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河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

河北高速集團(tuán)筆試真題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、鹽作為百味之首的調(diào)味品,其本身的意義不只是調(diào)味品,它是身體新陳代謝所必需的。鹽中的鈉離子是我們細(xì)胞上的基本組成,細(xì)胞都進(jìn)化

出專(zhuān)門(mén)的鈉離子通道用來(lái)運(yùn)輸鈉離子,這樣的流動(dòng)帶來(lái)細(xì)胞電位的變化,從而形成各種信號(hào),所以我們?nèi)粘P枰獢z入鹽。但是,鹽太多了就不

好了。當(dāng)鹽攝入量太高,就可能對(duì)健康產(chǎn)生威脅,比較典型的是高血壓,它和鹽的攝入相關(guān)性很高,如果不能得到及時(shí)控制,可能會(huì)增加患心

腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.鹽會(huì)增加患心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)

B.維護(hù)身體健康需要日常適當(dāng)減鹽

C.鹽是身體新陳代謝必需的調(diào)味品

D.低鹽飲食是當(dāng)今流行的養(yǎng)生觀念

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出話題,介紹了鹽對(duì)人體的重要作用,并指出我們?nèi)粘P枰獢z入鹽,接著通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)鹽太多了就不好

了,并對(duì)此展開(kāi)說(shuō)明,指出鹽攝入量太高可能對(duì)健康產(chǎn)生威脅,增加患心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn),故文段主要論述了吃鹽太多對(duì)

身體有危害,B項(xiàng)“維護(hù)身體健康需要日常適當(dāng)減鹽”即針對(duì)文段問(wèn)題給出的對(duì)策,當(dāng)選。

A項(xiàng),“心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)”是后文舉例說(shuō)明部分,且為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“當(dāng)今流行”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《被忽視的鹽來(lái)源:榨菜》

2、為避免養(yǎng)老金制度面臨破產(chǎn)之災(zāi),英國(guó)政府主要從四方面改革這項(xiàng)制度:一是增加養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)。從2011~2012財(cái)政年度開(kāi)始,雇員和雇

主的繳納比例將各上升1%。二是推遲退休年齡。無(wú)論男女領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡都將進(jìn)一步提高。三是對(duì)職業(yè)養(yǎng)老金加以改革,要求所有年收入

7475英鎊以上、年齡在22歲到法定退休年齡之間、沒(méi)有參加任何職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃的勞動(dòng)者都將“自動(dòng)加入”職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。四是成立了由政府

資助的低成本的國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托來(lái)管理職業(yè)養(yǎng)老金計(jì)劃。國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托具有超低的0.3%年管理費(fèi)率,屆時(shí)第三支柱的私人養(yǎng)老金、個(gè)人

壽險(xiǎn)會(huì)更多地和第二支柱融合,統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái),從而構(gòu)成英國(guó)養(yǎng)老金的主體。

英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)是()。

A.增加更多的養(yǎng)老金品種以供選擇

B.統(tǒng)一使用國(guó)家職業(yè)儲(chǔ)蓄信托平臺(tái)

C.增強(qiáng)職業(yè)養(yǎng)老金制度的吸引力

D.增加養(yǎng)老金收入并節(jié)約其開(kāi)支

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段主要闡述了英國(guó)養(yǎng)老金制度的四項(xiàng)改革措施。英國(guó)政府養(yǎng)老金制度改革措施的實(shí)質(zhì)為四項(xiàng)改革措施的概括總結(jié)。因此D

項(xiàng)正確。

3、十年來(lái),從國(guó)家憲法日到“憲法宣傳周”的不斷延展,從憲法宣講對(duì)象“七進(jìn)”到憲法宣傳方式的協(xié)同創(chuàng)新,從憲法宣誓制度法定化到大中小學(xué)

生“學(xué)憲法講憲法”大賽的成功舉辦,憲法已逐漸外化于形,內(nèi)化于心,在中華大地上____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.應(yīng)運(yùn)而生

B.大行其道

C.蔚然成風(fēng)

D.大有可為

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“憲法已逐漸外化于形,內(nèi)化于心”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)憲法已被人們接受并形成良好風(fēng)氣,C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事

情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生,側(cè)重產(chǎn)生,B項(xiàng)“大行其道”指

新潮事物流行成為一種風(fēng)尚,多應(yīng)用于偏消極的語(yǔ)境中,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“大有可為”指前途極有希望,值得

去做,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《法治網(wǎng)評(píng):新時(shí)代憲法文化已蔚然成風(fēng)》

4、①這些神經(jīng)元中的每一個(gè)都長(zhǎng)有纖毛,當(dāng)氣味分子飄過(guò)時(shí),纖毛通過(guò)表面的粘液來(lái)捕捉氣味分子

②我們感知?dú)馕妒且粋€(gè)復(fù)雜的過(guò)程

③這一小塊組織含有數(shù)百萬(wàn)個(gè)專(zhuān)門(mén)處理氣味的神經(jīng)元

④每個(gè)嗅覺(jué)感受器只能與特定的氣味分子結(jié)合。人類(lèi)有數(shù)千種嗅覺(jué)感受器,所以我們能夠區(qū)分?jǐn)?shù)千種不同的氣味

⑤這些分子可以被嗅覺(jué)神經(jīng)元上的感受器接受。當(dāng)一個(gè)特定的氣味分子與神經(jīng)元上的其中一個(gè)感受器結(jié)合時(shí),就會(huì)觸發(fā)一個(gè)神經(jīng)信號(hào),然后傳

遞到大腦

⑥每次當(dāng)我們吸入空氣時(shí),環(huán)境中的氣味分子就會(huì)到達(dá)鼻黏膜上的嗅覺(jué)上皮

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.②⑥③①⑤④

B.⑤④③①②⑥

C.②①⑤④⑥③

D.⑥②⑤④③①

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。⑤句有指代詞“這些分子”,故前文應(yīng)有關(guān)于“分子”的內(nèi)容介紹,不適合作首句,排除B項(xiàng);

根據(jù)⑤句中的“這些分子”可知,其指代的是①句中的氣味分子,故①⑤兩句捆綁,排除D項(xiàng);

根據(jù)①句“這些神經(jīng)元”可知,其指代的是③句中的“神經(jīng)元”,故③①兩句捆綁,排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《新冠為何會(huì)導(dǎo)致嗅覺(jué)喪失?》

5、改革開(kāi)放之初,許多古代文學(xué)研究專(zhuān)家,鑒于前三十年過(guò)于強(qiáng)調(diào)古代文學(xué)研究與現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活關(guān)系的教訓(xùn),提出古代文學(xué)研究不必過(guò)于追求

現(xiàn)實(shí)意義,學(xué)術(shù)的意義就在于學(xué)術(shù)本身。這在當(dāng)時(shí)的歷史條件下是可以理解的。但此后特別是20世紀(jì)末以來(lái)這種傾向日益發(fā)展,似乎又走向另

一個(gè)極端的趨勢(shì)。古代文學(xué)研究進(jìn)一步職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、技術(shù)化,選題和研究越來(lái)越不考慮價(jià)值判斷和對(duì)社會(huì)歷史、人生意義的追尋,與社會(huì)

現(xiàn)實(shí)和民眾的文學(xué)藝術(shù)生活脫節(jié),甚至成為少數(shù)專(zhuān)業(yè)人員孤芳自賞、自?shī)首詷?lè)的游戲,于是出現(xiàn)了日益邊緣化的傾向。

關(guān)于古代文學(xué)研究,這段文字接下來(lái)最可能講述的是:

A.需要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的原因

B.逐漸趨于邊緣化的具體原因

C.如今專(zhuān)家應(yīng)有的研究方向

D.當(dāng)下現(xiàn)實(shí)條件對(duì)研究的限制

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾句指出20世紀(jì)末以來(lái),古代文學(xué)研究越來(lái)越不考慮追求現(xiàn)實(shí)意義,而導(dǎo)致被

邊緣化,意在說(shuō)明此種研究方向存在問(wèn)題,且由全文可知,前文論述古代文學(xué)研究在改革開(kāi)放之初的研究趨勢(shì),后文在論述

20世紀(jì)末之后的研究趨勢(shì),故文段接下來(lái)應(yīng)講述現(xiàn)今古代文學(xué)研究應(yīng)有的方向,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“需要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)”、B項(xiàng)“邊緣化的具體原因”均在前文論述過(guò),后文不會(huì)再論述,排除;

