2024年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、稻田里，農(nóng)民拔除野草；魚塘中，人們不斷地清除食魚的“黑魚”。人們這樣做是為了()A.保持生態(tài)穩(wěn)定B.保持生物群落的單一性C.使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動D.調(diào)節(jié)能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向2、導(dǎo)致下列環(huán)境問題的主要原因與排放SO2有關(guān)的是（）A.酸雨B.赤潮C.臭氧層空洞D.溫室效應(yīng)3、根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是（）A.出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)B.電水壺里的水沸騰了，給該電水壺斷電，水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會停止C.兩個斜面相對接，小球從左斜面滾下后，繼續(xù)沖上右斜面D.孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表，默默地走了幾十年4、下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（括號內(nèi)為相應(yīng)的操作或方法），能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?A.除去CO2中的少量CO（點(diǎn)燃）B.驗(yàn)證硫酸銨溶液（取樣，加氫氧化鈉溶液）C.檢驗(yàn)CaO中混有的CaCO3溶液（滴加稀鹽酸）D.鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉（取樣，溶解，滴加酚酞）5、下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是（）

?A.Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)后過濾B.Cu（NO3）2溶液中含少量AgNO3：加入足量Cu屑充分反應(yīng)后過濾C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反應(yīng)后過濾D.CaCO3固體中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反應(yīng)后過濾6、一只電阻兩端的電壓由3V增大到4V時，通過該電阻的電流增加了0.25A，則該電阻消耗的電功率增加了（）A.0.25WB.1.75WC.0.75WD.1W7、血液從左心室射出后，經(jīng)體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)（）A.腎靜脈B.肺靜脈C.上腔靜脈D.主動脈8、（2016?金華）如圖是一些研究電或磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的（）A.圖甲中橡膠棒被吸引，說明橡膠棒帶有正電荷B.圖乙中條形磁鐵被吸引，說明鐵棒具有磁性C.圖丙中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場D.圖丁中燈L2比L1更亮，說明通過燈L2的電流比L1大9、化學(xué)對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)．下列對某一主題知識歸納都正確的一組是（）。A．生活常識B．物質(zhì)鑒別鋼鐵生銹一一緩慢氧化。

人體缺鋅元素一一甲狀腺腫大銅片和鐵片一一觀察顏色。

生鐵和鋼一一用磁鐵吸C．安全常識D．環(huán)境保護(hù)油鍋不慎著火一一可以蓋上鍋蓋滅火。

火災(zāi)煙很大時一一用濕毛巾捂住口鼻減少白色污染一一少使用塑料制品。

減少酸雨污染一一不使用化石燃料A.AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、現(xiàn)在的通信方式分為____通信和____通信．其中____通信的信號是以不同符號的不同組合進(jìn)行傳遞的．11、又到六月荔枝成熟的季節(jié)；九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝和進(jìn)行野炊活動．

（1）小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因?yàn)槔笾χ懈缓琠___（填基本營養(yǎng)素名稱）．

（2）東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營養(yǎng)成分的信息（如圖），其中“鐵、硒”是人體必需的____（填“常量”或“微量”）元素．

（3）靈靈被蚊蟲叮咬了，又痛又癢，蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，她應(yīng)該涂抹的是____（填“食酸”或“牙膏”）．

（4）小美利用____檢驗(yàn)處彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是____．

（5）野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精來洗碗，是因?yàn)橄礉嵕珜τ臀劬哂衉___（填“乳化”或“溶解”）主要．

（6）他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是____．

A．CO（NH2）2B．KClC．Ca3（PO4）2D．KNO3．

12、閱讀下面的短文并回答問題．

純凈的氮?dú)馐且环N無色；無味氣體；在放電的條件下，氮?dú)夂脱鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常溫下很容易跟空氣中的氧氣化合，生成紅棕色并有刺激性氣味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易與水反應(yīng)，生成的硝酸隨雨水落到地上，同土壤中的礦物質(zhì)作用，形成能被植物吸收的硝酸鹽類．

