2025年人教版PEP七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、以善于用人的的納諫著稱(chēng)的皇帝是（）A.唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.隋文帝2、人們常用“一人之下，萬(wàn)人之上”來(lái)形容宰相的地位。我國(guó)古代宰相制度廢除于（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝3、某導(dǎo)演想拍攝一部有關(guān)唐朝對(duì)外友好往來(lái)的電視專(zhuān)題片，他選取的下列素材中與唐朝無(wú)關(guān)的是（）A.鑒真東渡B.玄奘西游C.遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)D.張騫出使西域4、商鞅變法時(shí)期的秦國(guó)；下列可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人有（）

①書(shū)讀得好的人。

②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人。

③仗打得好的人。

④生意做得好的人。A.①②B.①②③C.②③D.②③④5、“這是中國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役之一；也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域?！边@次戰(zhàn)爭(zhēng)是。

A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)6、下列戰(zhàn)役，為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)的是（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)7、一位新同學(xué)自我介紹說(shuō)我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的名稱(chēng)是一樣的試判斷他姓（）A.秦B.夏C.宋D.唐評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、殷墟出土的四羊方尊，是商朝青銅器的代表作，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大青銅器。錯(cuò)誤：訂正：9、生活在青藏高原一帶的吐蕃人是維吾爾族的祖先．7世紀(jì)前期；他們的杰出贊普尺帶珠丹統(tǒng)一青藏高原，開(kāi)始了與唐朝的友好關(guān)系。

錯(cuò)誤：____；

理由：____。10、唐朝時(shí)，朝鮮派遣了許多遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、唐太宗把金城公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、統(tǒng)一后的蒙古不斷對(duì)外擴(kuò)張；先后消滅南宋；金和西夏，最終完成統(tǒng)一。

辨別改錯(cuò)______。13、（填空題）

黃帝被尊為中華文明的“____”；啟開(kāi)創(chuàng)____，從此，“家天下”取代了“公天下”。14、改錯(cuò)題:辨析下列史實(shí)的正誤，在題前的【】?jī)?nèi)正確的打√；錯(cuò)誤的打╳，并加以改正【】北宋時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“會(huì)子”。改正：【】唐朝書(shū)法名家輩出，最著名的是顏真卿和王羲之。改正：【】北宋時(shí)興起的揚(yáng)州，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都。改正：【】1127年，金軍攻破開(kāi)封，抓獲宋徽宗和宋欽宗，南宋滅亡。改正：【】《送子天王圖》是“畫(huà)圣”吳道子的代表作品。改正：評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、（請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。每題1分）春秋晚期孫武所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)。（）16、10世紀(jì)初，完顏部的首領(lǐng)阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一，并起兵抗遼。

。A.正確B.錯(cuò)誤17、春秋時(shí)期，晉文公積極改革內(nèi)政，以“尊王攘夷”名義進(jìn)行征戰(zhàn)，成為第一位霸主。（）T.正確F.錯(cuò)誤18、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、烽火戲諸侯是周厲王時(shí)代所發(fā)生的荒唐事。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、公元前209年夏，陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)了大澤鄉(xiāng)起義，決心反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治，建立了“張楚”政權(quán)。這是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、百家爭(zhēng)鳴成為我國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義，推翻了秦朝的統(tǒng)治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共4題，共24分)23、河南是中華文明的主要發(fā)源地之一，歷史悠久，文化璀璨。觀(guān)察下列圖片，回答問(wèn)題。

圖一司母戊鼎圖二白馬寺圖三河南醫(yī)圣祠請(qǐng)回答：（1）如果你想實(shí)地考察圖一的出土地和圖二、圖三的所在地，你應(yīng)該到河南省的哪些地方去？（2）圖二所示的白馬寺建于何時(shí)？（3）除實(shí)地考察外，我們還可以通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)歷史？（至少列舉兩個(gè)）24、讀圖題：