D項(xiàng),“現(xiàn)實(shí)條件對(duì)研究的限制”尾句并未提及,話題不一致,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代文學(xué)研究四十年回顧》

6、2023年6月13日,蘭州大學(xué)博士研究生朱占武的畢業(yè)論文用900字致謝母愛(ài),沖上熱搜,引發(fā)網(wǎng)友討論。來(lái)路清晰,去路才能明確。畢業(yè)生

們站在人生的十字路口,回望求學(xué)路徑,那些熱愛(ài)與追求的浮現(xiàn),將會(huì)________他們?cè)谏鐣?huì)上的坐標(biāo),讓他們更加篤定地走上未來(lái)的旅途。

而至于____________、感遇知己,這些或許在平日生活里習(xí)以為常的感動(dòng),通過(guò)論文致謝得以具象在紙上,還將在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生中繼續(xù)成

為他們堅(jiān)實(shí)的支持力量。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.知曉至圣先師

B.構(gòu)建桃花潭水

C.錨定寸草春暉

D.明確琴瑟和鳴

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)后文“讓他們更加篤定地走上未來(lái)的旅途”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)畢業(yè)生們需要瞄準(zhǔn)和明確他們?cè)谏鐣?huì)上的坐標(biāo)。C

項(xiàng)“錨定”指用錨定樁錨住,可延伸為牢牢鎖定之意,符合文意,保留;D項(xiàng)“明確”指清晰明白而確定不移,符合文意,保留。

A項(xiàng)“知曉”指知道、了解,置于此處程度過(guò)輕,排除;B項(xiàng)“構(gòu)建”指建立,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)前文“致謝母愛(ài)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)父母關(guān)愛(ài)的感恩。C項(xiàng)“寸草春暉”比喻父母恩情深重,子女即使竭盡心意

也難以報(bào)答,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“琴瑟和鳴”比喻夫婦情篤和好,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《藏在論文致謝里的真誠(chéng),當(dāng)被悉心呵護(hù)》

7、雖然擁有雄厚的科技實(shí)力,可是科技成果卻藏在深水之下,與企業(yè)和實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié),使該城的生產(chǎn)總值長(zhǎng)期在低位________。這一巨大的

反差所形成的溝壑在全國(guó)發(fā)展的新形勢(shì)下勢(shì)必要________,于是一批不甘落后的人們特別是那________著時(shí)代光芒的改革者便登上了舞

臺(tái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.徘徊填平閃爍

B.徜徉打通彰顯

C.起落跨越閃耀

D.浮動(dòng)彌合散落

《正確答案》

A

第3頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

第一空,“使”引導(dǎo)結(jié)果,根據(jù)“可是科技成果卻藏在深水之下,與企業(yè)和實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示該城的生產(chǎn)

總值長(zhǎng)期在低位波動(dòng)。A項(xiàng)“徘徊”表示在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng),或比喻猶豫不決,也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起

伏,C項(xiàng)“起落”指升起和下落,D項(xiàng)“浮動(dòng)”指上下波動(dòng),不固定,均符合文意,保留。B項(xiàng)“徜徉”指彷徨,心神不寧,或陶醉于

某事物當(dāng)中,與文意不符,排除。

第二空,搭配“溝壑”,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)新形勢(shì)下盡量讓“溝壑”不存在之意。A項(xiàng)“填平”指增補(bǔ)使其平

坦,D項(xiàng)“彌合”指修補(bǔ)、填補(bǔ),均與“溝壑”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)某個(gè)界限或障礙,文段側(cè)重表

達(dá)讓“溝壑”不存在,而非越過(guò)它,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“一批不甘落后的人們特別是”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)改革者們不甘落后,具有時(shí)代光芒。A項(xiàng)“閃爍”指光

亮晃動(dòng)不定,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“散落”指分散、不集中,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《令人振奮的“追風(fēng)之城”——讀長(zhǎng)篇小說(shuō)<追風(fēng)>》

8、他擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔。當(dāng)然,他也很欣賞西方的教育,孩子上學(xué)很輕松,課程涉及卻十分廣泛,像環(huán)

保、人文科學(xué)、自然科學(xué),連張華自己也感到新鮮。課余活動(dòng)很豐富、冰球、棒球、野營(yíng)……但孩子畢竟是黃皮膚,他必須認(rèn)識(shí)自己的文化,自

己的家。

這段話的主要意思是()。

A.張華認(rèn)為自己的孩子必須接受中國(guó)文化教育

B.張華也欣賞西方的教育

C.張華認(rèn)為孩子必須認(rèn)識(shí)自己的家

D.張華擔(dān)心孩子有中國(guó)人的面孔

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),文段通過(guò)張華“擔(dān)心孩子從小受西方的教育,日后會(huì)徒有中國(guó)人的面孔”,意在表明孩子“必須認(rèn)識(shí)自己的文化,自己的

家”,即必須接受中國(guó)文化教育。

9、現(xiàn)在談到基礎(chǔ)研究,全社會(huì)并不缺乏共識(shí),但要________實(shí)用主義傾向。有些人一講到基礎(chǔ)研究、前沿研究,就希望在短短幾年中能夠產(chǎn)

生立竿見(jiàn)影的成效,抱有這種想法的人其實(shí)并未真正理解基礎(chǔ)研究。要搞好基礎(chǔ)研究,就不能太功利化,要________基礎(chǔ)研究會(huì)立竿見(jiàn)影帶

來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的幻想。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.警惕拋棄

B.提防背棄

C.擁護(hù)摒棄

D.支持遺棄

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,“但”表示轉(zhuǎn)折,根據(jù)后文可知,有實(shí)用主義傾向的人并未真正理解基礎(chǔ)研究,要搞好基礎(chǔ)研究,就不能太功利化,

因此“實(shí)用主義傾向”不利于基礎(chǔ)研究的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,對(duì)其要保持警覺(jué),小心防備。A項(xiàng)“警惕”指保持警覺(jué),小心戒備,B項(xiàng)“提

防”意思是小心防備,注意防范,均符合文意,保留。C項(xiàng)“擁護(hù)”指對(duì)措施等表示贊成并全力支持,D項(xiàng)“支持”指贊同鼓勵(lì),均

不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)后文的“幻想”可知,基礎(chǔ)研究會(huì)立竿見(jiàn)影帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的想法是不現(xiàn)實(shí)的,因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)舍棄之

意。A項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要,丟棄,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“背棄”指背離拋棄,文段無(wú)“背離”之意,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《要尊重基礎(chǔ)研究的客觀規(guī)律》

10、科學(xué)家把基礎(chǔ)研究分為探索自然規(guī)律的基礎(chǔ)研究和有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究,后者關(guān)注的是國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。人造太陽(yáng)就是為解決能

源緊缺而設(shè)立的,其標(biāo)志著我國(guó)在讓人類(lèi)擁有永續(xù)理想清潔能源道路上,又向前推進(jìn)了一步。愛(ài)因斯坦的能量等于公式應(yīng)用于核電站之

第4頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

中,公式提示把一個(gè)大的原子核裂開(kāi)后形成能源,裂變是原子彈的原理,聚變是氫彈的原理。人造太陽(yáng)就是運(yùn)用氫彈的原理。產(chǎn)生聚變常采用

的辦法之一是磁懸?。喊褮怏w加熱到上億攝氏度,用磁場(chǎng)把它懸浮起來(lái),這個(gè)時(shí)候不接觸到任何材料,就能夠?qū)崿F(xiàn)核聚變。人造太陽(yáng)安全可

靠,因?yàn)榫圩兙邆涔逃邪踩?。它本身的功率密度非常之低,隨時(shí)可以停下來(lái),不會(huì)造成危害。

以下說(shuō)法與原文相符的是:

A.人造太陽(yáng)本質(zhì)屬于探索自然規(guī)律的科學(xué)研究

B.人造太陽(yáng)是可應(yīng)對(duì)能源緊缺問(wèn)題的安全能源

C.利用核裂變?cè)砜裳兄圃旄H祟?lèi)的清潔能源

D.磁懸浮聚變法是研制出人造太陽(yáng)的不二法門(mén)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家把基礎(chǔ)研究分為探索自然規(guī)律的基礎(chǔ)研究和有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究,后者關(guān)注的是國(guó)家重大戰(zhàn)略需

