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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、下列鑒別方法不可行的是()?A.用灼燒法鑒別羊毛線和棉紗線B.用點(diǎn)燃的木條鑒別氯酸鉀和氯化鉀C.用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液D.用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液2、下列敘述不正確的是()A.電風(fēng)扇正常工作過程中,電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.電能表能計(jì)量出用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能C.我國交流電的頻率是50HzD.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象3、下列哪項(xiàng)物質(zhì)不通過泌尿系統(tǒng)排出()。A.水B.無機(jī)鹽C.二氧化碳D.尿素4、下列描述不正確的是()A.植物油分散到水中可以形成溶液B.鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷可以根據(jù)燃燒的產(chǎn)物C.在滴有紫色石蕊溶液的水中通入CO2后溶液變紅,說明CO2與水反應(yīng)生成了酸D.熟石灰涂在墻體表面后變硬,原因是熟石灰與CO2反應(yīng)生成了堅(jiān)硬的碳酸鈣5、下列各項(xiàng)中不符合營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生要求的是()A.不暴飲暴食,按時(shí)進(jìn)餐B.講究食物營養(yǎng)成分的搭配C.飯后應(yīng)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),以助消化D.食物多樣化,不挑食評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、青少年身體正迅速生長發(fā)育,在飲食中應(yīng)適當(dāng)多吃些含____較多的食物,它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),是細(xì)胞更新的原料。吃粗糙的米面比吃精細(xì)的米面好,這是因?yàn)榇植诘拿酌嬷泻休^多的____。7、一些自然資源是不能被恢復(fù)或再生的,稱之為____。另一些自然資源能在一個(gè)相對比較短的時(shí)間內(nèi)自然地恢復(fù)或再生,稱之為____。8、2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生里氏8.1級地震,地震發(fā)生后,我國快速行動(dòng)參與救援,救災(zāi)過程中,飛機(jī)在一定高度勻速飛行,向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資,則飛機(jī)的機(jī)械能會(huì)____.9、汽車行駛一段路程后,發(fā)動(dòng)機(jī)變得燙手,發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能不斷____,為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)過熱,用水箱里的水對發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行冷卻,水的內(nèi)能會(huì)不斷____,這是通過____的方式改變了它們的內(nèi)能。10、龍卷風(fēng)是一種伴隨高速旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云柱的強(qiáng)風(fēng)渦旋如圖.空氣旋轉(zhuǎn)時(shí),因其中心最大風(fēng)速比渦旋外圍的風(fēng)速大得多,最高可達(dá)300m/s,所以漏斗狀渦旋內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)____外部的大氣壓,從而“吸”起物體,極大的____能使其破壞性極強(qiáng)。

11、工人利用如圖所示的滑輪組提升重為800N的貨物,10s內(nèi)貨物上升了1m.已知工人在繩子末端的拉力F為500N.不計(jì)繩重和摩擦,則滑輪組的有用功是____J.拉力的功率為____W,滑輪組的機(jī)械效率為____.若減少貨物的質(zhì)量,滑輪組的機(jī)械效率將____(選填“變大”;“變小”或“不變”).

12、血液從心臟輸送到身體各部分去的血管叫____;把血液從身體各部隊(duì)各部分輸送回心臟的血管叫____;毛細(xì)血管是連通最小的____和____之間的血管。13、影響滑輪組機(jī)械效率的主要因素有____,____、____.另外對同一滑輪組,所掛重物越重,機(jī)械效率越____.評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題,共15分)15、(2015?嘉興)自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物;生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到。

(1)將剛剛蒸餾出來的水盛放在敞口的干凈容器里;一段時(shí)間后,蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化?請你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因。

(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,為了增加水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸,某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進(jìn)行電解,結(jié)束后測得剩余溶液的質(zhì)量為100克,則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?16、(2015?臺州)利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%;裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比.反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。)

(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________,MnO2在此反應(yīng)中起____作用。

(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出____。

(3)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí),得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。在此實(shí)驗(yàn)條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖____(選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液;其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求。

17、二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)有相似之處.工業(yè)上排放的尾氣常含有二氧化硫,需用燒堿溶液或石灰漿吸收.試一試,寫出二氧化硫與燒堿.熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】A;燃燒時(shí)羊毛會(huì)產(chǎn)生焦羽毛味;合成纖維沒有,故能區(qū)分,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;氯酸鉀分解需要較高的溫度;而點(diǎn)燃的木條不能使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣,因此都無明顯現(xiàn)象,不能鑒別,故此選項(xiàng)正確;

C;蒸餾水是軟水;而氯化鈣含有較多的鈣離子,屬于硬水,滴加肥皂水,出現(xiàn)泡沫比較多的是蒸餾水,泡沫少的是氯化鈣溶液,可以鑒別,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;氫氧化鈉溶液顯堿性;能夠使酚酞試液變成紅色,而稀硫酸顯酸性,不能使酚酞試液變色,可以鑒別,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B.

