2025年外研版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級歷史上冊月考試卷416考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、北京城成為典型的大一統(tǒng)王朝都城是在()A.明清時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.春秋戰(zhàn)國2、中國是一個多民族統(tǒng)一體的文明古國，雖然出現(xiàn)過多次分裂的局面，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。下列選項中，都曾實現(xiàn)統(tǒng)一的王朝是（）A.西周、東漢、南朝B.東周、東漢、東晉C.秦朝、西漢、西晉D.秦朝、前秦、東晉3、下列能為我們深入了解與全面評價商鞅變法提供豐富有效信息的文獻是()A.BB.AC.CD.D4、“看我抓一把中藥服下一貼驕傲”“讓我來調(diào)個偏方專治你媚外的內(nèi)傷”。這是周杰倫彈唱的中國風系列歌曲《本草綱目》中的歌詞。下列對于《本草綱目》的說法不正確的是（）A.被譽為“東方醫(yī)學巨典”B.是明朝醫(yī)學家、藥物學家李時珍所著C.是我國明清時期科技成就的典型代表D.堪稱17世紀中國科技的百科全書5、學習歷史的一個重要方法是理清歷史發(fā)展的線索，以下朝代按時間順序排列正確的是A.隋、唐、五代十國、元、宋、明、清B.隋、唐、五代十國、宋、元、明、清C.隋、唐、宋、五代十國、元、明、清D.隋、五代十國、唐、宋、元、明、清6、西藏早在元朝時就正式納入了中國版圖，元朝還專門設(shè)置了機構(gòu)加強對它的管轄，該機構(gòu)是（）A.御史臺B.中書省C.宣政院D.樞密院評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、今天的漢字是從商朝的_________發(fā)展而來的，我國有文字可考的歷史就是從商朝開始的。8、被北方和西北地區(qū)的各少數(shù)民族尊奉為“天可汗”的大唐皇帝______。9、在宋代，元宵節(jié)掛彩燈、劃旱船。______（判斷對錯）10、907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。______（判斷對錯）11、請根據(jù)提示寫出下列人物。

（1）此人是我國古代歷史上的一位大思想家；大教育家。他的思想后來由弟子整理成《論語》一書。______

（2）由他主持在岷江上修建了綜合性的水利樞紐；使成都平原獲得了“天府之國”的美稱。______

（3）此人出生于衛(wèi)國；入秦后，主持變法。使秦國一躍成為最強盛的國家。______

（4）春秋時期；打著“尊天子，攘四夷”的旗號，號令諸侯，成為春秋時期的第一個霸主。______

（5）他是原始社會的最后一位首領(lǐng)，也是中國奴隸社會的第一位國君。他是______。12、中國是農(nóng)業(yè)大國；黃河流域是栽培粟的最早起源地。

判斷：______改正：______。13、圖是______；這是世界上最早的紙幣，出現(xiàn)在北宋前期______地區(qū)。

14、隋朝大運河以______為中心，北達涿郡，南至______，全長2000多公里，是古代世界最長的運河。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、唐朝詩人輩出，最為著名的是李白和杜甫，李白的詩充滿憂國憂民的情感，被譽為“詩仙”。16、隋朝工匠李冰設(shè)計和主持修建的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。（）17、周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址18、北京人生活在距今約70萬20萬年，是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。

