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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷731考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、6+70=()A.67B.76C.132、最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少幾?()A.10B.89C.13、數(shù)一數(shù);大三角形是由()個(gè)小三角形組成的。
A.12B.14C.164、7+()=11。A.2B.3C.4D.55、停車場(chǎng)停著8輛車,開走了2輛,又開進(jìn)來3輛,現(xiàn)在停車場(chǎng)里有()輛車。A.6B.5C.96、鐘面上是()時(shí)。A.12時(shí)B.10時(shí)7、30+20()40+10。A.=B.>C.<評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、9+5=____9+7=____9+6=____8+9=____9+9=____9、下面這些圖分別是誰看到的?
________10、數(shù)一數(shù)右圖中長方形____個(gè),正方形____個(gè),圓形____個(gè),三角形____個(gè)。11、把式子按從大到小排列。
17-811-814-812-815-8
____>____>____>____>____12、南柵小學(xué)五年級(jí)同學(xué)植樹45棵,四年級(jí)同學(xué)植樹的棵數(shù)比五年級(jí)的2倍少18棵,四年級(jí)同學(xué)植樹______棵.13、數(shù)一數(shù),在里畫計(jì)數(shù)。
____________
____________14、我們排隊(duì),我的前面有6人,后面有7人,我們這一排一共有____人。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、下圖有3種蔬菜()16、體育課上,班長去器材室拿了3個(gè)足球,8個(gè)籃球,一共拿了10個(gè)球17、3+4和2+5計(jì)算的得數(shù)相等。18、知道正方形的一條邊長度,無法知道其他的邊的長度。19、小攤一共有12個(gè)風(fēng)車,小明買了8個(gè),還剩下2個(gè)()20、可以將下圖分為衣服和褲子()21、“10-5=”是得數(shù)為5的算式22、一共有5只小鴨,排在左數(shù)第三位。23、從13寫到20一共有7個(gè)數(shù)。評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共10分)24、填一填。
我比6多5個(gè),我是____;
我比4多9個(gè),我是____;
我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____。評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題,共20分)25、畫一畫。
26、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
27、畫一畫。
28、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
評(píng)卷人得分六、操作題(共2題,共14分)29、畫一條比8cm短3cm的線段.30、畫一條比8cm短3cm的線段.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】整十?dāng)?shù)加上個(gè)位數(shù)就等于將整十?dāng)?shù)個(gè)位上的0換成這個(gè)個(gè)位數(shù)【分析】整十?dāng)?shù)的運(yùn)算可以直接換02、B【分析】【解答】最大的兩位數(shù)是99;,最小的兩位數(shù)是10,最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少89;
故選:B
【分析】最大的兩位數(shù)是99,,最小的兩位數(shù)是10,最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少89,即可解答。3、C【分析】【解答】根據(jù)三角形的特性正確數(shù)出具體數(shù)目。
【分析】考察對(duì)圖形密鋪的掌握。4、C【分析】【解答】7+(4)=11
【分析】根據(jù)已知;一個(gè)加數(shù)是7,和是11,要求中一個(gè)加數(shù),根據(jù)湊十法,7和3湊成10,10加1得11。所以另一個(gè)加數(shù)是3和1湊成4。
故答案為:C。5、C【分析】【解答】8-2+3=9(輛),答:現(xiàn)在停車場(chǎng)里有9輛車。故選C?!痉治觥客\噲?chǎng)停著8輛車,開走了2輛,此時(shí)剩8-2=6輛;又開進(jìn)來3輛,現(xiàn)在停車場(chǎng)里有6+3=9輛車。6、B【分析】【解答】鐘面上是10時(shí)。【分析】在鐘面上;分針指著12時(shí),時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。根據(jù)題意,分針指著12,時(shí)針指著10,所以是10時(shí)。
故答案為:B。本題是考查時(shí)間與鐘面。7、A【分析】【解答】30+20=50;40+10=50,50=50,所以30+20(=)40+10
【分析】考察加法基本運(yùn)算。二、填空題(共7題,共14分)8、1416151718【分析】【解答】9+5=9+1+4=14;9+7=9+1+6=16,9+6=9+1+5=15,8+9=7+19=17,9+9=9+1+8=18。
【分析】整數(shù)加法的計(jì)算方法有數(shù)數(shù)法、畫圈法或湊10法等。本題意在利用湊10法求得結(jié)果。例如9+5,可以將5拆成1和4,將1和9先合起來得10,最后將4和10加起來得14。其余算式同理可得結(jié)果。本題考查整數(shù)的加法和減法。9、小明小紅【分析】【解答】第一幅圖是小明看到的;第二幅圖是小紅看到的。
故答案為:小明;小紅。
【分析】小明在車的右側(cè)面,看到的是車尾,小紅在車的正面,看到的是車身。10、5464【分析】【解答】根據(jù)所給圖找出圖形種類?!痉治觥靠疾鞂?duì)平面圖形的拼組分類識(shí)別。11、17-815-814-812-811-8【分析】【解答】先對(duì)各式子進(jìn)行計(jì)算;比較各得數(shù)的大小,再按從大到小排列。
【分析】十幾減8的退位減法及整數(shù)的大小比較12、72【分析】解:45×2-18=72(棵);
答:四年級(jí)同學(xué)植樹72棵.
故答案為:72.
由題意可得:四年級(jí)植樹的棵數(shù)=五年級(jí)植樹的棵數(shù)×2-18;據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解.
解答此題的關(guān)鍵是:弄清楚數(shù)量間的關(guān)系,得出等量關(guān)系式,問題即可得解.【解析】7213、【分析】【解答】
故答案為:
【分析】數(shù)出圓圈里物體的數(shù)量,數(shù)出幾個(gè)就畫幾個(gè)14、14【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;我的前面有6人,后面有7人,還要包含自己,共有14人。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【解答】里面有3種蔬菜【分析】圖中第一第三和第五個(gè)都是蔬菜16、×【分析】【解答】3+8=11,所以該說法錯(cuò)誤,應(yīng)改為一共拿了11個(gè)球。【分析】考查加法運(yùn)算。17、√【分析】【解答】3+4=7,2+5=7,原題正確?!痉治觥坑?jì)算:3+4=7,2+5=7,所以3+4=2+5,即可判斷。18、×【分析】【解答】正方形的四條邊是一樣長的。
【分析】正方形的知識(shí)鞏固練習(xí)19、B【分析】【解答】12-8=4【分析】有12個(gè)風(fēng)車,買了8個(gè)以后,剩下12-8=4個(gè)風(fēng)車20、B【分析】【解答】可以分成帽子和襪子【分析】除了第二個(gè)是襪子,其他都是帽子21、A【分析】【解答】10-5=5,所以該說法正確?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的減法計(jì)算。22、B【分析】根據(jù)自然數(shù)可以表示序數(shù)。排序的時(shí)候要明白排序的方向。23、B【分析】【解答】從13寫到20一共有8個(gè)數(shù),原題錯(cuò)誤?!痉治觥繌?3寫到20:13、14、15、16、17、18、19、20,一共8個(gè)數(shù),即可判斷。四、連線題(共1題,共10分)24、111312【分析】【解答】我比6多5個(gè),我是____我比4多9個(gè),我是____
我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____
【分析】細(xì)心計(jì)算每個(gè)算式的得數(shù),前兩個(gè)如果做不對(duì),第三個(gè)也就做不上了。五、作圖題(共4題,共20分)25、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。26、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。27、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。28、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。六、操作題(共2題,共14分)29、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所
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