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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷41考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、能解釋古代鐵制品保存至今很少的理由是()A.鐵元素在地殼中含量較少B.冶煉鐵的原料少,冶煉又很困難C.鐵易置換出其他金屬D.鐵易生銹,鐵銹對(duì)鐵制品無(wú)保護(hù)2、有一包白色粉末;可能含有氯化鋇;氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種.為確定其組成.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取少量該粉末置于燒杯中;未嗅到任何氣味;向燒杯中加人適量的水,充分?jǐn)嚢?,靜置后,觀察到上層溶液呈無(wú)色,燒杯底部有藍(lán)白色固體;過(guò)濾.

②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液;溶液變渾濁.

③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中;充分?jǐn)嚢?,有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生.燒杯底部有白色固體剩余.

則下列說(shuō)法正確的是()A.白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣B.白色粉末中肯定沒(méi)有氫氧化鈉和碳酸氫銨,可能有氯化鈉C.白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣D.白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無(wú)水硫酸銅,且二者的質(zhì)量比一定為1:23、將10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間,冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng),有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.共生成0.1mol氧化鈣B.燃燒越充分則消耗的鹽酸越少C.共生成0.1mol二氧化碳D.燃燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小4、下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.氯化鉀可用作鉀肥B.化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.農(nóng)藥施用后,不會(huì)通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體D.農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用5、日常生活里常見的下列飲品中,可能不含有機(jī)物的是()A.果汁B.牛奶C.礦泉水D.啤酒評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、(2015?寧波)如圖所示,迅速下壓活塞,筒內(nèi)浸有乙醚的棉花被壓燃,下壓過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的____能;在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)這一能量轉(zhuǎn)化過(guò)程的是____沖程。

7、請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式;并注明反應(yīng)的類型(化合;分解、置換、復(fù)分解).

①鋁和氧氣的反應(yīng):____,反應(yīng)類型____;

②實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣____,反應(yīng)類型____.8、小龍背著質(zhì)量為25kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓,又沿著走廊水平走了5m到達(dá)實(shí)驗(yàn)室.每層樓高3m,小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功____J.若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過(guò)程中小龍總共做功4500J,則小龍自身體重____kg.(g=10N/kg)9、風(fēng)力發(fā)電有利于推動(dòng)____(選填“可再生”或“不可再生”)能源的開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是:風(fēng)車帶動(dòng)發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)將____能轉(zhuǎn)化。

為____能,發(fā)電機(jī)是根據(jù)____現(xiàn)象制成的。10、古麗同學(xué)發(fā)觀校園中的玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛;葉子發(fā)黃.她想:

(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的____(填字母).

A.K2CO3B.NH4ClC.Ca(H2PO4)2

(2)也可能是土壤酸性太強(qiáng),可以用實(shí)驗(yàn)室中的____測(cè)定土壤的酸堿度.11、小剛同學(xué)想用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量家中一只大木箱的重力,如圖所示,他用繩將木箱綁住掛在木棒的B點(diǎn),將棒的一端O放在石坎上,人通過(guò)掛在A端的測(cè)力計(jì)拉起木棒的另一端,使木棒剛好到達(dá)水平位置.己知測(cè)力計(jì)示數(shù)F=320N,AB=1.2m,OB=0.4m,根據(jù)以上計(jì)算木箱的重力大約是____牛頓:你認(rèn)為小明利用這種方法測(cè)出的木箱的重力比實(shí)際重力____,其原因是____.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題,共24分)13、如圖中活塞抽水機(jī)的柄是一根彎曲的杠桿;請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂L.

14、如圖是一輕質(zhì)杠桿;O是支點(diǎn),為了使杠桿在此位置平衡,請(qǐng)畫出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其力臂L.

15、圖中;杠桿OBA在圖示位置靜止,請(qǐng)畫出作用在A點(diǎn)的力F的力臂l.

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共20分)16、假設(shè)你參加某項(xiàng)體育比賽,因失誤而沒(méi)取得理想的成績(jī)時(shí),你應(yīng)該怎么辦?17、(2015?臺(tái)州)鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料;放置久了,其銀白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱假銀箔。

(1)小柯用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示.在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是____。在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余.t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是____。

(2)為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小柯取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)(2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑);鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克.計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

18、談一談你對(duì)宇宙組成的認(rèn)識(shí).19、10g鐵棒放入硫酸銅溶液中,片刻后取出鐵棒,稱量為10.4g,則生成銅多少克?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】A.到目前為止;世界上探明的地殼中金屬儲(chǔ)量,鐵的含量較多,排在金屬元素的第二位,僅次于鋁.故AB說(shuō)法都不正確,鐵能夠置換比它活動(dòng)性弱的金屬,所以C說(shuō)法不正確,鐵和氧氣和水接觸,容易生銹,鐵銹對(duì)鐵制品無(wú)保護(hù),容易使鐵制品損壞,因此古代鐵制品保存至今很少.故D適合.故選D.