求。人造太陽(yáng)就是為解決能源緊缺而設(shè)立的”可知,人造太陽(yáng)屬于有應(yīng)用目標(biāo)導(dǎo)向的研究,偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“人造太陽(yáng)就是為解決能源緊缺而設(shè)立的”“人造太陽(yáng)安全可靠”可知,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),文段僅提及人造太陽(yáng)運(yùn)用核聚變的原理,并未提及利用核裂變?cè)砜裳兄魄鍧嵞茉?,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“產(chǎn)生聚變常采用的辦法之一是磁懸浮”可知,“不二法門(mén)”指最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法,表述過(guò)于絕對(duì),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“人造太陽(yáng)”何時(shí)“亮”起來(lái)》

11、中國(guó)文學(xué)對(duì)家庭日常生活向來(lái)涉及不多,對(duì)夫妻愛(ài)情的直接描繪更為_(kāi)_______。《浮生六記》是夫妻情事、個(gè)人生活的真實(shí)記錄,可稱(chēng)

為中國(guó)文學(xué)史上一顆晶瑩剔透的珍珠。全書(shū)不事雕琢,繪景寫(xiě)物____________,如晤談一室,如話家常。沈復(fù)用類(lèi)似“旁見(jiàn)側(cè)出”的筆法,用

精確的日期標(biāo)記,把人生的軌跡________起來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.艱澀揮灑自如疏通

B.罕見(jiàn)栩栩如生串聯(lián)

C.匱乏行云流水聯(lián)通

D.隱晦惟妙惟肖貫穿

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,“更”表示遞進(jìn),由“涉及不多”可知,中國(guó)文學(xué)對(duì)夫妻愛(ài)情的直接描繪很少,B項(xiàng)“罕見(jiàn)”指難得見(jiàn)到、很少見(jiàn)到,C

項(xiàng)“匱乏”意思是缺乏、貧乏,均符合文意,保留。A項(xiàng)“艱澀”指晦澀難懂,文段并無(wú)難懂之意,排除;D項(xiàng)“隱晦”指含糊、不易

理解,與“直接描繪”相悖,排除。

第二空,由“如晤談一室,如話家?!笨芍瑱M線處所填成語(yǔ)表意為繪景寫(xiě)物很真實(shí),B項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼

真,像活的一樣,符合文意,保留。C項(xiàng)“行云流水”比喻文章的布局和發(fā)展,不加雕琢,就像云的運(yùn)行,水的流動(dòng),非常自

然,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“串聯(lián)”指聯(lián)系、連接,與“軌跡”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《他們的愛(ài)情,甜蜜百年,也悲哀百年》

12、在當(dāng)下實(shí)體書(shū)受到?jīng)_擊的情況下,書(shū)籍類(lèi)紀(jì)錄片通過(guò)影像培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)閱讀偏好,彰顯書(shū)籍和閱讀對(duì)新時(shí)代文化發(fā)展的強(qiáng)大

推動(dòng)作用。比如大部頭的厚重經(jīng)典在體量上容易讓人____________。而影像可以把一本大書(shū)________,對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行____________

且富有趣味性的解讀,使其以更親切的姿態(tài)展現(xiàn)在觀眾面前。這些創(chuàng)新的表現(xiàn)方式都可以幫助人們親近書(shū)籍,創(chuàng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的

社會(huì)氛圍。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.望而卻步打散妙趣橫生

第5頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

B.知難而退剝離通俗易懂

C.望而生畏拆解深入淺出

D.退避三舍厘清鞭辟入里

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“大部頭的厚重經(jīng)典”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)讓人害怕之意,A項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了就害怕得后退,B項(xiàng)“知難

而退”指遇到困難退縮不前,沒(méi)勇氣克服,C項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕,均符合文意,保留。D項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回

避,避免沖突,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)影像可以把一本大書(shū)拆開(kāi),A項(xiàng)“打散”指把成套或成包的物件分散,B項(xiàng)“剝離”指使脫

落、分開(kāi),C項(xiàng)“拆解”指拆開(kāi)、拆散,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)影像可以對(duì)大書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行通俗的解讀,C項(xiàng)“深入淺出”指內(nèi)容或道理很深刻,但表

達(dá)得淺顯通俗,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“妙趣橫生”指語(yǔ)言、文章、美術(shù)品等洋溢著美妙的意趣,側(cè)重有趣,與“趣味性”語(yǔ)義重

復(fù),排除;B項(xiàng)“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得,與“厚重經(jīng)典”的對(duì)應(yīng)不如C項(xiàng)準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《紀(jì)錄片與“書(shū)”有約》

13、中國(guó)古代貨幣,是世界上起源最早的貨幣之一。它______,對(duì)古代世界上國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往,特別是亞洲各國(guó)貨幣的發(fā)展有著相當(dāng)______的

影響。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.亙古長(zhǎng)青久遠(yuǎn)

B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)深遠(yuǎn)

C.歷史久遠(yuǎn)重大

D.歷史悠久深刻

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,由“起源最早”可知,該處意在強(qiáng)調(diào)其歷史悠久?!皝児砰L(zhǎng)青”強(qiáng)調(diào)生命力強(qiáng)盛,不合文意。第二空,由“對(duì)古代世界……

有著……影響”可知,意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代貨幣影響的范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)。用“深遠(yuǎn)”最為恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

14、在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,水分的蒸發(fā)使鹵水得到濃縮,鹵水蒸發(fā)出的二次蒸汽溫度低于外來(lái)輸入蒸汽的溫

度,但仍然攜帶較多熱量,二次蒸汽中的熱量會(huì)被輸入到下一級(jí)蒸發(fā)器中,二次蒸汽的溫度相對(duì)較低,為了有效利用其中的熱量,此時(shí)會(huì)降低

蒸發(fā)器中的壓力,水的沸點(diǎn)會(huì)隨之降低,鹵水會(huì)在更低的溫度下沸騰,其產(chǎn)生的蒸汽又能夠被用于氣壓更低的下一級(jí)蒸發(fā)器中。如此,通過(guò)多

個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,不斷回收蒸汽來(lái)進(jìn)行加熱,可以大大節(jié)省蒸汽的消耗量。

根據(jù)這段文字,為了節(jié)省蒸汽消耗量需采取的措施是:

A.降低鹵水的濃度

B.提高蒸汽的溫度

C.降低蒸發(fā)器中氣壓

D.增加蒸發(fā)器的數(shù)量

《正確答案》

C

第6頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,接著指出鹵水蒸發(fā)出的二次蒸汽仍然攜帶較多熱量,

可通過(guò)降低蒸發(fā)器中的壓力,讓水的沸點(diǎn)隨之降低,從而使得鹵水在更低的溫度下再次沸騰,進(jìn)而達(dá)到節(jié)省蒸汽消耗量的目

的,即外來(lái)蒸汽—鹵水加熱沸騰—二次蒸汽(鹵水)—降低壓力—水沸點(diǎn)降低—鹵水再次沸騰,故節(jié)省蒸汽消耗量的舉措

為“降低蒸發(fā)器中的壓力”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)“在真空蒸發(fā)器內(nèi),鹵水在外來(lái)蒸汽的作用下加熱沸騰,水分的蒸發(fā)使鹵水得到濃縮······”可知,降低鹵水濃度的

做法與節(jié)省蒸汽消耗量的舉措無(wú)關(guān),排除;

B項(xiàng),“提高蒸汽溫度”的做法文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如此,通過(guò)多個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,不斷回收蒸汽來(lái)進(jìn)行加熱,可以大大節(jié)省蒸汽的消耗量”可知,為了節(jié)省蒸汽消耗

量,主要是通過(guò)降低蒸發(fā)器當(dāng)中的氣壓,再將多個(gè)蒸發(fā)器聯(lián)用,使得蒸汽不斷被回收,而非增加蒸發(fā)器的數(shù)量,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《陶瓷膜過(guò)濾、多效真空蒸發(fā)······小鹽粒蘊(yùn)含大科技》

15、在王蒙看來(lái),文學(xué)是不會(huì)________的,文學(xué)仍然在一切藝術(shù)形式中居于特別重要的部分,盡管現(xiàn)在很多人看手機(jī),但文學(xué)仍是藝術(shù)的

__________,任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。在60多年的創(chuàng)作歷程中,王蒙寫(xiě)了1800多萬(wàn)字作品,直到今天,他依然____________,基本上每年都

