2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷516考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)動(dòng)物語言的敘述正確的是（）A.動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音B.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息C.動(dòng)物間能傳遞信息的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)D.動(dòng)物的各種行為2、有關(guān)過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）的說法，正確的是（）A.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成B.過氧化氫是由氫氣和氧氣組成C.過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成D.?過氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成3、下表是不同溫度時(shí)NaCl、KNO3的溶解度．則下列說法正確的是（）。溫度／℃020406080溶解度／gNaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169169A.將60℃時(shí)KNO3的飽和溶液降溫至20℃，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都會(huì)減少B.將80℃時(shí)NaCl、KNO3兩種飽和溶液降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量一定是：KNO3＞NaClC.40℃時(shí)，將5gNaCl、5gKNO3分別加入10g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D.用上表數(shù)據(jù)繪制成NaCl、KNO3的溶解度曲線，兩條曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度范圍是0～20℃4、如圖甲所示的電路，在滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從B向A滑動(dòng)的過程中；電壓表與電流表示數(shù)的變化如圖乙所示，則下列說法中正確的是（）

A.R1的阻值是20ΩB.當(dāng)電流表的示數(shù)是0.4A時(shí)，R2接入電路的阻值是30ΩC.電源電壓是16VD.該電路的最大電功率為7.2W5、下列關(guān)于綠色植物的描述錯(cuò)誤的是（）

①芽都能發(fā)育成枝條②光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類③氣孔就是指一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞。

④缺氮植株矮小瘦弱葉發(fā)黃⑤植物落葉能帶走部分廢物⑥幼苗的莖是由胚芽發(fā)育來的．A.①③B.②④C.⑤⑥D(zhuǎn).②⑤6、下列說法中不正確的是（）A.先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為B.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化C.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)D.動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系7、2015年2月28日，從央視辭職的柴靜，推出了她自費(fèi)拍攝的霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》，該片播出后引起了人們的高度關(guān)注。下列與霧霾有關(guān)的說法不正確的是()A.大力發(fā)展電動(dòng)車，減少燃油汽車的尾氣排放量B.開發(fā)利用各種新能源，減少對(duì)化石燃料的依賴C.其顆粒小，在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康影響更大D.是形成沙塵暴天氣的主要因素8、天氣的突出特點(diǎn)是（）A.多變B.穩(wěn)定C.冷熱D.風(fēng)雨評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、電磁鐵的特點(diǎn)：電磁鐵磁場(chǎng)的有或無可以用____來控制；磁場(chǎng)方向的改變可以通過改變____來實(shí)現(xiàn)；磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以由____來調(diào)節(jié)。

10、請(qǐng)寫出三種既能表示一種元素；又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的元素符號(hào)：

____、____、____。11、如圖所示，物體重____N，該物體受到的浮力是____N．

12、在如圖所示的電路中，電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.56A和0.36A．則通過燈L1的電流是____A，通過燈L2的電流是____A．

13、如果氧氣不足，乙醇(C2H5OH)燃燒可能還有CO生成。若乙醇燃燒產(chǎn)物中CO和CO2的總質(zhì)量為25．2g，其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為2∶5，則參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為____g，產(chǎn)物中水的質(zhì)量為____g。14、在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，只閉合開關(guān)S1后，電壓表的示數(shù)為4V，則電流表的示數(shù)為____A，電阻R2的阻值為____Ω．若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，則電流表的示數(shù)____，電壓表的示數(shù)____（均選填“變大”；“變小”或“不變”）．

15、如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度是____，它的測(cè)量范圍是____，用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量超過____的力。圖中彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力為____?！?/p>

16、由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒，兩端沒有任何標(biāo)記，其中至少有一根是永磁體．現(xiàn)將甲水平放置，手握乙從甲的一端移向另一端，如圖所示，若移動(dòng)過程中手感到受力均勻，則可以肯定：甲是____，乙是____．

17、對(duì)比填空，完成蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)。項(xiàng)目/汽化方式沸騰沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位________汽化程度____________溫度特點(diǎn)____________相同點(diǎn)____________評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

26、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。27、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)28、如圖所示為一個(gè)通電螺線管；請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

29、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

30、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共3分)31、按照?qǐng)D甲所示的電路圖；將圖乙中各個(gè)元件連接起來。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】動(dòng)物的語言與人類的語言有本質(zhì)的區(qū)別。動(dòng)物的“語言”只是一些傳遞簡(jiǎn)單信息的信號(hào)；如聲音；氣味、動(dòng)作。動(dòng)物的腦結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)不如人類的腦結(jié)構(gòu)復(fù)雜，它不能像人類那樣借助語言來進(jìn)行思想和情感的交流。動(dòng)物的行為很多，但不一定起到傳遞信息的作用，也就不能稱為動(dòng)物的語言。

【分析】本題考查動(dòng)物的通訊方式是通過不同的方式進(jìn)行，比如聲音、氣味、動(dòng)作等，這就是動(dòng)物的語言。2、A【分析】【解答】A．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；故選項(xiàng)說法正確；