【分析】根據(jù)鐵的性質(zhì)及鐵生銹的條件,鐵在地殼中的含量的多少,冶鐵的方法進(jìn)行分析.2、C【分析】【解答】解:碳酸氫銨不穩(wěn)定;會(huì)分解生成有刺激性氣味的氨氣,無(wú)水硫酸銅溶于水,形成藍(lán)色溶液,硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,碳酸鈣難溶于水,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸;碳酸鈣沉淀溶于酸.

取少量該粉末置于燒杯中;未嗅到任何氣味,說(shuō)明樣品中一定不含碳酸氫銨;向燒杯中加入適量的水,充分?jǐn)嚢?,靜置后,觀察到上層溶液呈無(wú)色,燒杯底部有藍(lán)白色固體,過(guò)濾,將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢?,有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生.燒杯底部有白色固體剩余,會(huì)產(chǎn)生氣體的白色固體應(yīng)該是碳酸鈣,藍(lán)色沉淀應(yīng)該是氫氧化鈉和硫酸銅生成的氫氧化銅沉淀,不溶性沉淀應(yīng)該是氯化鋇和硫酸根離子生成的硫酸鋇沉淀,所以樣品中一定含有碳酸鈣;氯化鋇、硫酸銅、氫氧化鈉,向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液,溶液變渾濁,生成的沉淀有部分不溶于酸,所以一定含有氯化鋇,會(huì)引入氯離子,所以樣品可能含有氯化鈉,所以:

A;白色粉末中可能有氯化鈉;一定含有碳酸鈣,故A錯(cuò)誤;

B;白色粉末中肯定有氫氧化鈉和碳酸氫銨;可能有氯化鈉,故B錯(cuò)誤;

C;通過(guò)推導(dǎo)可知;白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣,故C正確;

D、2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)是按照化學(xué)計(jì)量數(shù)2:1的進(jìn)行反應(yīng),故D錯(cuò)誤.

故選:C.

【分析】根據(jù)碳酸氫銨不穩(wěn)定,會(huì)分解生成有刺激性氣味的氨氣,無(wú)水硫酸銅溶于水,形成藍(lán)色溶液,硫酸銅和氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,碳酸鈣難溶于水,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸、碳酸鈣沉淀溶于酸等知識(shí)進(jìn)行分析.3、B【分析】【解答】解:=0.1mol;

A;10g碳酸鈣的物質(zhì)的量是0.1mol;結(jié)合鈣元素守恒,生成的氧化鈣也是0.1mol,故A正確;

B;碳酸鈣、氧化鈣和鹽酸都會(huì)生成氯化鈣;然后結(jié)合鈣元素守恒,所以生成的氯化鈣也始終是0.1mol,故B錯(cuò)誤;

C、CaCO3CaO+CO2↑;從化學(xué)方程式可以看出,生成0.1mol二氧化碳,故C正確;

D;反應(yīng)前固體是碳酸鈣;反應(yīng)后的固體是氧化鈣,所以固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故D正確;

故選:B.

【分析】A;根據(jù)10g碳酸鈣的物質(zhì)的量是0.1mol;結(jié)合鈣元素守恒,生成的氧化鈣也是0.1mol進(jìn)行分析;

B;根據(jù)碳酸鈣、氧化鈣和鹽酸都會(huì)生成氯化鈣;然后結(jié)合鈣元素守恒進(jìn)行解答;

C;根據(jù)碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析;

D、根據(jù)反應(yīng)前固體是碳酸鈣,反應(yīng)后的固體是氧化鈣進(jìn)行分析.4、C【分析】【解答】解:A;氯化鉀含有鉀元素;屬于鉀肥,正確;

B;化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量;正確;

C;農(nóng)藥施用后;會(huì)通過(guò)農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體,錯(cuò)誤;

D;農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點(diǎn)合理施用;過(guò)量施用會(huì)造成環(huán)境的污染,正確;

故選C.

【分析】根據(jù)已有的化學(xué)肥料的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可,化學(xué)肥料能提高作為的產(chǎn)量也會(huì)造成環(huán)境的污染,據(jù)此解答.5、C【分析】【分析】根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物;簡(jiǎn)稱有機(jī)物;不含碳元素的化合物是無(wú)機(jī)化合物;碳的氧化物;碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類似,因此把它們看作無(wú)機(jī)物;進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、果汁中可能含有檸檬酸等果酸,檸檬酸等果酸是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B;牛奶中含有蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C;礦泉水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等;可能不含有機(jī)物,故選項(xiàng)正確.

D;啤酒中含有酒精;酒精是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.二、填空題(共6題,共12分)6、內(nèi)壓縮【分析】【分析】(1)結(jié)合溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問(wèn)題。

(2)做功可以改變物體的內(nèi)能;當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能增大,當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí),物體的內(nèi)能就會(huì)減小。

【解答】如圖所示;在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,會(huì)看到棉花燃燒,該過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使得棉花的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到著火點(diǎn),燃燒起來(lái),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大。

在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中;實(shí)現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程的是壓縮沖程。

故答案為:內(nèi);壓縮7、4Al+3O22Al2O3化合反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應(yīng)【分析】【解答】(1)鋁和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O22Al2O3;該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

(2)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).

