8.2 敬畏生命（分層作業(yè)）（解析版）

七上8.2敬畏生命

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

1．2023年12月18日，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震，造成數(shù)百人傷亡。事故發(fā)生后，國(guó)家主席習(xí)

近平高度重視并作出重要指示，要全力開展搜救，及時(shí)救治受傷人員，最大限度減少人員傷亡，同時(shí)要密

切監(jiān)測(cè)震情和天氣變化，防范發(fā)生次生災(zāi)害。習(xí)主席的重要指示表明（）

①生命是寶貴的，必須重視人的生命②關(guān)注自己身體健康是自私的表現(xiàn)

③黨和國(guó)家堅(jiān)持生命至上、人民至上④人的生命是脆弱的，也是可逆的

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【詳解】本題考查樹立生命至上觀念、敬畏生命的價(jià)值、生命的特點(diǎn)。

①③：“全力開展搜救、及時(shí)救治受傷人員”等指示表明：生命是寶貴的，必須重視人的生命，黨和國(guó)家堅(jiān)持

生命至上、人民至上，故①③說(shuō)法正確；

②：關(guān)注自己身體健康是愛護(hù)身體的表現(xiàn)，不是“自私”，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

④：生命是不可逆的，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

2．2023年6月13日，在距離水面15米的杭州西興大橋上，外賣小哥彭清林跳入錢塘江中，救起了一名輕

生女子，致胸椎壓縮性骨折。他說(shuō)：“遇到人有危險(xiǎn)，我肯定會(huì)去救的”。生命至上，該出手時(shí)就出手，他的

行為在社會(huì)上引起了一片贊譽(yù)之聲。點(diǎn)贊彭清林，是因?yàn)樗男袨椋ǎ?/p>

①對(duì)自己不負(fù)責(zé)任②延伸了生命的價(jià)值

③提升了生命的意義④體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】B

【詳解】本題考查敬畏生命。

②③④：彭清林不顧自身安危勇救輕生女子，體現(xiàn)了他敬畏生命，延伸了生命的價(jià)值，提升了生命的意義，

體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重，故②③④符合題意；

①：他這種行為不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

3．2023年12月13日，全國(guó)網(wǎng)民所關(guān)注的“吉林長(zhǎng)春高空拋物致人死亡案”一審宣判，法院以危險(xiǎn)方法危害

公共安全罪，判處被告人周某死刑。2023年6月22日，28歲女子小婁在吉林省長(zhǎng)春市一夜市小吃街被周

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某從高空拋下的磚頭砸中，不幸離世，拋磚男子此前還曾在高樓向外投擲兩桶5升桶裝水，三罐未開封可

樂，砸到另外二人。該案件啟示我們（）

A．關(guān)愛自己的生命就行，他人的生命與我無(wú)關(guān)B．生命至上，敬畏生命

C．生命是不可逆的，也是短暫的D．我們應(yīng)該從容面對(duì)生命的死亡

【答案】B

【詳解】本題考查敬畏生命。

A：我們關(guān)愛自己的生命，也要關(guān)愛他人的生命，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：法院判處被告人周某死刑，體現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏，故B符合題意；

CD：該案件未體現(xiàn)生命的不可逆和短暫，也未體現(xiàn)從容面對(duì)死亡，故CD不符合題意；

故本題選B。

4．北京時(shí)間12月18日23時(shí)59分，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震，震源深度10公里。截至12月

21日，地震已造成135人遇難，980人受傷。地震發(fā)生后，國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部深入貫徹習(xí)近平總書記

重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院部署，全力開展搜救，及時(shí)救治受傷人員，最大限度減少人員傷

亡。面對(duì)地震帶來(lái)的災(zāi)難，有關(guān)部門全力救治受傷人員是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．生命是脆弱的，毫無(wú)力量的B．生命是頑強(qiáng)的，不怕任何危險(xiǎn)

C．生命是短暫的D．生命是崇高的，神圣的

【答案】D

【詳解】本題考查敬畏生命。

A：生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：“不怕任何危險(xiǎn)”觀點(diǎn)不正確，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：生命是短暫的不是實(shí)施救助的原因，故C不符合題意；

D：全力救治受傷人員是敬畏生命的表現(xiàn)，生命是崇高的、神圣的，故D符合題意；

故本題選D。

5．“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。”關(guān)于唐代詩(shī)人白居易的這首

小詩(shī)《鳥》，以下哪一種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）

A．我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題

B．動(dòng)植物的生命都不是生命，不值得我們珍愛

C．生命至上，我們也必須承認(rèn)其他的生命同樣重要

D．當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它

【答案】B

第2頁(yè)共10頁(yè).