（1）哪位皇帝在位期間修建的大運(yùn)河？開(kāi)通大運(yùn)河的目的？（2）圖中A、B、C各指那個(gè)地點(diǎn)？

（3）在圖中按從北向南的順序標(biāo)出大運(yùn)河的四段？

（4）此運(yùn)河開(kāi)通產(chǎn)生了怎樣的意義？25、閱讀地圖，回答下列問(wèn)題.）圖一.戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖圖二.秦朝形勢(shì)圖圖三.西漢形勢(shì)圖（1）根據(jù)圖一圖二反映的史實(shí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦王嬴政能夠統(tǒng)一全國(guó)的根本原因是什么？（2）閱讀圖二、圖三，秦、漢兩個(gè)朝代為了加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治，分別開(kāi)創(chuàng)了什么政治制度？（3）閱讀圖三，漢武帝時(shí)期，我國(guó)疆域空前遼闊。結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你分析西漢疆域遼闊的原因有哪些？（4）根據(jù)圖二、圖三，請(qǐng)你歸納出秦漢時(shí)期最顯著的歷史特征是什么？26、看圖并閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一：

材料二臺(tái)灣與大陸血肉相連；同根同源，是不可分割的1984年2月，鄧小平明確指出，祖國(guó)統(tǒng)一后，“臺(tái)灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會(huì)主義，但是一個(gè)統(tǒng)一的中國(guó)”。1992年，海峽兩岸達(dá)成“九二共識(shí)”，有力推進(jìn)了兩岸關(guān)系的發(fā)展。而自2016年5月20日，蔡英文上臺(tái)就任臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人以來(lái)，拒不承認(rèn)“九二共識(shí)”，導(dǎo)致兩岸關(guān)系和平發(fā)展的局面受到嚴(yán)重沖擊。--改編自岳麓版教材《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)回答：

（1）材料一中圖一和圖二分別是______和______特別行政區(qū)的區(qū)旗（2分）。這兩個(gè)地區(qū)分別于______年和______年回歸祖國(guó)（2分）。它們的回歸祖國(guó)有什么意義?（2分）

（2）材料二提到了我國(guó)實(shí)行的哪一項(xiàng)基本國(guó)策？（2分）依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)；你認(rèn)為“九二共識(shí)”的核心是什么？（2分）

評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共3分)27、成吉思汗在中央設(shè)中書(shū)省，地方設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱(chēng)“行省”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)唐太宗善于納諫認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐太宗時(shí)期，由于唐太宗能任人為賢,知人善用;開(kāi)言路,虛心納諫,重用魏征等，出現(xiàn)了貞觀(guān)之治的盛世局面，本題選A。考點(diǎn)：唐太宗善于納諫【解析】【答案】A2、D【分析】本題考查的是我國(guó)古代宰相制度廢除。我國(guó)古代宰相制度廢除于明朝時(shí)期，故選D。【解析】【答案】D3、D【分析】張騫出使西域；發(fā)生于漢武帝時(shí)期，不屬于唐朝時(shí)期的歷史事件。

故選：D。

本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查的是唐朝時(shí)期對(duì)外關(guān)系的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?！窘馕觥緿4、C【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦孝公為了增強(qiáng)秦國(guó)的實(shí)力，在爭(zhēng)雄戰(zhàn)爭(zhēng)中處于有利地位，公元前356年，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下進(jìn)行變法，商鞅變法的法令規(guī)定，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅．商鞅變法時(shí)期的秦國(guó)，可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人有②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人；③仗打得好的人．

故選C．

本題以商鞅變法時(shí)期的秦國(guó)為依托；考查可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義．【解析】C5、D【分析】本題考查的是我國(guó)古代戰(zhàn)役的相關(guān)史實(shí)。解決本題的關(guān)鍵是發(fā)生在長(zhǎng)江流域，我們可判斷出這是赤壁之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)中，曹操攻打?qū)O劉聯(lián)軍，被孫劉聯(lián)軍打敗。赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。【解析】D6、C【分析】本題考查的是赤壁之戰(zhàn)。208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍以少勝多打敗曹操，赤壁之戰(zhàn)后，曹操退回北方，不敢輕易南下。赤壁之戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)整個(gè)局勢(shì)有關(guān)鍵性的影響，奠定了三國(guó)鼎立的局面。巨鹿之戰(zhàn)的雙方是秦軍和項(xiàng)羽軍隊(duì)，官渡之戰(zhàn)的雙方是曹操和袁紹，淝水之戰(zhàn)的雙方是前秦和東晉。故選C。【解析】C7、B【分析】約公元前2070年；禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝--夏朝，定都陽(yáng)城．

