子、犬都是脊椎動物，都有脊柱．所以他的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

（4）根據(jù)軟體動物的特征可知：材料一的動物中海蜇屬于腔腸動物；其觸手處多分布，夏天在海水浴場游泳的人們常常會被海蜇傷害；毛蚶；文蛤、牡蠣身體柔軟，體表有外套膜，有貝殼，運動器官是足，因此均屬于軟體動物．

（5）蝗蟲；中華對蝦、梭子蟹身體具有有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，附肢分節(jié)，體表有外骨骼等特征，均屬于節(jié)肢動物，用氣管呼吸．

（6）鳥類適于空中飛行的形態(tài)特征有：身體呈流線型；有利于減少飛行時空氣的阻力；前肢變?yōu)橐?，生有羽毛，展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積，有利于扇動空氣；胸肌發(fā)達，可以牽動兩翼完成飛行動作；鳥類骨骼堅固且輕而薄，有的骨中空；有的骨愈合；直腸短不儲存糞便，龍骨突，長骨中空，骨薄，有利于減輕體重，等等．

（7）魚用鰓呼吸；鰓是由又多又細的鰓絲組成，鰓絲內(nèi)密布著毛細血管，有利于在水中進行氣體交換．當魚離開水時，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓相互覆蓋，減少了與空氣接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚不能從空氣中得到足夠的氧氣，就會窒息死亡．

故答案為：（1）青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水；

（2）遺傳；

（3）體內(nèi)有無脊柱；

（4）毛蚶；文蛤、牡蠣；

（5）氣管；

（6）身體呈流線型；前肢變?yōu)橐恚?/p>

（7）魚用鰓呼吸，魚只能溶解在水中的氧氣．9、略

【分析】【分析】該圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，a是肺泡、b是肺泡周圍的毛細血管、c是組織細胞、d組織的毛細血管、e是肺靜脈、f是肺動脈，A肺泡內(nèi)的氣體交換、B組織里的氣體交換．【解析】【解答】解：（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換；圖中A過程叫肺泡內(nèi)的氣體交換，B叫組織里的氣體交換．

（2）圖中結(jié)構(gòu)：a是肺泡，b是肺泡的毛細血管；c是組織細胞，d是組織里的毛細血管．

（3）在肺循環(huán)中動脈流靜脈血靜脈里流動脈血；在體循環(huán)中動脈流動脈血，圖中血管e內(nèi)流的血是動脈血，血管f內(nèi)流的血是靜脈血．

故答案為：（1）肺泡內(nèi)的氣體交換；組織里的氣體交換（2）肺泡；肺泡周圍的毛細血管；組織細胞；組織的毛細血管（3）動脈；靜脈10、略

【分析】【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，刺細胞是防御和攻擊的利器．分析解答．【解析】【解答】解：腔腸動物是最低等的多細胞動物；生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，體壁有刺細胞，刺細胞是防御和攻擊的利器，在觸手處最多．

故答案為：刺細胞11、略

【分析】【分析】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：細胞：除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞．

組織是細胞分化的結(jié)果；細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．

系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

故答案為：一種或幾種生理功能；按照一定的次序組合在一起．12、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是生物圈的范圍．解答時可以從生物圈的概念、范圍方面來切入．【解析】【解答】解：地球上所有的生物共有一個家；那就是生物圈，生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是一個生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：生物圈；巖石圈13、略

【分析】【分析】此題主要考查的是植物的結(jié)構(gòu)層次，圖A是一個植物細胞，圖B是植物的幾種基本組織，圖C是植物的六大器官，圖D是一株完整的植物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體．分析解答．【解析】【解答】解：（1）①是線粒體；②是細胞壁，③是細胞膜，④是細胞質(zhì)，⑤是液泡，⑥是細胞核，⑦是葉綠體．其中葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，植物細胞中既有葉綠體也有線粒體，動物細胞中只有線粒體．因此動植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在線粒體里進行呼吸作用，分解有機物釋放能量，供生物體利用．