有新作問(wèn)世。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.消失敲門(mén)磚韋編三絕

B.滅亡硬通貨筆耕不輟

C.消亡磨刀石青燈黃卷

D.湮滅風(fēng)向標(biāo)嘔心瀝血

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“文學(xué)仍然在一切藝術(shù)形式中居于特別重要的部分”“任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)”可知,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)文

學(xué)仍然很重要的意思,B項(xiàng)“硬通貨”指國(guó)際信用較好,幣值穩(wěn)定、匯價(jià)呈堅(jiān)挺狀態(tài)的貨幣,置于此處屬于形象化表達(dá),符合文

意,保留。A項(xiàng)“敲門(mén)磚”比喻謀求名利的手段,C項(xiàng)“磨刀石”指用來(lái)磨利刀子的石頭,D項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)

備,引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“滅亡”指消失,消滅,符合文意,保留。

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“筆耕不輟”指從未中斷寫(xiě)作,符合文段“每年都有新作問(wèn)世”的語(yǔ)境,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《王蒙:在手機(jī)時(shí)代,文學(xué)依然是“硬通貨”》

16、宮燈始于漢代,盛于隋唐,以雍容華貴、充滿宮廷氣派而聞名于世。由于長(zhǎng)期為宮廷所用,除具有基本的照明功能外,宮燈還要配上精細(xì)

復(fù)雜的裝飾,以顯示皇家的富貴和奢華。正統(tǒng)的宮燈造型有四角、六角、八角,各面畫(huà)屏上一般繪有龍鳳呈祥、福壽延年、吉祥如意等喜慶圖

案。隨著歷史的變遷,宮燈制作技術(shù)逐漸流傳至民間,在此基礎(chǔ)上,宮燈這一藝術(shù)形式得到了更廣泛的傳播與創(chuàng)新。到了清代,宮燈的工藝變

得更加精美。清宮內(nèi)務(wù)府造辦處專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“燈庫(kù)”,專(zhuān)司宮燈的制造和修理,每盞宮燈都配有精美裝飾。這一時(shí)期,仿古宮燈由于珍貴而成為皇

帝賞賜王公大臣的物品。

以下說(shuō)法與文段相符的是:

A.宮燈以雍容華貴、充滿宮廷氣派而得名

B.仿古宮燈在唐朝成為皇帝賞賜大臣的物品

C.宮燈造型為四、六、八面體并配有喜慶圖案

D.宮燈的傳播離不開(kāi)民間的流傳與使用

《正確答案》

D

第7頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“宮燈始于漢代,盛于隋唐,以雍容華貴、充滿宮廷氣派而聞名于世”可知,“得名”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“這一時(shí)期,仿古宮燈由于珍貴而成為皇帝賞賜王公大臣的物品”,結(jié)合該句之前的內(nèi)容可知,這一時(shí)期指的是

清代,“唐朝”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段“正統(tǒng)的宮燈造型有四角、六角、八角,各面畫(huà)屏上一般繪有龍鳳呈祥、福壽延年、吉祥如意等喜慶圖案”可

知,“宮燈”概念擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段“隨著歷史的變遷,宮燈制作技術(shù)逐漸流傳至民間,在此基礎(chǔ)上,宮燈這一藝術(shù)形式得到了更廣泛的傳播”可

知,民間的流傳對(duì)宮燈的傳播起到了促進(jìn)作用,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《宮燈的前世今生》

17、作為擺渡人,教師的工作是常新的。因?yàn)閷W(xué)生是常新的,每一顆心,每一個(gè)腦都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,今日的學(xué)生不同于昨日,明日的也不

同于今日;知識(shí)也應(yīng)該是常新的,像江河一樣奔涌不息,看似舊的知識(shí),其實(shí)永遠(yuǎn)需要尋求新的表達(dá),教師的一大本事,就是不斷重新表達(dá)已

有的知識(shí);課程也是常新的,國(guó)家對(duì)教育的發(fā)展總在提出更新更高的要求。而這一切新的變化,歸根結(jié)底是時(shí)代在急劇變化。

這段文字意在說(shuō)明:

A.時(shí)代的變化為教師工作提出新要求

B.新形式下課程不應(yīng)固守以往的形式

C.國(guó)家對(duì)教育提出了更高更精的要求

D.我們需要隨時(shí)更新個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出教師的工作是常新的,接著通過(guò)學(xué)生、知識(shí)、課程三個(gè)方面具體闡釋了教師工作常新的原因,文段最后通過(guò)尾

句中的指代詞“這一切”總結(jié)全文,指出學(xué)生、知識(shí)、課程三個(gè)方面常新的本質(zhì)原因?yàn)闀r(shí)代的急劇變化,故文段是分總結(jié)構(gòu),

重點(diǎn)在尾句,即時(shí)代的急劇變化使得教師工作成為常新的狀態(tài),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“課程”表述片面,且“不應(yīng)”表述不明確,排除;

C項(xiàng),“國(guó)家對(duì)教育提出了更高更精的要求”對(duì)應(yīng)“課程也是常新的”中的內(nèi)容,D項(xiàng),“更新個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備”對(duì)應(yīng)“知識(shí)也應(yīng)該是

常新的”中的內(nèi)容,二者均與“學(xué)生是常新的”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《而立之年,深外再出發(fā)|打造深外好課堂,筑基未來(lái)三十年!》

18、廣播劇是一門(mén)“腦補(bǔ)”的藝術(shù),因?yàn)槁曇羲茉斐龅那榫硶?huì)大大________人們想象的空間?!澳X補(bǔ)”出的東西永遠(yuǎn)是更加沒(méi)有局限,它是無(wú)垠

的。用聲音傳達(dá)出畫(huà)面感并不是一件簡(jiǎn)單的事,表演者除了要有良好的音色,更需要高超的聲音演技作為_(kāi)_______。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.?dāng)U充導(dǎo)向

B.拓展支撐

C.渲染依托

D.豐富輔助

《正確答案》

B

第8頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“廣播劇是一門(mén)‘腦補(bǔ)’的藝術(shù)”可知,聲音塑造出的情境會(huì)大大增加人們的想象空間,A項(xiàng)“擴(kuò)充”、B項(xiàng)“拓展”、D

項(xiàng)“豐富”均符合文意,保留。C項(xiàng)“渲染”比喻夸大地形容,一般搭配“氛圍”,與“空間”搭配不當(dāng),排除。

第二空,分析文意可知,表演者除了要有良好的音色,更需要高超的聲音演技,B項(xiàng)“支撐”指頂住,使不倒,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng)“導(dǎo)向”指引導(dǎo)的方向,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“輔助”指從旁幫助、協(xié)助,根據(jù)“更需要”可知,高超的聲音演技很重

要,“輔助”程度過(guò)輕,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《作為“伴隨媒介”的廣播劇會(huì)是下一個(gè)風(fēng)口嗎?》

19、文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石。當(dāng)你把它當(dāng)成是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān)時(shí),它就只能蓬頭垢面地呆在角落里,而當(dāng)你把它當(dāng)成城市發(fā)展的

不竭動(dòng)力與文化資源時(shí),它就立刻站起來(lái),光照四方。文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有自己的尊嚴(yán),融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,成為一個(gè)城市美麗的地方。

這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

A.文化遺產(chǎn)是樹(shù)立城市形象的標(biāo)志

B.城市發(fā)展要善于利用文化遺產(chǎn)

C.文化遺產(chǎn)具有重大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值

D.如何對(duì)待文化遺產(chǎn)是城市發(fā)展的關(guān)鍵因素

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本文首先表明觀點(diǎn)“文化遺產(chǎn)不應(yīng)該是城市發(fā)展的絆腳石”。后面用“當(dāng)……時(shí),當(dāng)……時(shí)”分別敘述兩種對(duì)待文化遺產(chǎn)不用態(tài)度

而帶來(lái)的不同效果。由“文化遺產(chǎn)應(yīng)擁有自己的尊嚴(yán)”可知,文中強(qiáng)調(diào)城市發(fā)展應(yīng)該利用文化遺產(chǎn)。因此答案選B。

20、下列語(yǔ)句中理解上會(huì)產(chǎn)生歧義的是:

A.我國(guó)的火箭目前只有一個(gè)名稱(chēng),統(tǒng)一叫“長(zhǎng)征”,如長(zhǎng)征一號(hào)、長(zhǎng)征二號(hào)、長(zhǎng)征三號(hào)等,每個(gè)型號(hào)還根據(jù)發(fā)射的不

