2024年大班《寒露》教案

2024年大班《寒露》教案

大班《寒露》教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1知道不挑食的孩子身體好

2理解故事中小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的‘轉(zhuǎn)變過程

活動(dòng)準(zhǔn)備

1請(qǐng)班里一名幼兒戴頭飾扮演小兔，表演無論誰(shuí)給他吃菜都搖頭的情景

2蔬菜若干（蘿卜、青菜、蘑菇等）

3小兔頭飾一個(gè)，故事音頻

活動(dòng)過程

1給"小兔”吃蔬菜

一名幼兒扮演“小兔"，另一名幼兒給"小兔”吃蔬菜，并說："我給你吃XX。"

師：為什么小兔什么菜都不吃呢？你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎？

2欣賞故事

師：故事里有一只怎樣的小兔？它不愛吃什么？

師：爸爸想了什么辦法讓小兔什么都爰吃了？

師：露水蘑菇是什么？

3討論

師：你有不愛吃的東西嗎？為什么不愛吃？

活動(dòng)收獲

通過集體討論，幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更好。

大班《寒露》教案2

目標(biāo)

（-）幫助兒童了解寒露節(jié)氣的地理知識(shí)；

（二）了解寒露節(jié)氣的物候特點(diǎn)；

（三）認(rèn)識(shí)寒露節(jié)氣的代表民俗活動(dòng);

（四）學(xué)習(xí)寒露農(nóng)事歌。

內(nèi)容

（一）地理知識(shí)

寒露,是二十四節(jié)氣之中第十七個(gè)節(jié)氣,秋季的第五個(gè)節(jié)氣。每年的10月7-9日太陽(yáng)到

達(dá)黃經(jīng)195。時(shí)，寒露就到來了。寒露與白露節(jié)氣時(shí)相比氣溫下降了很多，地面上的露水也更冷

了，很可能成為凍露，因而稱為寒露。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，白天

漸短，黑夜?jié)u長(zhǎng)，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。

隨著天氣變冷，晝夜溫差大，地面上的露水也快要凝結(jié)成冰。如果這個(gè)時(shí)候選擇出門，可以仔細(xì)

觀察看看地面上露水的變化哦！

寒露節(jié)氣北方與南方的氣候特點(diǎn)差異較大。南方秋意漸濃，氣爽風(fēng)涼，少雨干燥，而北方的

東北、西北地區(qū)已進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季，干里霜鋪、萬(wàn)里雪飄，與南方秋色迥然不同。

（二）寒露物候

中國(guó)古人將寒露分為三候：T吳鴻雁來賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華。

鴻雁大概是24節(jié)氣中出現(xiàn)最多的物候了，中國(guó)古人對(duì)大雁寄托了許多情思。"鴻雁來賓"，

意思是說鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷。寒露時(shí)節(jié)，恰恰是最后一批大雁大舉南遷，大

雁南來為賓，古人細(xì)心留意，隨時(shí)準(zhǔn)備盡賓客之禮。

"雀入大水為蛤"，深秋天寒，雀鳥都不見了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蝌，并且貝殼

的條紋及顏色與雀鳥很相似，所以便以為是雀鳥變成的。

“菊始黃華”是說在此時(shí)菊花已普遍開放。草木皆在陽(yáng)氣漸盛的時(shí)候發(fā)芽抽枝、結(jié)蕾開花,

獨(dú)獨(dú)只有菊花，在陽(yáng)氣漸重的時(shí)候開放。因?yàn)檫@樣的.特性，菊花被賦予了很多獨(dú)特的內(nèi)涵，比

如，它是梅蘭竹菊四君子之一，菊花歷經(jīng)風(fēng)霜，成為一種高尚人格的象征。

（三）寒露傳統(tǒng)

寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象，萬(wàn)物隨寒氣增長(zhǎng),逐漸蕭落,這是熱與冷交替的季節(jié)，這樣的

日子尤其適合人們出門活動(dòng)。在這個(gè)節(jié)包里，有著許多有趣的民俗活動(dòng)。

1?上香山，賞紅葉：寒露時(shí)節(jié)，很多地方有賞楓葉的習(xí)俗，"霜葉紅于二月花"說的就是這

個(gè)季節(jié)。不過，適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū)，尤其是黃河以北。對(duì)于不能身臨其境的上海小朋

友們，家長(zhǎng)可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀看。

2?吃花糕：寒露時(shí)節(jié)，天氣漸冷，樹木花草凋零在即，古人謂此為辭青。九九登高，吃趣，

因"高"與"糕"消音，故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之重陽(yáng)花糕，寓意步步高升。（花糕制作教學(xué)可作為延伸

