![邯鄲應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《文學(xué)文本分析理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/0F/wKhkGWeJ3V2AXddVAANoo0mG3Xc489.jpg)
![邯鄲應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《文學(xué)文本分析理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/0F/wKhkGWeJ3V2AXddVAANoo0mG3Xc4892.jpg)
![邯鄲應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《文學(xué)文本分析理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/0F/wKhkGWeJ3V2AXddVAANoo0mG3Xc4893.jpg)
![邯鄲應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《文學(xué)文本分析理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/0F/wKhkGWeJ3V2AXddVAANoo0mG3Xc4894.jpg)
![邯鄲應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院《文學(xué)文本分析理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/1A/0F/wKhkGWeJ3V2AXddVAANoo0mG3Xc4895.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁邯鄲應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
《文學(xué)文本分析理論與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《堂吉訶德》是西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作,堂吉訶德這一形象具有復(fù)雜的性格特點(diǎn)。以下對堂吉訶德性格的描述,不準(zhǔn)確的是()A.充滿幻想,脫離現(xiàn)實(shí)B.勇敢無畏,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威C.機(jī)智聰明,善于解決問題D.行為荒誕,引人發(fā)笑2、《吶喊》是魯迅的短篇小說集,其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了怎樣的社會(huì)問題?()()A.封建社會(huì)的禮教對人性的壓抑B.資本主義社會(huì)的繁榮與進(jìn)步C.現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展帶來的困惑D.人與自然的和諧相處3、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境突破了封建禮教的束縛?!拔峤衲暌讯?,未逢折桂之夫;忽慕春情,怎得蟾宮之客?昔日韓夫人得遇于郎,張生偶逢崔氏,曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。此佳人才子,前以密約偷期,后皆得成秦晉。(長嘆介)吾生于宦族,長在名門。年已及笄,不得早成佳配,誠為虛度青春,光陰如隙過耳。可惜妾身顏色如花,豈料命如一葉乎!”這段獨(dú)白如何體現(xiàn)杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的怎樣反抗意識(shí),以及反映了明代怎樣的社會(huì)思潮和女性地位?()A.男女平等,思想解放B.男尊女卑,禮教森嚴(yán)C.女性覺醒,追求自由D.女性順從,毫無權(quán)利4、在西方文學(xué)史上,古希臘悲劇具有重要的地位。索??死账沟摹抖淼移炙雇酢繁灰暈榻?jīng)典之作,關(guān)于這部作品的主題,以下理解不正確的是()A.揭示了命運(yùn)的無常和不可抗拒B.強(qiáng)調(diào)了人對命運(yùn)的抗?fàn)幒筒磺﨏.反映了古希臘社會(huì)的倫理道德觀念D.僅僅是為了展現(xiàn)一個(gè)悲慘的故事,沒有深層含義5、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中依然堅(jiān)持革命理想。“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段獨(dú)白如何體現(xiàn)保爾的堅(jiān)定信念和高尚品質(zhì),以及對當(dāng)代青年的成長有著怎樣的啟示?()A.毫無啟示,毫無價(jià)值B.意義重大,激勵(lì)前行C.誤導(dǎo)青年,產(chǎn)生錯(cuò)誤D.脫離現(xiàn)實(shí),無法借鑒6、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?!皸钪緟s待要回言,只見對面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道:‘俺說甚么,兀的不是歹人來了!’撇下藤條,拿了樸刀,趕入松林里來,喝一聲道:‘你這廝好大膽!怎敢看俺的行貨!’趕來看時(shí),只見松林里一字兒擺著七輛江州車兒;六個(gè)人,脫得赤條條的,在那里乘涼;一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。見楊志趕入來,七個(gè)人齊叫一聲‘阿也’,都跳起來。楊志喝道:‘你等是甚么人?’”這段描寫如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計(jì)劃的周密,以及反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的治安狀況和底層人民的生活處()境?()A.治安良好,人民安居樂業(yè)B.混亂無序,民不聊生C.井然有序,社會(huì)和諧D.平靜安寧,毫無波瀾7、《哈姆雷特》中,王后喬特魯?shù)略谡煞蛩篮笱杆俑募蘅藙诘宜?,她的行為引起了哈姆雷特的憤怒和指?zé)。這一情節(jié)如何反映了喬特魯?shù)碌男愿裉攸c(diǎn)以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德觀念?()A.忠貞和高尚B.勇敢和堅(jiān)定C.軟弱和自私,體現(xiàn)了社會(huì)道德的淪喪D.沒有反映任何特點(diǎn)和觀念8、《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多,雖然外貌丑陋但內(nèi)心善良。