【分析】A;根據(jù)羊毛線燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦羽毛味;合成纖維沒有進(jìn)行分析;

B;根據(jù)氯酸鉀分解需要一定的溫度分析;

C;根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別及鑒別方法分析;

D、根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中顯紅色分析.2、D【分析】【解答】A;電風(fēng)扇正常工作過程中;消耗電能,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,故A正確,不符合題意;C、在家庭電路中,我國交流電的頻率是50Hz.故C正確,不符合題意;B、電能表能計(jì)量出用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能的儀表,故B正確,不符合題意;D、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,即通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,故D錯(cuò)誤。故選D

【分析】電風(fēng)扇正常工作過程中,消耗電能,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;電能表是測量用電器消耗電能的儀器;我國交流電的頻率是50Hz,電壓是220V;奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,即通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。3、C【分析】【解答】排泄的三條途徑;即:①通過皮膚以汗液的形式把水和無機(jī)鹽排出體外;②通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;③通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水;無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外??梢钥闯龆趸际怯珊粑到y(tǒng)排出,不經(jīng)過泌尿系統(tǒng),故選項(xiàng)C符合題意。

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是排泄的途徑和每一途徑排出的物質(zhì),二氧化碳經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外。4、A【分析】【分析】A;據(jù)溶液的特點(diǎn)分析;

B;根據(jù)甲烷和一氧化碳燃燒的不同現(xiàn)象判斷;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁;甲烷燃燒生成二氧化碳和水.

C;根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)熟石灰能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)進(jìn)行分析判斷.解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì);并能利用其性質(zhì)對它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別,對于可燃性的氣體往往是通過檢驗(yàn)其燃燒產(chǎn)物對它們進(jìn)行鑒別.

【解答】解:A;植物油不能溶于水;所以不能得溶液.故不正確;

B;氫氣燃燒生成水;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,所以可用冷而干燥的小燒杯和澄清的石灰水檢驗(yàn)生成物進(jìn)行區(qū)分;點(diǎn)燃?xì)怏w,如果燒杯有水霧產(chǎn)生,說明氣體是氫氣或甲烷,無水霧的是一氧化碳;向小燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,不能使澄清石灰水澄清的氣體是氫氣,則另一個(gè)是甲烷;現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;

C、在滴有石蕊溶液的水中通入CO2后溶液變紅,是因?yàn)镃O2與水反應(yīng)生成了碳酸;碳酸使石蕊溶液變紅,故選項(xiàng)說法正確.

D;氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質(zhì),干燥后墻面變硬,故選項(xiàng)說法正確.

故選A5、C【分析】【分析】合理膳食利于人體的健康成長;否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩,據(jù)此解答.

【解答】解:A;不暴飲暴食;按時(shí)進(jìn)餐符合合理膳食要求的;

B;缺乏某些營養(yǎng)素會(huì)引起營養(yǎng)缺乏?。灰v究食物營養(yǎng)成分和搭配;

C;飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);就會(huì)有更多的血液流入運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),這樣流入消化系統(tǒng)的血液量相對減少,從而影響了消化;

D;每天要一日三餐;定時(shí)定量,不挑食,不偏食,符合合理膳食的要求;

故選:C二、填空題(共8題,共16分)6、蛋白質(zhì)維生素B1【分析】【解答】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一。瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外,蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量,但供能的主要物質(zhì)是糖類。兒童、青少年生長發(fā)育快,需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì);人體缺乏維生素B1會(huì)患腳氣病,維生素B1主要存在于牛肉、動(dòng)物腎臟、豆類和各類的種皮里,即粗糧中,因此吃粗糙的米面比吃精細(xì)的米面好,能預(yù)防腳氣病。故答案為:蛋白質(zhì)維生素B1

【分析】解決本題的基礎(chǔ)是,知道人體的六大類營養(yǎng)物質(zhì),知道它們的作用和主要的食物來源。人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)的作用及其作用,是重要考點(diǎn)。7、不可再生資源可再生資源【分析】【分析】結(jié)合對不可再生資源和可再生資源含義的理解進(jìn)行解答。

【解答】在自然界中經(jīng)過億萬年形成;短期內(nèi)無法恢復(fù)且隨著大規(guī)模開發(fā)利用,儲量越來越少總有枯竭一天的能源稱之為不可再生資源,如煤;原油、天然氣、油頁巖、核能等,它們是不能再生的,用掉一點(diǎn),便少一點(diǎn)。

在自然界中可以不斷再生并有規(guī)律地得到補(bǔ)充的能源;稱之可再生資源。如太陽能和由太陽能轉(zhuǎn)換而成的水能;風(fēng)能、核能、生物質(zhì)能等,它們都可以循環(huán)再生,不會(huì)因長期使用而減少。

