【期末考點精練】專題05-人教新目標(biāo)版八下重點知識點（原卷版）

【期末考點精練】專題05人教新目標(biāo)版八下重點知識點（原卷版）1.expect①他期待收到瑪麗的來信。(expect作動詞,意為“預(yù)料；期待”。短語：期待做某事expecttodosth.＝lookforwardtodoingsth.)②IsothatwecangotoJolin’sconcerttogether.我期待我的姐姐早點回來以便我們能一起去聽蔡依林的音樂會。(短語：期待某人做某事expectsb.todosth.)③Theyareintrouble,buttheycandealwithitthemselves.他們正處于困境中,但是我期望他們能自己處理。(用法：expect＋that從句期待……)我不期望他會來我的生日聚會。Idon’texpectthathe.2.辨析thanksto與thanksfor①Mr.Wangandthepassengers,thedoctorssavedthemanintime.多虧了王先生和乘客們,醫(yī)生及時趕到救了那個男人。(thanksto意為“多虧；由于；因為”,to是介詞＋名詞)②!謝謝你幫助了我！Thanksforyourhelp!謝謝你的幫助！(thanksfor意為“因……而感謝”；for是介詞＋名詞/動詞的ing形式)多虧了老師們的幫助,我在英語方面取得了很大的進步。,IhavemadegreatprogressinEnglish.謝謝你邀請我。.3.辨析beusedtodoing,beusedtodo與usedto①Moststudentsearlyonweekdays.多數(shù)學(xué)生周一到周五習(xí)慣早起。(用法：be(get/become)usedtodoingsth.習(xí)慣于做……)②Hisknifehisrightarm.＝Heusedhisknifetocutoffhisrightarm.他用刀切斷了右臂。(用法：use…todosth.使用……做某事；其被動結(jié)構(gòu)為：beusedtodosth.被用來做某事)③Lisaforalongtime.莉薩過去常常會打很久的電腦游戲。(用法：usedtodosth.過去常常做某事)4.runout(of)①Thepetrol汽油快用完了。(runout為不及物短語,主語為物,表示某物被用完了)②Wethepetrol.我們用完了汽油。(runoutof為及物短語,主語為人,表示某人用完了某物.)沒有工作,他的錢很快用完了。Hismoneywithoutajob.5.辨析lonely與alone①Alotofoldpeople.很多老人很孤獨。(lonely作形容詞,意為“孤獨的”,既可以作表語,也可以作定語,如：alonelyman)②Iwantto.我想獨自旅游。(alone作形容詞或副詞,只能作表語或狀語,不能作定語。bealone＝beallbyoneself)6.makeitadj.forsb.todosth.YouhelpedtoformetohaveLucky.你的幫助使得我有可能擁有“幸運兒”(狗名)。Isometimeswithhim.我有時候發(fā)現(xiàn)跟他溝通很困難。 (句型：make/find＋it＋adj.＋todosth.“使得/發(fā)現(xiàn)做……怎么樣”。在句型中,it作形式賓語,后面的形容詞作賓語補足語,不定式作真正的賓語。)7.difficultyHeChinese.他學(xué)漢語有困難。Ifyou,givemeacall.如果你有任何困難,給我打電話。(difficulty既可作可數(shù)名詞“各種困難、難題、難事”,又可作不可數(shù)名詞“艱辛；費勁”；短語：havedifficultydoingsth.做某事有困難)Everyonemayhavedifficulty(answer)suchdifficultquestions.8.could①—whenyouwere5yearsold？你5歲的時候就會彈鋼琴了嗎？—Yes,Icould./No,Icouldn’t.是的,我會。/不,我不會。(could是can的過去式,表示過去的能力。)②—heresoon？你能快點來這里嗎？—Sure.當(dāng)然?！猼hedoor？你可以不關(guān)門嗎？—I’msorry.Ihaveto.對不起,我不得不(關(guān)門)。(could表示禮貌的請求。句型：Couldyou…？Couldyouplease…？＝Willyouplease…？否定：Couldyoupleasenotdosth.？)③—？我可以用你的自行車嗎？—Yes,ofcourseyoucan.是的,當(dāng)然可以。注意：用CouldI…？表示請求對方準(zhǔn)許時,對方回答不能用could,而要用can。對于這種請求的肯定和否定回答的常用語：肯定：Certainly./Ofcourse./Withpleasure./Noproblem.否定：Certainlynot./No,I’mafraidnot.9.neither①ShedidnotdoanyhomeworkandneitherdidI.她一點作業(yè)都沒有做,我也沒有。—Hecan’tswim.他不會游泳。—.我也不會。—Theydon’tlikeit.他們不喜歡它。