高中語(yǔ)文第四單元昨日戰(zhàn)爭(zhēng)第8課荷花淀課件魯人版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第四單元昨日的戰(zhàn)爭(zhēng)——8荷花淀溫馨晨讀雞聲茅店月,人跡板橋霜自主積累博觀而約取,厚積而薄發(fā)合作探究奇文共欣賞,疑義相與析文本拓展

掬水月在手,弄花香滿衣欄目索引溫馨晨讀雞聲茅店月,人跡板橋霜論匍匐匍匐——仿佛是命運(yùn),任何人都無(wú)法回避。因?yàn)槟闾贻p,缺少行路的經(jīng)驗(yàn);因?yàn)槁吠緝措U(xiǎn),你的身軀遍體傷痕;因?yàn)殚L(zhǎng)路漫漫,你已疲憊不堪,以及許多始料不及的原因。在中途,在你急于趕路的時(shí)刻,你卻倒下了,不情愿地選擇了匍匐的姿勢(shì)。在你匍匐的時(shí)候,你的眼睛不能瞑閉,你的方向不能迷失,不該忘卻為什么來(lái)這里,那么,匍匐,就不是沉淪,而是歷經(jīng)苦難后的小憩和繼續(xù)與命運(yùn)搏擊前力量的蓄積。哲思品悟匍匐是跋涉與再跋涉間難免的休整。匍匐是前樂(lè)段與后樂(lè)段間的間奏曲。在你匍匐的時(shí)候,許多人在揣摩你,那曾讓你熱血沖動(dòng)、充滿了希望的目標(biāo)也正在遠(yuǎn)方閃爍。而它,永遠(yuǎn)也不會(huì)自動(dòng)靠近你一步……當(dāng)此際,除了躍然而起,你沒(méi)有什么別的選擇!匍匐是躍起的準(zhǔn)備,躍起是匍匐的升華。匍匐是相對(duì)靜止,躍起是形神的奮發(fā)!把每塊肌肉的力度凝聚起來(lái),把束縛和痛苦強(qiáng)拋出去。微感言:_______________________________________________________手肘堅(jiān)毅地推開(kāi)泥土,雙腳猛力地蹬向土地,大地的回聲、骨骼的生機(jī)同時(shí)響起。身體在地平線上一寸寸上升,因匍匐而縮小的視野一輪輪放大。也許動(dòng)作太急切,你會(huì)伴著呻吟重新倒下,但只要執(zhí)著嘗試,終會(huì)有一次最堅(jiān)實(shí)最壯觀如日之出的躍起……沒(méi)有匍匐的人生是太理想和太詩(shī)化的人生;安于匍匐怯于躍起又怎能寫(xiě)出有聲有色的人生風(fēng)流!1.天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!吨芤住焚p讀:君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;君子接物度量要像大地一樣,任何東西都能承載。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容,在穩(wěn)重中走向成功!2.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!墩撜Z(yǔ)·里仁》賞讀:看見(jiàn)有才能的人就向他學(xué)習(xí),希望能向他看齊;看見(jiàn)不賢的人,就反省自己有沒(méi)有和他一樣的缺點(diǎn),有要改正。虛心學(xué)習(xí),以人為鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。佳句咀華3.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!墩撜Z(yǔ)·子罕》賞讀:聰明的人不會(huì)迷惑,有仁德的人不會(huì)憂愁,勇敢的人不會(huì)畏懼。人如果有著一顆博愛(ài)之心,有著高遠(yuǎn)的人生智慧,有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他就必然會(huì)具有良好的心理和精神狀態(tài),從而心底寬廣、胸懷坦蕩。4.窮則變,變則通,通則久。——《周易》賞讀:事物到了盡頭就要改變,改變就能通達(dá),通達(dá)就能保持長(zhǎng)久。世間萬(wàn)物莫不如此。不管從歷史角度還是從我們身邊息息相關(guān)的事情來(lái)看,都脫離不了這個(gè)規(guī)律。返回

孫犁(1913~2002),原名孫樹(shù)勛,河北安平人,現(xiàn)代作家。年輕時(shí)就讀于保定育德中學(xué),中學(xué)畢業(yè)后流浪北平,當(dāng)過(guò)店員。1936年在白洋淀邊的安新縣同口鎮(zhèn)做小學(xué)教員。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,在晉察冀根據(jù)地從事革命文化工作。1944年去延安魯迅藝術(shù)學(xué)院工作。新中國(guó)成立后在《天津日?qǐng)?bào)》工作,注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)新人,并堅(jiān)持寫(xiě)作。曾任作協(xié)天津分會(huì)主席等職。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》,中篇小說(shuō)《鐵木前傳》,短篇小說(shuō)集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲臺(tái)》《囑咐》,小說(shuō)散文集《白洋淀紀(jì)事》等。