（1）氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時，可采用____方法收集．

（3）二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2Ｏ═2HNO3+X，則X的化學(xué)式為____．

（4）“雷雨發(fā)莊稼”是“雷雨”為農(nóng)作物提供了氮肥，硝酸銨是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，在使用時不能與____混合施用，避免產(chǎn)生氮?dú)猓档头市В?3、在風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，可以看見由許多風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車田”．發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是其它形式的能____（填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”）成電能的過程．風(fēng)能安全清潔，作為____（填“可再生”或“不可再生”）能源是未來的理想能源之一．14、太陽能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅Ｒ姷娜N熱水器．現(xiàn)需將10kg、20℃的水加熱到40℃，不考慮能力轉(zhuǎn)換過程中能量的損失，若用太陽能熱水器加熱，則水吸收了____J太陽能；若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱，則需要____分鐘；若用燃?xì)鉄崴骷訜幔瑒t需要完全燃燒____m3的燃?xì)猓ㄋ谋葻崛轂?.2×103J/（kg?℃）．燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3）15、家庭中的電燈、電視機(jī)等用電器都是____聯(lián)在電路中的．電能表是用來測量____的儀表．小亮家的電能表上的一些技術(shù)參數(shù)如右圖所示，則小明家的電能表正常工作時的電壓是____；持續(xù)工作的最大電流是____；允許在短時間內(nèi)通過的最大電流是____；電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動30圏，接在其后面的用電器消耗的電能是____J．

16、焦耳定律：電流通過導(dǎo)體時，通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟____成正比，跟____成正比，跟____成正比。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共30分)18、如圖所示；畫出力F對支點(diǎn)O的力臂L。

19、如圖所示；請畫出宣傳牌所受重力G的示意圖，并畫出以B為支點(diǎn)宣傳牌靜止時所受的另一個力F及其力臂L．

20、（1）如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上；畫出吊燈所受力的示意圖；

（2）請按照圖乙所示的實(shí)物圖畫出電路圖．

評卷人得分五、解答題(共4題，共16分)21、（2015?紹興）人們早就發(fā)現(xiàn)植物具有向光性；而生長素的發(fā)現(xiàn)至今不到百年“許多科學(xué)家先后用胚芽稍對此進(jìn)行過實(shí)驗(yàn)研究，如圖是三位科學(xué)家所做的部分實(shí)驗(yàn)。

（1）達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)證明了胚芽稍向光一側(cè)彎曲生長與____有關(guān)。

（2）拜爾的實(shí)驗(yàn)D中，推測幾天后胚芽稍將____（選填“向左彎曲”；“向右彎曲”或“直立”）生長。

（3）在拜爾實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，溫特實(shí)驗(yàn)的猜想是：____。

（4）溫特的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)密，他還需要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)，具體操作是____。22、比較江蘇地區(qū)和吐魯番盆地這兩個地方，鐵生銹速度相對較慢的是哪里？理由是什么？23、動脈管中流的動脈血，靜脈管中流的靜脈血，這種說法正確嗎？為什么？24、簡述什么是不健康的生活方式呢？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】稻田中如果有野草；野草和水稻發(fā)生競爭，野草固定了部分太陽能，這部分太陽能不能被人類利用。魚塘中黑魚以人們飼養(yǎng)的魚為食，魚中的能量流向了黑魚，因此清除野草和黑魚是為了讓能量流向?qū)θ祟愑欣姆较颉?/p>

【解答】物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是植物的光合作用；只有光合作用才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)從無機(jī)環(huán)境到有機(jī)環(huán)境的循環(huán)，而光合作用的原料是二氧化碳和水，植物的生長需要無機(jī)鹽，因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳；水和無機(jī)鹽，在有機(jī)環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解者分解有機(jī)物、物質(zhì)從有機(jī)環(huán)境又回到無機(jī)環(huán)境，因此物質(zhì)可以反復(fù)循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點(diǎn)是：單向流動，逐級遞減。由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的。一般地說，再輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。生物的呼吸等生理活動要消耗能量，因此，當(dāng)物質(zhì)和能量在這個生態(tài)系統(tǒng)中流動時，物質(zhì)將不斷循環(huán)，能量在流動時則減少。水稻與水稻株旁的稗草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系。農(nóng)民拔除稗草，及魚塘中人們不斷地清除食肉的“黑魚”，都是充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對平衡與穩(wěn)定，調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向。

