2025年統(tǒng)編版2024高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、列寧于1917年3月從瑞士發(fā)電報(bào)給俄國(guó)同仁：“完全不得相信新政府，一絲一毫也不支持通過(guò)武裝起義推翻臨時(shí)政府，建立布爾什維克的一黨專(zhuān)政”。這說(shuō)明列寧（）A.要求進(jìn)行社會(huì)主義革命B.對(duì)民眾的現(xiàn)實(shí)訴求清楚C.主張必須推翻沙皇政府D.反思巴黎公社失敗教訓(xùn)2、在中國(guó)書(shū)法史上，隋唐大抵分為兩途，一種講究法度，一種講究自由。而宋人則是于法度之中見(jiàn)自由，于規(guī)矩之中見(jiàn)個(gè)性。這里先后提到的三種書(shū)體分別是()A.楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū)B(niǎo).草書(shū)—楷書(shū)—行書(shū)C.草書(shū)—行書(shū)—楷書(shū)D.楷書(shū)—行書(shū)—草書(shū)3、某文寫(xiě)到：“1919年6月，戰(zhàn)勝的同盟國(guó)集團(tuán)召開(kāi)巴黎和會(huì)。法國(guó)力圖削弱德國(guó)，以便確立在歐洲大陸的霸主地位；英國(guó)推行‘歐洲均勢(shì)’的傳統(tǒng)政策，反對(duì)過(guò)分削弱德國(guó)；蘇俄也反對(duì)法國(guó)做法?！斗矤栙惡图s》對(duì)德國(guó)實(shí)行嚴(yán)懲，規(guī)定萊茵河西岸為非武裝區(qū)。”這段文字有幾處錯(cuò)誤：A.2B.3C.4D.54、農(nóng)民在新經(jīng)濟(jì)政策初期日益好轉(zhuǎn)的情緒，很快被1922年秋工業(yè)品漲價(jià)的損失抵消了；由于廣大農(nóng)民不參加1924年秋冬的蘇維埃鄉(xiāng)村選舉導(dǎo)致40%的選舉無(wú)效；1925年上半年創(chuàng)辦農(nóng)會(huì)的思想廣泛流傳，1928年初國(guó)家出現(xiàn)了糧食收購(gòu)危機(jī)。由此可以推知（）A.新政妨礙國(guó)家工業(yè)化B.斯大林體制符合蘇聯(lián)國(guó)情C.集體農(nóng)莊的弊端顯現(xiàn)D.蘇聯(lián)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)根深蒂固5、有學(xué)者說(shuō)：“布雷頓森林體系雖為美元霸權(quán)提供了國(guó)際制度的平臺(tái)，但美元霸權(quán)地位的真正起步卻緣于冷戰(zhàn)開(kāi)始之際的馬歇爾計(jì)劃”。據(jù)此可知，該學(xué)者認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃A.是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志B.是布雷頓森林體系的組成部分C.促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇D.加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)西歐的經(jīng)濟(jì)控制6、中國(guó)北洋軍閥政府宣布對(duì)同盟國(guó)作戰(zhàn)是在A.1914年B.1916年C.1917年D.1918年7、萬(wàn)歷二十年，大學(xué)士趙志皋、張位言：“凡會(huì)議會(huì)推，并令廷臣類(lèi)奏，取自上裁，用杜專(zhuān)權(quán)?！睍?huì)推有稱(chēng)廷推，廷推（注：議題是重大人事安排）時(shí)吏部不再預(yù)先提名，由九卿各舉所知，吏部匯總直接上呈皇帝裁決，皇帝則每每付之閣臣票擬。該舉措表明A.內(nèi)閣地位凌駕于六部之上B.君主權(quán)力受到制約C.用人權(quán)從六部轉(zhuǎn)移至內(nèi)閣D.內(nèi)閣權(quán)力得到加強(qiáng)8、下圖是一幅法國(guó)報(bào)刊上的政治諷刺漫畫(huà)：義和團(tuán)殺外國(guó)人為“野蠻”（BARBARIE）；外國(guó)人殺義和團(tuán)為“文明”（CIVILISATION）。這幅漫畫(huà)的作者意在(）