B．過氧化氫中只含有過氧化氫一種物質(zhì)；不含氫氣和氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C．過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的；不含氫分子和氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D．過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選A．

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行【分析】①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．3、C【分析】【解答】A、將60℃時(shí)的KNO3飽和溶液降溫至20℃時(shí)；有晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；不知道兩種飽和溶液的質(zhì)量無法比較析出晶體的質(zhì)量；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、40℃時(shí)，NaCl、KNO3的溶解度分別為36.6g和63.9g；將5gNaCl、5gKNO3分別加入10g水中，NaCl不能全部溶解，5gKNO3全部溶解；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，正確；

D、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～40℃溫度范圍內(nèi)有相同的時(shí)候；所以兩種物質(zhì)的溶解度曲線在此范圍內(nèi)相交，故錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將60℃時(shí)的KNO3飽和溶液降溫至20℃時(shí)；有晶體析出，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷；

B；不知道兩種飽和溶液的質(zhì)量無法比較；

C；根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度分析；

D、分析圖表，KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃～40℃溫度范圍內(nèi)相交．4、A【分析】【解答】解：

A；C、由乙圖知；當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻最大時(shí)，兩端電壓最大，為14V；此時(shí)電路電流最小，為0.2A；

因?yàn)镮=

所以滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2===70Ω．

根據(jù)題意得：

解得．選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

B；當(dāng)電路電流為I′=0.4A時(shí)；

電路總電阻為R′===45Ω；

所以滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R2′=R′﹣R1=45Ω﹣20Ω=25Ω．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、電路消耗的最大功率為P最大=UI最大=18V×0.9A=16.2W．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】由甲圖知；定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電流表測(cè)量電路電流，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓；

①在串聯(lián)電路中；用電器兩端電壓與其阻值成正比．由乙圖知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻最大時(shí)，兩端電壓最大，為14V；此時(shí)電路電流最小，為0.2A；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路電阻最小時(shí)；兩端電壓為0；電路電流最大，為0.9A．根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路特點(diǎn)列方程組得到電源電壓和定值電阻的阻值；

②已知電源電壓和電路電流；可以得到電路總電阻；已知電路總電阻好定值電阻阻值，可以得到滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻；

③已知電源電壓和電路最大電流，利用公式P=UI得到電路最大功率．5、A【分析】【解答】：①不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同；如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側(cè)枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花，①錯(cuò)誤；

②解：根據(jù)光合作用的概念可知，光合作用的公式如圖：二氧化碳+有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣；可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物（主要是淀粉）和氧氣，②正確；

③如圖。

氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．③錯(cuò)誤；

④氮肥作用能促使植物的莖；葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛；葉色濃綠．土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少．④正確；

⑤植物代謝產(chǎn)物主要有有二氧化碳；水、還有蛋白質(zhì)；核酸代謝產(chǎn)生的含氮廢物，如尿素、氨等．植物的葉片在脫落之前，一方面把葉子能再利用的東西和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移走，另一方面把一些代謝廢物轉(zhuǎn)移到落葉中．因此植物落葉能帶走一部分廢物，⑤正確；

⑥當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)；首先要吸水，子葉或胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根；胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，⑥正確；

錯(cuò)誤的是①③；

故選：A

【分析】1；芽可以分為葉芽、花芽和混合芽．

2；綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．

3；氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．

4；氮元素能促進(jìn)植物的莖葉生長(zhǎng)茂盛；葉色濃綠；鉀元素能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯，莖桿粗硬，增加對(duì)病蟲害的抵抗力；

5；植物也要排出廢物；如落葉能帶走一部分廢物．

6、種子萌發(fā)的順序：胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．6、D【分析】【解答】解：A；先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為；A正確．

BC；后天學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用；由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得，可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化，BC正確．

D；動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境是有關(guān)系的；D錯(cuò)誤．

故選：D

【分析】先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．7、D【分析】【分析】霧霾是霧和霾的混合物；早晚濕度大時(shí)，霧的成分多。白天濕度大時(shí)，霾占據(jù)主力，相對(duì)濕度在80%到90%之間。其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無毒無害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙；灰塵等物質(zhì)，空氣相對(duì)濕度低于80%，顏色發(fā)黃。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體健康有傷害。霧霾天氣的形成是主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。

【解答】A；大力發(fā)展電動(dòng)車；減少燃油汽車的尾氣排放量可以減少霧霾，A不合題意；

B；開發(fā)利用各種新能源；減少對(duì)化石燃料的依賴可以減少霧霾，不合題意；

C；霧霾其顆粒?。辉诖髿庵械耐Ａ魰r(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康影響更大，不合題意；

D；不是形成沙塵暴天氣的主要因素；D錯(cuò)誤。

故答案為：D8、A【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)．我們經(jīng)常這樣描述：晴；雨，氣溫高，氣溫低，風(fēng)力大，風(fēng)力小等．天氣的突出特點(diǎn)是多變．

【解答】解：天氣的突出特點(diǎn)是多變；氣候的特點(diǎn)是相對(duì)穩(wěn)定．

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)9、電流通斷電流方向電流大小【分析】【分析】電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的；磁性的有無取決于電磁鐵中有無電流；電流的強(qiáng)弱及線圈的匝數(shù)決定了電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；電磁鐵的極性取決于電流的方向和螺線管的繞法。