同產(chǎn)品及軌道輔以ABCDE等系列。

B.清代李漁在美食鮮蔬中很是推崇蕈,他認(rèn)為“食此物者,猶吸山川草木之氣,未有無(wú)益于人者也”。

C.黨的十九大閉幕不久,部分省市人大代表、政協(xié)委員就認(rèn)真學(xué)習(xí)、座談,暢談自己的體會(huì)。

D.被雨水洗刷過(guò)的天空分外澄凈,被雨水沖洗過(guò)的樹(shù)木更顯青翠。

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng),“部分”的修飾內(nèi)容會(huì)產(chǎn)生歧義,可能是部分省市,也可能是省市的部分人大代表和政協(xié)委員,存在歧義,當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)均無(wú)歧義,表述正確,排除。

故正確答案為C。

21、教師是今天最需尊重的職業(yè),也是人性最為光亮的群體,卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象。一些教師群體的待遇福利較差,健康權(quán)與休息權(quán)得

不到保證。值得一提的是,教師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如,說(shuō)到教育腐敗,很多人會(huì)把板子打在教師身上,其實(shí)腐敗的多是教

育官員,而不是普通教師。更重要的是,由于教育改革長(zhǎng)期滯步不前,應(yīng)試教育無(wú)法完成向公民教育轉(zhuǎn)身,也造成很多教師無(wú)法擺脫權(quán)力干

預(yù),無(wú)法從陳舊保守的價(jià)值觀中走出來(lái),甚至造成很多教師精神人格的“分裂”。

這段話的中心意思是()。

A.教師的權(quán)利沒(méi)有得到很好的保護(hù)

B.教師是需要尊重的群體

C.應(yīng)試教育是很多教師精神人格“分裂”的原因

D.教師容易成為教育體制弊端的替罪羊

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文中首先提出“教師是今天最需尊重的職業(yè),也是人性最為光亮的群體,卻又是權(quán)利需要保護(hù)的對(duì)象”?!皡s”后面是表達(dá)重點(diǎn)。

接著對(duì)教師權(quán)利沒(méi)有得到保護(hù)的原因的論述,通過(guò)“甚至造成很多教師精神人格的‘分裂’”的后果來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明教師權(quán)利沒(méi)有得

到很好的保護(hù)。因此A項(xiàng)正確。

第9頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

22、戴著一頂腦電采集帽可不太舒服,但眼下,它帶來(lái)的神奇感絕對(duì)能________不適感。它肩負(fù)著________人腦秘密的使命,能夠通過(guò)分

析腦電波的變化,了解人的意圖。從上世紀(jì)末開(kāi)始,人們通過(guò)它將________的人腦信號(hào)轉(zhuǎn)化為指令,操控外部設(shè)備實(shí)現(xiàn)“意念控制”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.削弱檢索抓取

B.消弭分析收集

C.緩解揭開(kāi)承載

D.對(duì)沖窺探捕捉

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“戴著一頂腦電采集帽可不太舒服”和“但眼下”轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出腦電采集帽帶來(lái)的

神奇感可以緩解或減輕不適感,A項(xiàng)“削弱”意為使(力量、勢(shì)力)變?nèi)?,C項(xiàng)“緩解”意為劇烈、緊張的程度有所減輕,D項(xiàng)“對(duì)

沖”意為減輕另一方風(fēng)險(xiǎn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“消弭”指清除不好的事物,文段沒(méi)有體現(xiàn)腦電采集帽帶來(lái)的神奇感可以完

全抵消不適感,程度過(guò)重,排除。

第二空,搭配“人腦秘密”,C項(xiàng)“揭開(kāi)”意思是使某樣?xùn)|西暴露出來(lái),與“人腦秘密”搭配恰當(dāng),保留;D項(xiàng)“窺探”指暗中察看或觀

察探索,與“人腦秘密”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“檢索”意為查檢尋找,常搭配圖書(shū)、資料等,與“人腦秘密”搭配不當(dāng),排除。

第三空,搭配“人腦信號(hào)”,D項(xiàng)“捕捉”形容迅速或急切地獲取信息、抓住機(jī)會(huì),置于此處符合文意,且與“人腦信號(hào)”搭配恰

當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,腦電采集帽可以檢測(cè)、捕捉或記錄“人腦信號(hào)”,但無(wú)法承載“人腦信號(hào)”,與文意不符,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《戴著腦電帽控制機(jī)械臂寫(xiě)漢字人與機(jī)器的界限被打破?》

23、近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)上各種飲食法如過(guò)江之鯽,你方唱罷我登場(chǎng)。這些飲食法真的有效嗎、健康嗎?盡管其中有些飲食法不乏現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)

等的支持,但并不意味著照搬食譜就能吃得科學(xué)、健康。同樣主打“科學(xué)”“健康”,不同的飲食法甚至在理念上截然相反。比如,有的飲食法建議

低脂肪、高碳水,有的又提倡高脂肪、低碳水。究其原因,很多飲食法制定之初,就有很強(qiáng)的針對(duì)性,或是滿足運(yùn)動(dòng)員、健身人群增肌需要,

或是為了快速減脂等等,并不一定適合所有人的體質(zhì)和長(zhǎng)期使用。

這段文字意在說(shuō)明:

A.照搬“網(wǎng)紅”飲食法并不一定科學(xué)健康

B.有的飲食法不一定適合所有人長(zhǎng)期使用

C.不同的飲食法雖理念不同但都科學(xué)健康

D.“專(zhuān)人專(zhuān)用”的飲食法具有一定可信度

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“網(wǎng)絡(luò)上的各種飲食法”這一話題,接著提出問(wèn)題,即這些飲食法是否真的有效、健康,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”針

對(duì)前文的問(wèn)題進(jìn)行回答,即照搬食譜并不一定就能吃得科學(xué)、健康,后文介紹了不同飲食法有不同的理念以及理念不同的原

因,對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)照搬網(wǎng)絡(luò)上的飲食法并不一定科學(xué)健康,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“不一定適合所有人長(zhǎng)期使用”、C項(xiàng)“理念不同但都科學(xué)健康”均對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“專(zhuān)人專(zhuān)用”對(duì)應(yīng)文段“很多飲食法制定之初,就有很強(qiáng)的針對(duì)性”,屬于原因解釋部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《跟著“網(wǎng)紅”飲食法,就能吃得更健康嗎》

24、今年夏天,新茶飲賽道熱度再起。近日,國(guó)家發(fā)展改革委《關(guān)于恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)措施》對(duì)外公布,為進(jìn)一步擴(kuò)大消費(fèi)________了“基

調(diào)”,無(wú)疑也為包括新茶飲在內(nèi)的消費(fèi)市場(chǎng)、消費(fèi)企業(yè)注入了“__________”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鞏固助推器

第10頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

B.夯實(shí)黏合劑

C.奠定強(qiáng)心劑

D.確立定心丸

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,搭配“注入”,且根據(jù)“國(guó)家發(fā)展改革委《關(guān)于恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)措施》對(duì)外公布,為進(jìn)一步擴(kuò)大······‘基

調(diào)’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)該文件的公布給予了消費(fèi)市場(chǎng)、消費(fèi)企業(yè)信心和保障,C項(xiàng)“強(qiáng)心劑”比喻采取積極措施,給予鼓勵(lì),

使振作起來(lái),符合文意,保留。A項(xiàng)“助推器”、D項(xiàng)“定心丸”均與“注入”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“黏合劑”指使兩個(gè)物體表面黏合

在一起的物質(zhì),不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“奠定”指建立,安置使穩(wěn)固,“奠定基調(diào)”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《新茶飲扎堆沖刺IPO擴(kuò)消費(fèi)背景下未來(lái)可期》

25、網(wǎng)上購(gòu)物已成為不少人的生活日常,數(shù)字經(jīng)濟(jì)打破了時(shí)空的________,形成了協(xié)同開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)模式,并在創(chuàng)造新增就業(yè)、優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)

等方面發(fā)揮重要的作用。由此可見(jiàn),數(shù)字平臺(tái)靈活就業(yè)的巨大潛力值得進(jìn)一步________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.壁壘拓展

B.掣肘開(kāi)發(fā)