故答案為:不可再生資源;可再生資源8、減小【分析】【解答】始終沿水平方向勻速飛行的飛機(jī);在投放救災(zāi)物資的過程中,速度不變,質(zhì)量減小,所以動(dòng)能減?。桓叨炔蛔?,質(zhì)量減小,所以重力勢能減?。涣硗?,飛機(jī)飛行時(shí),沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢能,因?yàn)闄C(jī)械能=動(dòng)能+勢能,動(dòng)能減小,勢能減小,所以機(jī)械能減?。?/p>

【分析】飛機(jī)飛行時(shí),沒有發(fā)生彈性形變,所以不考慮彈性勢能,只考慮動(dòng)能和重力勢能,從這兩個(gè)因素的大小進(jìn)行分析判斷.(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量.速度;質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量.被舉高的高度;質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.(3)機(jī)械能=動(dòng)能+勢能.9、增大增大熱傳遞【分析】【解答】發(fā)動(dòng)機(jī)溫度升高;內(nèi)能增大;冷卻過程中,水通過熱傳遞吸收發(fā)動(dòng)機(jī)的熱量,內(nèi)能增大。

【分析】本題分兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是發(fā)動(dòng)機(jī)變熱;第二個(gè)階段是水和發(fā)動(dòng)機(jī)之間的熱傳遞。本題考查的是物體內(nèi)能的改變以及熱傳遞改變物體內(nèi)能。10、小于動(dòng)(或機(jī)械)【分析】【解答】解:由題意可知;漏斗狀渦旋內(nèi)部空氣流速快,所以內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的大氣壓,從而“吸”起物體;

物體被吸起后;發(fā)生運(yùn)動(dòng),且被舉到高處,所以具有極大的動(dòng)(或機(jī)械)能,使其破壞性極強(qiáng).

故答案為:小于;動(dòng)(或機(jī)械)

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大的位置壓強(qiáng)越小;物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能是動(dòng)能,由于被舉高而具有的能是重力勢能,動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱機(jī)械能11、80010080%變小【分析】【解答】解:由圖可知;n=2;

滑輪組的有用功:

W有用=Gh=800N×1m=800J;

繩子自由端移動(dòng)的距離:

s=2h=2×1m=2m;

拉力做的功:

W=Fs=500N×2m=1000J;

拉力的功率:

P===100W;

滑輪組的機(jī)械效率:

η=×100%=×100%=80%;

根據(jù)公式η==可知;額外功不變,若減少貨物的質(zhì)量,貨物的重力減小,滑輪組的機(jī)械效率將變?。?/p>

故答案為:800;100;80%;變小.

【分析】(1)利用W=Gh計(jì)算有用功;

(2)首先確定滑輪組繩子的有效股數(shù),利用s=nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離,然后利用W=Fs計(jì)算拉力做的功,再利用P=計(jì)算功率;

(3)利用η=×100%計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率;

(4)動(dòng)滑輪重力不變,說明額外功不變,物體越重,有用功越多,機(jī)械效率越大.12、動(dòng)脈靜脈動(dòng)脈靜脈【分析】【解答】三種血管的定義血液從心臟輸送到身體各部分去的血管叫動(dòng)脈;把血液從身體各部隊(duì)各部分輸送回心臟的血管叫靜脈;毛細(xì)血管是連通最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管。

【分析】需要熟練掌握三種血管的定義,特點(diǎn)13、動(dòng)滑輪重力|摩擦及繩重|提升物體的重力|高【分析】【分析】(1)可以從有用功;額外功、總功上著手考慮;凡是對這三種功有影響的因素都有可能影響滑輪組的機(jī)械效率,比如提起的物重,動(dòng)滑輪的重、繩子的重、摩擦等.(2)對于改變滑輪組機(jī)械效率的方法,有兩種情況:一是減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機(jī)械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機(jī)械效率.

【解答】解:(1)因?yàn)閷χ匚镒龅墓κ怯杏霉Γ凰灾匚镏亓Υ笮】赡軙?huì)影響機(jī)械效率;

對動(dòng)滑輪要做額外功;所以動(dòng)滑輪重力也會(huì)影響機(jī)械效率;

還有繩子重力以及摩擦都可能影響機(jī)械效率.(2)對同一滑輪組來說;當(dāng)額外功一定,所掛重物越重,做的有用功越多,有用功占總功的百分比越大,即機(jī)械效率越高.

故答案為:動(dòng)滑輪重力;摩擦及繩重;提升物體的重力;高.三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、解答題(共3題,共15分)15、(1)由7逐漸減??;空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;(2)剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%。【分析】【分析】(1)根據(jù)空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)水電解前后;溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行分析解答。

【解答】(1)蒸餾水顯中性;pH等于7;將剛剛蒸餾出來的水盛放在敞口的干凈容器里,一段時(shí)

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