2025年浙教版必修3歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修3歷史下冊月考試卷334考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列思想中具有明清時代新特點(diǎn)的是。

①民本思想。

②批判君主專制。

③經(jīng)世致用。

④工商皆本。

⑤辯證法A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①②④2、普羅泰格拉被視為西方第一次思想解放運(yùn)動的先驅(qū)。其思想的核心是A.提倡懷疑精神，強(qiáng)調(diào)人的價值和地位B.提倡人性，反對神性，肯定人的作用C.尊崇理性，批判傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)道德作用D.提倡民主與法制，強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)至上3、放棄了傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念和法則，完全依靠自己獨(dú)立的觀察進(jìn)行創(chuàng)作，有意識地將注意力轉(zhuǎn)向表現(xiàn)自己的主觀世界，通過概括和取舍從結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)來描繪對象，被20世紀(jì)的藝術(shù)家們推崇為“現(xiàn)代繪畫之父”的作品是（）

A.《伏爾加河上的纖夫》B.《圣維克多山》C.《日出印象》D.《格爾尼卡》4、《詩經(jīng)·商頌》充分體現(xiàn)了殷人祭祀先祖（鬼神）時那種恭敬虔誠、謹(jǐn)嚴(yán)端肅，表現(xiàn)出惶畏的心理；《詩經(jīng)·周頌》則滲透了強(qiáng)烈的倫理道德精神，頌詞大多現(xiàn)實(shí)化、生活化了。這一變化體現(xiàn)了A.王權(quán)神秘色彩的強(qiáng)化B.樸素的人文主義色彩C.宗法等級觀念的淡化D.天道與倫理完全分離5、下表為新文化運(yùn)動中的部分代表人物及其貢獻(xiàn)（部分）據(jù)此可知；新文化運(yùn)動。

。代表人物。

貢獻(xiàn)（部分）

陳獨(dú)秀。

創(chuàng)辦《新青年》以愛國主義激情；啟示青年必須樹立變革現(xiàn)實(shí)的思想，以順應(yīng)歷史的發(fā)展。

李大釗。

指出孔子是“歷代專制之護(hù)符”。

胡適。

是第一位提倡白話文新詩的學(xué)者；致力于推翻兩千多年的文言文。

魯迅。

1918年初參加《新青年》的編輯工作；《狂人日記》是他的第一篇白話小說。

蔡元培。

通過改革；使北大成為當(dāng)時全國思想活躍學(xué)術(shù)興盛的最高學(xué)府。培養(yǎng)造就了一批具有新思想的青年。

錢玄同。

大力宣揚(yáng)文學(xué)革命的觀點(diǎn)；在當(dāng)時反封建反孔教的思潮中；處處以“疑古”的批判精神，對守舊的勢力作出不妥協(xié)的攻擊。

劉半農(nóng)。

反對文言文；提倡白話文。

A.具有廣泛而深厚的群眾基礎(chǔ)B.客觀認(rèn)識了中西方文化間的差異C.確保了民主政治的真正實(shí)現(xiàn)D.有利于營造愛國進(jìn)步的社會氛圍評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)6、美國文學(xué)家海明威是現(xiàn)實(shí)主義代表作家，他的代表作是________。7、大唐盛世，國力強(qiáng)大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進(jìn)程。8、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點(diǎn)。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)9、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤10、公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。A.正確B.錯誤11、瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用，使工業(yè)革命進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤12、史實(shí)：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。