【詳解】本題考查敬畏生命。

B：動(dòng)植物的生命也是生命，也值得我們珍愛，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

ACD：“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸”，意思是誰(shuí)說(shuō)生命是卑微

的，都是一般的骨肉一般的皮毛，勸君不要打枝頭站立的鳥兒，它的孩子正在巢中嗷嗷待哺等待著它的歸

來(lái)，啟示我們?nèi)祟惻c鳥等都是生命共同體，我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，生命至上，我們

也必須承認(rèn)其他的生命同樣重要，當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它，故ACD說(shuō)法正確；

本題為逆向選擇題，故本題選B。

能力提升練

6．7月29日以來(lái)，北京市多地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)大暴雨，給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了巨大的災(zāi)難。在這場(chǎng)災(zāi)難中，馮振、

王宏春、劉建民等救援英雄們不畏艱險(xiǎn)，不怕危險(xiǎn)，舍己救人，用生命守護(hù)著生命，成為了人民心中崇高

的英雄。向英雄致敬是（）

①因?yàn)樯浅绺叩蘑谌藗儗?duì)逝去生命的無(wú)奈

③中國(guó)人民對(duì)生命懷有敬畏的情懷④國(guó)家對(duì)生命的尊重與敬畏

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

【答案】C

【詳解】本題考查敬畏生命的價(jià)值。

①③④：分析題文可知，在這場(chǎng)災(zāi)難中，馮振、王宏春、劉建民等救援英雄們不畏艱險(xiǎn)，不怕危險(xiǎn)，舍己

救人，用生命守護(hù)著生命，成為了人民心中崇高的英雄，體現(xiàn)了敬畏生命的價(jià)值。向英雄致敬是因?yàn)樯?/p>

是崇高的；中國(guó)人民對(duì)生命懷有敬畏的情懷；國(guó)家對(duì)生命的尊重與敬畏，故①③④說(shuō)法正確；

②：題干旨在說(shuō)明向英雄致敬是因?yàn)樯浅绺叩?，要敬畏生命，未涉及人們?duì)逝去生命的無(wú)奈，故②說(shuō)

法錯(cuò)誤；

故本題選C。

7．2023年7月3日至4日，重慶市萬(wàn)州區(qū)長(zhǎng)灘鎮(zhèn)出現(xiàn)特大暴雨，引發(fā)山體滑坡等次生災(zāi)害。災(zāi)情發(fā)生后，

萬(wàn)州區(qū)共出動(dòng)各界搶險(xiǎn)力量2500余人次開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，全力保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，彰顯了“生命至

上”，這告訴我們（）

①生命是脆弱的，面對(duì)災(zāi)難只能屈服

②“休戚與共”，自己的生命最寶貴

第3頁(yè)共10頁(yè).

③要對(duì)生命有一種敬畏的情懷

④“仁者愛人”，自覺珍愛他人的生命

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】D

【詳解】本題考查生命至上。

①：生命是脆弱的，面對(duì)災(zāi)難，我們要敢于戰(zhàn)勝，堅(jiān)持生命至上，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②：“休戚與共”要求我們既要關(guān)愛自己的生命，認(rèn)識(shí)到自己生命的高貴，也要關(guān)愛他人的生命，認(rèn)識(shí)到他人

的生命與自己的生命同樣重要，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

③④：題文中在災(zāi)難發(fā)生后，國(guó)家全力保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，體現(xiàn)了生命至上，生命至上要求我們對(duì)生

命有一種敬畏的情懷，“仁者愛人”自覺珍愛他人的生命，故③④說(shuō)法正確；

故本題選D。

8．2024年2月14日，四川成都市錦西中學(xué)謝柯江和父母來(lái)浙江西塘旅游，看到一老人落水，水性不錯(cuò)的

小謝立刻跳進(jìn)河里，跟他人一起把老人救上了岸。事后，浙江嘉興警方跨省為小謝頒發(fā)榮譽(yù)證書，表彰他

挺身而出、救人于危難。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）

A．關(guān)愛他人我們要不顧一切B．這體現(xiàn)了小謝享有名譽(yù)權(quán)