【分析】根據(jù)書寫化學(xué)方程式的方法寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;由四種基本反應(yīng)類型的特征,確定反應(yīng)類型即可.8、150050【分析】【解答】(1)由題意可知G=mg=25kg×10N/kg=250N;

一層樓高3m;一樓到三樓是兩層樓高,s=3m×2=6m;

因?yàn)樾↓埍持鴮?shí)驗(yàn)器材的力豎直向上;所以水平方向上沒(méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功;

小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功:

W=Gh=250N×6m=1500J.(2)小龍克服自身重力做的功:

W′=W總-W=4500J-1500J=3000J;

由W=Gh得,小龍的重力:.

則.

故答案為:1500;50.

【分析】(1)做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動(dòng)的距離,據(jù)此先判斷是否做功,若做功,利用W=Gh計(jì)算小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功.(2)整個(gè)過(guò)程中小龍做的總功減去小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做的功為小龍克服自身重力做的功,利用W=Gh求解小龍自身體重即可.9、可再生機(jī)械(風(fēng))電電磁感應(yīng)【分析】【解答】風(fēng)能可以源源不斷的從自然界得到補(bǔ)充;屬于可再生能源;風(fēng)車運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),把機(jī)械能(風(fēng)能)轉(zhuǎn)化成電能,它是應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的。

故答案為:可再生;機(jī)械(風(fēng));電;電磁感應(yīng)。

【分析】像風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等,可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充,所以它們屬于可再生能源.對(duì)于像化石能源、核能等能源,使用完后在短期不能補(bǔ)充的稱為不可再生能源;利用發(fā)電機(jī)的制作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即發(fā)電過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程。10、BpH試紙.【分析】【解答】(1)玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛,葉子發(fā)黃,可能是缺少氮元素造成的;A、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥;B、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥;C、Ca(H2PO4)2中含有磷元素;屬于磷肥.

(2)酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度;測(cè)定土壤的酸堿度,最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙.

故答案為:(1)B;(2)pH試紙.

【分析】(1)玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛;葉子發(fā)黃,可能是缺少氮元素造成的,據(jù)此結(jié)合含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,進(jìn)行分析解答.

(2)根據(jù)溶液酸堿度是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度,根據(jù)溶液酸堿度的測(cè)定方法,進(jìn)行分析解答即可.11、1280大用這種方法測(cè)木箱的重力時(shí)忽略了木棒自身的重力【分析】【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2;確定力和對(duì)應(yīng)的力臂代入公式便可求出;測(cè)量結(jié)果包括木箱的重力.

【解答】解:動(dòng)力臂L1=OA=OB+BA=0.4m+1.2m=1.6m,阻力臂L2=OB=0.4m

根據(jù)杠桿平衡條件:FL1=GL2得:G==1280N

根據(jù)題意可知;測(cè)量時(shí)忽略了木棒自身的重力;由于木棒自身有重力,會(huì)使計(jì)算出來(lái)的木箱重力偏大.

故答案為:1280;大;用這種方法測(cè)木箱的重力時(shí)忽略了木棒自身的重力.三、判斷題(共1題,共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共24分)13、解:反向延長(zhǎng)F的作用線;標(biāo)出從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離,即為力臂L.如圖所示:

【分析】【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離.根據(jù)力臂的概念畫出F的力臂L.14、解:

連接OA;則OA是最長(zhǎng)的力臂,做OA的垂線,物體對(duì)杠桿的力使杠桿向時(shí)逆針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),所以F應(yīng)使其向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),如圖所示:

【分析】【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力,首先確定出最長(zhǎng)的力臂,然后畫出的示意圖;由支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離是最長(zhǎng)的力臂.15、解:反向延長(zhǎng)力的作用線F;由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂L.如圖所示:

【分析】【分析】要解決此題,需要掌握力臂的概念,知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離.由支點(diǎn)向力的作用線做垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為力臂.五、解答題(共4題,共20分)16、進(jìn)行自我安慰,爭(zhēng)取下一次獲勝,即使反思找到自己的缺點(diǎn)加以改正【分析】【解答】當(dāng)我們遇到困難時(shí);我們要用積極的心態(tài)去面對(duì)它,不能消極的頹廢,要進(jìn)行自我安慰,爭(zhēng)取下一次獲勝,即使反思找到自己的缺點(diǎn)加以改正。

【分析】考查健康的心理17、(1)鋁在空氣中被氧氣氧化;生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng);稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低。

(2)樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.7%?!痉治觥俊痉治觥浚?)根據(jù)鋁的性質(zhì);溶液的濃度逐漸降低分析回答;

(2)由于鋁與稀鹽酸反應(yīng)放出了氫氣;減少的質(zhì)量就是生成的氫氣的質(zhì)量,由氫氣的質(zhì)量求出鋁的質(zhì)量再計(jì)算出樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【解答】(1)在0~t1時(shí)間段內(nèi)

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