C.鴻溝釋放

D.界限挖掘

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“形成了協(xié)同開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)模式”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)打破了時(shí)空之間的限制之意。A項(xiàng)“壁壘”比喻對(duì)立的事物

或界限,D項(xiàng)“界限”指不同事物的分界,均符合文意,保留。B項(xiàng)“掣肘”比喻阻撓別人做事,文段僅體現(xiàn)有限制之意,并未體

現(xiàn)阻撓之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“鴻溝”指界線,但多搭配“跨越”等,與“打破”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“潛力”,結(jié)合前文所述,數(shù)字經(jīng)濟(jì)具有重要價(jià)值,故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)充分發(fā)揮其潛力之意。D項(xiàng)“挖掘潛力”為

固定搭配,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上,增加新的東西,與文意不符,且與“潛力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)數(shù)字化人才缺口去年接近1100萬(wàn)人才供給待提升》

26、建立工作群,________是利用信息技術(shù),讓溝通交流更便捷,讓工作開(kāi)展更高效。由此而言,對(duì)工作群數(shù)量不應(yīng)該有________要求,

而是要看實(shí)際所需,什么工作需要建群就建什么群,工作群就應(yīng)該以求真務(wù)實(shí)、干好工作為依據(jù)和前提。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.企圖嚴(yán)苛

B.意圖彈性

C.目的詳盡

D.初衷剛性

《正確答案》

D

第11頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

第一空,由文意可知,建立工作群是為了讓溝通交流更便捷,讓工作開(kāi)展更高效,B項(xiàng)“意圖”、C項(xiàng)“目的”和D項(xiàng)“初衷”均符合

文意,保留。A項(xiàng)“企圖”指圖謀、謀劃、打算,多含貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,“不應(yīng)該······而是······”構(gòu)成反義并列,橫線處所在句子與“要看實(shí)際所需,什么工作需要建群就建什么群”表達(dá)的意

思相反,應(yīng)體現(xiàn)不能死板地限定工作群數(shù)量的意思,D項(xiàng)“剛性”指不能改變或通融的,能體現(xiàn)出死板地限定的意思,結(jié)合橫線

前的否定詞可知,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“彈性”比喻事物依實(shí)際需要可加以調(diào)整、變通的性質(zhì),與文意相悖,排除;C項(xiàng)“詳

盡”指詳細(xì)全面,文段并非強(qiáng)調(diào)對(duì)工作群數(shù)量的要求是否應(yīng)該詳細(xì)全面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從“指尖”改出作風(fēng)新成效》

27、作為互聯(lián)網(wǎng)的衍生物,博客近年來(lái)以迅猛的姿態(tài)發(fā)展起來(lái),在博客的諸多功用中,其傳播功能日益凸顯。相較傳統(tǒng)新聞傳播媒介,博客在

及時(shí)、全面、包容和互動(dòng)方面優(yōu)勢(shì)明顯,對(duì)傳統(tǒng)新聞媒介構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊。因此,傳統(tǒng)新聞媒介更應(yīng)在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,積極面對(duì),揚(yáng)長(zhǎng)避

短,形成與博客共贏的局面。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.博客在傳播功能上具有較大優(yōu)勢(shì)

B.博客的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了強(qiáng)烈沖擊

C.傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

D.傳統(tǒng)新聞媒體與博客應(yīng)取得雙贏

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出“博客”的發(fā)展速度之快,作用之明顯;接著指出“博客”的一些優(yōu)勢(shì)對(duì)“傳統(tǒng)新聞媒介”構(gòu)成了強(qiáng)烈沖擊;最后總結(jié)

指出在此形勢(shì)下,“傳統(tǒng)新聞媒介”應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,形成與“博客”共贏的局面。意在強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)新聞媒介”與“博客”應(yīng)取得雙贏。因

此D項(xiàng)正確。

28、即便現(xiàn)代人類(lèi)有科技力量的幫助,但宇宙中仍隱藏著許多顛覆認(rèn)知的秘密,甚至有科學(xué)家________,因?yàn)槟承┨烊幌拗频拇嬖冢行┟?/p>

密人類(lèi)或許根本找不到答案。這種有些消極的說(shuō)法并不是____________,因?yàn)樵趯?duì)宇宙數(shù)百年的認(rèn)知過(guò)程中,確實(shí)有許多地方一度阻礙了人

類(lèi)的探索進(jìn)程,拉住了人類(lèi)不斷前進(jìn)的腳步。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.直言虛張聲勢(shì)

B.妄言聳人聽(tīng)聞

C.坦言故弄玄虛

D.?dāng)嘌晕Q月柭?tīng)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“這種有些消極的說(shuō)法”可知,橫線處體現(xiàn)科學(xué)家對(duì)宇宙中的秘密發(fā)表的觀點(diǎn),A項(xiàng)“直言”、C項(xiàng)“坦言”、D項(xiàng)“斷

言”均符合文意,保留;B項(xiàng)“妄言”指信口胡說(shuō),文段沒(méi)有體現(xiàn)“胡說(shuō)”之意,不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)后文內(nèi)容可知,橫線處強(qiáng)調(diào)這種消極的說(shuō)法并不是沒(méi)有根據(jù)、故意夸大的,D項(xiàng)“危言聳聽(tīng)”指故意說(shuō)些夸大、嚇

人的話,使聽(tīng)的人驚駭,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì),側(cè)重氣勢(shì)強(qiáng)大,不符合文意,排除;C項(xiàng)“故

弄玄虛”指故意玩弄花招,使人迷惑,無(wú)法捉摸,前文僅是發(fā)表觀點(diǎn),不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《宇宙真是活的?科學(xué)家發(fā)表驚人言論:它擁有巨大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》

29、青銅器在出土?xí)r就要立刻采取保護(hù)措施,之后還要經(jīng)常觀察。青銅器生銹,就像人生病一樣,其中有一塊生銹,會(huì)在整個(gè)青銅器上

________。有的有害銹甚至還會(huì)在不同青銅器間傳染,隔空也能傳染。有害銹對(duì)青銅器的傷害是不可________的,一旦發(fā)現(xiàn),只能把生了

有害銹的青銅器“隔離”起來(lái),阻止傳染。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

第12頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

A.?dāng)U散避免

B.蔓延恢復(fù)

C.遷移逆轉(zhuǎn)

D.流轉(zhuǎn)根治

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,由橫線前后“就像人生病一樣,其中有一塊生銹,會(huì)在整個(gè)青銅器上”“有的有害銹甚至還會(huì)在不同青銅器間傳染”可

知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有害銹會(huì)擴(kuò)大面積的含義。A項(xiàng)“擴(kuò)散”指擴(kuò)大分散出去,B項(xiàng)“蔓延”指像蔓草一樣向周?chē)鷶U(kuò)展,均

能體現(xiàn)擴(kuò)大面積的含義,符合文意,保留。C項(xiàng)“遷移”指離開(kāi)原來(lái)的所在地而另?yè)Q地點(diǎn),D項(xiàng)“流轉(zhuǎn)”指流動(dòng)轉(zhuǎn)移,不固定在一

個(gè)地方,均強(qiáng)調(diào)離開(kāi)一個(gè)地方去往另一地方,而文段中青銅器上的銹不是傳染至另一地方后此處就沒(méi)有銹斑了,不符合文

意,排除。

第二空,由“一旦發(fā)現(xiàn),只能把生了有害銹的青銅器‘隔離’起來(lái),阻止傳染”可知,有害銹對(duì)青銅器的傷害是不能回到原來(lái)的樣

子,只能“隔離”。B項(xiàng)“恢復(fù)”指變成原來(lái)的樣子,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生,置于此處表示有害銹

對(duì)青銅器的傷害是必然的,無(wú)法體現(xiàn)“不能修復(fù)”之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“青銅醫(yī)生”:與歷史“對(duì)話”更與時(shí)間“賽跑”》

30、20世紀(jì)下半葉興起的信息通信技術(shù)等高新科技,有兩個(gè)明顯特征:一是與每個(gè)人的日常生活,無(wú)人能須臾脫離高新科技的影響;二是高新

科技發(fā)展速度,科技風(fēng)險(xiǎn)隨之增加且難以預(yù)測(cè)??萍紕?chuàng)新活動(dòng)一旦脫靶,將造成不可逆的負(fù)面影響甚至巨大災(zāi)難。為此,需努力控制科技倫理