C．承擔(dān)責(zé)任就是為了回報(bào)D．這體現(xiàn)小謝懂得敬畏生命

【答案】D

【詳解】本題考查敬畏生命。

D：生命價(jià)值高于一切，我們不僅要看到自己生命的寶貴，也要看到他人生命的重要性；看到一老人落水，

水性不錯(cuò)的小謝立刻跳進(jìn)河里，跟他人一起把老人救上了岸，體現(xiàn)小謝懂得敬畏生命，故D說(shuō)法正確；

A：關(guān)愛他人要講究策略，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：浙江嘉興警方跨省為小謝頒發(fā)榮譽(yù)證書，體現(xiàn)了小謝享有榮譽(yù)權(quán)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C：承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

9．2023年12月18日晚，甘肅省積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震。地震發(fā)生后，波及地區(qū)的居民很快得到了有效

的轉(zhuǎn)移和疏散。以下關(guān)于生命的觀點(diǎn)正確的是（）

①自然災(zāi)害是不可預(yù)測(cè)的

②在不可抗拒的自然災(zāi)害面前，我們會(huì)感到生命是脆弱的、艱難的

③當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力拼搏時(shí)，我們又體會(huì)到生命是堅(jiān)強(qiáng)的，有力量的

④每個(gè)人的生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切

第4頁(yè)共10頁(yè).

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【詳解】本題考查對(duì)生命的正確認(rèn)識(shí)。

①：自然災(zāi)害不可預(yù)知不是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，故①不符合題意；

②③④：題文中甘肅省積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震，說(shuō)明在不可抗拒的自然災(zāi)害面前，我們會(huì)感到生命是脆弱

的、艱難的；地震發(fā)生后，波及地區(qū)的居民很快得到了有效的轉(zhuǎn)移和疏散說(shuō)明當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生

命而努力而拼搏時(shí)，我們又體會(huì)到生命是堅(jiān)強(qiáng)的，有力量的；在金錢、權(quán)勢(shì)面前，生命價(jià)值高于一切，故

②③④符合題意；

故本題選A。

10．給材料擬一個(gè)共同的標(biāo)題，你認(rèn)為最合適的是（）

正在江邊晨練的李某看到一名女子落入江中，立馬奮力一躍，跳入水中救起這名女子。一名男子突然暈倒

在人行橫道上，路過(guò)的谷某立即對(duì)他展開緊急施救，幫助他脫離危險(xiǎn)。

A．探問(wèn)生命，珍惜青春B．守護(hù)生命，健康成長(zhǎng)

C．敬畏生命，生命至上D．綻放生命，追求榮譽(yù)

【答案】C

【詳解】本題考查敬畏生命。

C：題文中勇救他人落水、對(duì)路邊暈倒的男子展開緊急施救，這些行為都是珍愛生命的表現(xiàn)，體現(xiàn)了生命至

上，敬畏生命，故C符合題意；

AB：這兩個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容在題干材料中沒有體現(xiàn)，故AB不符合題意;

D：題文中救助他人的行為是無(wú)私奉獻(xiàn)，不是為了追求榮譽(yù)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

探究培優(yōu)練

11．某校六年級(jí)學(xué)生以“珍愛生命遠(yuǎn)離溺水”為主題召開班會(huì)，反響熱烈，同學(xué)們各抒己見。下面同學(xué)的認(rèn)識(shí)

與班會(huì)主題不一致的是（）

A．小東：“生命是崇高的、神圣的，我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。”

B．小麗：“生命是寶貴的，相對(duì)于金錢、權(quán)勢(shì)等外在的東西，生命的價(jià)值高于一切。”

C．小芳：“生命是獨(dú)特的，我們每個(gè)人的DNA、指紋都不同?！?/p>

D．小華：“生命是不可逆的，生命的時(shí)光一去不復(fù)返?！?/p>

第5頁(yè)共10頁(yè).