。A.正確B.錯誤19、鄭成功和康熙都是我國歷史上的民族英雄。（）20、禹建立夏王朝，從此世襲制代替禪讓制。______（判斷對錯）21、宋朝時流行“蘇湖熟，天下足”的諺語，說明太湖流域的蘇州、湖州成為重要糧倉。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共1題，共7分)22、河姆渡人居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是栗。（）評卷人得分五、連線題(共4題，共20分)23、24、連線搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗貞觀之治武則天開元盛世隋煬帝貞觀遺風隋文帝修造大運河25、中國文化博大精深，成語典故往往形成于歷史事件中，請把與下列成語對應(yīng)事件的字母寫在括號內(nèi)起來。（）1.圍魏救趙A.巨鹿之戰(zhàn)（）2.紙上談兵B.桂陵之戰(zhàn)（）3.破釜沉舟C.長平之戰(zhàn)（）4.問鼎中原D.淝水之戰(zhàn)（）5.揭竿斬木E.春秋爭霸（）6.草木皆兵F.大澤鄉(xiāng)起義26、請將相對應(yīng)的選項填在括號里。A甲骨文B司母戊鼎C四羊方尊D青銅立人像()是商代重要的青銅器之一。()與今天的漢字有著淵源關(guān)系。()是商代蜀文化的杰出作品。()是目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。評卷人得分六、識圖題(共4題，共12分)27、三國兩晉南北朝時期，政權(quán)分立，民族交融，江南地區(qū)也得到開發(fā)。請結(jié)合所學知識回答下列問題材料一三國兩晉南北朝時期政權(quán)更迭示意圖（1）材料一中①和②分別指的是什么政權(quán)？

材料二材料三三國兩晉南北朝民族流動示意圖

（2）根據(jù)材料二概括江南地區(qū)的發(fā)展狀況。

（3）根據(jù)材料三及所學知識分析江南地區(qū)經(jīng)濟有所發(fā)展的原因

材料四北魏孝文帝改革

（4）根據(jù)材料四說一說北魏孝文帝改革的內(nèi)容

材料五（5）根據(jù)材料五并結(jié)合所學知識分析北魏孝文帝改革的影響

（6）綜合上述材料概括三國兩晉南北朝時期的時代特征。28、讀圖，回答問題。

（1）圖1中①處填寫的制度是什么？圖1中②處填寫的人物是誰？

（2）圖2反映的是一種什么制度？

（3）圖2中，此項制度的實行起到了怎樣的作用？29、讀圖并回答下列問題：（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）(戰(zhàn)國形勢圖)A___________B__________C___________D________（2）朝代接龍（將下列朝代按時間先后順序排列）春秋西周東周夏戰(zhàn)國商30、讀圖回答問題：（1）你說出圖中兩個歷史人物是誰？2

（2）這兩個歷史人物都在某些領(lǐng)域做出了杰出的貢獻；那請你說說哪些是他們共同的貢獻？2

（3）他們所具有哪些的優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學習的？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析：本題主要考查北京城的建筑。明成祖時候，在元大都的基礎(chǔ)上，修建了北京城。北京城布局嚴整，城墻高大雄偉，街道寬廣筆直，是古代城市建筑的杰作。這里一共居住過元明清39個皇帝。故選A?？键c：人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·時代特點鮮明的明清文化(一)【解析】【答案】A2、C【分析】秦朝；西漢、西晉都曾實現(xiàn)全國的統(tǒng)一。ABD選項中的南朝、東晉主要統(tǒng)治區(qū)域在南方；前秦實現(xiàn)了北方統(tǒng)一，它們都僅實現(xiàn)了局部統(tǒng)一，不符合題意。

