2025年魯人新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、已知化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O，下列對X的判斷不正確的是（）A.X是一種最簡單的有機(jī)化合物B.一定含碳、氫、氧三種元素C.X是一種重要的氣體燃料D.X的化學(xué)式是CH42、下列用品中，一般情況下屬于導(dǎo)體的是（）A.鋼尺B.玻璃瓶C.紙杯D.橡皮擦3、根據(jù)下列一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是（）。導(dǎo)體兩端的電壓導(dǎo)體的電阻通過導(dǎo)體的電流2V10Ω0.2A4V10Ω0.4A6V10Ω0.6AA.導(dǎo)體電阻一定時，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流成正比B.導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比C.導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比D.導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比4、下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是（）A.蔗糖和水B.硝酸鉀和水C.植物油和汽油D.面粉和水5、陸生植物的氣孔多分布下表皮，其重大意義是（）A.可加快水分的蒸騰B.可減少水分的散失C.利于二氧化碳的吸收D.利于氧氣逸出葉片評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、土壤中的有機(jī)物主要來源于生物的____和死亡的____，腐殖質(zhì)可以為土壤動物提供____，也可以為綠色植物提供____。土壤中溶于水的____是植物生長所需的重要物質(zhì)。土壤中的水分是植物生長的必要條件，土壤____是植物的根呼吸和微生物生命活動所需氧氣的來源。7、一位同學(xué)在抓起一個剛出籠的包子后，迅速松手而后疼痛難忍．與此反射相關(guān)的神經(jīng)中樞依次位于____和____．8、天平是測量物體____的儀器，測量時，應(yīng)將待測物體放在天平的____盤．“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)中，在連接電路時應(yīng)使電鍵處于____狀態(tài)，應(yīng)使電流從電流表的____接線柱流入（選填“正”或“負(fù)”）9、細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做____．該生理活動主要在____內(nèi)進(jìn)行的．10、栽植好的小樹苗，不要用手去搖晃它。這是因?yàn)開___。11、如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，容器與粗細(xì)不均勻的水平管相連，管口裝有閥門，A，B，C為底部連通的敞口豎直管。容器中裝有足量的水，當(dāng)閥門打開水流動時，三根豎直管中的水柱最高的是____管（填“A”；“B”或“C”）。

12、現(xiàn)有①氮?dú)?，②鐵，③金剛石，④水，⑤水銀，⑥高錳酸鉀，⑦氧氣，⑧食鹽8種物質(zhì)。其中由原子直接構(gòu)成的是____（填編號），能分解得到氧氣的物質(zhì)是____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)18、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。19、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。20、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共3題，共6分)21、請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出放在P點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向．

22、根據(jù)如圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極；請標(biāo)出如圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正；負(fù)極．

23、請用筆畫線代替導(dǎo)線鏈接實(shí)物圖；要求：當(dāng)滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時的指向如圖所示．

評卷人得分六、解答題(共3題，共9分)24、在虛框內(nèi)畫出圖所示實(shí)物電路的電路圖。

25、用向上排空氣法收集氧氣時，怎樣證明瓶內(nèi)的氧氣已收集滿？26、請解釋下面的內(nèi)容：地球周圍的磁感線的方向總體上看是由南方指向北方。地磁場方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北極附近豎直向下，在地理南極附近豎直向上。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】此題主要考察化學(xué)方程式的意義和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用；已知化學(xué)方程式X+2O2CO2+2H2O，則可知：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，X推測其化學(xué)式為CH4，則為一種最簡單的有機(jī)化合物，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，X為甲烷只含有碳元素、氫元素，而無氧元素，故B錯誤；C、由化學(xué)方程式可知，X為甲烷是天然氣的主要成分，可以燃燒，所以是一種重要的氣體燃料，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知，可推測其化學(xué)式為CH4；故D正確．

故選B．

【分析】本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想；學(xué)會分析此類題目：仔細(xì)查清反應(yīng)前后的元素種類，原子個數(shù)2、A【分析】【解答】常見的導(dǎo)體有：金屬；人體、地表、石墨和電解質(zhì)溶液；常見的絕緣體有：玻璃、橡膠、塑料和陶瓷等。

故選A

【分析】常見的導(dǎo)體有：金屬、人體、地表、石墨和電解質(zhì)溶液；常見的絕緣體有：玻璃、橡膠、塑料和陶瓷等。3、B【分析】【解答】由表中數(shù)據(jù)可以看出；導(dǎo)體的電阻保持10Ω不變時，導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體中的電流越大，其電壓增大為原來的幾倍，電流也增大為原來的幾倍，則可得導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，所以ACD錯誤，B正確．

故選B．

【分析】此題考查了對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，在分析數(shù)據(jù)時，一定注意控制的變量.4、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；蔗糖易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故選項(xiàng)不符合題意．

B；硝酸鉀易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故選項(xiàng)不符合題意．

C；植物油易溶于汽油；能和汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故選項(xiàng)不符合題意．

D；面粉不溶于水；不能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液；故選項(xiàng)符合題意．

故選D．5、B【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確氣孔的功能．水生植物的葉片上表皮的氣孔較多；這體現(xiàn)和生物適應(yīng)環(huán)境．

