2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期中模擬卷（1） （解析版）

2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期中模擬卷（一）

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項(xiàng)：

1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己

的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。

3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4．測(cè)試范圍：第一單元和第二單元。

5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.有一首小詩這樣描繪中學(xué)時(shí)代:“什么時(shí)光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最

難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時(shí)代。啊，中學(xué)時(shí)

代，黃金時(shí)代!”中學(xué)時(shí)代（）

①比其他任何成長階段都有意義和價(jià)值

②是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期

③對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值

④可以讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】C

【解析】本題考查中學(xué)時(shí)代的重要性初中階段是人生美好的年華,也是規(guī)劃未來之路的重要

時(shí)期,對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值,②③符合題意;人生的每一個(gè)成長階段都有意義和價(jià)

值,①說法太絕對(duì),錯(cuò)誤;材料未涉及擁有自由和挑戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容,④不符合題意。故選C。

2.升入初中后，新的環(huán)境對(duì)我們的成長提出了新的要求。新的要求表現(xiàn)為（）

①越來越有活力，會(huì)合作，能包容②越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁

③越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我④越來越以自我為中心，自以為是

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

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【答案】C

【解析】本題考查初中階段對(duì)我們的成長提出了新的要求。根據(jù)所學(xué)可知，新要求表現(xiàn)為:

越來越有活力,會(huì)合作,能包容;越來越堅(jiān)強(qiáng),能堅(jiān)持,有韌勁;越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自

我,①②③符合題意。④錯(cuò)誤,以自我為中心、自以為是不利于我們的健康成長。故選C。

3.新的學(xué)期開始,同學(xué)們成為一名初中生。初中階段的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)大有不同,需要同學(xué)們

提前做好規(guī)劃。下列關(guān)于規(guī)劃初中生活的語句，你贊同的有（）

①凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢②只要確立個(gè)人發(fā)展目標(biāo)就行

③只要制訂出切實(shí)可行的方案就能成功④為者常成,行者常至

A.①②B.②③C.③④D.①④

【答案】D

【解析】本題考查如何規(guī)劃初中生活。生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序,①

正確;我們應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn)，④正確;“只要……就……”的說法過于絕對(duì),②③

錯(cuò)誤。故選D。

4.日新又新我常新，每個(gè)人都是不斷發(fā)展變化的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的，

能夠正確認(rèn)識(shí)自己是非常有必要的。下列關(guān)于認(rèn)識(shí)自己的觀點(diǎn)中,正確的有（）

①可以促進(jìn)自我發(fā)展②可以促進(jìn)與他人的交往

③正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系④為了更好地取悅別人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與

他人的交往,正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，①②③符合題意:4錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己不是為了取

悅別人。故選A。

5.小明參加了暑期夏令營，在開班的第一天，他這樣向同學(xué)們介紹自己:“我喜歡運(yùn)動(dòng)，學(xué)

習(xí)好身體棒，目前還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)?！毕铝嘘P(guān)于小明的自我介紹認(rèn)識(shí)正確的有（）

①通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己②對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)評(píng)價(jià)

③應(yīng)客觀、完整地認(rèn)識(shí)自己④重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)

A.①③B.②③C.①②D.①④

【答案】A

【解析】本題考查認(rèn)識(shí)自己的途徑。材料中小明是通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己，但他只看到自

己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)不全面,①③符合題意;②錯(cuò)誤,小明對(duì)自己評(píng)價(jià)不恰當(dāng);④與題意不

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符,小明是通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。故選A。

6.某演員大學(xué)畢業(yè)后曾一直找不到戲演，甚至被評(píng)價(jià)為“做不了演員”。面對(duì)負(fù)面評(píng)價(jià)，他

并沒有放棄，在不被看到的20多年里，不斷積累，終于贏得觀眾的認(rèn)可。他的故事告訴我

們（）

A.可以通過生理狀況來認(rèn)識(shí)自己

B.接受積極評(píng)價(jià)，拒絕負(fù)面評(píng)價(jià)。

C.無須在意他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)

D.用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)

【答案】D

【解析】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。題干中，面對(duì)負(fù)面評(píng)價(jià)，該演員并沒有放棄，在不