A.主張武力解決爭(zhēng)端B.抨擊西方殖民侵略C.混淆文明與野蠻的界限D(zhuǎn).承認(rèn)殖民者的雙重標(biāo)準(zhǔn)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、【題文】中國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙是____；中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路是________。10、【題文】1991年，中國(guó)正式加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織；2001年，中國(guó)正式恢復(fù)世界貿(mào)易組織創(chuàng)始成員國(guó)地位。11、（2016秋?姜堰區(qū)期末）如圖是20世紀(jì)30年代美國(guó)一重大改革中的某項(xiàng)政策宣傳畫(huà)，為了執(zhí)行這一政策，政府采取的主要措施是興辦基礎(chǔ)公共工程。____（判斷對(duì)錯(cuò)）12、【題文】“一五計(jì)劃”完成后，中共八大在北京召開(kāi)。13、馬克思主義是鮮活的；它應(yīng)該也必須是與時(shí)俱進(jìn)的。請(qǐng)按照下列提示，完成相關(guān)任務(wù)：

（1）回憶--請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)準(zhǔn)確內(nèi)容：1848年，____的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，也意味著社會(huì)主義思想從____走向科學(xué)。

（2）論證--“實(shí)事求是馬克思主義思想的精髓”，請(qǐng)指出這一思想精髓在十一屆三中全會(huì)的路線(xiàn)、方針和決策中是如何體現(xiàn)的？14、“世上本沒(méi)有路；走的人多了，便成了路。”歷史上很多的探路者，在開(kāi)路的同時(shí)也在開(kāi)創(chuàng)歷史。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

情境一高原馬幫--幽幽古茶道。

材料一。

材料二。

番人嗜乳酪；不得茶則困以病。故唐宋以來(lái)行以茶易馬法，用制羌戎，而明制尤密。有官茶；有商茶，皆貯邊易馬設(shè)茶馬司于秦、河、雅諸州。自碉門(mén)、黎、雅抵朵甘、烏思藏，行茶之地五千余里。

--《明史?食貨?茶法》材料三。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年來(lái)往于云南麗江；西藏、印度等地的馬幫約有25000馱之多，沿途大小商號(hào)多達(dá)1200余家，大多數(shù)人家都投身于古道運(yùn)輸或從事與茶馬古道相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。貿(mào)易物資增加了從印度轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的英國(guó)和美國(guó)的香煙、卡其布、毛呢、手表、煤油，以及各種日用百貨，由拉薩到印度則出口大量羊毛。云南麗江、四川康定和西藏昌都這樣一些城鎮(zhèn)也紛紛在茶馬古道上興起了。

--摘編自CCTV《茶馬古道》紀(jì)錄片解說(shuō)詞情境二遠(yuǎn)洋帆影--浩浩新航路。

絕大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為：公元1500年前后是人類(lèi)歷史的一個(gè)重要分水嶺；從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，人類(lèi)的歷史才稱(chēng)得上是真正意義上的世界史。正是從那個(gè)時(shí)候起，割裂的世界開(kāi)始連接在一起，經(jīng)由地理大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)，拉開(kāi)了不同的文明間相互聯(lián)系；相互注視，同時(shí)也相互對(duì)抗和爭(zhēng)斗的歷史大幕。

--摘編自《大國(guó)崛起》紀(jì)錄片解說(shuō)詞（1）依據(jù)材料一；二；概括明朝茶馬古道貿(mào)易的特征。據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間茶馬古道的歷史作用。

（2）“有路必有福；有路必有勝”，依托情境一；二，以?xún)蓷l路的共同之處為切。

入點(diǎn)，請(qǐng)你以“____之路”為題，論述商路開(kāi)辟與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。要求觀點(diǎn)明確，論從史出，邏輯嚴(yán)密。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、在新航路開(kāi)辟的推動(dòng)下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個(gè)貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶16、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開(kāi)，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、俄國(guó)的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國(guó)的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說(shuō)：“為了鼓勵(lì)人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開(kāi)了投資的閘門(mén)。1901年，世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司?！睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時(shí)代機(jī)器的普及。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開(kāi)，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、俄國(guó)的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國(guó)的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、1944年7月，美、蘇、中、法等國(guó)代表在美國(guó)的布雷頓森林舉行國(guó)際貨幣金融會(huì)議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)析題(共2題，共20分)23、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類(lèi)，前者由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來(lái)充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過(guò)選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門(mén)執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德?tīng)栴D聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。24、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類(lèi)，前者由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來(lái)充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過(guò)選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門(mén)執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)。——摘編自《1883年彭德?tīng)栴D聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共18分)25、法德是歐洲大陸的兩個(gè)大國(guó)；法德關(guān)系直接關(guān)系到歐洲的穩(wěn)定，世界的和平。