故選：C。

本題考查了實現(xiàn)統(tǒng)一的王朝；注意全面分析相關(guān)王朝的統(tǒng)治。

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記秦朝、西漢、西晉都曾實現(xiàn)全國的統(tǒng)一?！窘馕觥緾3、A【分析】【分析】本題主要考查學生的識圖、辨析能力。《史記》是我國古代第一部紀傳體通史，它記述的是從黃帝到漢武帝時期的歷史；商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期的秦國。故選A。4、D【分析】本題考查的是《本草綱目》的相關(guān)史實。結(jié)合教材可知，《本草綱目》是明朝醫(yī)學家、藥物學家李時珍所著，這部著作內(nèi)容豐富，考訂詳實，收入藥物一千八百多種，醫(yī)方一萬多個，被稱為“東方藥物巨典”，是我國明清時期科技成就的典型代表。宋應(yīng)星編著的《天工開物》，被稱17世紀中國科技的百科全書。因此ABC是正確的，不符合題意，故選D?！窘馕觥緿5、B【分析】本題考查我國隋唐之后封建政權(quán)的先后順序。581年，北周外戚楊堅奪取了政權(quán)，建立隋朝。隋煬帝被殺后，618年李淵稱帝，建立唐朝。907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后漢、后晉、后周五個政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，建立北宋。金建立后，先滅遼，后又于1127年滅掉北宋。1127年，趙構(gòu)建立南宋，都城在臨安（杭州），史稱“南宋”。1271年，忽必烈繼承汗位，定國號為元。1368年朱元璋以應(yīng)天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝。1636年，皇太極在盛京稱帝，改國號為清。1644年，清軍入關(guān)，遷都北京，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。所以，朝代按照時間的順序正確的是：隋、唐、五代十國、宋、元、明、清。故選B。年，清軍入關(guān)，遷都北京，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。所以，朝代按照時間的順序正確的是：隋、唐、五代十國、宋、元、明、清。故選B。1644【解析】B6、C【分析】西藏早在元朝時就正式納入了中國版圖；元朝還專門設(shè)置了機構(gòu)加強對它的管轄，該機構(gòu)是宣政院。元朝時對西藏地區(qū)行駛行政管理權(quán)，中央設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務(wù)，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機關(guān)，將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)。在當?shù)卦O(shè)置宣慰使司都元帥府，征收賦稅，屯駐軍隊，實行完整而有效的管理。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。

故選：C。

本題考查宣政院的設(shè)立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥緾二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】本題考查的是甲骨文。今天的漢字是從商朝的甲骨文發(fā)展而來的，我國有文字可考的歷史就是從商朝開始的?！窘馕觥俊敬鸢浮考坠俏?、略

【分析】唐太宗以較為開明的民族政策；贏得各族的擁戴，被尊奉為“天可汗”．

故答案為：

唐太宗．

本題主要考查了唐朝民族關(guān)系和民族政策的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記唐朝民族關(guān)系和民族政策的相關(guān)知識點．【解析】唐太宗9、略

【分析】宋代的節(jié)日包括元宵節(jié)；中秋節(jié)、春節(jié)；其中元宵節(jié)的習俗包括掛彩燈、劃旱船。

故答案為：

√。

本題以宋代；元宵節(jié)掛彩燈；劃旱船為切入點，考查的是宋代的社會生活。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握宋代社會生活的相關(guān)知識點?！窘馕觥俊?0、略

【分析】唐朝后期；統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。907年，朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡。

故答案為：

√。

本題以“朱溫建立了后梁政權(quán)”為切入點；考查的是唐朝滅亡。原為起義軍將領(lǐng)的朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記朱溫建立后梁政權(quán)，唐朝滅亡?！窘馕觥俊?1、略

【分析】（1）據(jù)所學知；孔子生活在春秋晚期，是儒家學派的創(chuàng)始人．他的弟子整理了《論語》一書，記載了孔子的言行，是研究孔子的重要文獻．故此人是孔子．

（2）戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故他是李冰．

（3）公元前356年；秦國推行商鞅變法，其主要措施包括：獎勵耕織；獎勵軍功、推行縣制、統(tǒng)一度量衡、編訂戶籍、嚴明法度等．故此人是商鞅．

（4）春秋時期；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主．故此人是齊桓公．

（5）堯；舜、禹是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)．到禹當部落聯(lián)盟首領(lǐng)時；社會生產(chǎn)力發(fā)展，約公元前2070年，禹建立夏朝，我國奴隸社會開始．禹的身份發(fā)生變化，他從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`社會的第一位國君．故他是禹．

故答案為：

（1）孔子．

（2）李冰．

（3）商鞅．

（4）齊桓公．

（5）禹．

本題考查孔子；李冰修筑都江堰、商鞅變法、齊桓公稱霸、夏朝的建立；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識．

本題考查孔子、李冰修筑都江堰、商鞅變法、齊桓公稱霸、夏朝的建立，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．【解析】孔子；李冰；商鞅；齊桓公；禹12、略