（2）圖A是一個植物細胞；圖B是植物的幾種基本組織，由同一細胞A分裂形成的細胞，除一部分細胞繼續(xù)保持分裂功能外，其余細胞失去分裂的功能，開始分化，它們在生長的過程中，形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能變得不同，形成了一些細胞群，每一個細胞群都由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞組成，這樣的細胞群就是組織．即A通過細胞的分裂和分化形成B組織．

（3）番茄是由不同的組織構(gòu)成的；在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，其中含有豐富的維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治壞血?。?/p>

（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次；所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次．

故答案為：（1）①；（2）分裂、分化（只寫一個不給分）；（3）器官；壞血；（4）系統(tǒng)．14、光合葉肉渾濁呼吸氣孔蒸騰A【分析】【分析】（1）細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣．

（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．

（4）圖一中：A表示蒸騰作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用；圖二中：①是葉脈，②是上表皮，④是下表皮，③是葉肉，⑤是氣孔；圖三探究植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳和蒸騰作用釋放水蒸氣的實驗裝置．【解析】【解答】解：（1）圖一：A表示蒸騰作用；B表示呼吸作用，C表示光合作用．光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．③葉肉含葉綠體，主要進行光合作用．

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示）；黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進行光合作用而影響實驗結(jié)果．植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，用手擠壓塑料袋，塑料袋內(nèi)的二氧化碳氣體就進入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．由此得到的結(jié)論是：植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳．

（3）打開塑料袋；發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[⑤]氣孔通過[A]蒸騰作用散失的，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的表皮．

（4）隨著城市化進程的加快；由于①城市排水系統(tǒng)建設(shè)不到位，②城市地面硬化面積大，④城市綠化面積少，使城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面．因此城市生態(tài)環(huán)境面臨“大雨成水澇，久晴變酷暑”的局面，形成此局面的主要原因是：①②④，故選A正確．

故答案為：（1）光合；葉肉；

（2）渾濁；呼吸。

（3）氣孔；蒸騰。

（4）A三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】運動系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成，骨連接是骨與骨之間的連接，有活動的骨連結(jié)、半活動的骨連結(jié)和活動的骨連結(jié)（關(guān)節(jié)）組成．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨；關(guān)節(jié)和骨骼肌組成的（或由骨骼和肌肉組成）．骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的是半活動半活動的，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連結(jié)，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．如膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖骨節(jié)等．腦顱骨的連結(jié)，脊椎骨的連結(jié)、髖骨節(jié)都屬于活動連結(jié)的說法是錯誤的．

故答案：×．16、×【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分，其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織修復和更新的重要原料．水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動卻有重要的意義．維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無機鹽屬于無機物，其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項生命活動進行的載體，營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能被運輸．

故答案為：×17、×【分析】【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．【解析】【解答】解：社會行為是營群體生活的動物所具有行為；但并不是簡單地群居在一起，而是群體內(nèi)有組織，有分工，有的還有等級．例如：蜜蜂群體中有蜂王；雄蜂、工蜂，個體之間有分工，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；猩猩有嚴格的“等級制度”有首領(lǐng)，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)．同種動物簡單的聚集在一起不一定就具有社會行為，如個體戶飼養(yǎng)的成群的雞群，成群的蝗蟲等就不具備社會行為．

故答案為：×18、×【分析】【分析】生物學家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．【解析】【解答】解：生物學家根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）；將生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系．生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．其中，種是生物分類的最基本單位，不是生物分類最重要的單位．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因食品是指使用生物技術(shù)改進的動物、動物和微生物所制造或耗費的食品、食品原料及食品添加物等．針對某一或某些特性，以一些生物技術(shù)方式，改正動物、動物基因，使動物、動物或微生物具有或加強次特性，可以降低耗費本錢，添加食品或食品原料的價值．目前，全球的科學家們還無法為轉(zhuǎn)基因食品安全成績在短工夫內(nèi)下一個定論．【解析】【解答】解：關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法；如今的科學技術(shù)檢測技術(shù)還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性，但隨著工夫的展開和科學技術(shù)的不時進步．轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會有一個后果，我們當今的科技伎倆不能確保轉(zhuǎn)基因食品將來的損害，故此題說法錯誤．