問(wèn)題的出現(xiàn),避免被動(dòng)治理局面。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.休戚與共驚人

B.如影隨形迅速

C.息息相關(guān)迅猛

D.一脈相連飛快

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)后文“無(wú)人能須臾脫離高新科技的影響”可知,橫線處所填內(nèi)容需體現(xiàn)出科技與人們?nèi)粘I盥?lián)系非常緊密的語(yǔ)

義,B項(xiàng)“如影隨形”形容關(guān)系密切不可分離,C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容關(guān)系密切,均符合文意,保留。A項(xiàng)“休戚與共”指共同承受幸

福與災(zāi)禍,文段未提及幸福與災(zāi)禍等利害關(guān)系,排除;D項(xiàng)“一脈相連”指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái),文段未提

及“世代相承”,排除。

第二空,橫線處搭配“發(fā)展速度”,C項(xiàng)“迅猛”指迅速而猛烈,與“發(fā)展速度”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“迅速”與“速度”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】論述百練:科技倫理治理

31、在疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻的當(dāng)下,經(jīng)濟(jì)新熱點(diǎn)卻正在戰(zhàn)“疫”中加速________,經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能也正在加快成長(zhǎng)。疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,如同罩

上了一層“磨玻璃影”,如果看不透就會(huì)____________,失去轉(zhuǎn)型發(fā)展的良機(jī)。綜合評(píng)估疫情影響,必須避免片面,用全面、辯證、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼

光看待我國(guó)發(fā)展,把握住我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的基本面。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.滋生霧里看花

B.勃發(fā)目無(wú)全牛

C.萌發(fā)一葉障目

D.孕育諱疾忌醫(yī)

《正確答案》

C

第13頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

第一空,橫線后“也”表并列,且根據(jù)“正在加快成長(zhǎng)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表示經(jīng)濟(jì)新熱點(diǎn)正在產(chǎn)生,B項(xiàng)“勃發(fā)”指蓬勃生發(fā),

也可以指突然興起、爆發(fā),C項(xiàng)“萌發(fā)”是指植物開(kāi)始發(fā)芽,常用于比喻事物的開(kāi)端,D項(xiàng)“孕育”比喻醞釀新的事物,均符合文

意,保留。A項(xiàng)“滋生”指引起,發(fā)生,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“磨玻璃影”“看不透”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)表示如果看不透就會(huì)被迷惑,C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象

所迷惑,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“目無(wú)全牛”形容技藝達(dá)到極純熟的境界,D項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”指怕人知道有病而不肯醫(yī)治,比喻掩

飾缺點(diǎn),不愿改正,均與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)定信心奪取雙勝利》

32、弊則補(bǔ)之,決則塞之??v觀歷次專(zhuān)利法修改,不是________地適應(yīng)形勢(shì),而是緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)國(guó)情與遠(yuǎn)景需要,自發(fā)推進(jìn)改革,以專(zhuān)利為

動(dòng)力,________經(jīng)濟(jì)社會(huì)在法治軌道上不斷向前。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.簡(jiǎn)單拉動(dòng)

B.被動(dòng)驅(qū)動(dòng)

C.機(jī)械促進(jìn)

D.盲目助推

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)含義應(yīng)與后文語(yǔ)義相反,“緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)國(guó)情與遠(yuǎn)景需要,自發(fā)推進(jìn)

改革”體現(xiàn)出主動(dòng)根據(jù)形勢(shì)發(fā)展之意,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出不主動(dòng)、被動(dòng)之意,B項(xiàng)“被動(dòng)”符合文意,保留。A項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指不復(fù)

雜,反義為復(fù)雜,與文意不符,排除;C項(xiàng)“機(jī)械”意為方式拘泥死板,反義為靈活變通,與文意不符,排除;D項(xiàng)“盲目”意為

認(rèn)識(shí)不清,反義為認(rèn)知清晰,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,“驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)在法治軌道上不斷向前”搭配恰當(dāng),B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的“法治引擎”》

33、客觀地說(shuō),要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,單靠汽車(chē)本身升級(jí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要城市道路升級(jí)為智能化管理,達(dá)到汽車(chē)和城市交通系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng),汽

車(chē)才能有更多的“眼睛”觀察到周?chē)穆窙r,發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)。但在目前技術(shù)與環(huán)境沒(méi)有完善的情況下,無(wú)人駕駛的汽車(chē)還不能像人腦一樣做到精

準(zhǔn)判斷,不可貿(mào)然上路。這也是無(wú)人駕駛研發(fā)者應(yīng)該注意的,研發(fā)應(yīng)當(dāng)考慮周全而不能激進(jìn),畢竟自動(dòng)駕駛能否應(yīng)對(duì)復(fù)雜的道路環(huán)境,必須經(jīng)

歷“路考”的檢驗(yàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.自動(dòng)駕駛技術(shù)的應(yīng)用需穩(wěn)步前行

B.安全是自動(dòng)駕駛技術(shù)應(yīng)用的首要原則

C.實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛離不開(kāi)各種配套設(shè)施的升級(jí)

D.能否通過(guò)“路考”檢驗(yàn)是自動(dòng)駕駛技術(shù)的關(guān)鍵

《正確答案》

A

第14頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,不能只靠汽車(chē)本身升級(jí),還要城市道路升級(jí)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出觀點(diǎn),表示以目前的技

術(shù)和環(huán)境狀況,無(wú)人駕駛的汽車(chē)不可貿(mào)然上路,尾句通過(guò)“這也是”補(bǔ)充說(shuō)明,指出無(wú)人駕駛研發(fā)應(yīng)考慮周全而不能激進(jìn),這

些共同說(shuō)明無(wú)人駕駛不可貿(mào)然上路,不能激進(jìn),即無(wú)人駕駛的汽車(chē)上路需穩(wěn)妥、謹(jǐn)慎,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“安全”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的“危險(xiǎn)”,非文段重點(diǎn),排除。

C項(xiàng),“配套設(shè)施”表述不明確,文段明確表述為“城市道路升級(jí)”,且為轉(zhuǎn)折前表述,非重點(diǎn),排除。

D項(xiàng),“路考”為尾句中論證“不能激進(jìn)”的解釋說(shuō)明內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《無(wú)人駕駛首發(fā)事故,令人惋惜但不能止步》

34、“近年來(lái),中國(guó)電影從影片數(shù)、銀幕量到票房都取得了空前的發(fā)展,但也出現(xiàn)了一些問(wèn)題?!蹦硠∽骷摇⒃u(píng)論家說(shuō),“現(xiàn)在的電影產(chǎn)業(yè)有些過(guò)

分________市場(chǎng)效應(yīng),常以票房多寡論英雄,某種程度上引發(fā)了創(chuàng)作觀念上的________:不少編劇的創(chuàng)作追求高情感、強(qiáng)刺激、大跌宕、

重口味,以為如此創(chuàng)作才有高票房,有些創(chuàng)作出現(xiàn)了畸形發(fā)展,導(dǎo)致了國(guó)產(chǎn)電影生態(tài)的失衡?!?/p>

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.依賴(lài)扭轉(zhuǎn)

B.追逐解放

C.強(qiáng)調(diào)更迭

D.倚重變異

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“常以票房多寡論英雄”可知,現(xiàn)在的電影產(chǎn)業(yè)過(guò)分重視市場(chǎng)效應(yīng),橫線處體現(xiàn)重視之意,B項(xiàng)“追逐”指追求,C

項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”指充分在意、重視,D項(xiàng)“倚重”指器重,看重,均符合文意,保留;A項(xiàng)“依賴(lài)”指依靠某種人或事物而不能自立或自

給,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)冒號(hào)后文內(nèi)容可知,創(chuàng)作觀念發(fā)生了改變且這種觀念并非是健康的,D項(xiàng)“變異”指發(fā)生了變化,與文意相符,當(dāng)

選;B項(xiàng)“解放”指解除束縛,自由發(fā)展,C項(xiàng)“更迭”指交替更換,均與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《主流大片票房口碑齊飛》

35、有些沼澤易燃,尤其是泥炭沼澤。泥炭是煤炭的初級(jí)形態(tài),由泥炭沼澤中沒(méi)有完全腐爛的植物殘?bào)w形成。2019年6月,北極圈經(jīng)歷罕見(jiàn)高