故選B．

本題考查夏朝．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活運(yùn)用夏商周更替的相關(guān)歷史史實(shí)．【解析】B二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【解析】試題分析：商朝的青銅文明高度發(fā)達(dá)。殷墟出土的司母戊鼎是商朝青銅器的代表作，它形制雄偉、氣勢(shì)宏大、紋飾華麗、工藝高超，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器?？键c(diǎn)：青銅文化【解析】【答案】錯(cuò)誤：四羊方尊訂正：司母戊鼎9、維吾爾族；尺帶珠丹吐蕃是今天藏族的祖先；7世紀(jì)初，統(tǒng)一青藏高原的吐蕃贊普是松贊干布【分析】【分析】吐蕃很早就居住在青藏高原一帶；是今天藏族的祖先，7世紀(jì)初，吐蕃的杰出贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，他仰慕中原文化，多次向唐朝求婚，唐太宗將文成公主嫁給了他，開(kāi)始了與唐朝的友好關(guān)系。故答案為：錯(cuò)誤：維吾爾族；尺帶珠丹。理由：吐蕃是今天藏族的祖先；7世紀(jì)初，統(tǒng)一青藏高原的吐蕃贊普是松贊干布。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是唐朝的民族關(guān)系。10、略

【分析】隋唐時(shí)期；中日兩國(guó)交往密切．為學(xué)習(xí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派大批使團(tuán)來(lái)華，唐朝從貞觀(guān)年間開(kāi)始日本來(lái)中國(guó)的遣唐使有十多批．使團(tuán)成員的素質(zhì)較高，以便更好的吸取唐朝文化．

故答案為：

×．

本題考查了日本遣唐使．隋唐時(shí)期；為學(xué)習(xí)中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)制度，吸收先進(jìn)文化，日本派遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)唐朝文化．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記日本遣唐使的相關(guān)史實(shí)．【解析】×11、略

【分析】7世紀(jì)前期；松贊干布是吐蕃歷史上杰出的政治家。他多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他。文成公主入藏，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。

故答案為：

×。

本題以唐太宗的統(tǒng)治為切入點(diǎn)；考查的是唐朝民族關(guān)系知識(shí)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)唐朝民族關(guān)系知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記唐朝開(kāi)明的民族政策的主要表現(xiàn)?！窘馕觥俊?2、略

【分析】1206年；成吉思汗（鐵木真）統(tǒng)一了蒙古各部，建立了蒙古政權(quán)．統(tǒng)一后的蒙古不斷對(duì)外擴(kuò)張，成吉思汗及其子孫們后來(lái)滅掉西夏，消滅金政權(quán)，使高麗臣服，1276年滅南宋，統(tǒng)一了中國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國(guó)．統(tǒng)一后的蒙古先后消滅西夏；金和南宋，最終完成統(tǒng)一．

故答案為：把“南宋；西夏和金”改為“西夏、金和南宋”．

本題主要考查元滅南宋．1276年；元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡，元朝統(tǒng)一了全國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面，有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記蒙古政權(quán)和元滅掉的政權(quán)的相關(guān)史實(shí)．【解析】把“南宋、西夏和金”改為“西夏、金和南宋”13、人文初祖王位世襲制【分析】【分析】炎帝；黃帝打敗蚩尤后結(jié)成聯(lián)盟；經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，還教人們挖井，發(fā)明舟車(chē)，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。后人尊稱(chēng)黃帝為“人文初祖”。這些神話(huà)傳說(shuō)反映了后人對(duì)華夏始祖黃帝的尊敬。至今，海外華人常自己地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”。禹死后，兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二代國(guó)王。從此，世襲制代替了禪讓制，“家天下”取代了“公天下”。本題答案：人文初祖；王位世襲制。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查黃帝的貢獻(xiàn)和世襲制的開(kāi)始。中華文明的起源·華夏之祖；國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·夏、商、西周的興亡14、略