故答案為：D2、A【分析】【分析】1．形成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫及氮氧化物；2．海水N；P元素含量過高；導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引起赤潮；

3．氟氯代烴能造成臭氧空洞；4．二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。

【解答】A．酸雨是因?yàn)榭諝庵械奈廴疚锒趸颍坏趸衔锏冗^多造成的；故A正確；

B．赤潮是海水氮磷含量過高；導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化是引起的，故B錯誤；

C．制冷劑“氟里昂”等；對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，故C錯誤；

D．溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w二氧化碳；主要來自化石燃料的大量使用，故D錯誤。

故答案為：A3、B【分析】【解答】A；子彈射穿木板時；由于克服摩擦力做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以它的動能減小，它的速度減慢，故A錯誤；

B在電水壺的使用過程中；消耗電能消耗電能產(chǎn)生熱量，斷電后不能放出熱量，水不能吸收熱量，水的沸騰會停止，故B錯誤；

C兩個斜面相對接；小球從左斜面滾下后，到達(dá)斜面底端時由于具有動能，所以會繼續(xù)沖上右斜面，故C正確；

D機(jī)械表工作將表內(nèi)彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；幾天就會消耗完畢，不會默默地走了幾十年，故D錯誤。

故選C

【分析】能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性。4、C【分析】【解答】A；一氧化碳和二氧化碳均勻混合；不能被點(diǎn)燃，故A錯誤；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，會生成刺激性氣味的氣體，可以鑒別銨根離子，但不能鑒別硫酸根離子，故B錯誤；

C；取樣品；滴入鹽酸，會產(chǎn)生氣體，證明含有碳酸鈣，故C正確；

D；碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性；都能是酚酞顯紅色，故D錯誤；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)一氧化碳和二氧化碳均勻混合；不能被點(diǎn)燃進(jìn)行分析；

B；根據(jù)硫酸銨和氫氧化鈉會生成氨氣進(jìn)行分析；

C；根據(jù)碳酸鈣和鹽酸會生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；

D、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性進(jìn)行分析．5、B【分析】【解答】A、Zn和ZnO均能與稀H2SO4反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤；

B、Cu屑能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀；再進(jìn)行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

C、Na2SO4溶液、H2SO4均能與Ba（OH）2溶液反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤；

D、Na2CO3、CaCO3均能與稀HCl反應(yīng)；不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤；

故選：B．

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．6、B【分析】【解答】解：根據(jù)歐姆定律可得：

當(dāng)U=3V時，電路中的電流I1==

當(dāng)U′=4V時，電路中的電流I2==

則﹣=0.25A；

解得：R=4Ω；

該電阻R所消耗電功率的變化：

PR′﹣PR=﹣=﹣=1.75W．

故選B

【分析】根據(jù)歐姆定律表示出兩種情況下電路中的電流得出等式求出電阻R的阻值，再根據(jù)P=求出兩種情況下電阻R消耗的電功率，進(jìn)一步求出該電阻R所消耗電功率的變化．7、B【分析】【分析】血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動；根據(jù)血液流動的途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)。

【解答】解：人體血液循環(huán)的途徑如圖所示：

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)．可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．因此血液從左心室射出后，經(jīng)過體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)肺靜脈．

故選B8、C【分析】【分析】（1）排斥的物體一定帶有同種電荷；吸引的物體可能帶有同種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體；（2）磁極間的相互作用規(guī)律：同名極相互排斥，異名極相互吸引；有磁性的物體可以吸引磁性材料；（3）根據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)圖判斷；（4）根據(jù)串聯(lián)電流的電流特點(diǎn)可知電路中各處的電流相等．物理學(xué)是以觀察和實(shí)驗(yàn)為主的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，很多的物理知識都來源于實(shí)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，要牢記一些重要實(shí)驗(yàn)裝置圖．