—.他也不喜歡。—I’mnottired.我不累。—.我也不累。(neither＋情態(tài)動詞/be動詞/助動詞＋主語,是常見的倒裝句型,表示“后者也不”。)②iscorrect.兩個答案都不對。(neither可作形容詞,表示“兩者都不”,放在單數(shù)名詞前。)③has/haveacar.他們兩個人都沒有車。(neither可作代詞,常與of連用,表示“兩者都不?！?④aminterestedinthefilm.我父親和我都對這部電影不感興趣。(neither…nor…表示“既不……也不……”；連接主語時,謂語動詞遵循就近原則。)10.辨析borrow與lend①Jackhisfriends,butheneverpaiditback.杰克從他朋友那里借了很多錢,但是他從來沒有還過錢。(borrow作動詞,意為“借”,用法：borrow…from…向……借……,表示借入。)②ILucyyesterday.＝IlentLucythatbookyesterday.我昨天把書借給露西了。(lend作動詞,意為“借給；給予”,過去式lent,過去分詞lent；用法：lendsb.sth.＝lendsth.tosb.,表示借出。)11.inorderto①hisnewbookontime,heoftenstayeduplatelastyear.為了按時寫完他的新書,去年他經(jīng)常熬夜到很晚。②tohisownhealth,hekeepsonrunningeverymorning.為了不影響他自己的健康,他堅持每天早晨跑步。(inordertodosth.表示“為了”,可用于句首或句中。否定結(jié)構(gòu)為：inordernottodosth.)12.allow①Myparentswithmyfriends.我父母不允許我和朋友閑逛。(allow作動詞,意為“同意；允許”,用法：allowsb.todosth.允許某人做某事)②Ipastten.我不被允許在外面待到十點以后。(be(not)allowedtodosth.(不)被允許做某事)13.instead①whateverhewantsuntillateatnight.相反,他看他想看的任何東西一直到晚上很晚。Heistired.Letmedoitinstead.他累了,讓我來代替他做。(instead作副詞,意為“代替；然而；相反”。位于句首或句末。)②Iwalkedtoschoolthismorning.我走路到學(xué)校代替乘公共汽車。Icame.我代替我哥哥來的。Whowouldliketosolvethisproblem？你想讓誰來代替他解決這個問題？(insteadof介詞短語,意為“代替；而不是”。后面接名詞,代詞,v.-ing；位于句中。)14.辨析offer與provide①Thelittleboyonthebus.＝Thelittleboyofferedanoldwomanhisseatonthebus.那個小男孩把他的位置讓給了一位老婦人。(offer作動詞,意為“提供”；用法：offersb.sth.＝offersth.__tosb.為某人提供某物②Hemyhomework.他幫助我做家庭作業(yè)。(offertodosth.主動做某事)③Theschoolthestudents.＝Theschoolfood.這所學(xué)校為學(xué)生提供食物。(provide作動詞,意為“提供”,出于某種責(zé)任和義務(wù)為某人提供某物；用法：providesb.withsth.＝providesth.forsb.為某人提供某物)15.return①Shewilltomorrow.＝Shewilltomorrow.她明天將把書還給我。(return作動詞,意為“歸還；回”,用法：returnsb.sth.＝returnsth.tosb.還給某人某物)②Weatfive.＝Weschoolatfive.我們五點返回學(xué)校。(returnto＝go/comebackto,因此不再與back連用。)16.辨析when與whileJustinwhenTinacamein.蒂娜進來的時候賈斯汀正在做飯。JustinwascookingwhileStoryofYanxiPalace.當(dāng)?shù)倌日诳础堆屿ヂ浴返臅r候賈斯汀正在做飯。(while引導(dǎo)的時間狀語從句,其謂語動詞只能是延續(xù)性的,如work,watch,study；而when其后既可跟延續(xù)性動詞,也可跟非延續(xù)性動詞,如come,go。while后常引導(dǎo)過去時態(tài),when后面常引導(dǎo)一般過去時。)17.die①Hisgrandfatherfiveyearsago.他祖父五年前去世的。(die動詞,表示“消失；消滅；死亡”,不能用于被動語態(tài),強調(diào)動作,是瞬間動詞,不能與表示一段時間的狀語連用。)②He.他快要死了。(die可以用于將來時態(tài),表示“即將死去；奄奄一息”。)③Thekingfor5years.這個國王已經(jīng)死了五年了。(dead形容詞,表示“死的；死去的”；可以和表示一段時間的狀語連用,表示狀態(tài)。)④Sheissosadbecauseofher.她因為丈夫的死很傷心。(death名詞,表示“死；死亡”。)⑤Thefirefinally.