【答案】C

【詳解】本題考查珍愛生命。

ABD：題干中的班會(huì)主題體現(xiàn)了我們要珍愛生命，依據(jù)教材知識(shí)可知，生命是崇高的、神圣的，我們對(duì)生

命要有一種敬畏的情懷；生命是寶貴的，相對(duì)于金錢、權(quán)勢(shì)等外在的東西，生命的價(jià)值高于一切；生命是

不可逆的，生命的時(shí)光一去不復(fù)返；都表達(dá)了對(duì)生命的珍惜和愛護(hù)，故ABD符合題意；

C：說(shuō)法正確但與題干主旨不符，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

本題屬于逆向選擇，故本題選C。

12．在平臺(tái)考核、按單提成等多種因素的影響下，一些外賣小哥想盡辦法趕時(shí)間、多跑單，在馬路上逆向

行駛、闖紅燈、接打電話，存在很大安全隱患。我們可以勸告外賣小哥（）

①敬畏生命，生命價(jià)值高于一切②提高工作效率，注意交通安全，不出事故就行

③時(shí)間就是金錢，效率就是生命④安全行駛，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)

A．②③B．①④C．①③D．②④

【答案】B

【詳解】本題考查敬畏生命。

①④：依據(jù)題文，一些外賣小哥想盡辦法趕時(shí)間、多跑單，在馬路上逆向行駛、闖紅燈、接打電話，帶來(lái)

安全隱患，因此快遞小哥應(yīng)樹立生命至上的觀念，做到敬畏生命，意識(shí)到生命價(jià)值高于一切，要安全行駛，

對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，故①④說(shuō)法正確；

②③：做法是不敬畏生命的表現(xiàn)，故②③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

13．2023年9月13日，一名小孩頭部被防盜網(wǎng)卡住，身體懸在半空。危急關(guān)頭，市民黃志春爬上二樓防盜

網(wǎng)，頭頂小孩雙腳，為成功救援爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。黃志春被授予“廣東好人”稱號(hào)。他的行為體現(xiàn)了（）

A．愛崗敬業(yè)的品質(zhì)B．敬畏生命的態(tài)度C．自由平等的觀念D．懲惡揚(yáng)善的追求

【答案】B

【詳解】本題考查敬畏生命。

B：分析題文，黃志春在危急關(guān)頭，毫不猶豫地爬上二樓防盜網(wǎng)，頭頂小孩雙腳，為救援爭(zhēng)取寶貴時(shí)間。這

種行為充分展現(xiàn)了他對(duì)生命的尊重和珍視，將他人生命的安危置于首位，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)生命的敬畏；

故B符合題意；

ACD：愛崗敬業(yè)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)工作崗位的熱愛和盡責(zé)；自由平等的觀念主要涉及在社會(huì)中對(duì)個(gè)人自由和權(quán)利

平等的追求；懲惡揚(yáng)善側(cè)重于對(duì)惡行的懲治和對(duì)善舉的弘揚(yáng)；而黃志春的這一行為，其出發(fā)點(diǎn)和核心在于

對(duì)小孩生命的敬畏，并非主要體現(xiàn)上述其他選項(xiàng)的內(nèi)容；故ACD不符合題意；

第6頁(yè)共10頁(yè).

故本題選B。

14．2023年12月甘肅省積石山大地震后，救援人員不顧自身安危，一次又一次義無(wú)反顧地沖入震區(qū)營(yíng)救被

困群眾。此舉傳遞出的生命觀是（）

①珍視生命②敬畏生命③輕視生命④守護(hù)生命

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】B

【詳解】本題考查敬畏生命。

①②④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，救援人員不顧自身安危沖入震區(qū)營(yíng)救被困群眾，傳遞出了珍視生命的觀念；

面對(duì)地震的危險(xiǎn)，救援人員沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)生命的尊重和敬畏；同時(shí)，用

自己的努力和付出，為被困群眾爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，守護(hù)著每一個(gè)可能的生命希望；故①②④符合題意；

③：“輕視生命”與救援人員的行為完全相悖，救援人員的行動(dòng)恰恰是對(duì)生命的重視和尊重，而不是輕視；故

③錯(cuò)誤；

故本題選B。

15．初中生小偉晚飯后在湖邊散步，忽然聽到湖中傳來(lái)呼救聲，發(fā)現(xiàn)有人落水。此時(shí)，他的正確選擇是（）

①首先確保自身安全，珍愛生命，見義智為

②關(guān)注他人生命安全，奮不顧身，見義勇為

③立即離開事故現(xiàn)場(chǎng)，事不關(guān)己，高高掛起

④第一時(shí)間報(bào)警求助，提供線索，協(xié)助救援

A．①③B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【詳解】本題考查堅(jiān)持生命至上、敬畏生命。

