青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊《第3課 在線信息巧獲取》說課稿

青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊《第3課在線信息巧獲取》說課稿授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析本節(jié)課是青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊《第3課在線信息巧獲取》。本節(jié)課主要教授學(xué)生如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效信息獲取的方法和技巧。教材通過生動的案例和實用的操作步驟，引導(dǎo)學(xué)生掌握搜索引擎的使用、關(guān)鍵詞選擇、信息篩選與評估等基本技能，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和自主探究能力。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密相關(guān)，有助于提高他們在信息時代的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的能力，增強對信息重要性的認(rèn)識。

2.信息加工與處理能力：訓(xùn)練學(xué)生運用所學(xué)技巧進(jìn)行信息篩選、評估和整理，提高信息處理的效率和質(zhì)量。

3.自主學(xué)習(xí)與合作精神：鼓勵學(xué)生在探索信息過程中自主思考、合作交流，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作能力。學(xué)情分析本節(jié)課面向的是小學(xué)二年級學(xué)生，他們在信息技術(shù)方面的知識基礎(chǔ)尚處于啟蒙階段。學(xué)生在一年級時已接觸過簡單的電腦操作和基本網(wǎng)絡(luò)概念，具備一定的鼠標(biāo)操作能力和對電腦的基本認(rèn)識。在信息獲取方面，他們可能已經(jīng)能夠使用搜索引擎進(jìn)行簡單的查詢，但尚未掌握高效的信息檢索和評估方法。

在能力方面，學(xué)生的認(rèn)知能力和邏輯思維正在逐步發(fā)展，能夠跟隨教師的引導(dǎo)進(jìn)行操作實踐，但需要教師提供具體、形象的教學(xué)支持。在素質(zhì)方面，學(xué)生具有較強的好奇心和學(xué)習(xí)熱情，但注意力容易分散，需要通過有趣的教學(xué)活動來維持其興趣。

此外，學(xué)生在行為習(xí)慣上可能存在一些問題，如操作電腦時注意力不集中、容易分心等。這些習(xí)慣可能會影響他們在信息獲取過程中的效率和準(zhǔn)確性。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的個體差異，通過設(shè)計互動性強、趣味性高的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的信息素養(yǎng)和行為習(xí)慣。教學(xué)資源-軟件資源：電腦操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、搜索引擎

-硬件資源：多媒體電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：在線教育平臺提供的互動教學(xué)資源

-教學(xué)手段：PPT演示、情境模擬、小組討論、實物操作演示教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課

首先，我想請大家回想一下，我們在上一節(jié)課中學(xué)了什么？（學(xué)生回答：搜索引擎的使用方法。）很好！那么，你們有沒有想過，為什么我們能夠通過搜索引擎找到想要的信息呢？這是因為搜索引擎具有強大的信息檢索功能。那么，這節(jié)課，我們就來進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何更高效地使用搜索引擎，獲取我們想要的信息。

（二）探究新知

1.學(xué)習(xí)搜索引擎的使用技巧

首先，我們來學(xué)習(xí)一下搜索引擎的使用技巧。請大家打開課本，翻到第3課《在線信息巧獲取》的內(nèi)容。在這節(jié)課中，我們會學(xué)習(xí)以下幾個方面的內(nèi)容：

（1）如何選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索？

（2）如何對搜索結(jié)果進(jìn)行篩選和評估？

（3）如何保存和管理搜索到的信息？

（1）選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索

關(guān)鍵詞是搜索引擎進(jìn)行信息檢索的核心。同學(xué)們，你們在搜索信息時，是否遇到過搜索結(jié)果與需求不符的情況呢？其實，這是因為我們沒有選擇合適的關(guān)鍵詞。那么，如何選擇合適的關(guān)鍵詞呢？

首先，我們要明確自己的搜索目的。比如，我們要搜索“青島版小學(xué)信息技術(shù)教材”，那么，“青島版”、“小學(xué)”、“信息技術(shù)”、“教材”就是合適的關(guān)鍵詞。

其次，我們可以嘗試使用不同的關(guān)鍵詞組合進(jìn)行搜索，以獲得更全面的信息。

最后，我們要注意關(guān)鍵詞的順序。一般來說，關(guān)鍵詞的順序會影響到搜索結(jié)果的相關(guān)性。

（2）對搜索結(jié)果進(jìn)行篩選和評估

當(dāng)我們輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索后，搜索引擎會返回大量的搜索結(jié)果。那么，如何對這些結(jié)果進(jìn)行篩選和評估呢？