被看到的20多年里，不斷積累，終于贏得觀眾的認(rèn)可，這體現(xiàn)了用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)

價(jià)，D符合題意;題干未涉及通過生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，A不符合題意;對(duì)于他人的負(fù)面評(píng)價(jià)，

我們要客觀冷靜地分析，做到有則改之，無則加勉，B說法錯(cuò)誤，我們需要正確對(duì)待他人的

態(tài)度與評(píng)價(jià)，C說法錯(cuò)誤故選D。

7.有人說:“一個(gè)人的價(jià)值，是由多個(gè)方面構(gòu)成的。所謂的'你’，包括自己眼中的你，家庭中

的你，朋友眼中的你，學(xué)習(xí)中的你，工作中的你……這些'你’很可能都是不同的。它們加起

來，才構(gòu)成'你的全部?！边@段話啟示我們(）

①要懂得欣賞自己，不必在乎他人評(píng)價(jià)

②只要正確認(rèn)識(shí)自己就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

③通過多方面、多途徑理性客觀認(rèn)識(shí)自己

④要全面認(rèn)識(shí)自己

A.①③B.②③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】本題考查認(rèn)識(shí)自己。材料中的話啟示我們要通過多方面、多途徑理性客觀認(rèn)識(shí)自己，

要全面認(rèn)識(shí)自己，③④說法正確;要懂得欣賞自己，但也要客觀對(duì)待他人評(píng)價(jià)，①說法錯(cuò)

誤;②“只要……就能……”的說法太絕對(duì)，排除。故選D。

8.2023年11月21日，浙江省青少年擊劍錦標(biāo)賽落下帷幕，杭州少年盧珈舟拿到了丁組(最

小年齡組)男子花劍個(gè)人賽和團(tuán)體賽冠軍，獲得兩枚金牌。據(jù)悉，盧珈舟從小受奧運(yùn)冠軍的

影響，在心里種下了奧運(yùn)的種子，憑借對(duì)擊劍訓(xùn)練的熱情和執(zhí)著，取得了優(yōu)異的成績。如今，

他懷揣自己的奧運(yùn)夢(mèng)想繼續(xù)前行。杭州少年盧珈舟的經(jīng)歷告訴我們（）

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A.人人都要樹立當(dāng)奧運(yùn)冠軍的大志向

B.夢(mèng)想能激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣

C.要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有一定差距

D.努力是橋梁，只要努力，必能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

【答案】B

【解析】本題考查對(duì)夢(mèng)想的正確認(rèn)識(shí)。“人人都要樹立當(dāng)奧運(yùn)冠軍的大志向”與實(shí)際不符，A

說法錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了夢(mèng)想能激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，B說法正確;C不符合題意;D說法

絕對(duì)，排除。故選B。

9.2023年9月，教育部發(fā)布了《關(guān)于印發(fā)(學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)〉的通知》，加快推進(jìn)

學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，構(gòu)建人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)的全民終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系。這一舉動(dòng)

旨在()

①讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活

②提升獨(dú)立思考的能力

③激獨(dú)立思考的能力，為幸福生活奠基發(fā)我們前進(jìn)動(dòng)力，成就我們的夢(mèng)想

④告訴我們唯有學(xué)習(xí)才能獲得美好人生

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】B

【解析】本題考查學(xué)習(xí)的意義。加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，構(gòu)建人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)

可學(xué)的全民終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系，旨在讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活，激發(fā)我們前進(jìn)動(dòng)力，使

我們獲得成長，①③說法正確;②說法正確但在題文中沒有體現(xiàn)，不符合題意;④“唯有”說法

太絕對(duì)，排除。故選B。

10.陳薇院士在學(xué)生時(shí)代是個(gè)喜歡文學(xué)和舞蹈的文藝女孩,還夢(mèng)想過當(dāng)作家。1991年,陳微碩

士畢業(yè)后選擇參軍做科研,從此“與各種病毒共舞”29年,追逐新的人生夢(mèng)想,后榮獲“人民英

雄”國家榮譽(yù)稱號(hào)。這說明（）

①少年的夢(mèng)想往往幼稚簡單,不切實(shí)際②夢(mèng)想不是一成不變的,夢(mèng)想越多越好

③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要超常的堅(jiān)持和努力④我們要將個(gè)人夢(mèng)想融人國家發(fā)展中