自主積累博觀而約取,厚積而薄發(fā)作者視窗一

孫犁小說(shuō)語(yǔ)言清新自然、樸素洗練,被稱(chēng)為“詩(shī)體小說(shuō)”。他和作家劉紹棠、從維熙、韓映山、房樹(shù)民等,在創(chuàng)作風(fēng)格上有共同的特點(diǎn):如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土,帶著自然的清新純樸,充滿詩(shī)情畫(huà)意。被稱(chēng)之為“荷花淀”派?!逗苫ǖ怼穼?xiě)于1945年春天,是一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的小說(shuō),是孫犁“在延安的窯洞里一盞油燈下,用自制的墨水和草紙寫(xiě)成”的,最初發(fā)表在《解放日?qǐng)?bào)》副刊上,反響很大。孫犁自己還說(shuō)“這篇小說(shuō)引起延安讀者的注意,我想是因?yàn)橥緜冮L(zhǎng)年在西北高原工作,習(xí)慣于那里的大風(fēng)沙的氣候,忽然見(jiàn)到關(guān)于白洋淀水鄉(xiāng)的描寫(xiě),刮來(lái)的是帶有荷花香味的風(fēng),于是情不自禁地感到新鮮吧。當(dāng)然,這不是最主要的,最主要的是獻(xiàn)身于抗日的戰(zhàn)士們,看到我們的抗日根據(jù)地不斷擴(kuò)大,群眾的抗日決心日益堅(jiān)決,而婦女們的抗日情緒也如此令人鼓舞,因此就對(duì)這篇小說(shuō)產(chǎn)生了喜愛(ài)之心”。

小說(shuō)記敘的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生在河北省中部白洋淀(荷花淀)的一場(chǎng)伏擊戰(zhàn)。但它沒(méi)有硝煙彌漫、血肉橫飛的場(chǎng)景,而是另外一幅截然不同的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

寫(xiě)作背景二1.給加顏色的字注音基礎(chǔ)梳理三答案①鳧水()

泅水()奔跑()奔頭()

落后()落下()子彈()彈琴()②③④fúqiúbēnbènluòl(fā)àdàntán答案冠軍()

衣冠()

模擬()模子()白洋淀()紗綻()吮吸()允許()⑤⑥⑦⑧ɡuànɡuānmómúdiàndìnɡshǔnyǔn旋轉(zhuǎn)()

旋風(fēng)()積攢()攢集()露出()露水()

抹臉()抹布()⑨⑩??xuánxuànzǎncuánlòulùmǒmā漲水()

漲紅了臉()橫樣子()老氣橫秋()??zhǎnɡzhànɡhènɡhénɡ答案2.辨形組詞答案miáo()準(zhǔn)拋máo()diān()量diàn()記shǎnɡ()午軍xiǎnɡ()圍jiǎo()sāo()絲①②③④瞄錨掂惦晌剿繅餉答案línɡ()羅綢緞丘línɡ()怙惡不quān()suō()魚(yú)jiānɡ()繩jiānɡ()硬⑤⑥⑦綾陵悛梭韁僵3.近義詞辨析①消失·消逝消失:事物逐漸減少以至沒(méi)有,多指具體事物。消逝:消失,多指抽象事物。例句1:20世紀(jì)帷幕初揭之際,瑞典地理學(xué)家斯文·赫定向世界宣布,他在沙漠中找到了_____近兩千年的古樓蘭城。例句2:有三樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)都收不回來(lái)的:潑出的水,離弦的箭,_____的日子。答案消失消逝②震動(dòng)·振動(dòng)震動(dòng):顫動(dòng);(重大的事情、消息等)使內(nèi)心不平靜。振動(dòng):物體通過(guò)一個(gè)中心位置,不斷作往復(fù)運(yùn)動(dòng)。例句1:2014年的7月28日是_____世界的唐山大地震38周年紀(jì)念日。例句2:紐約馬拉松的聲譽(yù)僅次于波士頓,參賽者最多時(shí)超過(guò)10萬(wàn)人,聲勢(shì)浩大,通過(guò)紐約大吊橋時(shí)連橋身都_____,場(chǎng)面非常壯觀。答案震動(dòng)振動(dòng)答案例句1:陸游在彌留之際,還是