推論：標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時代。A.正確B.錯誤13、北宋時，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題，共18分)14、閱讀材料，完成下列要求。材料一文藝復(fù)興以來，歐洲人開始了探索海外世界的熱潮，將從全世界搜羅、掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲。大量私人收藏的發(fā)展，為博物館的藏品積累做了準(zhǔn)備。文藝復(fù)興以來，歐洲人開始了探索海外世界的熱潮，將從全世界搜羅、掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲。大量私人收藏的發(fā)展，為博物館的藏品積累做了準(zhǔn)備。171683世紀(jì)開始，在人人平等的思想影響之下，許多皇室和貴族的收藏品開始對部分公眾開放參觀。年，牛津大學(xué)通過接收英國貴族阿什莫林捐贈的各種器物和動、植礦物標(biāo)本建立了阿什莫林博物館，這是世界上第一間永久向公眾和學(xué)者開放的博物館，并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心?！幾猿赜烂贰豆膊┪镳^在歐洲的起源》等晚清人視“博物院”為“新物云集”之地，主要是展示器械槍炮、科學(xué)發(fā)明、水火電氣等對圖強(qiáng)御辱“有用”的東西，譬如京師同文館下屬的教學(xué)輔助設(shè)施——科學(xué)博物館。甲午戰(zhàn)后，日本明治維新的顯著成果給中國知識階層沉重警示，博物館被賦予開啟民智的歷史使命。1905材料二晚清人視“博物院”為“新物云集”之地，主要是展示器械槍炮、科學(xué)發(fā)明、水火電氣等對圖強(qiáng)御辱“有用”的東西，譬如京師同文館下屬的教學(xué)輔助設(shè)施——科學(xué)博物館。甲午戰(zhàn)后，日本明治維新的顯著成果給中國知識階層沉重警示，博物館被賦予開啟民智的歷史使命。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括近代歐洲公共博物館興起的原因，并簡析歐洲博物館的文化功能。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代中國博物館的發(fā)展趨勢并簡析原因。年，張謇創(chuàng)辦我國第一個公共博物館——南通博物苑。他認(rèn)為，文物收藏的目的是“留存往跡，啟發(fā)未來”。民國建立后，基于“文化之成就，本乎歷史之傳承，而歷史之精神，端在文物之觀感”宗旨開設(shè)的國立歷史博物館和故宮博物院相繼成立，藏品多來自清廷內(nèi)府，以歷史古物為主，參觀人數(shù)眾多。15、閱讀材料，完成下列要求。材料一自自161627世紀(jì)以降，歐洲國家與社會從基督教世界中逐漸顯現(xiàn)出獨(dú)立的力量，近代圖書館事業(yè)發(fā)展迅速。19年，法國圖書館學(xué)者加布里埃爾洛代在《建立圖書館之倡議》里寫道，要在民眾中獲得巨大聲望，沒有哪種方式比建藏書豐富、規(guī)模宏大的圖書館更保險。這正是近代早期國家圖書館興起的緣由。從修道院圖書館的狹小空間里解放出來之后，閱讀不再是經(jīng)院學(xué)究的特權(quán)，也不是王公貴族的奢侈消遣與學(xué)者的專屬領(lǐng)域，閱讀開始走向大眾。各類經(jīng)營性質(zhì)的圖書館興起并繁榮。20世紀(jì)中葉至1850世紀(jì)初，歐洲各地先后出現(xiàn)公共圖書館運(yùn)動。年，歐洲第一部公共圖書館法案在英國誕生。此后，公共圖書館得以穩(wěn)步發(fā)展，逐步消除了對讀者經(jīng)濟(jì)狀況、身份等諸多限制?！幾粤很S天《近代歐洲公共圖書館的興起》中國近代圖書館大事記（部分）。材料二中國近代圖書館大事記（部分）時間事件1892年鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中宣揚(yáng)西方圖書館事業(yè)，提倡新建公共藏書樓。1898年京師大學(xué)堂建立，擬定《京師大學(xué)堂藏書樓章程》1902年清政府頒行《欽定學(xué)堂章程》，成立京師大學(xué)堂藏書樓，還仿照西方圖書館的管理方法制訂了—整套規(guī)章制度。1903年《奏定大學(xué)堂章程》規(guī)定大學(xué)堂藏書機(jī)構(gòu)為“圖書館”，是官方文件首次使用“圖書館”這一名稱。1912年教育部公布《民國教育部職令草案》《教育部官制》，認(rèn)定通俗圖書館是社會教育司執(zhí)掌的重要的社會教育事業(yè)。——摘編自王平、王雨瀟《中國近代圖書館事業(yè)的社會起源》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括歐洲近代圖書館的發(fā)展趨勢，并說明其原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國近代圖書館興起的特點(diǎn)，并簡析圖書館的社會功能。評卷人得分五、簡答題(共2題，共20分)16、教育通過傳播思想；形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)；從而推動社會變革和進(jìn)步。要把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，必須充分注重教育的作用。請回答。

（1）被后人尊稱為“至圣”的孔子在教育方面有何重要貢獻(xiàn)？

（2）漢武帝時；興辦的官立最高學(xué)府是什么？

（3）“1915年以后一大批白話作品開始進(jìn)入語文教材，并逐漸構(gòu)成了語文教育內(nèi)容的主體?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？你如何看待教育與社會變革之間的關(guān)系？）17、思想解放往往是政治變革的先導(dǎo)。請回答：

（1）中國歷史上第一次思想解放運(yùn)動是什么？在這次運(yùn)動中涌現(xiàn)的哪一流派順應(yīng)了秦國政治變革的需要？

（2）啟蒙運(yùn)動提出的哪些思想觀點(diǎn)順應(yīng)了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流？（列舉出其中兩點(diǎn)即可）