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】D

【解析】本題考查夢(mèng)想的特點(diǎn)。材料說明夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要超常的堅(jiān)持和努力只要堅(jiān)持努力,

即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步；我們要將個(gè)人夢(mèng)想融入國家發(fā)展中，讓自己的

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夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分，③④正確:人類需要這樣的夢(mèng)想，①錯(cuò)誤;夢(mèng)

想需要堅(jiān)持，不是越多越好，②錯(cuò)誤。故選D。

11.“中華民族歷來重視家庭。不論走得多遠(yuǎn)，家永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的'地心引力’;不管走到何方，

親情永遠(yuǎn)是最溫暖的存在?！边@句話說明（）

①家中的親情讓我們的心靈有所依托

②家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞

③家是我們最熟悉的地方

④在中國人的心目中，家是血脈相連的生活共同體

A.①②B.①④C.③④D.②③

【答案】B

【解析】本題考查對(duì)家的正確認(rèn)識(shí)。

家永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的“地心引力”，親情永遠(yuǎn)是最溫暖的存在，這說明在中國人的心中，家是血

脈相連的生活共同體，家中的親情讓我們的心靈有所依托，①①說法正確;②③在題文中沒

有體現(xiàn)，與題意不符。故選B。

12.2023年11月，某家長會(huì)上一段“學(xué)渣”爸爸的高情商發(fā)言傳遍網(wǎng)絡(luò)，獲得了網(wǎng)友的推崇。

這位爸爸說:“我的兒子學(xué)習(xí)成績特別差，給班里嚴(yán)重拖了后腿，我也深表歉意，但我依然相

信他能夠有個(gè)美好的未來?！睂?duì)此，你的看法是()

①親情之愛可以讓家更溫馨和睦

②愛可以化解所有親子之間的矛盾

③家長要學(xué)會(huì)包容孩子的一切問題

④家長要對(duì)孩子有全面正確的認(rèn)識(shí)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】本題考查構(gòu)建和諧家庭根據(jù)材料，“學(xué)渣”爸爸的高情商發(fā)言“我的兒子學(xué)習(xí)成績特

別差，……但我依然相信他能夠有個(gè)美好的未來”說明家長要對(duì)孩子有全面正確的認(rèn)識(shí)，父

母的信任與愛可以讓家更溫馨和睦，①①符合題意;愛不能化解所有親子之間的矛盾，家長

也不能包容孩子的一切問題，②③說法錯(cuò)誤。故選B。

13.漫畫表明（）

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①老師要關(guān)心和呵護(hù)學(xué)生②老師的肯定能解決學(xué)習(xí)中的一切問題

③學(xué)生要把老師的表揚(yáng)當(dāng)作激勵(lì)④只要我們克服缺點(diǎn)就一定能取得成功

A.①③B.①②C.②④D.③④

【答案】A

【解析】本題考查正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。分析漫畫可知，圖中老師在對(duì)學(xué)生表達(dá)肯定

和表揚(yáng)，關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步。這表明老師要關(guān)心和呵護(hù)學(xué)生，而學(xué)生要把老師的表揚(yáng)當(dāng)作激勵(lì)，

①③符合題意;“一切”“一定”的表述過于絕對(duì)，夸大了老師的作用和我們克服缺點(diǎn)的影響，

②①說法錯(cuò)誤。故選A。

14.我們班的英語老師幽默風(fēng)趣，平易近人；數(shù)學(xué)老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑；語文老師知識(shí)

淵博，見解獨(dú)到……面對(duì)這些風(fēng)格不同的老師，下列不正確的做法是（）

A.承認(rèn)老師的差別并主動(dòng)和他們交往

B.發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)

C.根據(jù)老師風(fēng)格確定學(xué)習(xí)態(tài)度

D.了解老師教育行為的用意

【答案】C

【解析】本題考查接納風(fēng)格不同的老師。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文分析，面對(duì)不同風(fēng)格的老

師，我們要承認(rèn)老師的差別，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，了解老師教育行為的初衷和用意，主動(dòng)與老

師交往，A、B、D說法正確;無論什么風(fēng)格的老師，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我

們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，C說法錯(cuò)誤。本題為逆向選擇題，故選C。

15.我們生活在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)集體中，我們熱愛我們共同的“家”。這是因?yàn)?)