閱讀材料；回答下列問(wèn)題。

材料一在法國(guó)東北部貢比涅森林的雷通德車(chē)站；是一個(gè)令法德兩國(guó)人民百感交集的地方。（見(jiàn)如圖）

（1）在這里的同一節(jié)火車(chē)車(chē)廂里；1918年和1940年分別發(fā)生了哪兩件對(duì)法德兩國(guó)影響巨大的歷史事件。

（2）結(jié)合相關(guān)史實(shí)；闡述一戰(zhàn)后法德關(guān)系的演變。

材料二要使歐洲國(guó)家統(tǒng)一起來(lái)；必須結(jié)束長(zhǎng)達(dá)百年之久法德之間的沖突。

--《舒曼計(jì)劃》（1950年5月9日）

（3）二戰(zhàn)后；法德是通過(guò)什么方式來(lái)“結(jié)束長(zhǎng)達(dá)百年之久的沖突”？對(duì)歐洲有何影響？

（4）綜上，你認(rèn)為法德?tīng)?zhēng)奪的核心是什么？從兩國(guó)關(guān)系的變化中你得到怎樣的啟示？26、閱讀材料；完成下列要求。

這是一幅中國(guó)舊民主主義革命時(shí)期歷史發(fā)展簡(jiǎn)圖；它體現(xiàn)了中國(guó)近代前期的政治；經(jīng)濟(jì)和思想發(fā)展進(jìn)程。

根據(jù)簡(jiǎn)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；評(píng)析中國(guó)舊民主主義革命時(shí)期歷史發(fā)展。

（要求：觀點(diǎn)明確，對(duì)該簡(jiǎn)圖表述贊成、反對(duì)或另有觀點(diǎn)均可；運(yùn)用材料中的史實(shí)進(jìn)行評(píng)析，史論結(jié)合）評(píng)卷人得分六、連線(xiàn)題(共1題，共10分)27、（26分）儒學(xué)在中國(guó)甚至是東亞、東南亞國(guó)家經(jīng)歷了古代興盛、近代衰落、現(xiàn)代復(fù)蘇的發(fā)展道路。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一：下面是儒學(xué)經(jīng)濟(jì)思想的部分相關(guān)言論：“富與貴，人之所欲也，不以其道得之，不處也”；“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”；“以農(nóng)為本，不與農(nóng)競(jìng)業(yè)”；“人而無(wú)信，不知其可也”；“政在節(jié)財(cái)”；“奢則不孫（通“遜”）。儉則固，與其不孫也，寧固”。材料二：在過(guò)去，具有尊孔傾向的人往往將儒學(xué)的衰微歸罪于“五四”（注：包含新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)），而反孔者們則將其歸功于“五四”。這兩種認(rèn)識(shí)似都有問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)，儒學(xué)在近代逐步衰微，乃是中國(guó)近代社會(huì)變革、社會(huì)轉(zhuǎn)型以及與之相應(yīng)的文化革新、文化轉(zhuǎn)型的必然結(jié)局，材料三：韓國(guó)把修身、齊家、治國(guó)、平天下作為安身立命的倫理綱常，讓青少年以及所有的公民都從中感受到濃厚的道德熏陶和民族精神感染，從而形成一種彌足珍貴的精神財(cái)富，為韓國(guó)的繁榮提供精神動(dòng)力。至今，儒教在韓國(guó)社會(huì)中仍然占有絕對(duì)的比重。儒教中包含的這種共同體意識(shí)在韓國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一概括儒學(xué)的經(jīng)濟(jì)主張（不能照抄原文）。（6分）（2）據(jù)材料二并運(yùn)用史實(shí)簡(jiǎn)要論述，哪些因素導(dǎo)致了儒學(xué)在近代的衰落？（9分）（3）據(jù)材料三分析，韓國(guó)在吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化過(guò)程中對(duì)本國(guó)產(chǎn)生了什么影響？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出現(xiàn)階段中國(guó)加強(qiáng)同東亞、東南亞國(guó)家經(jīng)濟(jì)合作的有利條件。（8分）（4）現(xiàn)在隨著人們財(cái)富的增長(zhǎng)，極端利己主義、生態(tài)失衡、道德淪喪、食品安全等問(wèn)題接踵而至。關(guān)于復(fù)興儒學(xué)對(duì)構(gòu)建市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的意義，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題考查俄國(guó)十月革命的相關(guān)知識(shí)．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】依據(jù)題干“1917年3月”；“通過(guò)武裝起義推翻臨時(shí)政府；建立布爾什維克的一黨專(zhuān)政”可知，列寧主張推翻臨時(shí)政府，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，這是社會(huì)主義革命的體現(xiàn)，故A項(xiàng)正確．