彘）

3?飲菊花酒：菊花為寒露時(shí)節(jié)最具代表性的花卉，處處可見到它的蹤跡。此外，由于接近重

陽(yáng)節(jié),某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱"菊花節(jié)"。（畫菊花可作為延伸活動(dòng)）

4?吃芝麻：寒露到，天氣由涼爽轉(zhuǎn)向寒冷。根據(jù)中醫(yī)"春夏養(yǎng)陽(yáng)，秋冬養(yǎng)陽(yáng)"的養(yǎng)生理論，

這時(shí)人們應(yīng)養(yǎng)陰防燥、潤(rùn)肺益胃。于是，民間就有了“寒露吃芝麻”的習(xí)俗。

5?秋釣：在寒露節(jié)氣期間，溫度下降快，日照無法充足地照射到水深的地方，因此魚兒都會(huì)

在溫度較高的淺水區(qū)活動(dòng)，這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門，來

一場(chǎng)"秋釣"比賽，看看誰(shuí)釣到魚又大又多！

（四）寒露農(nóng)事歌

寒露時(shí)節(jié)，在天氣影響下，北方應(yīng)播種完小麥，不宜再遲,以免減產(chǎn)。南方應(yīng)適時(shí)播油菜、

種蠶豆等。那下面，老師就要教大家一首寒露農(nóng)事歌，通過這首農(nóng)事歌我們可以知道在寒露這個(gè)

節(jié)氣后會(huì)發(fā)生哪些農(nóng)事活動(dòng)，接下來就跟著老師一起念一念吧。

農(nóng)事歌

寒露時(shí)節(jié)天漸寒，農(nóng)夫天天不停閑。

小麥播種尚紅火，B蠅收割搶時(shí)間。

留種地瓜怕凍害，大豆收割寒露天。

黃煙花生也該收，晴朗天氣忙摘棉。

貪青晚熟棉花地，藥劑催熟莫怠慢。

大棚黃瓜搞嫁接，保溫保濕是關(guān)鍵。

紫紅山楂摘下來，鮮紅石榴酸又甜。

果品卸完就管樹，施肥噴藥把地翻。

采集樹種好時(shí)機(jī)，鄉(xiāng)土種源是重點(diǎn)。

畜禽喂養(yǎng)講技術(shù)，懷孕母畜細(xì)心管。

越冬魚種須育肥，起捕成魚采藕英。

大班《寒露》教案3

活動(dòng)目標(biāo)

知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣侯特點(diǎn)。初步了解寒露節(jié)氣"鴻雁來賓"、“菊有黃華”的物

候特點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1?對(duì)寒露節(jié)氣有一定了解。

2?活動(dòng)前,教師可開展《我們的祖國(guó)真大》這一）舌動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)的南北差異。課件

準(zhǔn)備："露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；"菊花"組圖

活動(dòng)過程

出示圖片"露水"，激發(fā)幼兒興趣。一小朋友們，你們有見過露水嗎？一是在哪里看

到的？是什么時(shí)候看到的？

小結(jié)：清晨的時(shí)候，如果你用心'觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。

播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的氣候特

點(diǎn)。一^今天一早,爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們?cè)谏嚼飼?huì)發(fā)現(xiàn)露水嗎？

我們一起去看看吧?！端摹⒗淅涞摹?，是哪個(gè)節(jié)氣到啦？（寒露）一寒露時(shí)，為什

么露水會(huì)變冰冷呢？這時(shí)的氣溫怎么樣？

小結(jié)：寒露是二十四節(jié)氣之一,是秋天的第五個(gè)節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰

冷，都快結(jié)成霜了，因此人們常說"寒露寒露，遍地冷露"。

播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來賓"的物候特點(diǎn)。

—爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見了誰(shuí)？（大雁）一這些大雁要飛去哪里呢？（大雁

們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬）一爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是

怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個(gè)說法，寒露一到，最后一批大雁就開始從北方往南飛）——最后

一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢？（客人）一那主人是誰(shuí)呢？（早到的大雁）

小結(jié)：從早些時(shí)候的白露節(jié)氣開始，大雁們就會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒

露節(jié)氣，最后一批大雁也開始從北方往南飛了。

等這些大雁到了南方，早到的大雁會(huì)像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的

“鴻雁來賓"。

出示組圖"菊花"

1?出示組圖“菊花"，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型。一寒露時(shí)菊花都開了,真漂亮！奇

奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。一這些菊花都有哪些顏色呢？——菊花的花

瓣、花桿、葉子是什么樣子的？

2?播放《寒露》手勢(shì)舞，讓幼兒跟著老師一起動(dòng)起來吧！

大班《寒露》教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1?初步認(rèn)識(shí)"二十四節(jié)氣"。

2?了解與寒露節(jié)氣相關(guān)的農(nóng)諺、古詩(shī)、風(fēng)俗、養(yǎng)生知識(shí)等。

3?在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生探知節(jié)氣的興趣，激發(fā)對(duì)寒露節(jié)氣的熱愛。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：通過各種形式的展示使學(xué)生深入了解“寒露"

難點(diǎn)：在讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)“寒露"的過程中學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，提升語(yǔ)文能力。

預(yù)設(shè)教學(xué)流程：

一、課-刖JMU談WLf話XT"

1?暢談中國(guó)"四大發(fā)明"

知道中國(guó)著名的“四大發(fā)明"馮？你最欣賞哪一項(xiàng)發(fā)明？

2?引入"第五大發(fā)明"

出示新聞：厲害！二十四節(jié)氣申遺成功!原來中國(guó)第五大發(fā)明如此詩(shī)意！20xx年12月01

B07:44:59|來源：新華每日電訊

11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第11屆常會(huì)通過審議，

批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的‘"二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄！二十

四節(jié)氣，是中國(guó)人通過觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系。在國(guó)際氣象界，它被譽(yù)為"中

國(guó)的第五大發(fā)明"！

3?談?wù)勯喿x感受

4?小結(jié):二十四節(jié)氣是勞動(dòng)人民歷經(jīng)親百年歲月的智慧的沉淀，是祖先留給我們寶貴的財(cái)產(chǎn)！

二、導(dǎo)入新課

1?初步了解"二十四節(jié)氣”出示圖標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，說說從圖上知道了什么？

2?今天將詳細(xì)認(rèn)識(shí)“寒露"。說說課前的了解。

3?小結(jié)：寒露是二十四節(jié)氣中第17個(gè)節(jié)氣，每年的10月8日前后（1明8日一9日）。

"寒露”的意思，是此時(shí)期的氣溫比"白露"時(shí)更低，地面的露水更冷，快要凝結(jié)成霜了。如果

說"白露"節(jié)氣標(biāo)志著炎熱向涼爽的過度，那么"寒露"節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征，標(biāo)志著天氣

由涼爽向寒冷過渡。

4今天，就讓我們一起走進(jìn)寒露。

三、分組展示，深入“寒露”

（-）歌謠組

1?小組展示歌謠

2?問答環(huán)節(jié)

3?啟示：節(jié)氣與農(nóng)事聯(lián)系緊密,是真正來源于生活的智慧！

（二）養(yǎng)生組

養(yǎng)生小知識(shí)搶答

2?醫(yī)生溫馨小貼士

3?啟示：節(jié)氣中藏著人們健康長(zhǎng)壽的秘訣！

（三）古詩(shī)組

1?出示《池上》：［唐］白居易

裊裊涼風(fēng)動(dòng)，凄凄寒露零。蘭衰花始白，荷破葉猶青。獨(dú)立棲沙鶴，雙飛照水螢。若為寥落

境，仍值酒初醒。

(1)指名讀,讀通順

(2)詩(shī)中出現(xiàn)了哪些景色？

(3)想象一下，詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情又是怎樣？

2?組員配圖吟誦其他推薦古詩(shī)

3?讀一讀，積累

4?啟示：節(jié)氣中，融入了多少詩(shī)人抒發(fā)的情懷！節(jié)氣，也是有情感和溫度的！

(四)民俗組

1?北京人舊俗斗蟋蟀

2?飲菊花酒祛災(zāi)祈福

3?登高望遠(yuǎn)心曠神怡

4?吃花糕寓意"步步高升"

5?觀紅葉、賞菊花別有一番雅致

啟示：節(jié)氣，使我們的生活多姿多彩！

(五)藝術(shù)組

1?書法形式展示對(duì)聯(lián)

大班《寒露》教案5

活動(dòng)目標(biāo)

01知道寒露節(jié)氣

02感受中國(guó)傳統(tǒng)文化

活動(dòng)準(zhǔn)備

水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干

活動(dòng)過程

01、觀察干燥的菊花

師：小朋友們知道這是什么嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀）

師：干燥的菊花是怎么制作出來的.呢？

師把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘然后取出再放在陽(yáng)光下曬干，一般情況下三四天就能曬好。

02、泡菊花

師：我們把干燥菊花放入壺中，再?zèng)_入開水，稍等一會(huì)，菊花茶就泡好了。

師沖入開水時(shí)是有燙傷的危除的我們小朋友一定要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙才能去做這一步哦。