首先，我們要關(guān)注搜索結(jié)果的標(biāo)題和摘要。通過閱讀標(biāo)題和摘要，我們可以初步判斷搜索結(jié)果是否與我們的需求相符。

其次，我們可以通過點擊搜索結(jié)果，查看詳細(xì)信息。在查看詳細(xì)信息時，我們要注意以下幾點：

-檢查信息的來源是否可靠。一般來說，官方網(wǎng)站、知名媒體發(fā)布的信息比較可靠。

-檢查信息的發(fā)布時間。有時，我們需要最新的信息，而有些信息可能已經(jīng)過時。

-檢查信息的完整性。有些信息可能只提供了部分內(nèi)容，我們需要尋找更全面的信息。

（3）保存和管理搜索到的信息

當(dāng)我們找到符合需求的信息后，如何保存和管理這些信息呢？

首先，我們可以將信息復(fù)制到剪貼板，然后粘貼到文檔中進(jìn)行保存。

其次，我們可以使用收藏夾功能，將網(wǎng)頁添加到收藏夾中，方便以后查看。

最后，我們還可以使用筆記軟件，將關(guān)鍵信息記錄下來，以便隨時查閱。

2.實踐操作

學(xué)習(xí)了搜索引擎的使用技巧后，現(xiàn)在請大家來進(jìn)行實踐操作。請大家根據(jù)以下任務(wù)，使用搜索引擎獲取相關(guān)信息：

任務(wù)1：查找青島版小學(xué)信息技術(shù)第二冊的電子教材。

任務(wù)2：查找關(guān)于青島版小學(xué)信息技術(shù)第二冊的習(xí)題和答案。

同學(xué)們，在操作過程中，請嘗試運用我們剛剛學(xué)習(xí)到的搜索技巧，看看能否找到滿意的結(jié)果。

（三）課堂小結(jié)

（四）課后作業(yè)

為了鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容，我給大家留一個課后作業(yè)：請同學(xué)們結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)一下自己在使用搜索引擎時遇到的問題，以及如何解決這些問題。下節(jié)課，我們將進(jìn)行交流和分享。

最后，希望大家能夠在日常生活中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會在線信息巧獲取，不斷提高自己的信息素養(yǎng)。下課！知識點梳理1.搜索引擎的基本概念

搜索引擎是一種用于檢索互聯(lián)網(wǎng)上信息資源的工具。它能夠根據(jù)用戶輸入的關(guān)鍵詞，快速找到與關(guān)鍵詞相關(guān)的網(wǎng)頁、圖片、視頻等多種類型的信息資源。

2.搜索引擎的使用方法

（1）打開瀏覽器，輸入搜索引擎的網(wǎng)址，如百度（）、谷歌（）等。

（2）在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，如“青島版小學(xué)信息技術(shù)教材”。

（3）點擊搜索按鈕，搜索引擎會返回與關(guān)鍵詞相關(guān)的搜索結(jié)果。

3.關(guān)鍵詞的選擇技巧

（1）明確搜索目的，提煉關(guān)鍵詞。如搜索“青島版小學(xué)信息技術(shù)教材”，關(guān)鍵詞為“青島版”、“小學(xué)”、“信息技術(shù)”、“教材”。

（2）嘗試使用不同的關(guān)鍵詞組合進(jìn)行搜索，以獲得更全面的信息。

（3）注意關(guān)鍵詞的順序，關(guān)鍵詞的順序會影響搜索結(jié)果的相關(guān)性。

4.搜索結(jié)果的篩選與評估

（1）關(guān)注搜索結(jié)果的標(biāo)題和摘要，初步判斷搜索結(jié)果是否與需求相符。

（2）點擊搜索結(jié)果，查看詳細(xì)信息。注意檢查信息來源的可靠性、發(fā)布時間以及完整性。

5.信息的保存與管理

（1）復(fù)制信息到剪貼板，然后粘貼到文檔中進(jìn)行保存。

（2）使用收藏夾功能，將網(wǎng)頁添加到收藏夾中，方便以后查看。

（3）使用筆記軟件，將關(guān)鍵信息記錄下來，以便隨時查閱。

6.搜索引擎的進(jìn)階使用技巧

（1）使用引號（""）對關(guān)鍵詞進(jìn)行精確匹配搜索。

（2）使用AND、OR等邏輯運算符進(jìn)行組合搜索。

（3）利用搜索引擎的高級搜索功能，如時間篩選、文件類型篩選等。

7.常見搜索引擎的特點

（1）百度：國內(nèi)最大的搜索引擎，搜索結(jié)果全面，功能強大。

（2）谷歌：全球最大的搜索引擎，搜索結(jié)果準(zhǔn)確，隱私保護(hù)較好。

（3）搜狗：國內(nèi)知名的搜索引擎，搜索速度快，輸入法功能強大。

8.互聯(lián)網(wǎng)安全與隱私保護(hù)