B項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)；應(yīng)排除．

二月革命推翻的是沙皇政府；與題干“通過(guò)武裝起義推翻臨時(shí)政府”不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤．

巴黎公社是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的第一次嘗試；是社會(huì)主義革命的經(jīng)驗(yàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．2、A【分析】本題考查中國(guó)古代書(shū)法的發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，講究法度的書(shū)法是楷書(shū)；講究自由的書(shū)法是草書(shū)；而“于法度之中見(jiàn)自由，于規(guī)矩之中見(jiàn)個(gè)性”介于楷書(shū)和行書(shū)之間的是行書(shū)，A項(xiàng)正確，排除BCD。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】本題考查巴黎和會(huì)有關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。依據(jù)所學(xué)，“6月”應(yīng)為“1月”；“同盟國(guó)集團(tuán)”應(yīng)為“戰(zhàn)勝?lài)?guó)（或協(xié)約國(guó)）召開(kāi)巴黎和會(huì)”;“萊茵河西岸為非武裝區(qū)”應(yīng)為“萊茵河西岸由協(xié)約國(guó)軍隊(duì)占領(lǐng)15年”；“蘇俄也反對(duì)法國(guó)做法”的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)榘屠韬蜁?huì)將蘇俄排除在外。綜上，C正確，排除ABD。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、D【分析】“農(nóng)民在新經(jīng)濟(jì)政策初期日益好轉(zhuǎn)的情緒；很快被1922年秋工業(yè)品漲價(jià)的損失抵消了；由于廣大農(nóng)民不參加1924年秋冬的蘇維埃鄉(xiāng)村選舉導(dǎo)致40%的選舉無(wú)效；1925年上半年創(chuàng)辦農(nóng)會(huì)的思想廣泛流傳，1928年初國(guó)家出現(xiàn)了糧食收購(gòu)危機(jī)”表明蘇聯(lián)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)根深蒂固，故D正確；

ABC材料未體現(xiàn)；排除。

故選：D。

本題考查蘇聯(lián)模式的探索過(guò)程；解題的關(guān)鍵是“農(nóng)民在新經(jīng)濟(jì)政策初期日益好轉(zhuǎn)的情緒，很快被1922年秋工業(yè)品漲價(jià)的損失抵消了；由于廣大農(nóng)民不參加1924年秋冬的蘇維埃鄉(xiāng)村選舉導(dǎo)致40%的選舉無(wú)效；1925年上半年創(chuàng)辦農(nóng)會(huì)的思想廣泛流傳，1928年初國(guó)家出現(xiàn)了糧食收購(gòu)危機(jī)”。