【解答】解：

A；帶正電的玻璃棒靠近橡膠棒會出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象；說明橡膠棒可能帶負(fù)電，也可能不帶電，故A錯誤；

B；如果鐵棒有磁性；鐵棒和條形磁鐵吸引，則條形磁鐵可能有磁性，并且靠近的是異名極；如果鐵棒無磁性，磁鐵也會吸引鐵棒，所以無法確定鐵棒是否有磁性，故B錯誤；

C；通電導(dǎo)線放在小磁針上方；小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，小磁針的運(yùn)動可以顯示磁場的存在，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明電流周圍存在磁場，故C正確；

D；圖中兩燈泡串聯(lián)；因?yàn)榇?lián)電路中，處處電流相等，因此通過兩個燈泡的電流一樣大，故D錯誤．

故選C．9、C【分析】【分析】A；根據(jù)鋼鐵生銹的原理和鋅的生理功能判斷．B、根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)不同進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)滅火的原理和逃離火災(zāi)現(xiàn)場的注意事項(xiàng)判斷．D、根據(jù)白色污染和酸雨形成的原因判斷．化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活；也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與人類生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，歷年都是中考的熱點(diǎn)題目．

【解答】解：A；鋼鐵生銹是由于鐵和空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化引起的；鋅影響人的發(fā)育，缺乏會食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，所以錯誤．

B；銅片是紫色；而鐵片是銀白；但生鐵和鋼的主要成分都是鐵，都可以被磁鐵吸引，所以錯誤．

C；油鍋不慎著火時蓋上鍋蓋；可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火目的，火災(zāi)煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻可防止吸入有毒氣體或煙塵，所以正確．

D；白色污染就是難降解塑料帶來的污染；酸雨主要是向大氣中排放大量的二氧化硫、二氧化氮造成的，二者多來自化石燃料燃燒，少使用化石燃料，能減少酸雨污染，但是在目前的能源結(jié)構(gòu)中化石燃料是最主要的，不能完全不用，所以錯誤．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)10、模擬數(shù)字?jǐn)?shù)字【分析】【解答】通信方式有兩種：模擬通信和數(shù)字通信；

數(shù)字通信使用的數(shù)字信號；是以不同符號的不同組合來進(jìn)行傳遞的．

故答案為：模擬；數(shù)字；數(shù)字．

【分析】根據(jù)我們對于通信方式﹣﹣﹣數(shù)字通信和模擬通信的了解來作答．11、糖類微量牙膏肥皂水煮沸乳化D【分析】【解答】（1）荔枝“甜”；是因?yàn)槔笾χ懈缓穷?；故答案為：糖類?/p>

（2）常量元素包括氧；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．所以其中“鐵、硒”是人體必需的微量元素．故答案為：微量；

（3）蟻酸顯酸性；可以用顯堿性物質(zhì)中和，牙膏顯堿性，可以用牙膏涂抹以減輕疼痛．故答案為：牙膏；

（4）通過加肥皂水；根據(jù)現(xiàn)象的不同來區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少或沒有泡沫的是硬水；硬水中主要含有可溶性鈣鎂化合物，加熱后轉(zhuǎn)變成不溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀．故答案為：肥皂水；煮沸；

（5）洗潔精能清除碗上油污；是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ埽还蚀鸢笧椋喝榛?/p>

（6）葉子發(fā)黃；說明缺少氮肥，并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說明缺少鉀肥，由于要求施加一種化肥；故答案為：D；

【分析】（1）荔枝“甜”；是因?yàn)槔笾χ懈缓穷悾?/p>

（2）根據(jù)人體內(nèi)常量元素和微量元素的種類判斷；

（3）顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

（4）根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法解答；根據(jù)硬水中主要含有可溶性鈣鎂化合物；加熱后轉(zhuǎn)變成不溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀解答；

（5）根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答；

（6）從葉子發(fā)黃，說明缺少氮肥，并出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說明缺少鉀肥，由于要求施加一種化肥去分析解答．12、無色、無味氣體排水法NO堿性物質(zhì)【分析】【解答】（1）氮?dú)馐且环N無色；無味氣體；不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；故填：無色、無味氣體；

