2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷995考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、互稱為同位素的兩種原子不可能具有相同的（）A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.化學(xué)性質(zhì)D.質(zhì)量數(shù)2、下列關(guān)于元素的敘述中，正確的是（）A.同種原子的統(tǒng)稱叫元素B.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同C.同種元素的種類取決于該元素原子的核外電子數(shù)D.不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同3、溶液、乳濁液在生產(chǎn)生活中具有重要的作用．下列說(shuō)法不正確的是（）A.農(nóng)業(yè)上常把一些不溶于水的農(nóng)藥配成懸濁液來(lái)噴灑使用B.通常在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比固體間的反應(yīng)要快C.用汽油洗去衣服上的油污屬于乳化D.食物里的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)消化后變成溶液，易被人體吸收4、有一則公益廣告：我國(guó)每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)．專家估計(jì)，一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍．下列對(duì)綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（）A.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土B.引起地球溫室效應(yīng)C.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D.防風(fēng)固沙、消除噪音5、用尖銳的東西挖耳屎容易導(dǎo)致耳聾，原因是（）A.大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞受傷B.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損C.耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)中樞受傷D.鼓膜、外耳道受損評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、摩擦起電不是創(chuàng)造了電，而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，當(dāng)毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r分別帶上了等量的異種電荷，其中失去電子的是____。7、根據(jù)圖示完成相關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱____．

（2）制取氣體前圖C的操作是____．

（3）實(shí)驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)___，將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中，無(wú)明顯現(xiàn)象，可能的原因是____．

8、某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行綠葉制造淀粉需要光的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）實(shí)驗(yàn)前；將天竺葵放在黑暗處一晝夜．

（2）將天竺葵的幾片葉進(jìn)行如下處理：A部分上下兩面遮光；B部分不遮光（如圖所示），然后將植物放在陽(yáng)光下照射．

（3）幾小時(shí)后摘下葉片；酒精脫色，再漂洗．

（4）滴上碘液；觀察葉片顏色的變化．

請(qǐng)回答如下問(wèn)題：

①天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____．

②A、B兩部分中起對(duì)照作用的是____部分．

③A、B兩部分中加碘變藍(lán)的是____部分；說(shuō)明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉．

④請(qǐng)補(bǔ)充完成光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+____

⑤晚上不宜將盆栽植物放在臥室內(nèi)，原因是____．9、我們?cè)囍鲆粋€(gè)游戲：將磁鋼M固定在鐵塊C上。用手將一元硬幣B1、B2疊在一起，豎立在磁鋼上端。如將手指稍稍松開(kāi)一小段距離。將觀察到的現(xiàn)象是兩個(gè)硬幣的上端將____（填“合攏”或“分開(kāi)”）。這是因?yàn)橛矌诺纳隙硕急淮呕蒧___。

10、在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

①所用的溫度計(jì)是利用____的性質(zhì)制成的．為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格可知，應(yīng)選用____（水銀，酒精）的溫度計(jì)．。測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀﹣39357酒精﹣11778②如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，有霧氣，很難看清示數(shù)，主要原因是水蒸氣發(fā)生了____（填一種物態(tài)變化）．

③燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（如表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為_(kāi)___℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)___℃．。時(shí)間/min012345678溫度/℃8890929497989898④根據(jù)如表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖像．____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了14、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)17、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。18、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

19、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共16分)20、在圖中；畫(huà)出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號(hào).

21、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

22、如圖所示；開(kāi)關(guān)閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請(qǐng)?jiān)诼菥€管上畫(huà)出導(dǎo)線的繞向。

23、如圖所示；根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N；S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向（用箭頭表示）．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】具有相同質(zhì)子數(shù)；不同的中子數(shù)的原子之間互為同位素，以此來(lái)解答．【解答】解：A．因電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，則互為同位素的兩原子，具有相同的電子數(shù)，故A錯(cuò)誤；

B．互為同位素的兩原子；具有相同的質(zhì)子數(shù)，故B錯(cuò)誤；

C．同位素的核外電子排布相同；化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯(cuò)誤；

D．因質(zhì)子數(shù)相同；中子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)，則質(zhì)量數(shù)不同，故D正確．

故選D．2、D【分析】【解答】不同種原子可以質(zhì)子數(shù)相同；而中子數(shù)不同，為同種元素，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；元素的質(zhì)量主要由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的，因中子數(shù)可以不同，故同種元素的原子質(zhì)量也不完全相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于在化學(xué)變化中，原子的核外電子數(shù)可能改變，而質(zhì)子數(shù)不變，所以是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素種類，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

【分析】該題考查了元素的概念，知道元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的。3、C【分析】【解答】A；不溶于水的農(nóng)藥和水混合配成的是懸濁液；所以農(nóng)業(yè)上常把一些不溶于水的農(nóng)藥配成懸濁液來(lái)噴灑使用，故A正確；

B；在溶液里反應(yīng)物接觸的更加充分；所以在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比固體間的反應(yīng)要快，故B正確；

C；汽油能溶解油污；所以汽油洗去衣服上的油污屬于溶解，形成的是溶液，故C錯(cuò)誤；

D；食物里的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)消化后變成溶液；易被人體吸收，故D正確．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)不溶于水的農(nóng)藥和水混合配成的是懸濁液進(jìn)行解答；

B；根據(jù)在溶液里反應(yīng)物接觸的更加充分進(jìn)行解答；

C；根據(jù)汽油能溶解油污進(jìn)行解答；

D、根據(jù)食物里的營(yíng)養(yǎng)成分經(jīng)消化后變成溶液，易被人體吸收進(jìn)行解答．4、B【分析】【解答】綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度；促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．綠色植物通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧．減少大氣中二氧化碳的量，降低溫室效應(yīng)；維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡；在風(fēng)害區(qū)營(yíng)造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右；根系可以固沙，減弱噪音，利人健康，所以只有B選項(xiàng)符合題意。故答案選：B

