高中校長在寒假休業(yè)式(散學(xué)典禮)上講話：寒假不言休春節(jié)挪到六月過

高中校長在寒假休業(yè)式(散學(xué)典禮)上講話：寒假不言休，春節(jié)挪到六月過尊敬的各位家長、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：大家下午好！新春的鐘聲即將敲響，喜慶的氛圍如同溫暖的春風(fēng)，悄然彌漫在世界的每一個角落，讓萬物都煥發(fā)出勃勃生機。在這個充滿收獲與喜悅的時刻，我們順利完成了本學(xué)期的學(xué)業(yè)，每一位同學(xué)都在成長的道路上邁出了堅實的步伐。今天，我們即將正式開啟寒假的歡樂篇章。方才，xx校長和xx校長宣讀了兩個表彰決定，從“以素養(yǎng)為基，以品位為翼，以高分致遠”三個維度，如同一幅細膩的畫卷，全面而清晰地展現(xiàn)了同學(xué)們一學(xué)期以來的成長軌跡與卓越成就。由于時間有限，表彰名單未能一一宣讀。不過，大家無需擔(dān)憂，這兩個表彰通報都會在學(xué)校微信平臺發(fā)布，各位家長和同學(xué)隨時都能查閱。按照市教育局的統(tǒng)一部署，今年的寒假將從2025年1月22日正式拉開序幕。在這個寒假里，同學(xué)們將暫別熟悉的校園，回到家人的懷抱，共同度過一段溫馨而歡樂的春節(jié)時光。我深知，一年一度的寒假，對于同學(xué)們來說，不僅僅是一段放松身心的假期，更可能是人生成長歷程中的一個關(guān)鍵節(jié)點，蘊含著無限的機遇與可能。作為校長，在你們即將離校之際，我深感責(zé)任重大，有一些真誠的叮囑和貼心的提醒，想要與大家分享。希望同學(xué)們能夠增強自我保護意識，巧妙避開“寒假殺傷”，在假期中健康、快樂地茁壯成長。鑒于時間有限，在此，我著重強調(diào)最為關(guān)鍵的兩點。一、安全為要同學(xué)們，請務(wù)必牢記這個關(guān)于安全的“數(shù)論”：安全是“1”，而其他所有的一切——當(dāng)下的學(xué)習(xí)成績、春節(jié)收到的壓歲錢、未來考取的理想大學(xué)、擁有的體面職業(yè)、可觀的收入、美滿的家庭，以及在社會上的影響力等等，都是這個“1”后面的“0”。只有當(dāng)安全這個“1”穩(wěn)穩(wěn)矗立時，后面的“0”越多，代表的數(shù)值就越大，你們的人生價值也就越高；反之，倘若安全這個“1”消失不見，即便后面有再多的“0”，結(jié)果也只能是“0”。這清晰地表明，你們未來的人生越輝煌，安全的重要性就愈發(fā)凸顯。大家都是同齡人中的佼佼者，未來必定會在廣闊天地間大展宏圖，擁有燦爛輝煌的人生。假期安全防范涉及多個方面，重點包括交通、食品、用電、滑冰溺水、煤氣中毒、傳染病、電信詐騙、燃放煙花爆竹、踩踏等等。我相信，以同學(xué)們的聰慧和領(lǐng)悟能力，對這些安全要點必定一聽就懂。所以，在此我就不一一贅述了。不過，咱們來達成一個君子協(xié)定：新學(xué)期開學(xué)時，每一位同學(xué)都要平平安安、一個不少地準(zhǔn)時回到學(xué)校，大家能做到嗎？二、實現(xiàn)逆襲同學(xué)們，假期是高中三年學(xué)習(xí)生涯中為數(shù)不多的、可以完全由自己自由支配的寶貴“課余時光”，而這個寒假，對于高三的同學(xué)們來說，更是彌足珍貴的最后一次機會。本學(xué)年呈現(xiàn)出一個顯著特征：第一學(xué)期時間較長，共計24周；而第二學(xué)期相對較短，不足19周。第二學(xué)期正式開學(xué)日期是2月7日，距離2025年高考僅僅只剩下120天。3月8-9日，高三的同學(xué)們將迎來全市組織的第四次質(zhì)量檢測。這次考試意義重大，它將采用xx市的試題，與xx市進行聯(lián)考，并且招生部門會嚴格按照高考的標(biāo)準(zhǔn)和要求來組織考試與閱卷。這不僅是一次檢驗學(xué)習(xí)成果的重要考試，更能讓同學(xué)們精準(zhǔn)知曉自己在xx市和xx市全體近6萬考生中的位置。更為關(guān)鍵的是，它是一次絕佳的復(fù)習(xí)契機，是對自身學(xué)習(xí)狀況最有效的診斷，是寒假學(xué)習(xí)成果的直接反饋，是對意志力的有力錘煉，更是一場全真模擬高考的實戰(zhàn)演練，能夠極大地提升同學(xué)們的應(yīng)試能力。對于高一、高二的同學(xué)來說，學(xué)校擬定于3月10-11日舉行第二學(xué)期的第一次月考，此次月考試題中40%的內(nèi)容將來源于寒假作業(yè)。我由衷期望，在新學(xué)期的第一次考試中，每一位同學(xué)都能取得比質(zhì)量檢測、期末統(tǒng)考和冬季學(xué)考更優(yōu)異的成績。然而，能否實現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵就在于大家能否度過一個充實且高質(zhì)量的寒假。那么，怎樣才能度過一個高質(zhì)量的寒假呢？在此，我給大家提供兩點建議：1.學(xué)習(xí)充電制定學(xué)習(xí)計劃：同學(xué)們要根據(jù)自身實際情況和課程安排，精心制定一份詳盡的寒假學(xué)習(xí)計劃。合理分配時間給各個學(xué)科，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo)，比如每天安排2-3小時的集中復(fù)習(xí)時間，讓學(xué)習(xí)有條不紊地推進。