【分析】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器；種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣．中國是農(nóng)業(yè)大國，黃河流域是栽培粟的最早起源地這個表述是正確的．

故答案為：

√．

本題考查了半坡原始居民．我國是世界上最早種植粟的國家．

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】√；正確13、略

【分析】北宋時期；商品經(jīng)濟發(fā)展迅速，那時候，市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，這是世界上最早的紙幣。題干圖是交子，這是世界上最早的紙幣，出現(xiàn)在北宋前期四川地區(qū)。

故答案為：

交子；四川。

本題主要考查交子。交子是世界上最早的紙幣。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記宋代的社會生活的相關(guān)史實?！窘馕觥拷蛔樱凰拇?4、略

【分析】依據(jù)所學；隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，從北往南分永濟渠；通濟渠、邗溝、江南河四段，全長2000多公里，是古代世界最長的運河．

故答案為：

洛陽；余杭．

本題以古代世界最長的運河為切入點；考查隋朝大運河．

本題以隋朝大運河為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】洛陽；余杭三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題主要考查李白和杜甫的詩歌創(chuàng)作風格。李白的詩既豪邁奔放；又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。而杜甫的詩才充滿憂國憂民的情感，深刻地反映了那個復(fù)雜；動蕩的歷史時代，被后人稱為“詩史”，人們稱杜甫為“詩圣”。

【點評】人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化16、×【分析】【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設(shè)計和參加建造的；是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。李冰是戰(zhàn)國時期秦國人，他主持修建了都江堰水利工程。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查了趙州橋的知識。17、√【分析】本題考查北京人。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的周口店的山洞里，他們保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具。他們將石塊敲打成粗糙的石器，幾十個人在一起，過著群居生活。北京人已經(jīng)會使用天然火。周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏18、×【分析】本題考查我國境內(nèi)已知的最早人類。根據(jù)所學知識，云南元謀人生活在距今一百七十萬年前，是我國境內(nèi)已知的最早人類。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；很明顯不是我國境內(nèi)最早的古人類。因此，本題說法錯誤，故選B。

【解析】B19、√【分析】本題主要考查鄭成功和康熙的貢獻。明末清初，鄭成功下決心趕走侵略軍。1661年（永歷十五年）三月，鄭成功親率2.5萬名將士，分乘幾百艘戰(zhàn)船，浩浩蕩蕩從金門出發(fā)。永歷十六年初，侵略軍頭目被迫到鄭成功大營，在投降書上簽了字。至此，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年的中國神圣領(lǐng)土臺灣。鄭成功收復(fù)臺灣是一場中華民族反抗外來侵略的正義戰(zhàn)爭，領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的鄭成功是中華民族的民族英雄。17世紀40年代，沙俄入侵我國東北地區(qū)，強占了雅克薩和尼布楚。侵略軍大肆燒撒擄掠，嚴重威脅到清朝的統(tǒng)治和當?shù)厝嗣竦牡陌踩?。康熙帝率軍親征，于1685年和1686年組織了兩次雅克薩自己反擊戰(zhàn)，重創(chuàng)俄軍，迫使沙俄同意通過談判來解決兩國的邊界問題。1689年，中俄兩國簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。條約從法律肯定了我國對黑龍江和烏蘇里河流域包括庫頁島的主權(quán)。綜上所述，鄭成功和康熙都是我國歷史上的民族英雄。故選T。【解析】T20、×【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國家機構(gòu)，這是我國歷史上第一個國家，禹死后，傳位給啟，公天下變?yōu)榧姨煜拢U讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為：

×。

本題考查我國的夏朝。結(jié)合所學即可作答。

本題考查學生識記辨析能力，要分清禪讓制和世襲制的內(nèi)容。【解析】×21、√【分析】根據(jù)所學知識可知：南宋時期；民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。這說明當時南方經(jīng)濟發(fā)展，太湖流域的蘇州；湖州已成為全國重要的糧倉。

