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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版三年級(jí)語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí),西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜3、下列各句中雙引號(hào)表示引用作用的一項(xiàng)是()。A.“的、地、得”三個(gè)助詞在寫作中要加以正確區(qū)分。B.我家電飯煲使用的是“蘇泊爾”。C.八達(dá)嶺城墻上方寫著“天下第一關(guān)”五個(gè)蒼勁古樸的大字。D.他寫的字實(shí)在不敢恭維,有時(shí)跟“天書”一樣。4、下列各句的說法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。5、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú6、假設(shè)同學(xué)邀請你外出,你又不想去,最得體的回答是()。A.對不起,今天我約好了到阿姨家。B.我不能去,今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了,今天有場球賽。7、“這真是一部好電影”可以運(yùn)用什么方法而明顯改變說話意圖()。A.改變句子的語序B.說時(shí)詞語的重音不同C.說時(shí)的語調(diào)不同D.說時(shí)音量的不同評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、填上合適的量詞(不要寫相同的)。

一____護(hù)林員一____獵狗一____大病一____大事9、我是仿寫小高手。

例如:妹妹正在(目不轉(zhuǎn)睛地)看電視。

①同學(xué)們____聽老師講課。

②我們____坐在田埂上。

例如:他是一位(白發(fā)蒼蒼的)老爺爺。

③公園里開著____的鮮花。

④天上布滿了____的星星。10、給下面字加部首組成字;再組詞語。

青________月________河________11、給下劃線字選擇正確的拼音。

____戰(zhàn)(tiāotiǎo)________代(cháo,zhāo)____

____選(tiāotiǎo)________夕相處(cháo,zhāo)____12、“絕”在不同的語境中有不同的意思;請根據(jù)語境選擇其意思。

①斷:絕種。絕緣。絕情。絕跡。斷絕。杜絕。滅絕??涨敖^后。②盡;窮盡:絕命。絕望。絕境。絕棋。氣絕。③極,極端的:絕妙。絕密。絕壁。絕無僅有。④獨(dú)特的,少有的,沒有人能趕上的:絕色。絕技。絕倫。絕唱。絕代。⑤一定的,肯定的:絕對。⑥絕然舊體詩的一種體裁:絕句。

①馬戲團(tuán)表演的小馬鉆火圈真讓人叫絕,太精彩了。____

②絕大多數(shù)人,因沒挖到金子而感到絕望,紛紛離開了這里。________

③這是絕對是一盤,沒有結(jié)局的絕棋。________13、我是拼音小能手。xiānnènxīnshǎngshìxiànyàocáixiànchū____________________評(píng)卷人得分三、問答題(共5題,共10分)14、讀文章《阿凡提的故事(劇本)》后,說說商人、喀孜老爺、店主、阿凡提各是什么樣的人。15、讀課文《我不能忘記祖國》說說。

“擁有五千年文明的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰?!边@句話說明了什么問題?16、讀古詩《從軍行》,有人評(píng)價(jià)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強(qiáng)的詩句,你怎么看呢?17、按課文《找駱駝》內(nèi)容回答問題。

老人是怎樣看出駱駝的左邊馱蜜,右邊馱米?18、讀課文《燕子專列》簡答:

聽到消息后;居民們紛紛走出家門,料峭的春寒,四處尋找凍僵的燕子。

“聽到消息后”聽到什么消息?評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共3題,共24分)19、寫一寫你熟練的一種植物。20、讀古詩《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?21、《游園不值》中,詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的?評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共9分)22、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】A.擔(dān)任,動(dòng)詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的3、C【分析】【分析】雙引號(hào)作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定稱謂;(3)表示特殊含義;需要強(qiáng)調(diào);(4)表示否定和諷刺;(5)表示著重論述的對象;(6)特殊疑問,表示否定。A表示著重論述的對象;B表示特定稱謂;C表示引用的部分;D表示否定。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解引號(hào)作用的能力。4、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代,所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點(diǎn)評(píng)】對文化常識(shí)類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。5、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。6、A【分析】【分析】語言表達(dá)要簡明;連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語言是否得體;主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感(語氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,B語氣生硬,不友好,C只考慮自己,不禮貌,D態(tài)度傲慢,不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。7、B【分析】【分析】說話時(shí),重音落在不同的詞語上,表達(dá)的意思往往不一樣:如果重音放在“真是”上;則表示強(qiáng)調(diào)程度;重音落在“好電影”上,則表示強(qiáng)調(diào)對象。所以,“這真是一部好電影”可以運(yùn)用說時(shí)詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。二、填空題(共6題,共12分)8、名只場件【分析】【分析】一名護(hù)林員有一只獵狗;一次發(fā)生了一件大事,他像生了一場大病一樣。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對量詞使用的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握好。9、聚精會(huì)神地垂頭喪氣地五顏六色亮晶晶【分析】【分析】聚精會(huì)神:指集中注意力地看。原指集思廣益。后形容專心致志,注意力高度集中的樣子。會(huì):集中。垂頭喪氣:垂頭:耷拉著腦袋;喪氣:神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。五顏六色:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引申為各色各樣。五彩繽紛:表示顏色繁多,色彩絢麗,十分好看的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生仿寫的能力。10、蜻蜻蜓陰陰天荷荷花【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個(gè)偏旁;組成一個(gè)新字,然后用這個(gè)新字組一個(gè)詞,如:青(蜻)(蜻蜓);月(陰)(陰天)、河(荷)(荷花)。