本題為中檔題，考查蘇聯(lián)模式的探索過(guò)程，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！窘馕觥緿5、D【分析】試題分析：本題主要考查閱讀史料，理解分析的能力，材料中強(qiáng)調(diào)了布雷頓森林體系只是提供了美元霸權(quán)地位的國(guó)際制度平臺(tái)，而“美元霸權(quán)地位的真正起步卻緣于冷戰(zhàn)開(kāi)始之際的馬歇爾計(jì)劃”，據(jù)此分析可知直接得出該學(xué)者認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)西歐的經(jīng)濟(jì)控制，D符合題意，故選D?？键c(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對(duì)峙格局的形成·馬歇爾計(jì)劃【解析】【答案】D6、C【分析】【解析】試題分析：聯(lián)系史實(shí)可知，1917年4月，美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)，對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)，在美國(guó)向德國(guó)宣戰(zhàn)以后，1917年，中國(guó)北洋政府向同盟國(guó)宣戰(zhàn)。中國(guó)參戰(zhàn)后，派出大批民工到歐洲戰(zhàn)場(chǎng)服役，其中不少人在炮火下喪生。故此題應(yīng)選C項(xiàng)?？键c(diǎn)：中國(guó)北洋軍閥政府宣布對(duì)同盟國(guó)作戰(zhàn)的時(shí)間【解析】【答案】C7、D【分析】本題考查明朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生分析解讀材料信息及結(jié)合所學(xué)解決問(wèn)題能力。根據(jù)材料“廷推（注：議題是重大人事安排）時(shí)吏部不再預(yù)先提名，由九卿各舉所知，吏部匯總直接上呈皇帝裁決，皇帝則每每付之閣臣票擬”，可知內(nèi)閣具有票擬權(quán)，其權(quán)力有所加強(qiáng)，D項(xiàng)符合題意；AB項(xiàng)材料無(wú)法體現(xiàn)；C項(xiàng)不符合材料和史實(shí)。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】本題考查的是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖片信息的能力。漫畫(huà)諷刺了侵略者對(duì)殺人實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)的做法，解讀圖片可以看出，漫畫(huà)作者站在了與殖民者相反的立場(chǎng)上，是反對(duì)西方殖民侵略的，據(jù)此可知AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)抵抗外國(guó)侵略的行為是正義的并非野蠻，西方殖民者殘殺中國(guó)百姓是野蠻行為而非文明的舉動(dòng)，C項(xiàng)也不符合漫畫(huà)作者的觀點(diǎn)，排除；漫畫(huà)中把義和團(tuán)殺外國(guó)人視為“野蠻”，而把外國(guó)人殺義和團(tuán)視為“文明”，作者通過(guò)漫畫(huà)諷刺這一現(xiàn)象，意在“抨擊西方殖民侵略”，B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，符合漫畫(huà)主旨和題意，正確。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：中國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙是《申報(bào)》；中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路是京張鐵路。

考點(diǎn)：本題考查的是《申報(bào)》；京張鐵路的史實(shí)。

點(diǎn)評(píng)：關(guān)于《申報(bào)》，學(xué)生還要知道其創(chuàng)辦的地點(diǎn)是上海，是中國(guó)大眾傳播媒體的先驅(qū)；京張鐵路的設(shè)計(jì)者是詹天佑，它采用的是“人”之形的緩解坡度的設(shè)計(jì)?！窘馕觥俊敬鸢浮可陥?bào)京張鐵路10、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】錯(cuò)誤11、A【分析】【分析】本題主要考查羅斯福新政的主要措施．解答此題的關(guān)鍵在于清楚海報(bào)所涉及的內(nèi)容是羅斯福新政通過(guò)政府投資大規(guī)模興建公共工程，吸收大量勞動(dòng)力，“以工代販”，解決失業(yè)人員就業(yè)問(wèn)題．【解析】【解答】圖片材料反映的是羅斯福新政的措施之一；政府大力興辦公共工程，以解決失業(yè)問(wèn)題．題干敘述正確．

故答案為A．12、略

【分析】【解析】

試題分析：“一五計(jì)劃”1957年完成；而中共八大1956年在北京召開(kāi)，該題說(shuō)法錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：“一五”計(jì)劃。

點(diǎn)評(píng)：高考對(duì)“一五”計(jì)劃的考查主要集中在以下三個(gè)方面：①“一五”計(jì)劃背景；②“一五”計(jì)劃的內(nèi)容；③“一五”計(jì)劃的影響?！耙晃濉庇?jì)劃完全以社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)的精神為指導(dǎo)，包括工業(yè)化和社會(huì)主義改造兩大任務(wù)，而且以工業(yè)化為目標(biāo)，以社會(huì)主義改造為主要手段，體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系的有機(jī)統(tǒng)一。【解析】【答案】B13、《共產(chǎn)黨宣言》空想【分析】【分析】（1）本題主要考查馬克思主義誕生；旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力．

（2）本題主要考查十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容，考查學(xué)生根據(jù)題意結(jié)合已學(xué)知識(shí)分析解答問(wèn)題的能力．【解析】【解答】（1）本題主要考查馬克思主義誕生；比較簡(jiǎn)單，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力．回憶教材基礎(chǔ)知識(shí)分析即可．

（2）考查學(xué)生根據(jù)題意結(jié)合已學(xué)知識(shí)分析解答問(wèn)題的能力．學(xué)生需根據(jù)題意結(jié)合十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容分析作答．