（3）近代中國發(fā)生的哪一場思想解放運(yùn)動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位？參加這運(yùn)動的人物有哪些？（舉出其中兩個即可）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

早在春秋戰(zhàn)國時期，孟子的“民貴君輕”就是典型的民本思想，排除①；春秋晚期的老子的思想就具有樸素的辯證法，排除⑤；明末清初清末思想家，在政治上批判君主專制，在學(xué)術(shù)上主張經(jīng)世致用，在經(jīng)濟(jì)上工商皆本，故②③④符合。故排除ABD，選C。2、A【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)所學(xué)可知，普羅泰格拉思想觀點(diǎn)的中心內(nèi)容是“人是萬物的尺度”，本質(zhì)是強(qiáng)調(diào)人的感覺是事物存在的尺度；同時其懷疑神靈，否認(rèn)絕對權(quán)威，故A正確；提倡人性，反對神性，肯定人的作用是文藝復(fù)興時期人文主義者的主張，B錯誤；C是蘇格拉底的主張，C排除；提倡民主與法制，強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)至上，這是希臘城邦政治的特點(diǎn)，D錯誤。3、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，“現(xiàn)代繪畫之父”是塞尚，其作品是《圣維克多山》，B項(xiàng)正確；《伏爾加河上的纖夫》是列賓的作品，排除A項(xiàng)；《日出印象》是莫奈的作品，排除C項(xiàng)；《格爾尼卡》是畢加索的作品，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4、B【分析】【詳解】

從材料中的“《詩經(jīng)·周頌》則滲透了強(qiáng)烈的倫理道德精神，頌詞大多現(xiàn)實(shí)化、生活化了”可以看出，人們從對先祖鬼神的尊敬變?yōu)閷ΜF(xiàn)實(shí)中的人本身的關(guān)注，體現(xiàn)出樸素的人文主義色彩。故答案為B項(xiàng)。材料沒有涉及王權(quán)，排除A項(xiàng)；材料沒有反映宗法等級觀念的變化，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)中的“完全分離”說法絕對，材料不能反映，排除。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，陳獨(dú)秀和蔡元培的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在愛國變革方面，李大釗、魯迅、錢玄同等人的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在反對封建專制方面，因此新文化運(yùn)動有利于營造愛國進(jìn)步的社會氛圍，D正確；新文化運(yùn)動主要局限在知識分子階層，而且材料未體現(xiàn)新文化運(yùn)動的群眾基礎(chǔ)，排除A；新文化運(yùn)動對東西方文化存在絕對肯定和絕對否定的態(tài)度，排除B；新文化運(yùn)動并未保障民主政治實(shí)現(xiàn)，排除C。二、填空題(共3題，共6分)6、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，美國文學(xué)家海明威的作品是《老人與?！贰！窘馕觥俊独先伺c?！?、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強(qiáng)大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強(qiáng)大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進(jìn)了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大?！窘馕觥竣?東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）8、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學(xué)可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物?！窘馕觥?。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點(diǎn)。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)9、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學(xué)，牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運(yùn)動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。10、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。故正確。11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用，使工業(yè)革命進(jìn)入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。12、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類進(jìn)入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，題干說法錯誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，北宋時，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、材料分析題(共2題，共18分)14、略

【分析】【分析】

(1)

原因：根據(jù)材料-“文藝復(fù)興以來；歐洲以開始了探索海外世界的熱潮，將從全世界搜羅；掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲”可得出文藝復(fù)興推動歐洲探索海外世界；歐洲對外殖民擴(kuò)張和掠奪;根據(jù)材料一“大量私人收藏的發(fā)展，為博物館的藏品積累做了準(zhǔn)備”可得出私人收藏的發(fā)展;根據(jù)材料一“17世紀(jì)開始，在人人平等的思想影響之下，許多皇室和貴族的收藏品開始對部分公眾開放參觀”可得出啟蒙運(yùn)動傳播了平等思想；根據(jù)材料“這是世界上第一間永久向公眾和學(xué)者開放的博物館，并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心”可得出科學(xué)研究和教育的需要。功能：根據(jù)材料“這是世界上第一間永久向公眾和學(xué)者開放的博物館，并成為牛津大學(xué)的科學(xué)研究中心”及所學(xué)知識可得，推動科學(xué)文化研究；豐富人們的文化生活；傳承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；保護(hù)文化遺產(chǎn)。

(2)