溫,西伯利亞等北極圈地區(qū)野火猖獗,其中不少野火發(fā)生于多年凍土帶上方的泥炭沼澤。____________________:一方面,泥炭沼澤中生

長(zhǎng)的植物不斷從大氣中吸收二氧化碳,并以纖維素、木質(zhì)素等有機(jī)質(zhì)的形式固定下來(lái);另一方面,泥炭沼澤寒冷的環(huán)境延緩植物腐敗進(jìn)程,沼

澤中充沛的水量則隔絕有機(jī)質(zhì)接觸空氣。就這樣,大氣中大量的碳被鎖定在泥炭沼澤中,據(jù)估計(jì),全球130萬(wàn)平方千米的泥炭地儲(chǔ)存著相當(dāng)于全

球60年碳排放總量的碳。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.泥炭沼澤含有大量的有機(jī)質(zhì)是其易燃的主要原因

B.泥炭沼澤雖然易燃但也是重要的天然固碳系統(tǒng)

C.泥炭沼澤是陸地碳源向水生態(tài)系統(tǒng)輸出的重要場(chǎng)所

D.泥炭沼澤易燃的特點(diǎn)使得它可以鎖定大量的碳物質(zhì)

《正確答案》

B

第15頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,所填內(nèi)容需承上啟下。文段開(kāi)篇對(duì)泥炭沼澤進(jìn)行介紹,并指出它容易燃燒的特點(diǎn),橫線后面的內(nèi)容則

通過(guò)兩方面指出泥炭沼澤能夠固定自然界中的碳,B項(xiàng)“泥炭沼澤雖然易燃但也是重要的天然固碳系統(tǒng)”既承接了上文泥炭沼澤

容易燃燒的特點(diǎn),還引出了泥炭沼澤能夠固碳的特點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),文段并未對(duì)泥炭沼澤易燃的原因進(jìn)行分析,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“陸地碳源向水生態(tài)系統(tǒng)輸出的重要場(chǎng)所”僅能對(duì)應(yīng)后文泥炭沼澤可以固碳,未能銜接前文泥炭沼澤易燃的特點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“易燃的特點(diǎn)使得它可以鎖定大量的碳物質(zhì)”,文段中泥炭沼澤易燃并不是其能固碳的原因,故因果關(guān)系無(wú)中生有,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《泥炭沼澤那些事兒》

36、2022年政府債券的發(fā)行使用,充分體現(xiàn)了“靠前發(fā)力”作用,財(cái)政部2021年年底就提前下達(dá)了2022年部分新增專(zhuān)項(xiàng)債券額度1.46萬(wàn)億元。

2022年一季度,各地____________開(kāi)展發(fā)行工作,進(jìn)度超過(guò)往年,實(shí)物工作量加速形成。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.快馬加鞭

B.速戰(zhàn)速?zèng)Q

C.一馬當(dāng)先

D.長(zhǎng)驅(qū)直入

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“超過(guò)往年”“加速形成”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)各地快速開(kāi)展政府債券發(fā)行工作的意思,A項(xiàng)“快馬加鞭”比喻快上加

快,加速前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”意思是用快速的戰(zhàn)術(shù)結(jié)束戰(zhàn)局,也比喻用迅速的辦法完成任務(wù),一般用法為“各地速戰(zhàn)速?zèng)Q”,置于此處用法錯(cuò)

誤,排除;C項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先,也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,側(cè)重帶頭作用,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“長(zhǎng)驅(qū)

直入”形容進(jìn)軍迅猛順利,與“工作”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用好政府債券,擴(kuò)大有效投資》

37、①任何方法都有適用邊界,內(nèi)容分析法在教育研究領(lǐng)域的應(yīng)用,同樣存在著自己的局限性

②自1952年美國(guó)學(xué)者貝雷爾森發(fā)表《傳播研究的內(nèi)容分析》一書(shū),確定了內(nèi)容分析法的地位開(kāi)始,該方法經(jīng)歷了不斷的理論探索和實(shí)踐應(yīng)用

③內(nèi)容分析的理論和方法來(lái)源比較復(fù)雜,在使用上不存在門(mén)戶(hù)壁壘

④內(nèi)容分析法誕生于20世紀(jì)初,起源于傳播學(xué)領(lǐng)域

⑤目前,內(nèi)容分析法作為一種探究社會(huì)現(xiàn)象的研究方法,被廣泛應(yīng)用到人文社會(huì)科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,教育領(lǐng)域也不例外

⑥不過(guò),也正因?yàn)樗鼪](méi)有自己的門(mén)戶(hù),學(xué)術(shù)界對(duì)其存在一定的偏見(jiàn)和爭(zhēng)議

將以上六個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是()。

A.②①④③⑤⑥

B.②③⑥①④⑤

C.④②⑤③⑥①

D.④③①⑥②⑤

《正確答案》

C

第16頁(yè)河北高速集團(tuán)筆試真題

河北高速集團(tuán)筆試真題編號(hào):39c116ec498886db76abf111df9892d2

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判定首句。首句為②和④,④句提出“內(nèi)容分析法”的起源,引出話題,②句具體介紹“內(nèi)容分析法”經(jīng)歷了理論探索

和實(shí)踐應(yīng)用,按照一般邏輯,應(yīng)先引出話題,再具體論述,故應(yīng)④在②前,排除A、B項(xiàng)。

尋找其他線索。⑥句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”,表明“內(nèi)容分析法”沒(méi)有獨(dú)立門(mén)戶(hù),在學(xué)界存在爭(zhēng)議的消極現(xiàn)象,結(jié)合選項(xiàng),對(duì)比⑥句

之前。③句提出“內(nèi)容分析法”在使用上不存在門(mén)戶(hù)壁壘,為跨領(lǐng)域通用提供便利,可與⑥構(gòu)成語(yǔ)義相反的轉(zhuǎn)折關(guān)系,而①句

提出“內(nèi)容分析法”存在局限性,與⑥句同為負(fù)面傾向,無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除D項(xiàng),保留C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《基于內(nèi)容分析法認(rèn)識(shí)小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)研究》

38、“雙一流”高校建設(shè)的評(píng)價(jià)辦法采用了________的機(jī)制,評(píng)價(jià)結(jié)果與下一輪建設(shè)范圍調(diào)整掛鉤,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,________了以往項(xiàng)目建

設(shè)中高校身份固化的局面,這對(duì)納入“雙一流”建設(shè)范圍的高校來(lái)說(shuō)是一種________,而對(duì)于那些暫時(shí)未納入建設(shè)范圍的高校來(lái)說(shuō),則意味著

流動(dòng)的機(jī)會(huì)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.靈活顛覆激勵(lì)

B.立體改善風(fēng)險(xiǎn)

C.公允更正危機(jī)

D.動(dòng)態(tài)扭轉(zhuǎn)鞭策

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,由后文“評(píng)價(jià)結(jié)果與下一輪建設(shè)范圍調(diào)整掛鉤”“對(duì)于那些暫時(shí)未納入建設(shè)范圍的高校來(lái)說(shuō),則意味著流動(dòng)的機(jī)會(huì)”可

知,該評(píng)價(jià)辦法采用了可變化的且相對(duì)公平的機(jī)制,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)可變化的或者公平的意思。A項(xiàng)“靈活”形容極敏

捷而不死板,毫不拘泥而善于隨機(jī)應(yīng)變,C項(xiàng)“公允”形容公正恰當(dāng),D項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”指事情變化發(fā)展的情況,均能體現(xiàn)出可變化的

或者公平的意思,符合文意,保留。B項(xiàng)“立體”形容多層次、多方位,文段并未體現(xiàn)出該辦法是多層次、多方位的,不符合文

意,排除。

第二空,搭配“局面”,且由后文“對(duì)于那些暫時(shí)未納入建設(shè)范圍的高校來(lái)說(shuō),則意味著流動(dòng)的機(jī)會(huì)”可知,該評(píng)價(jià)辦法改變了以

往項(xiàng)目建設(shè)中高校身份固化的局面,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)改變的意思。A項(xiàng)“顛覆”指推倒、改變,D項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改

變某種現(xiàn)象或局面,均能體現(xiàn)改變的意思,符合文意,保留。C項(xiàng)“更正”指改正已發(fā)表的文章或談話中的錯(cuò)誤,一般搭配文章

或者談話,與“局面”搭配不當(dāng),排除。

第三空,橫線前“這”指代的是前文“······了以往項(xiàng)目建設(shè)中高校身份固化的局面”,由此可知,

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