故答案為：

（1）《共產(chǎn)黨宣言》；空想．

（2）重新確立了解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了思想路線(xiàn)的撥亂反正；停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)現(xiàn)了政治路線(xiàn)的撥亂反正；形成以鄧小平為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)現(xiàn)組織路線(xiàn)的撥亂反正；做出改革開(kāi)放的偉大決策．14、經(jīng)濟(jì)交流、文明融合或開(kāi)拓創(chuàng)新【分析】【分析】（1）本題主要考查中國(guó)古代明朝茶馬古道貿(mào)易的特征和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間茶馬古道的歷史作用；主要考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力．

（2）本題主要考查商路開(kāi)辟與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系，開(kāi)放性試題，可以從經(jīng)濟(jì)、文化等角度去論述，主要考查學(xué)生歷史小論文寫(xiě)作的能力．【解析】【解答】（1）第一小問(wèn)從材料二中“故唐宋以來(lái)行以茶易馬法；用制羌戎，而明制尤密”可概括出交易的產(chǎn)品以土特產(chǎn)為主，貿(mào)易雙方具有互補(bǔ)性；從材料一中的地圖和材料二中“有官茶；有商茶，皆貯邊易馬”可概括出邊境貿(mào)易、對(duì)內(nèi)貿(mào)易共同發(fā)展；從材料二中“設(shè)茶馬司于秦、河、雅諸州．自碉門(mén)、黎、雅抵朵甘、烏思藏，行茶之地五千余里”概括出政府設(shè)置專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)加以管理．第二小問(wèn)歷史作用可以從材料三中“貿(mào)易物資增加了從印度轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的英國(guó)和美國(guó)的香煙、卡其布、毛呢、手表、煤油，以及各種日用百貨”概括出保障抗戰(zhàn)時(shí)期的物資供給，促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流；從“云南麗江、四川康定和西藏昌都這樣一些城鎮(zhèn)也紛紛在茶馬古道上興起了”概括出促進(jìn)了藏區(qū)城鎮(zhèn)的興起和發(fā)展．（2）注意題干要求，題目即觀點(diǎn)，可以聯(lián)系新航路開(kāi)辟的意義，從經(jīng)濟(jì)交流之路、文明融合之路以及開(kāi)拓創(chuàng)新之路等角度來(lái)擬題；其次注意史論結(jié)合和語(yǔ)言的邏輯性，內(nèi)容圍繞著商路開(kāi)辟與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系展開(kāi)，言之成立即可．

故答案為：

（1）特征：交易的產(chǎn)品以土特產(chǎn)為主；貿(mào)易雙方具有互補(bǔ)性；邊境貿(mào)易；對(duì)內(nèi)貿(mào)易共同發(fā)展；政府設(shè)置專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)加以管理。

作用：保障物資供給；成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中后期大西南后方主要的國(guó)際商業(yè)通道；促進(jìn)了藏區(qū)城鎮(zhèn)的興起和發(fā)展；加強(qiáng)漢藏等各族人民間的經(jīng)濟(jì)文化交流；促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流．

（2）示例1經(jīng)濟(jì)交流之路：茶馬古道和新航路都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流．

茶馬古道促進(jìn)了中原地區(qū)和邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)交流；形成了持久互補(bǔ)互利的經(jīng)濟(jì)關(guān)系．在國(guó)內(nèi)貿(mào)易和邊境貿(mào)易發(fā)展的同時(shí)，邊境城鎮(zhèn)也隨之興起，促進(jìn)了西南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)與發(fā)展；互市也加強(qiáng)了民族融合，促進(jìn)了統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展．新航路的開(kāi)辟加強(qiáng)了世界各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)交流與聯(lián)系，世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)，引起了商業(yè)革命和價(jià)格革命，加速了歐洲封建制度的解體，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展．

示例2文明融合之路：茶馬古道和新航路都推動(dòng)了不同文明之間的交流與融合．茶馬古道的興盛；促進(jìn)了中原漢族和邊疆藏族等少數(shù)民族的交流，成為農(nóng)耕文明和游牧文明聯(lián)系的紐帶．在長(zhǎng)期的交往中，藏文化；漢文化、佛教文化、伊斯蘭教文化等各種文化之間相互交流，形成了兼容并尊、相互融合的多元文化格局．新航路開(kāi)辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，東西方的文明開(kāi)始匯合交融，加速了人類(lèi)從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向近代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的進(jìn)程．