（2）一氧化氮能和氧氣反應(yīng)；不能用排氣法收集；一氧化氮不溶于水，可以用排水法收集，故填：排水法；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知；X的化學(xué)式中含有N的個數(shù)為：3﹣2=1，含有O的個數(shù)為：3×2+1﹣2×3=1，含有H的個數(shù)為：2﹣2=0；故X的化學(xué)式為：NO，故填：NO；

（4）硝酸銨是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥；在使用時不能與堿性物質(zhì)混合施用，避免產(chǎn)生氮?dú)?，降低肥效．故填：堿性物質(zhì)．

【分析】（1）物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；

（2）一氧化氮不溶于水；可以用排水法收集；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答；

（4）根據(jù)硝酸銨能與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣分析回答．13、轉(zhuǎn)化可再生【分析】【解答】解：發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的過程．

風(fēng)能安全清潔；能源源不斷從自然界獲得，且可重復(fù)利用，因此是可再生能源，是未來的理想能源之一．

故答案為：轉(zhuǎn)化；可再生。

【分析】發(fā)電機(jī)的發(fā)電過程是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能；能源源不斷從自然界獲得，或可重復(fù)利用的能源，為可再生能源．14、8.4×105140.02【分析】【解答】解：水吸收的熱量為：

Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×10kg×（40℃﹣20℃）=8.4×105J；

由P=得：

t===840s=14min；

由Q=Vq得：

V===0.02m3

故答案為：8.4×105；14；0.02

【分析】（1）利用水的吸熱公式求出水吸收的熱量；

（2）根據(jù)t=求出加熱時間；

（3）利用Q=Vq求出燃?xì)獾捏w積．15、并電能220V10A30A3．6×104【分析】【解答】家庭電路中的用電器都是并聯(lián)的．10(20)A表示電能表長時間工作的電流不能超過10A，短時間通過的電流可以超過10A，但絕對不能超過20A；3000R/kW·h是表示轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動3000轉(zhuǎn)，用電器消耗的電能為1kW·h，故轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動30圈用電器消耗的電能為W＝＝0．01kW·h＝3．6×104J．

【分析】本題主要考察電能表參數(shù)的理解及電功的計算．其中由電表表盤轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)數(shù)求電功應(yīng)認(rèn)真理解參數(shù)“3000R/kW·h”的意義，正確求出電功．16、電流的平方導(dǎo)體的電阻通電的時間【分析】【解答】大量實(shí)驗(yàn)證明；電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時間成正比；這個規(guī)律叫焦耳定律。故答案為：電流的平方；導(dǎo)體的電阻；通電的時間。

【分析】直接根據(jù)焦耳定律的內(nèi)容及公式填寫三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共30分)18、【分析】【解答】畫力臂的方法是在：從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離；如圖所示：

【分析】畫力臂的方法是在：從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離。19、解：

【分析】【解答】解：宣傳牌所受重力在其重心上；過重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為其所受重力示意圖；

B為支點(diǎn)；則宣傳牌受到一個向右的拉力，其作用點(diǎn)在A點(diǎn)，過點(diǎn)A沿水平向右的方向畫一條有向線段，用F表示，即為拉力示意圖，然后過支點(diǎn)B做拉力作用線的垂線段，用L表示，即為其力臂．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下的力即可．

（2）首先確定另一個力F的作用點(diǎn)和方向，然后按照力的示意圖的畫法畫出這個力，再根據(jù)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離作出其力臂．20、【分析】【分析】（1）首先分析吊燈受到哪些力的作用；然后根據(jù)吊燈的狀態(tài)畫出吊燈受力的示意圖．

（2）從電路圖可知，兩只燈泡串聯(lián)，受一個開關(guān)控制．五、解答題(共4題，共16分)21、（1）胚芽鞘尖端。

（2）向左彎曲。

（3）胚芽鞘的尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長。

（4）將未處理過的瓊脂塊放在