【解答】解：氣孔不但是氣體交換的“窗口”；也是體內(nèi)水分散失的門戶．植物的葉擔(dān)負(fù)著光合和蒸騰等重要的功能，陸生植物葉片的上表皮主要用來接受光能，以進(jìn)行光合作用；下表面主要進(jìn)行蒸騰，以保證植物體內(nèi)水分溶解于水中的無機(jī)鹽能進(jìn)入體內(nèi)．為了適應(yīng)不同的功能，葉的上表皮常有較少的或者沒有氣孔，有發(fā)達(dá)的角質(zhì)層，表皮內(nèi)的葉肉細(xì)胞排列緊密，這樣既可充分的接受光能，又不過多的散失體內(nèi)水分．葉的下表面則分布較多的氣孔，角質(zhì)層相對較薄，表皮內(nèi)的葉肉細(xì)胞具較多的空隙，這些特征都有利于植物體內(nèi)外的氣體交換．

故選：B二、填空題(共7題，共14分)6、排泄物生物體食物養(yǎng)分無機(jī)鹽空氣【分析】【分析】土壤中除了土壤生物外；還有許多非生命物質(zhì)，這些物質(zhì)主要包括固體；液體、氣體三類。

【解答】土壤中的有機(jī)物主要來源于生物的排泄物和死亡的生物體。這些有機(jī)物在土壤生物的作用下；可以形成腐殖質(zhì)，儲存在土壤中。腐殖質(zhì)可以為。

土壤動物提供食物；也可以為綠色植物提供養(yǎng)分。土壤中溶于水的的無機(jī)鹽，它們和植物的生長發(fā)育關(guān)系密切。土壤中的水分是植物生長的必要條件，土壤中的空氣是植物的根和微生物生命活動所需氧氣的來源。

故答案為：排泄物；生物體；食物；養(yǎng)分；無機(jī)鹽；空氣7、脊髓大腦皮層【分析】【解答】解：感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞；通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反射．同時脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺．因此完成縮手反射和形成痛覺的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層．

故答案為：脊髓；大腦皮層。

【分析】一位同學(xué)在抓起一個剛出籠的包子后，迅速松手而后疼痛難忍．說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能．完成縮手反射和形成痛覺的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層．8、質(zhì)量左斷開正【分析】【解答】解：天平是測量物體質(zhì)量的儀器；測量時，應(yīng)將待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中；連接電路時電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)，電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路，電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入．

故答案為：質(zhì)量；左；斷開；正．

【分析】用天平稱量物體質(zhì)量時；物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．

根據(jù)連接實(shí)物圖的注意事項(xiàng)、電流表的使用方法進(jìn)行分析．9、呼吸作用線粒體【分析】【解答】生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合；轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時釋放出能量，滿足生命活動的需要．呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，故答案為：呼吸作用；線粒體。

【分析】由所學(xué)的知識可以知道：（1）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．（2）呼吸作用是生物生命活動的能量來源．（3）植物的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體是把有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來．據(jù)此可以解答本題．10、以免損傷根毛和幼根，而影響根對水分和無機(jī)鹽的吸收【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是根對水分和無機(jī)鹽的吸收；根的呼吸．解答時可以從根吸水的部位、根的呼吸、水和無機(jī)鹽的吸收方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解水和無機(jī)鹽的吸收．

【解答】解：小樹吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根；根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位幼根的根尖，根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位．剛栽植好的小樹，根的吸水能力較弱．不要用手去搖晃它，以免損傷根毛和幼根，而影響根對水分和無機(jī)鹽的吸收．

故答案為：以免損傷根毛和幼根，而影響根對水分和無機(jī)鹽的吸收11、A【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；流體流速越大，壓強(qiáng)越?。黧w的流速小，其壓強(qiáng)大．知道流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并要求同學(xué)們能利用該關(guān)系解釋實(shí)際問題．

【解答】解：當(dāng)閥門打開水流動時；底部面積越大，水流速越慢，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，水的高度越大，所以B的壓強(qiáng)最小，水的高度最低，A的壓強(qiáng)最大，水的高度最大．

故答案為：A．12、②③⑤④⑥【分析】【分析】（1）金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；（2）在實(shí)驗(yàn)室里常采用分解過氧化氫溶液；加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法來制取氧氣；同樣的水通電也可以分解出氧氣。

【解答】（1）鐵、水銀為金屬，金剛石為固態(tài)非金屬單質(zhì)，都是由原子直接構(gòu)成；（2）能分解得到氧氣的物質(zhì)有水和高錳酸鉀。三、判斷題(共5題，共10分)13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共30分)18、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

19、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

20、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共6分)21、解：由圖電源右端為正極；左端為負(fù)極，根據(jù)安培定則可判斷通電螺線管的左端為N極，右端為S極；磁體外部磁感線北出入南，所以P點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向向右．如圖所示：

．【分析】【解答】根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的南北極；小磁針在磁場中靜止時北極指向與該點(diǎn)的磁感線方向一致．由此作圖．

【分析】安培定則中涉及三個方向：電流方向與線圈繞向即四指的指向；磁場方向即大拇指的指向．在關(guān)于安培定則的考查中，往往是知二求一．22、解：已知螺線管上端為S極；則下端為N極，在磁體的周圍，磁感線是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，故磁感線方向向上；

由磁極間的相互作用可知；小磁針上端為N極，下端為S極；

根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向；利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的上端流出；下端流入．從而可以確定電源的上端為正極．如下圖所示：

【分析】【分析】從通電螺線管的N、S極入手，確定螺線管周圍的磁感線方向，根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的N、S極，然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向，進(jìn)一步可以知道電源的正負(fù)極．23、【分析】【解答】解：先把電源連接好；從正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)；滑動變阻器（左下方接線柱后到上邊接線柱出來）、通電螺線管（右進(jìn)左出）、回到電源的負(fù)極，如圖所示：

．

【分析】由小磁針的指向可知，通電螺線管的左端為N極，右端為S極，由右手螺旋定則知，電流應(yīng)從通電螺線管的右