示例3開(kāi)拓創(chuàng)新之路：茶馬古道和新航路的開(kāi)辟都體現(xiàn)了人類(lèi)征服自然開(kāi)拓創(chuàng)新的精神．茶馬古道上的商旅不畏艱險(xiǎn)開(kāi)拓創(chuàng)新，走出了一條高原國(guó)際商道，體現(xiàn)出了超越自我的人文精神．開(kāi)辟新航路的航海家們勇于探險(xiǎn)，用無(wú)畏的精神證實(shí)了地圓學(xué)說(shuō)，沖擊了神學(xué)世界觀，彰顯了人的偉大力量，促進(jìn)了人文主義的傳播和人們的思想解放．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯(cuò)誤．

故答案為：×16、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×17、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，也是中國(guó)民主革命的開(kāi)端．五四運(yùn)動(dòng)是中新民主主義的開(kāi)端．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；俄國(guó)的十月革命它是人類(lèi)歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命．中國(guó)的辛亥革命是中國(guó)近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命．

故答案為：×19、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因?yàn)榈诙瘟斯I(yè)革命的開(kāi)展．“蒸汽時(shí)代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說(shuō)法有誤．

故答案為：×20、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×21、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；俄國(guó)的十月革命它是人類(lèi)歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命．中國(guó)的辛亥革命是中國(guó)近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命．

故答案為：×22、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個(gè)戰(zhàn)時(shí)盟國(guó)的代表，在美國(guó)的布雷頓森林召開(kāi)會(huì)議，建立了戰(zhàn)后新的國(guó)際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國(guó)際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對(duì)各國(guó)對(duì)貨幣的兌換、國(guó)際收支的調(diào)節(jié)、國(guó)際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成等問(wèn)題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。四、簡(jiǎn)析題(共2題，共20分)23、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類(lèi)、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問(wèn)題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來(lái)任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專(zhuān)業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類(lèi)、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類(lèi)，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專(zhuān)業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐??；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專(zhuān)業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類(lèi)，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專(zhuān)業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）24、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類(lèi)、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問(wèn)題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來(lái)任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專(zhuān)業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類(lèi)、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類(lèi)，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專(zhuān)業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐??；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專(zhuān)業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類(lèi)，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專(zhuān)業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）五、解答題(共2題，共18分)25、略

【分析】【分析】本題考查法德關(guān)系的演變．考查1918年和1940年發(fā)生對(duì)法德兩國(guó)影響巨大的歷史事件；法德和解的方式和影響；法德?tīng)?zhēng)奪的核心；法德關(guān)系變化的啟示．需要掌握法德關(guān)系的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】（1）本小問(wèn)的事件；結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知材料一中在同一節(jié)火車(chē)車(chē)廂上發(fā)生的重大歷史事件是：1918年德國(guó)向協(xié)約國(guó)投降；1940年法國(guó)向德國(guó)投降．

（2）本小問(wèn)的演變；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可直接回答一戰(zhàn)后法德關(guān)系的發(fā)展變化即在巴黎和會(huì)上，法國(guó)要嚴(yán)厲制裁和肢解德國(guó)．要求收回在1871年被德國(guó)奪去的阿爾薩斯-洛林，還要求取得德國(guó)產(chǎn)煤豐富的薩爾地區(qū)．在《凡爾賽和約》中，法國(guó)的愿望得到實(shí)現(xiàn)．1923年法國(guó)和比利時(shí)軍隊(duì)占領(lǐng)了德國(guó)的煤和鋼鐵基地魯爾地區(qū)，受挫后通過(guò)協(xié)商，簽訂《洛迦諾公約》，改善了法德關(guān)系．

（3）第一小問(wèn)的方式；實(shí)際上考查法德和解的方式，結(jié)合所學(xué)可知二戰(zhàn)后，法德通過(guò)協(xié)商的方式加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，化解了長(zhǎng)期宿怨和仇恨，成立了歐共體．第二小問(wèn)的影響，結(jié)合法德和解的影響可知，這一舉措增強(qiáng)了歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，開(kāi)始了歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的探索．