被金兵霸占著的中原領(lǐng)土和人民,熱切地盼望著祖國(guó)的重新統(tǒng)一。例句2:周惠一下子明白了,汪然和姜思思依然

。念念不忘藕斷絲連③念念不忘·藕斷絲連念念不忘:牢記在心,時(shí)刻不忘。藕斷絲連:表面上好像已斷了關(guān)系,實(shí)際上仍牽掛著(多指愛(ài)情上的)。①打點(diǎn):_____________②可慌:________③泅:______④水式:___________返回答案收拾;料理。4.詞語(yǔ)解釋可高興。游水。游泳的本領(lǐng)。合作探究

奇文共欣賞,疑義相與析小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)白洋淀地區(qū)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)生活和婦女的成長(zhǎng)歷程,塑造了一群勤勞純樸、真摯多情而又勇敢機(jī)智、顧全大局、深明大義的農(nóng)村青年婦女形象,生動(dòng)地表現(xiàn)了根據(jù)地軍民英勇抗日的愛(ài)國(guó)精神和熱愛(ài)生活的革命樂(lè)觀主義精神。

文本助讀1內(nèi)容概覽結(jié)構(gòu)圖示1.試分析《荷花淀》的環(huán)境描寫(xiě)在本文中有什么作用,舉一二例分析。小組合作2答案答案

首先,描寫(xiě)月色下的水鄉(xiāng)景色。第1段開(kāi)頭3句點(diǎn)明了時(shí)間、空間和勞動(dòng)對(duì)象,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、優(yōu)美,不僅寫(xiě)了環(huán)境,還襯托出主人的勤快利落。第3段通過(guò)水生嫂眼光的引示,展示了院內(nèi)院外的基本色調(diào):潔白、銀白、透明。水生嫂身子下面編成了一大片席,在皎潔的月光下“她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上”。這兩個(gè)充滿想象的比喻,把水生嫂的勞動(dòng)場(chǎng)面詩(shī)化了。這兩段景物描寫(xiě)的作用是:(1)描寫(xiě)了蘆葦、荷花,這與后文的荷花淀伏擊戰(zhàn)的環(huán)境有密切關(guān)系;(2)正因?yàn)榘籽蟮砣绱嗣利惪蓯?ài),所以人民熱愛(ài)她,決不容許日寇來(lái)侵犯。這都為以后小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。答案其次,描寫(xiě)日光下的水鄉(xiāng)風(fēng)光。作者運(yùn)用巧妙的比喻,富有詩(shī)意地描寫(xiě)密密層層的大荷葉像“銅墻鐵壁”,高高挺出的荷花箭像“監(jiān)視白洋淀的哨兵”,這威武雄壯的景色,不僅突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點(diǎn),暗示在這清香四溢的荷花淀里即將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn),而且寫(xiě)出了根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵制勝的信心,洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情??键c(diǎn)鏈接環(huán)境描寫(xiě)解讀:環(huán)境描寫(xiě)指文學(xué)作品中對(duì)人物生存和活動(dòng)的具體環(huán)境的描寫(xiě)。包括對(duì)自然景物、社會(huì)環(huán)境、場(chǎng)面等的描寫(xiě)。能揭示時(shí)代、歷史背景,深化主題,為情節(jié)的展開(kāi)烘托氣氛。是刻畫(huà)人物性格的必要手段。其中,社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等。自然環(huán)境是指自然界的景物,如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等。作用:(1)交代社會(huì)背景,(2)渲染氣氛,(3)烘托人物性格,(4)揭示主題思想,(5)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展等。2.本文的對(duì)話表現(xiàn)了人物性格,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,試舉例分析。答案答案

