《水上運(yùn)動(dòng)》課程教學(xué)大綱

《水上運(yùn)動(dòng)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：17220123英文名稱：AquaticSports學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中實(shí)踐32學(xué)時(shí)先修課程：無(wú)課程類別：專業(yè)拓展課程授課對(duì)象：體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：教師教育學(xué)院修讀學(xué)期：第2-6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《水上運(yùn)動(dòng)》在體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)體系中屬拓展模塊中運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與提高課程，作為一門選修課程，該課程主要目的是鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)陸上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同時(shí)拓展學(xué)習(xí)部分水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能，以滿足基礎(chǔ)教育階段體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的“多能”需求，學(xué)生掌握幾種時(shí)興的水上項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技能對(duì)學(xué)校體育課程的開(kāi)發(fā)有利無(wú)弊。課程目標(biāo)1：掌握槳板、休閑皮艇、龍舟三個(gè)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)和技能。課程目標(biāo)2：能夠?qū)?、休閑皮艇、龍舟三個(gè)水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)和原理與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，熟悉三個(gè)項(xiàng)目的常用教學(xué)方法，能做到講解清晰到位、示范正確標(biāo)準(zhǔn)，查錯(cuò)糾錯(cuò)及時(shí)。課程目標(biāo)3：理解槳板、休閑皮艇、龍舟三個(gè)水上運(yùn)動(dòng)的育人價(jià)值，掌握認(rèn)真刻苦、細(xì)致果敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)一流等體育精神的途徑和方法。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)3－1[運(yùn)動(dòng)技能]牢固掌握“義務(wù)教育階段體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”所涵蓋的運(yùn)動(dòng)技能，基礎(chǔ)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技能扎實(shí)，特長(zhǎng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)技能突出。課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)4-2[運(yùn)動(dòng)技能指導(dǎo)能力]扎實(shí)掌握相關(guān)技術(shù)的基本知識(shí)和基本原理，熟練掌握相關(guān)技能的示范方法，熟悉主要練習(xí)手段和糾錯(cuò)方法。課程目標(biāo)2H指標(biāo)點(diǎn)6-1[學(xué)科育人]理解體育在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的作用和價(jià)值，能夠有效挖掘體育學(xué)科的育人元素，掌握體育學(xué)科育人的途徑和方法。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展情況1.基本要求：了解水上運(yùn)動(dòng)國(guó)內(nèi)外發(fā)展情況及目前我國(guó)水上運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)和不利之處。2.重點(diǎn)：槳板、休閑皮艇、龍舟運(yùn)動(dòng)國(guó)內(nèi)外開(kāi)展情況。3.難點(diǎn)：傳授槳板、休閑皮艇、龍舟運(yùn)動(dòng)中認(rèn)真刻苦、努力拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)一流等育人元素。2理論教學(xué)課程目標(biāo)32水上救助1.基本要求：恪守水上救助原則，掌握自救與救他的方法。2.重點(diǎn)：溺水的產(chǎn)生與防范。3.難點(diǎn)：膽大、心細(xì)、冷靜等心理品質(zhì)的形成。2實(shí)踐教學(xué)課程目標(biāo)1*課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33槳板1.基本要求：了解槳板結(jié)構(gòu)和劃行原理，掌握槳板基本技術(shù)技能。2.重點(diǎn)：上板、站板、直行、轉(zhuǎn)彎、掉頭、落水及重新上板。3.難點(diǎn)：平衡的掌握。8實(shí)踐教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2*課程目標(biāo)34休閑皮艇1.基本要求：了解皮艇結(jié)構(gòu)和劃行原理，掌握皮艇運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)技能。2.重點(diǎn)：進(jìn)艙、出艙、直行、轉(zhuǎn)彎、掉頭、落水及重新上艇。3.難點(diǎn)：平衡的掌握。8實(shí)踐教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2*課程目標(biāo)35龍舟1.