（4）第一小問(wèn)的核心；從法國(guó)和德國(guó)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的原因中能夠總結(jié)出兩國(guó)相爭(zhēng)的關(guān)鍵內(nèi)容即是資源與霸權(quán)．第二小問(wèn)的啟示，從兩國(guó)斗爭(zhēng)的歷程中不難得出啟示：兩國(guó)合則兩利，爭(zhēng)則兩傷；法德關(guān)系直接影響著歐洲的穩(wěn)定，世界的和平．

故答案為：

（1）1918年德國(guó)向協(xié)約國(guó)投降；1940年法國(guó)向德國(guó)投降．

（2）在巴黎和會(huì)上；法國(guó)要嚴(yán)厲制裁和肢解德國(guó)．要求收回在1871年被德國(guó)奪去的阿爾薩斯-洛林，還要求取得德國(guó)產(chǎn)煤豐富的薩爾地區(qū)．在《凡爾賽和約》中，法國(guó)的愿望得到實(shí)現(xiàn)．1923年法國(guó)和比利時(shí)軍隊(duì)占領(lǐng)了德國(guó)的煤和鋼鐵基地魯爾地區(qū)，受挫后通過(guò)協(xié)商，簽訂《洛迦諾公約》，改善了法德關(guān)系．

（3）加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；成立了歐共體．增強(qiáng)了歐洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)一體化的探索．

（4）核心：資源與霸權(quán)．

啟示：合則兩利，爭(zhēng)則兩傷（或合作才能共贏）；法德關(guān)系直接影響著歐洲的穩(wěn)定，世界的和平．26、略

【分析】【分析】本題以中國(guó)舊民主主義革命時(shí)期歷史發(fā)展簡(jiǎn)圖為切入點(diǎn)，考查近代中國(guó)舊民主主義革命時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、思想之間的關(guān)系．涉及的知識(shí)是中國(guó)民族資本主義的發(fā)展．【解析】【解答】根據(jù)所給信息；本題實(shí)際上是考查近代中國(guó)舊民主主義革命時(shí)期政治；經(jīng)濟(jì)、思想之間的關(guān)系．觀點(diǎn)的提取可以圍繞近代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想的關(guān)系來(lái)提取，如民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)民主思想的產(chǎn)生和發(fā)展，并推動(dòng)民主政治運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，或者近代新思想在中國(guó)的傳播和變革運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．然后根據(jù)材料提供的信息，如早期維新思想、維新思想、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)、馬克思主義在中國(guó)廣泛傳播等對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證即可．論證部分一定要嚴(yán)格按照觀點(diǎn)來(lái)論證，不要觀點(diǎn)與論據(jù)脫節(jié)．

故答案為：

觀點(diǎn)一：民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；促進(jìn)民主思想的產(chǎn)生和發(fā)展，并推動(dòng)民主政治運(yùn)動(dòng)的發(fā)展．

評(píng)析：①19世紀(jì)60；70年代；民族資本主義產(chǎn)生，出現(xiàn)了一批具有早期維新思想的知識(shí)分子．

②19世紀(jì)末；民族資本主義初步發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，維新思想進(jìn)一步發(fā)展，光緒帝實(shí)行戊戌變法，結(jié)果失?。?/p>

③20世紀(jì)初；資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想傳到中國(guó)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清王朝，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)．

④一戰(zhàn)期間；中國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》，提倡民主和科學(xué)，反對(duì)封建文化，揭開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕．五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，馬克思主義在中國(guó)廣泛傳播．

觀點(diǎn)二：近代新思想在中國(guó)的傳播和變革運(yùn)動(dòng)；推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展．

評(píng)析：①19世紀(jì)60年代；中國(guó)洋務(wù)派把林；魏“師夷”的思想加以發(fā)展和實(shí)踐，客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生．

②隨著民族危機(jī)的加深；早期維新思想發(fā)展為康梁維新思想，指導(dǎo)了維新變法運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，推動(dòng)了民族資本主義的初步發(fā)展．

③20世紀(jì)初；資產(chǎn)階級(jí)革命思想在中國(guó)廣泛傳播，形成了三民主義理論體系，指導(dǎo)了辛亥革命．革命后的政令和思潮極大地推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義的迅速發(fā)展．

④五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)的民族覺(jué)醒，舊三民主義發(fā)展為新三民主義，國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)沉重打擊了帝國(guó)主義勢(shì)力和本國(guó)封建勢(shì)力，南京國(guó)民政府收同關(guān)稅主權(quán)，整頓經(jīng)濟(jì)秩序，極大地推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．六、連線(xiàn)題(