在小說中,他奮力保護(hù)愛斯梅拉達(dá)的情節(jié),體現(xiàn)了他怎樣的情感和品質(zhì)?()()A.對愛情的盲目追求B.自私狹隘的占有欲C.純潔無私的愛和勇敢正義D.虛偽狡詐的性格9、古代邊塞詩中,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,既描繪了邊地的荒涼景象,又抒發(fā)了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望?()A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈,渴望得到朝廷的關(guān)懷C.無所謂的態(tài)度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望10、李白的詩歌風(fēng)格豪放飄逸,充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中,“蜀道之難,難于上青天”這句詩反復(fù)出現(xiàn),其作用不僅僅是強(qiáng)調(diào)蜀道的艱險(xiǎn),還在情感表達(dá)和氛圍營造上有怎樣的獨(dú)特效果?()A.讓人感到輕松愉悅B.增強(qiáng)了詩歌的凝重和雄奇之感,突顯了詩人對蜀道艱險(xiǎn)的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果11、《紅樓夢》中王熙鳳的精明能干和心狠手辣令人印象深刻?!耙浑p丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞?!边@樣的外貌描寫如何與她的性格特點(diǎn)相呼應(yīng),展現(xiàn)了她在賈府怎樣復(fù)雜的地位和權(quán)力斗爭?()A.簡單純粹,毫無爭斗B.明爭暗斗,危機(jī)四伏C.和諧穩(wěn)定,一團(tuán)和氣D.輕松自在,毫無壓力12、《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》描繪了故鄉(xiāng)的變化和人物的命運(yùn)?!拔颐傲藝?yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”這段描寫如何反映社會(huì)變革對農(nóng)村的影響,以及作者怎樣復(fù)雜的情感?()A.喜悅興奮,充滿期待B.悲傷無奈,深深憂慮C.冷漠無情,毫不在意D.輕松愉快,毫無負(fù)擔(dān)13、《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的作品,簡·愛這一人物形象具有獨(dú)立自主的精神。以下哪個(gè)情節(jié)最能體現(xiàn)簡·愛的獨(dú)立人格()A.拒絕羅切斯特先生的求婚B.在寄宿學(xué)校努力學(xué)習(xí)C.離開桑菲爾德莊園D.回到失明的羅切斯特身邊14、《包法利夫人》中,愛瑪?shù)幕橥馇榻?jīng)歷反映了她怎樣的內(nèi)心需求和社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()()A.對浪漫愛情的渴望與現(xiàn)實(shí)的殘酷B.對金錢和地位的瘋狂追求C.對宗教信仰的虔誠和依賴D.對傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守和維護(hù)15、在英國文學(xué)的殿堂中,勃朗特姐妹的作品獨(dú)具魅力?!逗啞邸分泻啞蹐?jiān)持自我,追求平等和真愛,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有妻子時(shí),毅然離開。這一情節(jié)如何體現(xiàn)了簡·愛怎樣的獨(dú)立人格和愛情觀?()A.依賴他人B.沒有主見C.自尊自愛,不做愛情的附庸D.隨意對待愛情16、《水滸傳》中,武松景陽岡打虎的情節(jié)膾炙人口?!拔渌梢娔谴笙x復(fù)翻身回來,雙手輪起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地,將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼!边@段描寫如何展現(xiàn)武松的英勇無畏和力量過人?()A.表現(xiàn)武松膽小B.說明武松沒有力氣C.生動(dòng)形象地刻畫了武松的勇猛D.沒有展現(xiàn)任何特點(diǎn)17、古代詩歌中,邊塞詩以其雄渾壯闊的風(fēng)格和獨(dú)特的題材備受關(guān)注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩人怎樣的愿望()A.渴望和平,反對戰(zhàn)爭B.對邊疆戰(zhàn)士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵入侵D.對自己不能上陣殺敵的遺憾18、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷令人同情?!拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開始了。一開始,我便經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣,生活條件艱苦,而校長布羅克赫斯特先生更是一個(gè)冷酷無情的人?!边@段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅(jiān)韌的性格和對不公命運(yùn)的抗?fàn)帲约胺从沉水?dāng)時(shí)英國教育體制怎樣的弊端和社會(huì)階層的怎樣分化?()A.公平公正,人人平等B.充滿關(guān)愛,和諧美好C.黑暗殘酷,等級森嚴(yán)D.平等友愛,沒有歧視19、《哈姆雷特》中奧菲利亞的瘋癲是劇情的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“她的衣服四散展開,使她暫時(shí)像人魚一樣漂浮在水上,她嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地唱著古老的歌謠,好像一點(diǎn)不感覺到處境的險(xiǎn)惡,又好像她本來就是生長在水中一般?!边@一描寫如何反映出她內(nèi)心的崩潰和無奈,以及對整個(gè)故事的悲劇色彩有著怎樣的加深作用?()A.淡化悲劇,無關(guān)緊要B.極大加深,令人痛心C.毫無影響,可有可無D.弄巧成拙,破壞氛圍20、《簡·愛》這部作品塑造了簡·愛這一獨(dú)立自主、追求平等的女性形象。簡·愛在面對羅切斯特先生的愛情時(shí),堅(jiān)持自己的原則,這一情節(jié)反映了她怎樣的性格特點(diǎn)?()()A.軟弱順從,依賴他人B.自尊自愛,堅(jiān)守底線C.愛慕虛榮,追求物質(zhì)D.盲目沖動(dòng),不計(jì)后果21、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,突破封建禮教的束縛?!