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠色植物的生態(tài)價(jià)值．解答時(shí)可以從光合作用、蒸騰作用、以及防風(fēng)固沙的作用方面來(lái)切入．5、D【分析】【分析】耳由外耳；中耳和內(nèi)耳三部分組成；外耳包括耳廓和外耳道，有收集和傳導(dǎo)聲波的作用，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，外界聲波傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)傳導(dǎo)到聽(tīng)小骨后，由于聽(tīng)骨鏈的作用，大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量，起到了擴(kuò)音的作用；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，前庭和半規(guī)管與人的位覺(jué)有關(guān)，耳蝸是聽(tīng)覺(jué)感受器的所在處，與人的聽(tīng)覺(jué)有關(guān)，聽(tīng)小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)．據(jù)此解答。

【解答】A；大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞受損；屬于神經(jīng)性耳聾，A錯(cuò)誤；

B；聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損；屬于神經(jīng)性耳聾，B錯(cuò)誤；

C；耳蝸屬于內(nèi)耳；用尖銳的東西挖耳朵，不會(huì)損傷耳蝸聽(tīng)覺(jué)感受器，C錯(cuò)誤；

D；某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’；這個(gè)過(guò)程只會(huì)在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱，致使聽(tīng)力下降導(dǎo)致耳聾．D正確。

故選：D二、填空題(共5題，共10分)6、毛皮【分析】【解答】當(dāng)毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r；橡膠棒帶負(fù)電，毛皮帶正電。是由于毛皮的原子核束縛電子的能力較弱失去電子，而橡膠棒的原子核束縛電子的能力較強(qiáng)弱得到了電子，使其帶上了負(fù)電。

【分析】摩擦起電指的是相互摩擦的兩物體由于發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移，使兩物體分別帶上等量異種電荷，據(jù)此分析判斷。7、鐵架臺(tái)檢查裝置的氣密性CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氯化氫氣體【分析】【解答】（1）儀器①為鐵架臺(tái)；

（2）制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性；

（3）驗(yàn)室用圖A裝置制取二氧化碳制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；因?yàn)橹迫《趸贾谢煊新然瘹錃怏w，B中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象．

故答案為：（1）鐵架臺(tái)；

（2）檢查裝置的氣密性；

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳中混有氯化氫氣體．

【分析】（1）根據(jù)儀器名稱回答；

（2）制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，因?yàn)橹迫《趸贾谢煊新然瘹錃怏w，B中的澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象．8、使葉片中的淀粉運(yùn)走、耗盡BB氧氣沒(méi)有光照，植物只進(jìn)行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，不利于人的健康【分析】【解答】該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象；得出結(jié)論．

①暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中使葉片中的淀粉運(yùn)走；耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．

②部分遮光；光照：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)；然后移到陽(yáng)光下照射．是為了設(shè)置對(duì)照．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，圖示中的B起對(duì)照作用．

③A葉片的遮光部分和B見(jiàn)光部分以光為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；滴加碘液后，停留片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察到的現(xiàn)象是：A葉片的遮光部分沒(méi)有變藍(lán)色，說(shuō)明這部分葉片沒(méi)有進(jìn)行光合作用；B葉片的見(jiàn)光部分變藍(lán)色，說(shuō)明進(jìn)行了光合作用．

④綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，用反應(yīng)式表達(dá)為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

⑤晚上將盆栽植物放在臥室內(nèi)；沒(méi)有光照，植物只進(jìn)行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，從而影響人的健康．

故答案為：①使葉片中的淀粉運(yùn)走；耗盡；②B；③B；④氧氣；⑤晚上沒(méi)有光照；植物只進(jìn)行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，不利于人的健康．（合理即可）

【分析】（1）綠色植物的光合作用是；綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程．光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物主要是淀粉．

（2）探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟是：暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化．科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，據(jù)此解答．9、分開(kāi)N極【分析】【分析】磁化后的硬幣，和磁鐵的極性有必然的關(guān)系。通過(guò)磁極間的相互作用來(lái)進(jìn)行判斷?！窘獯稹慨?dāng)兩硬幣都放在磁體的N極上時(shí)；會(huì)被磁體磁化，具有相同的磁極。由于同名磁極相互排斥，因此它們會(huì)相互分開(kāi)；由圖示可知，硬幣的上端都被磁化成N極。

故答案為：分開(kāi)N極10、液體熱脹冷縮|水銀|液化|96|98|【分析】【分析】①液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；液體溫度計(jì)所測(cè)溫度應(yīng)高于溫度計(jì)內(nèi)液體的凝固點(diǎn)；低于液體的沸點(diǎn)．

②物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化；水蒸氣遇冷的物體時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象．

③進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)；在讀數(shù)之前首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值．

沸騰時(shí)溫度保持不變；此時(shí)的溫度就是沸點(diǎn)．

④要作水的沸騰圖像；首先根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái)．

【解答】解：①溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下；沸水的溫度是100℃，酒精的沸點(diǎn)是78℃，水銀的沸點(diǎn)是357℃，水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度，所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)．

②將熱水倒入燒杯中；水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠，所以很難看清示數(shù)．

③由圖知；溫度計(jì)的分度值為1℃，所以溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．

當(dāng)溫度到達(dá)98℃時(shí)就不再升高了；所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn)，此時(shí)吸熱溫度不變；

④根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)；然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái)．如下圖所示：

故答案為：①液體熱脹冷縮；水銀；（2）液化；（3）96；98；④見(jiàn)上圖．三、判斷題(共9題，共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共24分)17、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N18、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能