①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

②在集體中能體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感

③集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力

④在集體生活中，我們可以做自己想做的一切事情

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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【答案】A

【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)集體生活的作用。集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力、

培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，

①②③觀點(diǎn)正確；④觀點(diǎn)絕對(duì)化，排除。故選A。

16.2023年12月21日，神州十七號(hào)航天員密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配

合下，完成了天和核心艙太陽翼修復(fù)試驗(yàn)等既定任務(wù)。這說明美好集體要（）

A.共同制定規(guī)則，保持團(tuán)體穩(wěn)定

B.凝聚共同愿景，建立競爭機(jī)制

C.發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持個(gè)人主義

D.圍繞共同目標(biāo)，善于合作分工

【答案】D

【解析】本題考查美好集體。材料說明美好集體要圍繞共同目標(biāo)，善于合作分工，D符合題

意;A、B說法正確，但是與題干無關(guān)，排除；堅(jiān)持集體主義，不是個(gè)人主義，C說法錯(cuò)誤。

故選D。

17.樊某因開車期間使用手機(jī),導(dǎo)致車輛失控與停在路邊的一輛小汽車和一輛三輪車發(fā)生碰

撞。為逃避責(zé)任,樊某便叫朋友林某“頂包”。面對(duì)朋友的請(qǐng)求,一向講“義氣”的林某答應(yīng)了下

來。2023年12月8日,公安機(jī)關(guān)依法對(duì)林某提供虛假證言的違法行為處以行政拘留的處罰。此

案例啟示我們（）

①作為好朋友,幫助他人要用正確的方法

②只要是給自己招惹麻煩的事，最好不管

③不分是非講“哥們兒義氣”，不是真正的朋友

④好朋友就應(yīng)該有求必應(yīng)，爽快答應(yīng)

A.①③B.②④C.①④D.②③

【答案】A

【解析】本題考查對(duì)友誼原則的認(rèn)識(shí)。交友需要講原則，友誼需要信任和忠誠，這并不等于

不加分辨地為朋友做任何事，①③符合題意:②④違背了交友的原則。故選A。

18.志趣相投,才能走到一起,成為朋友。朋友間要互相鼓勵(lì),互相切磋,互相勸勉,共同進(jìn)步,。

下列關(guān)于交友的說法正確的有（）

①交友需要真誠和熱情②廣泛進(jìn)行網(wǎng)上交友

③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方④交友需要講原則

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A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】本題考查交友的注意事項(xiàng)。交友需要真誠和熱情,學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方,要講原

則,①③④正確:對(duì)待網(wǎng)上交友,我們要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇,②說法錯(cuò)誤。故選C。

19.神舟十七號(hào)航天員乘組各司其職、密切合作，在地面人員配合下，圓滿完成各項(xiàng)預(yù)定任

務(wù)。這說明（）

A.堅(jiān)持集體主義就要放棄個(gè)人利益

B.個(gè)人利益與集體利益是完全一致的

C.集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

D.集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少

【答案】C

【解析】本題考查集體生活成就我。材料說明集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，C項(xiàng)

符合題意;A項(xiàng)錯(cuò)誤,堅(jiān)持集體主義不一定就要放棄個(gè)人利益;B項(xiàng)錯(cuò)誤,個(gè)人利益與集體利益在

根本上是一致的;D項(xiàng)錯(cuò)誤,集體力量的大小取決于成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。故選C。

20.集體生活成就我,讓我不斷進(jìn)步,下列能夠體現(xiàn)“我”在集體生活中成長的是()

A.在班級(jí)評(píng)比中，我作為記分人員，多給本班加分

B.期末復(fù)習(xí)階段，我因數(shù)學(xué)成績不好，常通宵學(xué)習(xí)

C.參加演講比賽，我怕競爭會(huì)影響友誼，臨時(shí)退賽

D.在合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊，思維更活躍了

【答案】D

【解析】本題考查集體生活成就我。集體生活培養(yǎng)我們的品格，鍛煉我們的個(gè)性，D項(xiàng)正確；

A項(xiàng)錯(cuò)誤，這是缺乏大局意識(shí)的表現(xiàn)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，這是缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)；C項(xiàng)錯(cuò)誤,