【解答】（1）內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵；

（2）電磁鐵的特點(diǎn)：①磁性的有無可由通斷電流來控制；②磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈匝數(shù)來調(diào)節(jié)；③磁極可由電流方向和螺線管的繞法來改變。

故答案為：電流通斷電流方向電流大小10、FeHeS【分析】【解答】金屬；固態(tài)非金屬、稀有氣體的元素符號(hào)不僅能表示一種元素；又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)。

【分析】該題考查了元素的符號(hào)及意義。11、1.50.6；【分析】【解答】①如圖所示；根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為物體的重力，如圖，重力為1.5N

②根據(jù)稱重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即F浮=F1-F2；所以答案為0.6N。

【分析】結(jié)合稱重法研究浮力大小。12、0.20.36【分析】【解答】由圖可知，燈L1與L2是并聯(lián)，電流表A1在干路上，電流表A2與L2串聯(lián)，測(cè)L2的電流，所以，通過燈L2的電流是0.36A，通過燈L1的電流是I1=I-I2=0.56A-0.36A=0.2A．

【分析】本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個(gè)之路電流之和，即I=I1+I2。13、13.816.2【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同一種元素在反應(yīng)前后質(zhì)量守恒可知，乙醇中碳元素的質(zhì)量等于乙醇燃燒產(chǎn)物中碳元素的質(zhì)量，即為25．2g×=7．2g，則乙醇的質(zhì)量為7．2g÷=13．8g。乙醇中氫元素的質(zhì)量為13．8g×=1．8g，產(chǎn)物中水的質(zhì)量為：1．8g÷=16．2g。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，利用反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變來解題。14、12變大變大【分析】【解答】解：由圖示電路圖可知，只閉合S1，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端電壓；電流表測(cè)電路電流；

電路電流：I===1A；

由I=可知電阻R2的阻值：R2====2Ω；

喲喲圖示電路圖可知，兩開關(guān)都閉合時(shí)，電阻被R2短路，只有電阻R1接入電路；

電壓表測(cè)電源電壓；電壓表示數(shù)變大，電源電壓不變，電路總電阻減?。?/p>

由歐姆定律可知；電路電流變大，電流表示數(shù)變大．

故答案為：1；2；變大；變大．

【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)；應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流表示數(shù)與電阻阻值；

分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)電路結(jié)構(gòu)的變化應(yīng)用歐姆定律分析電壓表與電流表示數(shù)如何變化15、0.2N0~5N5N2.4N【分析】【分析】

物理中有很多的測(cè)量工具；刻度尺；秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、體溫計(jì)等，任何一種工具，一定要注意零刻度，每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．使用時(shí)不能超出其最大測(cè)量范圍．彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要觀察其量程和分度值，再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋碜x數(shù)。

【解答】

彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)大格表示1N；里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，其分度值為0.2N．其測(cè)量范圍為：0～5N，使用時(shí)不能超出其最大測(cè)量值5N．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N+0.4N=2.4N．

故答案為：0.2；0～5；5；2.416、鋼棒|永磁體【分析】【分析】此題可以采用假設(shè)的方法去解決．在假設(shè)的基礎(chǔ)上；分析兩者之間作用力的變化情況，然后與受力均勻?qū)?yīng)，就可以確定哪個(gè)物體是磁體．

【解答】解：若甲是磁體；乙是鋼棒．乙從甲的左端移到右端，即從甲的一個(gè)磁極，移到另一個(gè)磁極，由于磁體的兩端（磁極）部位磁性最強(qiáng)，中間位置磁性最弱．所以，在此過程中，乙受到的作用力是先減小，到甲的中間最小．然后再增大．兩者之間力的大小是變化的．故這種假設(shè)是不成立的．

若甲是鋼棒；乙是磁體．在移動(dòng)過程中，始終是乙的磁極與甲靠近，所以兩者之間的作用力大小不變．故這種假設(shè)成立．

故答案為：鋼棒；永磁體．17、液體表面|液體內(nèi)部和表面|緩慢|劇烈|任何溫度|一定溫度|汽化|吸熱【分析】【分析】要解答此題需掌握蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．主要相同點(diǎn)：都是汽化現(xiàn)象；狀態(tài)都是由液體變成氣體，都吸熱．

主要不同點(diǎn)：蒸發(fā)：是一種在任何溫度下；只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．沸騰：是一種在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．

【解答】解：蒸發(fā)和沸騰的主要相同點(diǎn)：都是汽化現(xiàn)象；狀態(tài)都是由液體變成氣體，都吸熱．

主要不同點(diǎn)：蒸發(fā)：是一種在任何溫度下；只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．

故答案為：。項(xiàng)目/汽化方式沸騰沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位液體表面液體內(nèi)部和表面汽化程度緩慢劇烈劇烈溫度特點(diǎn)任何溫度一定溫度一定溫度相同點(diǎn)汽化吸熱吸熱三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共12分)24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．26、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一