趨勢：根據(jù)材料二“晚清人視‘博物院為新物云集之地；主要是展示器械槍炮；科學(xué)發(fā)明、水火電氣等對圖強(qiáng)御辱‘有用的東西...甲午戰(zhàn)后，日本明治維新的顯著成果給中國知識階層沉重警示,博物館被賦予開啟民智的歷史使命”、“民國建立后，基于文化之成就，本乎歷史之傳承，而歷史之精神，端在文物之觀感宗旨開設(shè)的國立歷史博物館和故宮博物院相繼成立..歷史古物為主”并結(jié)合所學(xué)可知,發(fā)展趨勢是從展示工業(yè)文明成果走向展示歷史文物;走向獨(dú)立和專業(yè)發(fā)展；公共性不斷增強(qiáng)；民族性不斷增強(qiáng)。原因：根據(jù)材料二“甲午戰(zhàn)后，日本明治維新的顯著成果給中國知識階層沉重警示”、“張謇創(chuàng)辦我國第一個公共博物館”、“民國建立后，基于文化之成就，本乎歷史之傳承，而歷史之精神，端在文物之觀感宗旨開設(shè)的國立歷史博物館和故宮博物院相繼成立”并結(jié)合所學(xué)可從民族危機(jī)不斷加深，救亡圖存的需要；愛國意識進(jìn)一步覺醒，西學(xué)東漸不斷深入；知識分子的推動，對西方文明的反思；對傳統(tǒng)文化的重視等方面進(jìn)行分回答。

【點(diǎn)睛】【解析】(1)原因：文藝復(fù)興推動歐洲探索海外世界；歐洲對外殖民擴(kuò)張和掠奪；私人收藏的發(fā)展；啟蒙運(yùn)動傳播了平等思想；科學(xué)研究和教育的需要。

功能：推動科學(xué)文化研究；豐富人們的文化生活；傳承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；保護(hù)文化遺產(chǎn)。

(2)趨向：從展示工業(yè)文明成果走向展示歷史文物；走向獨(dú)立和專業(yè)發(fā)展；公共性不斷增強(qiáng)；民族性不斷增強(qiáng)。

原因：民族危機(jī)不斷加深，救亡圖存的需要；愛國意識進(jìn)一步覺醒；西學(xué)東漸不斷深入；知識分子的推動；對西方文明的反思；對傳統(tǒng)文化的重視。15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料一“自16世紀(jì)以降；歐洲國家與社會從基督教世界中逐漸顯現(xiàn)出獨(dú)立的力量，近代圖書館事業(yè)發(fā)展迅速”，可得出，歐洲近代圖書館的發(fā)展趨勢是：由依附于基督教到走向獨(dú)立；根據(jù)材料一“從修道院圖書館的狹小空間里解放出來之后，閱讀不再是經(jīng)院學(xué)究的特權(quán)，也不是王公貴族的奢侈消遣與學(xué)者的專屬領(lǐng)域，閱讀開始走向大眾”，可得出，歐洲近代圖書館的發(fā)展趨勢是：由服務(wù)于宗教特權(quán)到服務(wù)于大眾，逐漸發(fā)展壯大。結(jié)合所學(xué)知識，從經(jīng)濟(jì)；思想、文教、政治、科技等方面分析原因。

（2）根據(jù)材料二“鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中宣揚(yáng)西方圖書館事業(yè)，提倡新建公共藏書樓”，可得出，我國近代圖書館興起的特點(diǎn)是：模仿學(xué)習(xí)西方；根據(jù)材料二“清政府頒行《欽定學(xué)堂章程》，成立京師大學(xué)堂藏書樓，還仿照西方圖書館的管理方法制訂了—整套規(guī)章制度”，可得出，我國近代圖書館興起的特點(diǎn)是：政府主導(dǎo)推動；根據(jù)材料二“《奏定大學(xué)堂章程》規(guī)定大學(xué)堂藏書機(jī)構(gòu)為‘圖書館’，是官方文件首次使用‘圖書館’這一名稱”，可得出，我國近代圖書館興起的特點(diǎn)是：由學(xué)校普及推廣。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，推動思想解放；促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，啟迪大眾；培養(yǎng)知識分子，推動社會變革；提供公共文化產(chǎn)品，滿足精神需求等方面概括我國近代圖書館的社會功能?！窘馕觥浚?）發(fā)展趨勢：由依附于基督教到走向獨(dú)立；由服務(wù)于宗教特權(quán)到服務(wù)于大眾，逐漸發(fā)展壯大。

原因：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市場需求擴(kuò)大；文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動等解放了