【分析】（1）本題主要考查了宋代商業(yè)的繁榮。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。故本題錯(cuò)誤，應(yīng)將“會(huì)子”改為“交子”。（2）本題主要考查了唐朝的書(shū)法家。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐朝時(shí)顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書(shū)體，人稱(chēng)“顏體”；歐陽(yáng)詢(xún)的書(shū)法成就以楷書(shū)為最，筆力險(xiǎn)勁，結(jié)構(gòu)獨(dú)異，后人稱(chēng)為“歐體”。王羲之是東晉的書(shū)法家。故本題錯(cuò)誤，應(yīng)將“王羲之”改為“歐陽(yáng)詢(xún)”。（3）本題主要考查了北宋時(shí)的瓷都。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，宋代是中國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都。故本題錯(cuò)誤，應(yīng)將“揚(yáng)州”改為“景德鎮(zhèn)”。（4）本題主要考查了北宋的滅亡。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1127年，金滅北宋，抓獲宋徽宗和宋欽宗，北宋滅亡。故本題錯(cuò)誤，應(yīng)將“南宋”改為“北宋”。（5）本題主要考查了“畫(huà)圣”吳道子的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，吳道子畫(huà)技高超，后世稱(chēng)他為“畫(huà)圣”，代表作《送子天王圖》。故本題正確?！窘馕觥浚?）【×】改正：將“會(huì)子”改為“交子”。（2）【×】改正：將“王羲之”改為“歐陽(yáng)詢(xún)”。

（3）【×】改正：將“揚(yáng)州”改為“景德鎮(zhèn)”。

（4）【×】改正：將“南宋”改為“北宋”。

（5）【√】三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】試題分析：本題主要考查春秋晚期孫武所著的世界上最早的兵書(shū)《孫子兵法》。春秋晚期杰出的軍事家孫武是兵家的鼻祖，他所著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書(shū)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書(shū)。故本題正確?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（二）【解析】【答案】√16、×【分析】本題考查金政權(quán)的建立。11世紀(jì)末，完顏部的首領(lǐng)阿骨打進(jìn)一步完成了女真各部的統(tǒng)一。從此，女真族的力量不斷增強(qiáng)。12世紀(jì)初期，阿骨打起兵抗遼，把遼軍打得節(jié)節(jié)敗退。1115年，阿骨打正式建立女真政權(quán)，在會(huì)寧稱(chēng)帝，國(guó)號(hào)金，阿骨打就是金太祖。本題是錯(cuò)誤的。故選B。【解析】B17、×【分析】本題主要考查了春秋爭(zhēng)霸的相關(guān)內(nèi)容。齊桓公執(zhí)政以來(lái)，在管仲的輔佐下，經(jīng)過(guò)了內(nèi)政、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面改革，有了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實(shí)力，適時(shí)打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長(zhǎng)的身份，挾天子以伐不服，成為春秋時(shí)期第一位霸主。晉文公即位后，整頓內(nèi)政，訓(xùn)練軍隊(duì)，很快成為中原強(qiáng)國(guó)，后通過(guò)與楚國(guó)的城濮之戰(zhàn)，成為了中原的霸主。故此題錯(cuò)誤，故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了鐵農(nóng)具與牛耕的使用。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記春秋時(shí)期，我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大、推廣?！窘馕觥俊?9、×【分析】依據(jù)所學(xué)；為博得妃子笑，周幽王烽火戲諸侯，公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。因此題干說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題以成語(yǔ)典故烽火戲諸侯為切入點(diǎn)；考查西周的滅亡。

本題以西周的滅亡為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。【解析】×20、√【分析】觀(guān)察題干圖片可知；題干圖片反映的是大澤鄉(xiāng)起義。公元前209年，陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。沉重打擊了秦王朝，但沒(méi)有推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治。陳勝、吳廣起義雖然起義失敗了，但他們的革命首創(chuàng)精神在我國(guó)歷史上閃耀著永不磨滅的光輝，鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。