這是缺乏良好的競爭意識(shí)的表現(xiàn)。故選D。

第Ⅱ卷

二、分析說明題：（大題共4小題，共60分）

21.（16分）我國外交部原部長李肇星在參觀某學(xué)校時(shí)說道:“在知識(shí)面前,我永遠(yuǎn)是個(gè)不能畢

業(yè)的學(xué)生。”他鼓勵(lì)所有學(xué)生積極進(jìn)取，要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)。他認(rèn)為學(xué)知識(shí)是學(xué)生的本職，

也是祖國、社會(huì)的要求，踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生尤為重要。青年是一個(gè)民族的希望。李肇

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星深情地說:“一個(gè)國家的發(fā)展,要靠人民用學(xué)來的知識(shí)去改變它,為了祖國的強(qiáng)盛，更要學(xué)習(xí)，

學(xué)習(xí)讓祖國的明天更加美好?！?/p>

（1）李肇星為什么鼓勵(lì)學(xué)生“要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)”？(8分)

（2）有同學(xué)認(rèn)為：我們獲取知識(shí)的主要途徑是學(xué)校中老師的教導(dǎo)。你認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)

說明理由。(8分)

【解析】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。第（1）問,結(jié)合教材知識(shí)，回答學(xué)習(xí)的重要性。第（2）

問。圍繞“如何看待初中階段的學(xué)習(xí)”來組織答案。

【答案】（1）①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。讀書學(xué)習(xí)是我們

現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境

界，增強(qiáng)我們的能力，增長我們的智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)

現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的

前途和命運(yùn),更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展，

（2）不認(rèn)同。理由：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做,

都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可

以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則…….帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)

點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。

22.（18分）2024年2月26日，中國航天科技集團(tuán)有限公司發(fā)布了《中國航天科技活動(dòng)

藍(lán)皮書(2年)》，對(duì)2023年全球航天活動(dòng)進(jìn)行盤點(diǎn)，介紹了2024年宇航任務(wù)整體情況。

2024年，航天活動(dòng)將持續(xù)保持高密度運(yùn)行，全年預(yù)計(jì)實(shí)施近100次發(fā)射任務(wù)，有望創(chuàng)造新

的紀(jì)錄間站持續(xù)開展常態(tài)化運(yùn)營模式，全面推進(jìn)載人月球和深空探測(cè)工程，長征六號(hào)丙運(yùn)載

火和長征十二號(hào)運(yùn)載火箭首飛……中國航天加快航天強(qiáng)國建設(shè)步伐，中國人探索太空的腆將

會(huì)更加行穩(wěn)致遠(yuǎn)!某校七年級(jí)(3)班同學(xué)準(zhǔn)備以此為背景,召開一次主題班會(huì),請(qǐng)你參與其中并

完成下任務(wù)。

（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(4分)

（2）如果自己的夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)，你覺得夢(mèng)想還有意義嗎？(6分)

（3）結(jié)合材料，說說青少年應(yīng)該怎樣確立自己的夢(mèng)想。(8分)

【解析】本題考查對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)。第（1）問,為開放性試題，只要符合題意，言之有理即可;

第（2）問,結(jié)合教材知識(shí)，回答少年夢(mèng)想的作用；第（3）問，回答夢(mèng)想的特點(diǎn)。

【答案】（1）示例:學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。

（2）有意義。①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的

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熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。②只有每個(gè)人都能勇于追夢(mèng)、勤于圓

夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量。③人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛?/p>

夢(mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。

（3）①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。

23.（10分）2024年3月15日,河南省文明辦、省婦聯(lián)、河南日?qǐng)?bào)社、河南廣播電視臺(tái)等單

位聯(lián)合發(fā)布通知,啟動(dòng)2024年度河南省最美家庭尋找推薦活動(dòng)。本次活動(dòng)以“奮進(jìn)新征程

共筑家國夢(mèng)”為主題,結(jié)合慶祝中華人民共和國成立75周年,積極選樹為中國革命、建設(shè)、改

革,為貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的家庭