鞏固基礎(chǔ)知識：認真回顧本學(xué)期各學(xué)科的重點知識，通過繪制思維導(dǎo)圖等方式，構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系，加深對知識的理解與記憶，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)筑牢根基。2.生活與心理調(diào)適規(guī)律作息：保持良好的生活習(xí)慣至關(guān)重要。寒假里，大家要早睡早起，合理安排休息與娛樂時間，避免熬夜，更不要過度沉迷于電子設(shè)備，讓身心得到充分的放松與調(diào)整。親子溝通：寒假是增進親子感情的好時機。同學(xué)們要多與父母交流，分享自己的想法、感受和經(jīng)歷，同時主動幫父母做一些力所能及的家務(wù)，用實際行動表達對他們的關(guān)愛，進一步拉近親子關(guān)系。心理調(diào)節(jié)：面對學(xué)習(xí)和生活中不可避免的壓力，同學(xué)們要學(xué)會運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)情緒。比如，可以通過冥想、聽音樂、寫日記等方式，緩解焦慮情緒，始終保持積極樂觀的心態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。有這樣一副廣為流傳的對聯(lián)，雖帶有些許詼諧，卻蘊含著深刻的哲理。上聯(lián)是：不怕同學(xué)是學(xué)霸；下聯(lián)是：就怕學(xué)霸放寒假；橫批是：差距越拉越大。為何會出現(xiàn)這種情況呢？原因在于學(xué)霸們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們將“刻苦”與“科學(xué)”完美融合，既能充分利用每一分鐘去學(xué)習(xí)，又能在學(xué)習(xí)的每一分鐘里保持高效。一份滿分100分的試卷，你考了98分，學(xué)霸考了100分，可不要簡單地認為自己離學(xué)霸僅差2分，已然十分接近。實際上，你考98分是因為你的實力目前只有98分，而學(xué)霸考100分，是因為試卷的滿分只有100分。所以，我衷心希望同學(xué)們能夠在這關(guān)鍵的時刻，抓住最重要的事情，切莫錯過人生成長的黃金時期，以免留下“進化不完全”的遺憾。請大家牢記，寒假，是用來實現(xiàn)逆襲的寶貴時機，你與理想大學(xué)之間的距離，或許就取決于這一個假期的努力。作為充滿智慧的xx學(xué)子，我們都應(yīng)秉持“寒假不言休，春節(jié)挪到六月過”的精神，全力以赴，讓未來的自己，為現(xiàn)在拼搏奮進的自己而驕傲自豪。當(dāng)然，作為將來要成就大事的xx學(xué)子，寒假中的主業(yè)無疑是學(xué)習(xí)，但也不能忽視“副業(yè)”，這里主要針對高一、高二的同學(xué)而言。同學(xué)們要多讀幾本開卷有益的好書，并在開學(xué)后積極參與讀書交流活動。蕭伯納曾說：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人都有了兩種思想?！碧貏e是要閱讀“高中生必讀的100本書”中的幾本。學(xué)校不惜投入大量資金為每個班級配備了這套圖書，它精選了適合高中生閱讀的文學(xué)、人文、科學(xué)等各個領(lǐng)域的經(jīng)典圖書100本，采用“30+70”的模式，即選取30種基礎(chǔ)閱讀圖書、70種推薦閱讀圖書，旨在為同學(xué)們的閱讀量打下堅實基礎(chǔ)。目前，這套書中已有83本到位，其余的17本也將陸續(xù)配備齊全。各班級一定要管理好這些圖書，同學(xué)們更要認真閱讀、積極交流。高中三年，力爭將這100本書深入研讀，相信它會讓大家終身受益。成都七中在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的成功經(jīng)驗告訴我們，真正優(yōu)秀的資優(yōu)生都擁有廣泛的閱讀量和深厚的人文素養(yǎng)。同學(xué)們，人生若真有捷徑可走，那無疑就是閱讀一流的書籍。大家還要利用寒假回老家祭祖，尋根溯源。深入了解家族歷史，探尋家族中的歷史名人，聆聽老人們講述家族的精彩故事。要知道，你們肩負著光宗耀祖的歷史責(zé)任。同時，去了解家鄉(xiāng)獨特的年俗文化和風(fēng)土人情，比如對聯(lián)的講究、特色飲食、傳統(tǒng)建筑以及獨特的習(xí)俗等等，這不僅能豐富你們的閱歷，更能讓你們領(lǐng)略到家鄉(xiāng)文化的魅力。此外，同學(xué)們還要積極參加一次社會實踐活動或公益活動，并認真留存相關(guān)資料。通過這些活動，你們可以鍛煉自己的綜合能力，增強社會責(zé)任感，更好地了解社會、融入社會。總之，我對大家的殷切期望是：在確保安全的前提下，實現(xiàn)自我逆襲，智慧地度過一個高質(zhì)量的寒假。放寒假了，同學(xué)們一定滿心歡喜，其實我和老師們同樣感到欣慰。臺灣詩人非馬（馬為義）有一首題為《鳥籠》的哲理小詩，短短三句，卻意味深長：“打開鳥籠的門，讓鳥飛走，還鳥籠自由。”因為你們暫時離開了學(xué)校，我和老師們也不用再時刻牽掛，我們也獲得了自由，可以抽出時間去彌補這一個學(xué)期以