故答案為：√。

本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的解讀能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。識(shí)記與靈活掌握大澤鄉(xiāng)起義的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?1、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；由于生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)大變革的出現(xiàn)，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，于是形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為我國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰．

故答案為：√

本題主要考查了百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)內(nèi)容；理解百家爭(zhēng)鳴的歷史意義．

解答本題注意準(zhǔn)確識(shí)記“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的意義，另外還要了解其出現(xiàn)的原因．【解析】√22、×【分析】公元前209年；陳勝；吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，沉重的打擊了秦朝統(tǒng)治，但沒(méi)有推翻了秦朝統(tǒng)治，推翻秦朝統(tǒng)治的是劉邦的軍隊(duì)。

故答案為：

×。

本題主要考查陳勝；吳廣起義。注意掌握秦朝滅亡的相關(guān)知識(shí)。

本題以陳勝吳廣起義為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力。【解析】×四、識(shí)圖題(共4題，共24分)23、略

【分析】（1）本題考查河南的古跡。司母戊鼎是1939年3月在河南安陽(yáng)出土。白馬寺坐落在洛陽(yáng)，河南醫(yī)圣祠坐落在南陽(yáng)。所以，如果要考查的圖片內(nèi)容應(yīng)該去安陽(yáng)市、洛陽(yáng)市和南陽(yáng)市。（2）本題考查白馬寺。白馬寺位于河南省洛陽(yáng)市老城以東12公里，洛龍區(qū)白馬寺鎮(zhèn)內(nèi)。創(chuàng)建于東漢明帝時(shí)期，中國(guó)第一古剎，距今已有1900多年的歷史。（3）本題考查了解古跡的途徑。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們除了實(shí)地考查外，還可以查找歷史書(shū)籍，觀(guān)看影視資料，參觀(guān)歷史博物館等方式了解古跡?！窘馕觥浚?）安陽(yáng)市洛陽(yáng)市南陽(yáng)市。（2）東漢明帝時(shí)期。（3）查找歷史書(shū)籍，觀(guān)看影視資料，參觀(guān)歷史博物館等。24、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對(duì)大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起，開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。所以是隋煬帝在位期間修建的大運(yùn)河；開(kāi)通大運(yùn)河的目的是加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。（2）本題主要考查了學(xué)生對(duì)大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬(wàn)人，從605年起，開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)兩千多公里，是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。所以圖中A、B、C分別指：涿郡；洛陽(yáng)；余杭。（3）本題主要考查了學(xué)生對(duì)隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋朝大運(yùn)河是在已有的天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)上開(kāi)通的。它在北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段。（4）本題主要考查了學(xué)生對(duì)大運(yùn)河開(kāi)通后產(chǎn)生的意義相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河的開(kāi)通，大大加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流。大運(yùn)河的通航，同時(shí)也促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展?！窘馕觥浚?）隋煬帝；加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。（2）A：涿郡；B：洛陽(yáng)；C：余杭。（3）自北向南依次是：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。（4）加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流。25、略

【分析】（1）本題主要考查了秦王嬴政能夠統(tǒng)一全國(guó)的根本原因。結(jié)合圖一戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，可以得出，秦王嬴政能夠統(tǒng)一全國(guó)的根本原因是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯混戰(zhàn)割據(jù)，給人們帶來(lái)了災(zāi)難，人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過(guò)上安定生活。或者是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)順應(yīng)了民心，符合歷史發(fā)展的趨勢(shì)。（2）本題主要考查了秦漢時(shí)期在地方上采取的措施。秦統(tǒng)一后，秦始皇采納李斯的建議，在全國(guó)范圍內(nèi)推行郡縣制。秦始皇把全國(guó)分為36郡，由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣?？h以下設(shè)鄉(xiāng)、里等基層行政機(jī)構(gòu)。漢武帝開(kāi)創(chuàng)了刺史制度，刺史制度是對(duì)以前監(jiān)察制度的發(fā)展，是一種比較完善的地方監(jiān)察制度。（3）本題主要考查了西漢疆域遼闊的原因。漢武