03、品菊茶

師：菊花茶泡好了。寒露，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季的正式開始，民間有寒露要喝

菊花茶的習(xí)俗。

師：菊花茶有滋陰潤(rùn)燥，清熱解毒，明目去火的功效。

師：小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。

大班《寒露》教案6

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道寒露節(jié)氣

2、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化

活動(dòng)準(zhǔn)備

水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干

活動(dòng)過程

1、觀察干燥的菊花

師：小朋友們知道這是什么嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀）

師：干燥的菊花是怎么制作出來的呢？

師把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘然后取出再放在陽(yáng)光下曬干，一般情況下三四天就能曬好。

2、泡菊花

師：我們把干燥菊花放入壺中，再?zèng)_入開水，稍等一會(huì)，菊花茶就泡好了。

師：沖入開水時(shí)是有燙傷的危險(xiǎn)的.，我們小朋友一定要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，才能去做這一步

哦。

3、品菊茶

師：菊花茶泡好了。寒露，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季的正式開始，民間有寒露要喝

菊花茶的習(xí)俗。

師：菊花茶有滋陰潤(rùn)燥，清熱解毒，明目去火的功效。

師：小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。

大班《寒露》教案7

課程目標(biāo)：

通過傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)自然的興趣和對(duì)生活的熱愛同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知

和體能上的鍛煉。

材料準(zhǔn)備：

各種彩紙、彩筆、鉛筆、裝飾物、膠棒、剪刀

課程環(huán)節(jié)：

（可以調(diào)整課程順序，以調(diào)動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，不同年齡段選擇不同部分）

1、科普時(shí)間一講解寒露的意思，突出氣候由熱轉(zhuǎn)寒，萬(wàn)物逐漸蕭落的特點(diǎn)（適合3-6

歲）（5分鐘）

每年的10月8日前后，太陽(yáng)移至黃經(jīng)195度時(shí)為二十四節(jié)氣的寒露。"寒露"的意思，是

此時(shí)的氣溫比"白露"時(shí)低，地面露水更冷，快醒成霜了?！对铝钇呤蚣狻氛f：“九月

節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也如果說“白露”節(jié)氣標(biāo)志著炎熱向涼爽的過渡，那么"寒露"節(jié)氣

則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征標(biāo)志著天氣由涼爽向寒冷過渡如俗語(yǔ)說的刃瞭「寒露寒露遍地冷露"。

如果說白露后天氣轉(zhuǎn)涼，開始出現(xiàn)露水,到了寒露，則露水增多，且氣溫更低。此時(shí)大部地

區(qū)天氣涼爽，雨水減少，秋熟作物將先后成熟。由于寒露的到來，氣候由熱轉(zhuǎn)寒，隨寒氣增長(zhǎng),

萬(wàn)物逐漸蕭落。有些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)霜凍,北方已呈深秋景象，白云紅葉，偶見早霜，南方也秋意漸

濃，蟬噤荷殘。

我國(guó)古代將寒露分為三候："T展鴻雁來賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華。"此節(jié)氣

中鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷；深秋天寒，雀鳥都不見了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很

多蛤蝌，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似所以便以為是雀鳥變成的第三候的“菊始黃華"

是說在此時(shí)菊花已普遍開放。

寒露以后，隨著氣溫的不斷下降，感冒是最易流行的疾病，在氣溫下降和空氣干燥時(shí)，感冒

病毒的致病力增強(qiáng)。因此要多鍛煉，勤添衣，積極預(yù)防感冒。諺日"吃了寒露飯，單衣漢少見”、

"白露身不露，寒露腳不露。"俗話說：寒從腳下起，寒露節(jié)氣一過，就應(yīng)注重足部保暖。

2?學(xué)習(xí)時(shí)間——向?qū)殞殏兘榻B重陽(yáng)節(jié)，并通過對(duì)重陽(yáng)菊花和茱萸的'講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)

一步了解時(shí)節(jié)特點(diǎn)和相關(guān)信息，促進(jìn)寶寶認(rèn)知發(fā)展（適合1—3,3—6歲，6歲以上）（8分鐘）

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把"六"定為陰轆"九"定為陽(yáng)數(shù)。

九月九日日月并陽(yáng)兩九相重故，而叫重陽(yáng)也叫重九?古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子。民間在

該日有登高的風(fēng)俗所以重陽(yáng)節(jié)又稱"登高節(jié)"。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫一般包括出游賞景、

登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。由于九月初九"九九"諧音是"久

久