本文的對(duì)話描寫(xiě)簡(jiǎn)潔而傳神,很好地表現(xiàn)了人物性格,發(fā)展了故事情節(jié)。水生和妻子的對(duì)話:“今天怎么回來(lái)得這么晚”,“他們幾個(gè)呢”——側(cè)面打聽(tīng)?!八麄儙讉€(gè)為什么還不回來(lái)”——流露出她的溫情和憂慮,表明了她對(duì)丈夫的關(guān)心、體貼,也表現(xiàn)了她細(xì)心、穩(wěn)重的性格。當(dāng)她得知淀里的斗爭(zhēng)形勢(shì)變了,丈夫報(bào)名參軍后,她低著頭說(shuō):“你總是很積極的?!边@一句話飽含著復(fù)雜的思想感情,本來(lái)“你總是”這種口氣多半用于責(zé)難,可這里卻用于對(duì)丈夫的稱(chēng)贊,寫(xiě)出了她對(duì)丈夫的依依不舍,也寫(xiě)出了她識(shí)大局、明大義,積極支持丈夫參軍的崇高品格。答案從水生嫂的言語(yǔ)中流露出依戀丈夫的感情,為下文伏擊埋下伏筆,也是她和幾個(gè)青年婦女去馬莊看望丈夫的思想基礎(chǔ)。巧:來(lái)得不巧,巧遇敵人,巧逢親人,無(wú)巧不成書(shū)。從幾個(gè)婦女商量去馬莊探望丈夫的一段對(duì)話可以看出:“聽(tīng)說(shuō)他們還在這里沒(méi)走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳?!薄拔矣芯湟o的話,得和他說(shuō)說(shuō)。”“聽(tīng)他說(shuō),鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”水生的女人說(shuō)?!澳睦锞团龅媚敲辞?,我們快去快回來(lái)。”“我本來(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。 贝鸢高@段對(duì)話,把她們的羞澀和想去探望丈夫的急切心情表現(xiàn)出來(lái)了?!澳睦锞团龅媚敲辞伞?,反映出僥幸心理,促成她們歸途遇敵,躲進(jìn)荷花淀,無(wú)意把敵人引進(jìn)埋伏圈,為殲滅敵人創(chuàng)造了條件。這段對(duì)話對(duì)情節(jié)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。3.小說(shuō)是如何細(xì)膩地描寫(xiě)戰(zhàn)火硝煙中的夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)的?是如何表現(xiàn)人性的純美、品格的崇高的?答案答案

在以水生嫂和水生為代表的白洋淀英雄兒女的身上,既有濃郁淳厚的兒女情長(zhǎng),又有神圣深沉的家國(guó)之愛(ài)。在夜涼如水、月色如銀的晚上,水生嫂等候丈夫,這是夫妻之情;而為了保衛(wèi)美麗的家鄉(xiāng),保衛(wèi)甜蜜的生活,保衛(wèi)親人的安全,水生們義無(wú)返顧地走上抗日前線,這是夫妻之情與家國(guó)之愛(ài)的統(tǒng)一。水生嫂深明大義,支持丈夫上前線,自豪于丈夫的積極帶頭,又舍不得夫妻分別。像所有依戀丈夫的年輕妻子一樣,她希望丈夫理解她在家的難處,而丈夫的深深理解和真誠(chéng)感謝又使她充滿了力量獨(dú)自承擔(dān)家里的一切。她“呆呆”地癡等著丈夫。因?yàn)閻?ài)妻子,丈夫囑咐妻子別讓敵人活捉,要拼命;因?yàn)閻?ài)丈夫,妻子含淚答應(yīng)了一切。因難以抑制對(duì)丈夫的思念,冒險(xiǎn)去找丈夫,遇到敵人拼命劃船,答案最后一齊跳入水中,實(shí)現(xiàn)了對(duì)丈夫的承諾。伏擊戰(zhàn)中,水生們?yōu)榱思亦l(xiāng)和妻子們奮勇殺敵,而妻子們忙里偷閑各自找到自己的丈夫,演繹了在戰(zhàn)斗的硝煙中浪漫的溫馨。水生的責(zé)怪,夫妻互投衣物食品,表達(dá)著深深的關(guān)切,為和丈夫并肩進(jìn)步,她們學(xué)會(huì)了射擊,參加了戰(zhàn)斗,水生嫂們與水生們把夫妻之情融入到了家國(guó)之愛(ài)中,家國(guó)之愛(ài)使夫妻之情散發(fā)著人性的純美;夫妻之情又使家國(guó)之愛(ài)閃耀著品格的崇高。1.課文中兩處寫(xiě)到婦女們劃船時(shí)的水聲,這兩處描寫(xiě)有什么不同?為什么?師生探究3答案答案

第一處寫(xiě)歸途中“她們輕輕劃著船,船兩旁的水,嘩,嘩,嘩”。第二處寫(xiě)她們遇上了敵人的大船,她們把小船搖得飛快,“水在兩旁大聲地嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩嘩!”情況不同,對(duì)水聲的描寫(xiě)也不同。在歸途中,婦女們的心情是輕松愉快的,顯得悠閑自在,所以那節(jié)奏很慢的劃水聲,正好把婦女們的心情、神態(tài)都傳神地表現(xiàn)出來(lái)了。第二次的水聲就顯得急促緊湊,但仍然有節(jié)奏,這恰好顯示了這些在白洋淀長(zhǎng)大的婦女們,雖然意外地遇上了敵船,感到緊張,卻又鎮(zhèn)定,不慌亂,只是雙手不停地?fù)u櫓。兩處看似無(wú)意的象聲詞,卻巧妙地顯示了情節(jié)的發(fā)展,人物的性格,產(chǎn)生出不同的藝術(shù)效果,可見(jiàn)作者的藝術(shù)造詣。2.主人公是水生嫂和其他荷花淀的婦女。但這群婦女沒(méi)有外貌描寫(xiě),甚至連名字也沒(méi)有,作者這樣處理的用意是什么?答案