霸瓉礞弊湘碳t開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這段唱詞如何抒發(fā)了杜麗娘對青春虛度的感慨和對自由愛情的渴望?()A.沒有抒發(fā)任何感情B.表達(dá)了滿足和安逸C.深刻地傳達(dá)了內(nèi)心的苦悶與對美好的向往D.說明杜麗娘不在乎22、《駱駝祥子》是老舍的經(jīng)典作品,祥子的命運(yùn)充滿了悲劇色彩。以下哪個(gè)因素不是導(dǎo)致祥子命運(yùn)悲慘的主要原因()A.黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)B.自身的性格弱點(diǎn)C.愛情的挫折D.頻繁的戰(zhàn)爭23、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買人血饅頭治病為線索,揭示了怎樣的社會(huì)問題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會(huì)的進(jìn)步和民眾的覺醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會(huì)的和諧和民眾的幸福D.沒有揭示任何問題24、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后,周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義25、《離騷》中屈原抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)和愛國情懷。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!边@些詩句如何體現(xiàn)屈原對楚國命運(yùn)的擔(dān)憂和對自身遭遇的悲憤,反映了他怎樣的人格魅力?()A.沒有人格魅力B.展現(xiàn)了高尚的人格C.表現(xiàn)出屈原的懦弱D.對楚國命運(yùn)毫不關(guān)心26、《詩經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪,營造了怎樣朦朧而優(yōu)美的意境,表達(dá)了主人公怎樣執(zhí)著的追求?()A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態(tài)度C.飄渺空靈,求而不得的悵惘D.沒有意境和追求27、《水滸傳》中眾多英雄人物都有自己獨(dú)特的綽號,以下關(guān)于綽號與人物對應(yīng)不正確的是()A.及時(shí)雨——宋江B.智多星——吳用C.豹子頭——林沖D.小李廣——花榮28、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過程,展現(xiàn)了作者怎樣對人類罪惡、救贖和最終歸宿的思考?()A.對這些問題沒有思考B.簡單膚淺的理解C.深刻而富有哲理的探索D.認(rèn)為這些問題不重要29、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價(jià)值也頗高?!胺蛉酥嗯c,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:‘死生亦大矣?!M不痛哉!”這段文字如何表達(dá)作者對人生短暫和世事無常的感慨,以及對生命意義的怎樣探尋?()A.沒有探尋B.進(jìn)行了深刻的探尋C.對生命意義毫不關(guān)心D.認(rèn)為生命沒有意義30、《儒林外史》中嚴(yán)監(jiān)生臨終前的舉動(dòng)令人啼笑皆非?!皣?yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道:‘二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?’他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:‘二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?’他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:‘老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。’他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:‘爺,別人說的都不相干,只有我曉()得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣?!边@段描寫如何諷刺了嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇和當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的價(jià)值觀念扭曲?()A.正確合理,值得推崇B.荒誕不經(jīng),毫無意義C.扭曲變態(tài),令人發(fā)指D.正常健康,積極向上二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討《飛鳥集》中的星辰意象與人生思考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- NB/T 11533-2024煤礦水中氯離子、氟離子、溴離子、硫酸根、硝酸根、亞硝酸根和磷酸根含量的測定離子色譜法
- 中圖版歷史七年級上冊第14課《兩漢科技與文化》聽課評課記錄
- 八年級政治下冊第五單元我是中國公民5.2《公民的權(quán)利和義務(wù)》活動(dòng)探究型聽課評課記錄(粵教版)
- 七年級數(shù)學(xué)上冊第3章實(shí)數(shù)3.1平方根聽評課記錄(新版浙教版)
- 人教版道德與法治八年級下冊3.1《公民基本權(quán)利》聽課評課記錄
- 粵教版地理七年級下冊7.5《日本》聽課評課記錄2
- 教科版道德與法治九年級上冊第十課《走向小康》聽課評課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級上冊26.4《解直角三角形的應(yīng)用》聽評課記錄
- 人教版七年級數(shù)學(xué)下冊9.3.1《解一元一次不等式組》聽評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊2.3《垂徑定理》聽評課記錄
- 小班數(shù)學(xué)《整理牛奶柜》課件
- 皮膚感染的護(hù)理診斷與護(hù)理措施
- 中考語文真題雙向細(xì)目表
- 2024年江蘇省對口單招英語試卷及答案
- 藥品集采培訓(xùn)課件
- 高中物理考試成績分析報(bào)告
- 動(dòng)靜脈內(nèi)瘺血栓
- 部編版小學(xué)語文三年級上冊同步練習(xí)試題含答案(全冊)
- 血性胸水的護(hù)理課件
- 醫(yī)共體人財(cái)物管理系統(tǒng)需求說明
- 臨時(shí)占用城市道路申請表
評論
0/150
提交評論