故答案為：√。

本題主要考查了古代經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題難度不大，主要考查學生的識記能力。注意扎實掌握經(jīng)濟重心南移的原因、影響?！窘馕觥俊趟摹⒏腻e題(共1題，共7分)22、錯誤：河姆渡人；訂正：半坡人．【分析】【分析】半坡人居住的是半地穴式的房子；種植的主要糧食作物是栗，河姆渡人居住的是干欄式的房子，種植的主要糧食作物是水稻。

故答案為：錯誤：河姆渡人；訂正：半坡人。

【點評】本題考查半坡人。五、連線題(共4題，共20分)23、略

【分析】試題分析：本題考查的是古代著名戰(zhàn)役及相關(guān)時間，聯(lián)系所學知識可以知道，牧野之戰(zhàn)發(fā)生在公元前1046年，西周滅商；城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋晉楚兩國之間；長平之戰(zhàn)發(fā)生在秦趙之間的戰(zhàn)國時期；巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在項羽劉邦爭霸時期?？键c：人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡；人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭；人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”；人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“伐無道，誅暴秦”【解析】【答案】24、略

【分析】本題考查的是隋唐歷代皇帝的成就。依據(jù)所學知識可知隋文帝建立了隋朝。為了加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力開通了一條貫通南北的大運河。唐太宗在位是政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強，被稱為貞觀之治。武則天當政期間，繼續(xù)實施唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、宣布賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治洪貞觀”。唐玄宗上臺以后繼續(xù)實施改革，這些改革措施使開元年間的政局為之一新，史稱“開元之治”?！窘馕觥?5、略

【分析】本題主要考查了我國古代成語典故的相關(guān)內(nèi)容。成語故事“圍魏救趙”發(fā)生在戰(zhàn)國時期，公元前354年，魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲。趙國向齊國求援，齊國任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍前往救援。孫臏主張采取避實擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù)，向魏國的國都大梁（今河南開封）進軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢。田忌采納了孫臏的計謀，率軍進攻魏國。龐涓得知消息，從趙國撤軍回國。孫臏預(yù)先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵設(shè)下埋伏，當龐涓率軍經(jīng)過時，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場戰(zhàn)役又稱為桂陵之戰(zhàn)，把這種作戰(zhàn)方法叫做圍魏救趙，從此，孫臏名揚天下，世間爭相傳誦他的兵法，故圍魏救趙桂陵之戰(zhàn)；成語“紙上談兵”出自歷史上的著名的秦趙之間的長平之戰(zhàn)，說的是趙括熟讀兵書，談起用兵的道理來，頭頭是道，自以為天下無敵，連他父親也不在他眼里。卻沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡，故紙上談兵長平之戰(zhàn)；破釜沉舟指的是巨鹿之戰(zhàn)中，項羽渡河后將渡船沉于水中，搗毀做飯用的鍋灶，每個士兵僅帶三日口糧，表示與秦軍血戰(zhàn)到底，義無反顧。項羽率領(lǐng)的這只起義軍與秦軍交戰(zhàn)中“無不一以當十”，最終大敗秦軍，擊垮了秦王朝的主力部隊，故破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)；春秋時期楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢，故問鼎中原春秋爭霸；陳勝吳廣在中國封建社會里首舉義旗，領(lǐng)導(dǎo)了我國歷史上第一次農(nóng)民大起義，其“奮臂為天下倡始”的首義精神，“王侯將相寧有種乎”的造反思想，“斬木為兵，揭竿而起”的斗爭氣魄，鼓舞著后來千千萬萬農(nóng)民反抗封建統(tǒng)治的斗爭。后世用揭竿斬木來形容農(nóng)民起義的精神，故揭竿斬木大澤鄉(xiāng)起義；“草木皆兵”這個成語來源于《晉書.苻堅載記》，堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木，皆類人形。在淝水之戰(zhàn)中，前秦軍師把野草樹木都當成敵兵。形容在受到某種打擊時驚恐萬狀、疑神疑鬼的心態(tài)。故草木皆兵淝水之戰(zhàn)??！窘馕觥緽；C；A；E；F；D。26、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對聞名于世的青銅器史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第9課甲骨文與青銅器，第一子目龜甲、獸骨上的文字中的內(nèi)容：“甲骨文是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有著淵源關(guān)系?！笨芍?，甲骨文與今天的漢字有著淵源關(guān)系，故選A。依據(jù)第二子目聞名于世的青銅器中的內(nèi)容：“殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器?！笨芍?，司母戊鼎是目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，故選B。依據(jù)“四川三星堆出土的大型青銅立人像，是商代蜀文化的杰出作品?！笨芍?，青銅立人像是商代蜀文化的杰出作品，故選D。湖南寧鄉(xiāng)出土的四羊方尊是商代重要的青銅器之一，故選C?？键c：聞名于世的青銅器【解析】【答案】CADB六、識圖題(共4題，共12分)27、略