（1）不泄露個人信息，如姓名、地址、電話等。

（2）不訪問不明鏈接，防止病毒感染。

（3）使用安全的瀏覽器和搜索引擎，避免泄露隱私。教學(xué)反思與總結(jié)1.教學(xué)反思

這節(jié)課我嘗試采用理論與實踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)搜索引擎使用技巧的同時，能夠立即進(jìn)行實踐操作。在教學(xué)方法上，我盡量使用生動的案例和互動性強的教學(xué)活動，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

首先，在教學(xué)策略上，我可能過于注重學(xué)生的自主探索，而忽視了對于基礎(chǔ)較弱學(xué)生的個別指導(dǎo)。在教學(xué)過程中，我注意到有些學(xué)生在使用搜索引擎時遇到了困難，但由于課堂時間有限，我未能及時給予他們足夠的幫助。

其次，在教學(xué)管理上，我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律在小組討論環(huán)節(jié)有所松懈?？赡苁且驗閷W(xué)生對新事物的好奇心，導(dǎo)致他們在討論過程中過于興奮，而忽視了課堂紀(jì)律。

最后，在教學(xué)內(nèi)容上，我覺得自己對搜索引擎的高級使用技巧介紹得不夠詳細(xì)，可能會導(dǎo)致學(xué)生在課后使用時遇到一些問題。

2.教學(xué)總結(jié)

盡管存在一些問題，但總體來看，本節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生們對搜索引擎的使用有了更深入的理解，他們能夠獨立地進(jìn)行信息檢索，并對搜索結(jié)果進(jìn)行篩選和評估。在情感態(tài)度方面，學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣明顯提高，他們更加主動地參與到課堂活動中。

在本節(jié)課中，學(xué)生的知識掌握和技能提升是顯而易見的。他們不僅學(xué)會了如何使用搜索引擎，還學(xué)會了如何選擇關(guān)鍵詞、如何評估信息來源的可靠性等。這些都是他們在信息時代必備的技能。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我認(rèn)為可以采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：

-在教學(xué)策略上，我將在課堂上更多地關(guān)注基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，提供個別輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

-在教學(xué)管理上，我將在小組討論前明確紀(jì)律要求，并在討論過程中加強監(jiān)督，以確保課堂秩序。

-在教學(xué)內(nèi)容上，我計劃在下一節(jié)課中增加搜索引擎高級使用技巧的講解，并通過實例讓學(xué)生更好地理解和掌握。內(nèi)容邏輯關(guān)系①搜索引擎的基本概念和使用方法

-重點知識點：搜索引擎的定義、作用

-重點詞匯：檢索、關(guān)鍵詞、搜索框、搜索按鈕

-重點句子：搜索引擎能夠根據(jù)用戶輸入的關(guān)鍵詞，快速找到與關(guān)鍵詞相關(guān)的信息資源。

②關(guān)鍵詞的選擇技巧

-重點知識點：關(guān)鍵詞的提煉、組合、順序

-重點詞匯：關(guān)鍵詞、組合、順序、精確匹配

-重點句子：選擇合適的關(guān)鍵詞是搜索引擎高效工作的關(guān)鍵。

③搜索結(jié)果的篩選與評估

-重點知識點：搜索結(jié)果的評價標(biāo)準(zhǔn)、篩選方法

-重點詞匯：標(biāo)題、摘要、來源、時間、完整性

-重點句子：通過篩選和評估搜索結(jié)果，我們可以找到最符合需求的信息。

④信息的保存與管理

-重點知識點：信息保存的方法、管理技巧

-重點詞匯：剪貼板、收藏夾、筆記軟件

-重點句子：有效地保存和管理信息，能夠提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。

⑤搜索引擎的進(jìn)階使用技巧

-重點知識點：精確匹配、邏輯運算符、高級搜索功能

-重點詞匯：引號、AND、OR、高級搜索

-重