基本要求：了解龍舟結(jié)構(gòu)和劃行原理，掌握龍舟運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)技能。。2.重點(diǎn)：劃槳技術(shù)，即拉槳——抽槳——回槳——插槳。3.難點(diǎn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，即劃手與劃手之間的配合；劃手與鼓手的配合；舵手與劃手的配合；鼓手與舵手的配合。動(dòng)作整齊劃一，心往一處想，力往一處使。12實(shí)踐教學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2*課程目標(biāo)3*合計(jì)32注：表中打*的為重點(diǎn)支撐的教學(xué)目標(biāo)。四、課程教學(xué)方法根據(jù)課程特點(diǎn)、教學(xué)條件和學(xué)生的實(shí)際情況，本課程主要采用課堂教學(xué)、集中講授、評(píng)價(jià)考核等形式進(jìn)行教學(xué)。（一）課堂教學(xué)主要以講授、技術(shù)動(dòng)作指導(dǎo)和糾錯(cuò)等形式為主。（二）集中教授主要以“發(fā)展概況、理論知識(shí)、學(xué)習(xí)心得、技術(shù)分析”等為內(nèi)容進(jìn)行集中講授，培養(yǎng)提升學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的理解和運(yùn)用能力，培養(yǎng)反思意識(shí)和習(xí)慣，提升學(xué)生思維品質(zhì)。（三）評(píng)價(jià)考核主要是依據(jù)運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的方法和理論及時(shí)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)，并以此促教。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核《水上運(yùn)動(dòng)》課程成績(jī)由平時(shí)考核、作業(yè)成績(jī)和技能考試三部分成績(jī)組成，具體考核評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)占比等如下。（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核內(nèi)容主要由平時(shí)考核、作業(yè)（3份）成績(jī)、技能考試三部分成績(jī)組成，均按百分制計(jì)分，其中平時(shí)考核占10%、作業(yè)成績(jī)占30%、技術(shù)考試占60%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計(jì)1平時(shí)考核10102作業(yè)成績(jī)9156303技能考試2430660課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值334522100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分考勤情況學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真勤學(xué)，課堂表現(xiàn)積極活躍，認(rèn)真刻苦，細(xì)致果敢，能與教師和同學(xué)協(xié)作互動(dòng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。無(wú)無(wú)故遲到、曠課、早退等情況，課堂表現(xiàn)比較活躍，能與同學(xué)較為積極的協(xié)作互動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能保證基本到課率，課堂表現(xiàn)活躍程度一般，課堂協(xié)作互動(dòng)一般，學(xué)習(xí)態(tài)度及表現(xiàn)一般。考勤觸及學(xué)校紅線，基本不參與課堂互動(dòng)，缺乏合作精神，表現(xiàn)消極，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不端正。2.作業(yè)（3份）成績(jī)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分知識(shí)理解1份技能反思1份育人體驗(yàn)1份字跡工整，思路清晰，知識(shí)點(diǎn)理解正確，技能學(xué)習(xí)反思到位，育人體驗(yàn)深刻。字跡比較工整，思路比較清晰，知識(shí)點(diǎn)理解比較正確，技能學(xué)習(xí)反思比較到位，育人體驗(yàn)比較深刻。字跡一般，思路基本清晰，主要知識(shí)點(diǎn)基本掌握，能夠進(jìn)行技能學(xué)習(xí)反思，能感受項(xiàng)目育人體驗(yàn)。字跡潦草，思路混亂，知識(shí)點(diǎn)理解模糊，技能學(xué)習(xí)反思消極，感受不到項(xiàng)目育人體驗(yàn)。3.技能考試與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分技能評(píng)定技術(shù)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位，動(dòng)作節(jié)奏流暢，動(dòng)作效果明顯，查錯(cuò)糾錯(cuò)能力強(qiáng)。技術(shù)動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位，動(dòng)作節(jié)奏比較流暢，動(dòng)作效果比較明顯，有較強(qiáng)的查錯(cuò)糾錯(cuò)能力。技術(shù)動(dòng)作方法正確，但動(dòng)作幅度、路線等規(guī)范性一般，動(dòng)作節(jié)奏、效果一般，查錯(cuò)糾錯(cuò)能力一般。技術(shù)動(dòng)作方法不正確，沒(méi)有動(dòng)作節(jié)奏，動(dòng)作效果不明顯，查錯(cuò)糾錯(cuò)能力不夠。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1.《龍舟運(yùn)動(dòng)高級(jí)教程》，徐菊生、余漢橋主編，中國(guó)電力出版社，2015年6月版。2.《公開(kāi)水域皮劃艇指南》，許亞萍主編，北京體育大學(xué)出版社，2021年1月