【分析】（1）本題考查魏晉南北朝史實。三國時期的魏蜀吳，所以，①是吳國。西晉之后，317年，司馬睿重建晉朝，在南方定都建康，東晉開始。此時的北方有十六國，所以，地處南方的②處是東晉。（2）本題考查江南地區(qū)的開發(fā)。根據(jù)材料二的內(nèi)容可知，江南地區(qū)得到了開發(fā)，糧食產(chǎn)量高，手工業(yè)發(fā)達，江南地區(qū)一派繁榮的景象。（3）本題考查江南地區(qū)的開發(fā)。西晉后期，在我國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙浪潮中，更多的北方人遷到江南，帶來勞動力、先進的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，再加上江南地區(qū)自然條件優(yōu)越，當時江南地區(qū)社會比較安定，統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟，促進了江南地區(qū)的開發(fā)。（4）本題考查北魏孝文帝改革。根據(jù)材料四內(nèi)容可知，北魏孝文帝改革把鮮卑姓改為漢姓；以漢服代替鮮卑服。（5）本題考查北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革加速了北方少數(shù)民族封建化的進程，促進了北方經(jīng)濟的發(fā)展，增強了北魏的實力，促進了民族融合。（6）本題考查三國兩晉南北朝時期的時代特征。根據(jù)本題的解答內(nèi)容可知，曹魏、蜀漢、孫吳先后稱帝建國，三國鼎立局面正式形成；280年西晉完成短期統(tǒng)一，但迅速敗亡；317年西晉皇族在江南建立東晉政權(quán)；420年，劉裕廢晉自立，東晉滅亡；420年—589年南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳，即南朝；東晉時期，北方和西南地區(qū)先后出現(xiàn)十幾個少數(shù)民族政權(quán)割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)稱十六國；439年—581年北方先后出現(xiàn)北魏、東魏、西魏、北齊和北周，即北朝；北周主張胡漢融合，于577年攻滅北齊，統(tǒng)一北方。所以，我國魏晉南北朝時期的特征是政權(quán)并立和民族交融。

【解析】（1）吳東晉。（2）江南地區(qū)得到了開發(fā)，糧食產(chǎn)量高，手工業(yè)發(fā)達。（3）北人南遷為南方帶去了充足的勞動力；生產(chǎn)工具；生產(chǎn)技術(shù)；江南自然條件優(yōu)越；南方社會比較安定。（4）把鮮卑姓改為漢姓；以漢服代替鮮卑服。（5）促進了民族的交融；增強了北魏的實力。（6）政權(quán)并立；民族交融。28、略

【分析】（1）本題主要考查堯舜禹禪讓、夏朝興衰。據(jù)材料一圖示“堯舜禹”可知，下方①是禪讓制，在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入。堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用的民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”，故①處填寫禪讓制。根據(jù)所學知識，禹建立夏朝，禹死后，啟繼承父位，從此世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”，世襲制代替了禪讓制，故②處應(yīng)填寫的人物是啟。（2）本題考查的內(nèi)容是西周的分封制。根據(jù)所學知識：為了鞏固統(tǒng)治，西周實行了分封制。周天子把土地