可以大膽猜測(cè)作者的用意。比如作者自己說(shuō)“《荷花淀》所寫(xiě)的,就是這一時(shí)代,我的家鄉(xiāng),家家戶戶的平常故事”,那么沒(méi)有外貌描寫(xiě)和名字,更能顯示其普通,她們便成了許許多多人的“概括”。作者著力于描寫(xiě)她們的語(yǔ)言,讓讀者在頭腦里想象她們的形象;這群樸素的婦女如同淀里隨處生長(zhǎng)的荷花一般高潔美好,當(dāng)然也如同荷花一樣無(wú)需再一一命名。答案返回一、文本審美文本拓展

掬水月在手,弄花香滿衣(1)充滿詩(shī)情畫(huà)意的景物描寫(xiě)。小說(shuō)反映的是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但從作品所描繪的背景中,卻看不到殘?jiān)珨啾?、硝煙烈火、血污淚痕,看到的是明月、清風(fēng),銀白的湖水、粉色的荷花……一切都是那么清新、明朗、美麗。如開(kāi)頭部分對(duì)月下小院子及白洋淀夜景的描寫(xiě),渲染了一種清新寧?kù)o的氛圍,“涼爽”“干凈”的小院子,“濕潤(rùn)潤(rùn)”“柔滑修長(zhǎng)”“又薄又細(xì)”的葦眉子,“一片銀白世界”的淀里,“薄薄透明的霧”“新鮮的荷葉荷花香”……把讀者引到一個(gè)優(yōu)美的境界。(2)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)?!逗苫ǖ怼烦晒Φ厮茉炝宋覈?guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期農(nóng)村青年婦女的形象,以生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了青年婦女柔性的、溫和的、細(xì)膩的情感美。如“夫妻話別”這一場(chǎng)面中,作者通過(guò)水生嫂心靈剎那間的顫動(dòng)來(lái)表現(xiàn)她細(xì)微的情感波瀾。當(dāng)水生嫂聽(tīng)到水生要去參軍的消息時(shí),“手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手”。手指的“震動(dòng)”是她心靈的“震動(dòng)”的反射,傳達(dá)出水生嫂十分復(fù)雜的思想感情:愛(ài)戀、擔(dān)心、家仇、國(guó)恨……“震動(dòng)”是以上復(fù)雜情緒相碰撞而閃現(xiàn)的火花。(3)簡(jiǎn)潔而傳神的對(duì)話描寫(xiě)。本文的對(duì)話描寫(xiě)簡(jiǎn)潔而傳神,很好地表現(xiàn)了人物性格,發(fā)展了故事情節(jié)。如婦女們聚到水生家商量前去探夫的對(duì)話描寫(xiě)是相當(dāng)精彩的。她們都想去看看自己的丈夫,可是在語(yǔ)言表達(dá)上卻迥然不同,充分顯示了各人不同的性格特征。我們說(shuō)作者不愧為寫(xiě)人物的高手,短短一席對(duì)話,就寫(xiě)出了幾個(gè)人物各自不同的性格特征,寫(xiě)得那么逼真?zhèn)魃瘢婵芍^聞其聲如見(jiàn)其人。同時(shí),這一段人物對(duì)話描寫(xiě)又為下面情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊,埋下了伏筆。當(dāng)我們讀到下文婦女們偶遇敵船時(shí),就不會(huì)感到突兀和吃驚了。二、寫(xiě)法遷移角度一

本文的對(duì)話描寫(xiě)簡(jiǎn)潔而傳神,很好地表現(xiàn)了人物的性格,推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。我來(lái)練筆請(qǐng)你寫(xiě)一段對(duì)話,300字左右。答案答案示例爸爸喜歡抽煙,媽媽為了這件事不知生了多少氣。一天晚上,我們?nèi)揖墼谖堇锪奶?,爸爸又拿出一支煙,剛要抽,媽媽在一旁瞪了他?/p>

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