故答案為：×．四、連線題(共4題，共32分)20、略

【分析】試題分析：流行性感冒是傳染病，是由流行性感冒病毒引起的傳染病，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，心肌梗死是冠狀動脈堵塞引起的，色盲是遺傳病基因引起的遺傳病，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病?？键c：本題考查的是各種疾病的病因?！窘馕觥俊敬鸢浮竣賐②e③c④d⑤a21、略

【分析】試題分析：A糖尿病是胰島素分泌不足，導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的；B侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足形成的；C鈣磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料，缺乏維生素D影響人體對鈣、磷的吸收，其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨軟化癥的發(fā)生；D呆小癥是幼年時期缺乏甲狀腺激素引起的；E壞血病是由缺乏維生素C引起的一種缺乏癥。考點：本題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥和激素分泌異常癥?！窘馕觥俊敬鸢浮?.c2.e3.d4.a5.b22、略

【分析】酸奶是用乳酸菌進行發(fā)酵制作的，小羊“多莉”的誕生是用的克隆技術(shù)，悉尼歌劇院的薄殼屋頂是模仿的是卵殼，誘導培育大量“試管苗”是采用的組織培養(yǎng)技術(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）A——cB——aC——bD——d（2）圖1——B圖2——D圖3——A圖4——C23、略

【分析】試題分析：蝴蝶屬于昆蟲，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是：交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲；蝗蟲屬于昆蟲，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程是：交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲；不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同，如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為．家鴿是鳥類，其繁殖過程為：交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛；青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成c受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育；田鼠是哺乳動物，其生殖和發(fā)育特點是：交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳考點：鳥類、昆蟲、哺乳類、兩棲類動物的生殖和發(fā)育特點?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟猟②——c③——a④——e⑤——b五、作圖題(共2題，共8分)24、器官2、4昆蟲產(chǎn)生的后代往往具有較強的生命力和適應(yīng)性8卵細胞分裂和分化水分、空氣該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)【分析】【分析】圖中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，8是卵細胞，7是極核細胞．【解析】【解答】解：（1）花是由多種組織組成的；屬于器官，植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為：

可見與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊（合稱花蕊）．

（2）蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠；具有特殊氣味（如具芳香的氣味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大；表面不平、具各種溝紋，突起成刺．所以此花屬于蟲媒花，借助昆蟲傳粉．異花傳粉與自花傳粉相比，是一種進化方式．因為異花傳粉的花粉和雌蕊來自不同的植物或不同花，二者的遺傳性差異較大，受精后發(fā)育成的后代往往具有較強大的生活力和適應(yīng)性．

（3）雙子葉植物內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉內(nèi)；子葉的結(jié)構(gòu)是由卵細胞受精后發(fā)育的．細胞分裂使細胞數(shù)目增多；分裂后的細胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程就是細胞分化．細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．因此種子萌發(fā)后，細胞經(jīng)過分裂和分化形成各種組織．

（4）①除溫度外；水分也會影響種子的萌發(fā)．

②天數(shù)與萌發(fā)的種子的數(shù)量關(guān)系是：．

③從數(shù)據(jù)可以看出：該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)．

故答案為：（1）器官2；4

（2）昆蟲；產(chǎn)生的后代往往具有較強的生命力和適應(yīng)性。

（3）[8]卵細胞；分裂和分化。

（4）①水分；空氣。

②

③該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)；25、略

【分析】【分析】甲圖是動物細胞，1是細胞膜，其功能是控制物質(zhì)的進出，2是細胞質(zhì)，能不停的流動，加速與外界的物質(zhì)交換，3是細胞核，內(nèi)有遺傳信息，是遺傳信息庫．乙圖是植物細胞．【解析】【解答】解：（1）調(diào)暗視野用小光圈和平面鏡．

（2）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時；由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水．

（3）在用顯微鏡觀察植物細胞結(jié)構(gòu)時；當把低倍鏡換成高倍鏡后，物像變大，視野變小；變暗，細胞的數(shù)目變少，要觀察