【點(diǎn)評(píng)】通過加偏旁變新字考查學(xué)生對字形的掌握,平時(shí)多注意區(qū)別、比較。11、tiǎocháotiāozhāo【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對多音字的掌握。挑戰(zhàn);讀“tiǎo”,即激使敵方出戰(zhàn);挑選,挑的意思,朝,zhāo,早晨;cháo,朝代,帝王世代相繼的統(tǒng)治時(shí)代;亦稱某一個(gè)皇帝統(tǒng)治的時(shí)期。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對多音字的掌握。12、④③②⑤②【分析】【分析】“馬戲團(tuán)表演的小馬竄火圈真讓人叫絕;太精彩了?!闭f明馬戲表揚(yáng)的獨(dú)特與精彩無人能比,所以選擇④?!敖^大多數(shù)人,因沒挖到金子而感到絕望,紛紛離開了這里?!钡谝粋€(gè)絕,極大多數(shù)的意思,第二個(gè)絕窮盡的意思,所以選③和②;“這是絕對是一盤,沒有結(jié)局的絕棋。”第一個(gè)絕是一定肯定的意思,第二個(gè)絕是窮盡的意思,所以選⑤和②。

【點(diǎn)評(píng)】一字多義現(xiàn)象是語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)也是難點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)同音同形歧義詞語的含義的興趣。13、鮮嫩欣賞視線藥材獻(xiàn)出【分析】【分析】鮮嫩:謂初生而新鮮。欣賞:領(lǐng)略觀賞。視線:指用眼睛看東西時(shí),眼睛和物體之間的假想直線。藥材:即可供制藥的原材料,在中國尤指是中藥材;即未經(jīng)加工或未制成成品的中藥原料。獻(xiàn)出:犧牲自己的某某東西。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。三、問答題(共5題,共10分)14、商人是一個(gè)被人敲詐、無辜的外鄉(xiāng)的、讓人同情的受害者。店主是一個(gè)狡詐、欺軟怕硬的壞人。阿凡提是一個(gè)樂觀善良、聰明機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、樂于助人的傳奇英雄??ψ卫蠣斒且粋€(gè)虛偽、愚蠢、貪贓枉法的官員?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)文章的描述;我們可以知道,商人是一個(gè)被人敲詐;無辜的外鄉(xiāng)的、讓人同情的受害者。店主是一個(gè)狡詐、欺軟怕硬的壞人。阿凡提是一個(gè)樂觀善良、聰明機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、樂于助人的傳奇英雄??ψ卫蠣斒且粋€(gè)虛偽、愚蠢、貪贓枉法的官員。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。15、這句話表明宋慶齡對祖國的未來充滿了希望,表達(dá)了她對祖國的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的掌握?!皳碛形迩晡拿鞯闹袊?;沒有被淘汰,也不可能被淘汰?!边@句話說明了宋慶齡對祖國的未來充滿了希望,表達(dá)了她對祖國的無限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,難度不大。16、這一句與下句形成鮮明對照,將戰(zhàn)斗之艱苦,戰(zhàn)事之頻繁越寫得突出,將士豪壯的誓言越顯得鏗鏘有力,擲地有聲。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握;黃沙百戰(zhàn)穿金甲確實(shí)是概括力極強(qiáng)的詩句;這一句與下句形成鮮明對照,將戰(zhàn)斗之艱苦,戰(zhàn)事之頻繁越寫得突出,將士豪壯的誓言越顯得鏗鏘有力,擲地有聲。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對詩句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。17、路的左邊有一些蜜,右邊有一些米?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)文章《找駱駝》內(nèi)容可知;路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。因此老人看出駱駝左邊馱蜜,右邊馱米。故答案為“路的左邊有一些蜜,右邊有一些米?!?。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解。18、瑞士政府在電視和廣播上呼吁人們立即行動(dòng)起來,尋找燕子,把他們送到火車站?!痉治觥俊痉治觥俊奥牭较⒑蟆敝冈谌鹗空陔娨暫蛷V播上發(fā)布以后;聯(lián)系上文就能找到答案了。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。四、書面表達(dá)(共3題,共24分)19、(例文)

我家的月季花。

我家陽臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察;我發(fā)覺月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊;無論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地成長,把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨;我來到陽臺(tái),一陣花香便迎面撲來。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!

我喜歡我家陽臺(tái)上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫;答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察,做個(gè)細(xì)心的孩子。20、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對詩句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。21、碧青的蒼苔,盛開的紅杏?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔;盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。五、寫作題(共1題,共9分)22、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客。”大家說:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走;它也經(jīng)過了像小鴨;小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財(cái),結(jié)果它變成了一張紙。

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