①④：堅(jiān)持生命至上、敬畏生命，要求我們既要珍惜自己的生命，也不漠視他人的生命。因此面對(duì)他人落

水，如果有能力救助，則在確保自己安全的前提下，施以援手；如果自己不具備救人的能力，則要第一時(shí)

間報(bào)警求助，并協(xié)助救援。故①④說(shuō)法正確；

②：如果不具備救人的能力，“奮不顧身”是不可取的，不僅不能成功救人，還有可能危及自己的生命安全，

故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

③：“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度是不可取的，我們應(yīng)盡己所能幫助落水者，不能漠視他人的生命處于危險(xiǎn)之

中，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

16．某市一名兩歲兒童從六樓墜落，掉到二樓廣告牌上再次翻下，千鈞一發(fā)之際，一名“90后”男子果斷扔

第7頁(yè)共10頁(yè).

掉手機(jī)，伸出雙臂和同事一起將孩子穩(wěn)穩(wěn)接住。這驚心動(dòng)魄的一幕（）

①警示幼兒一定要樹立安全意識(shí)②說(shuō)明男子和同事踐行生命至上

③警示監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人要盡責(zé)④說(shuō)明該男子缺乏財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【詳解】本題考查珍愛生命。

②③：題干中男子和同事接住墜樓的幼兒，這是敬畏生命的表現(xiàn)，踐行了生命至上理念，同時(shí)也警示監(jiān)護(hù)

人對(duì)未成年人要盡責(zé)，故②③符合題意；

①：幼兒年齡太小，樹立安全意識(shí)的說(shuō)法不符合實(shí)際，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

④：該男子并不是缺乏財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)，是堅(jiān)持生命至上理念，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

17．為保障未成年人健康成長(zhǎng)，某校開展安全教育（如圖）。下列做法正確的是（）

A．增進(jìn)友誼結(jié)伴野外游泳B．崇尚自由隨意約見網(wǎng)友

C．珍愛生命認(rèn)真參加疏散演練D．見義勇為徒手拉開觸電之人

【答案】C

【詳解】本題考查珍愛生命。

C：分析題文，圖片描述了某校開展生命安全教育，珍愛生命認(rèn)真參加疏散演練符合生命安全教育的內(nèi)容；

故C正確；

A：結(jié)伴野外游泳容易發(fā)生意外；A錯(cuò)誤；

B：隨意約見網(wǎng)友不利于保護(hù)自己；B錯(cuò)誤；

D：徒手拉開觸電之人也會(huì)使自己觸電；D錯(cuò)誤；

故本題選C。

第8頁(yè)共10頁(yè).

18．下圖漫畫中小王的結(jié)局不言而喻，從他身上我們青少年應(yīng)汲取的深刻教訓(xùn)是要（）

A．防微杜漸，拒絕交友B．學(xué)法守法，嚴(yán)格執(zhí)法

C．明辨是非，樂于助人D．遠(yuǎn)離毒品，敬畏生命

【答案】D

【詳解】本題考查敬畏生命。

A：我們要慎重交友，不是拒絕交友，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：青少年沒有執(zhí)法權(quán)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

CD：依據(jù)漫畫描述，漫畫中小王幫助哥們賣毒品的行為，是違法行為，啟示我們要遠(yuǎn)離毒品，敬畏生命，

故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D說(shuō)法正確；

故本題選D。

19．某校初三學(xué)生以“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”為主題召開班會(huì)，反響熱烈，紛紛各抒己見，以下同學(xué)認(rèn)識(shí)與班

會(huì)主題相一致的是（）

①小明：“生命是崇高的、神圣的，我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。”

②小花：“生命是寶貴的，相對(duì)于金錢、權(quán)勢(shì)等外在的東西，生命的價(jià)值高于一切?！?/p>

③小芳：“生命是不可逆的，生命的時(shí)光一去不復(fù)返?！?/p>

④小杰：“生命是短暫的，我們要熱愛生命、熱愛生活?！?/p>

A．①②③④B．①③④C．①②③