火逐漸熄滅了。(diedown意為：逐漸變?nèi)酰恢饾u消失。)拓展：die的相關(guān)短語還有：dieof死于(內(nèi)因)；diefrom死于(外因)；dieout滅絕。如：Heacaraccident.他死于車禍。He.他渴死了。Lotsofanimalsbecauseofthepollution.因為環(huán)境污染,許多動物逐漸滅絕了。18.remind①ThesongFrance.這首歌讓我想起法國。Hehisbrother.他讓我想起他哥哥。(remind作動詞,意為“提醒；使想起”。remindsb.ofsb./sth.使某人回想起或意識到某人/某事)②tomorrowmorning.提醒她明天早上來早點。(remindsb.todosth.提醒某人去做某事)③Thisstoryyoucanneverknowwhat’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.這個故事提醒我們,你永遠不會知道什么是可能的,除非你努力使它發(fā)生。(remindsb.＋that從句提醒某人……)19.excite【舉例透析】①TheMonkeyKinghasformanyyears.《美猴王》多年來一直讓中國的孩子們興奮不已。(excite作動詞,意為“使興奮”；其形容詞exciting(令人興奮的);excited(感到興奮的)類似的詞語還有：surprisev.,surprisedadj.,surprisingadj.)②Weinexcitement.我們高興地跳上跳下。(excitement作名詞,意為“興奮”；短語：inexcitement興奮地)20.辨析voice,sound與noise①Thegirlhas.那女孩嗓音很美。(voice作名詞,一般指人的聲音。)②Thereisintheforestatnight.晚上森林有奇怪的聲音。(sound作名詞,指大自然的任何“聲音”,都用sound。)③Don’tinclass.不要在課堂上發(fā)出噪音。(noise作名詞,常指不悅耳、不和諧的嘈雜聲。)21.對于物體長、寬、高、深度、面積的表達20米長20meterslong/inlength10米寬10meterswide15米深15metersdeep/indepth150平方米150squaremeters(對于物體長、寬、高、深度、面積的表達：數(shù)詞＋單位名詞＋adj.或in＋n.) Thisisa160-meter-hightower.這是一座160米高的塔。(也可用“數(shù)詞-單位名詞-形容詞”,常用作定語。)22.population①Chinahasintheworld.中國有世界上最多的人口。Chinahasalarge/bigpopulationbutSingaporehas.中國人口多但新加坡人口少。(population作名詞,意為人口；修飾人口多少用：large/big或small)②—?中國的人口有多少？—Ithasapopulationofover1.3billion.它有超過13億的人口。(詢問人口多少時用：Howlarge…？/What’s…？)③Theworld’spopulation.全世界的人口增長越來越快。inChinaarefarmers.大約中國人口的70%都是農(nóng)民。(population是一個集合名詞,視為整體,做主語時謂語動詞用三單形式,但主語是表示人口的幾分之幾的時候謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。)④NewYorkisover10million.紐約是一個有著超過一千萬人口的大城市。(population可作可數(shù)名詞,前面加不定冠詞。)23.succeedYouifyoudon’tputyourmindtoyourwork.如果你不把心放在工作上,你將不會成功。Hehisexperiment.他確信他的實驗會成功。(succeed作動詞,意為“成功”,不能用于被動語態(tài)。常見搭配：succeedinsth./doingsth.成功做成某事；名詞：success；形容詞：successful；副詞：successfully。)24.achieve①Hebecominganengineer.他實現(xiàn)了當(dāng)工程師的夢想。(achieve作動詞；achieveourdreams＝makeourdreamscometrue,其中achieve表示“通過努力實現(xiàn)；取得；獲取……”,主語一般為人。)②Asafamousplayer,hehasmany.作為一名著名的運動員,他有很多非凡的成就。(achievement作名詞,意為“成就”。)25.倍數(shù)表達法once一倍twice兩倍數(shù)詞＋times三倍及以上①Thehallisthanourclassroom.這個大廳比我們的教室大四倍(是我們教室的五倍)。(“A＋謂語＋倍數(shù)＋形容詞或副詞的比較級＋than＋B”表示“A比B大(長、高、寬等)多少倍”)②Thistableisthatone.這張桌子是那張桌子的三倍長。(“A＋謂語＋倍數(shù)＋as＋形容詞或副詞的原級＋as＋B”表示“A是B的多少倍”)③Hisfatherisofhim.他父親的身高是他的兩倍。(“A＋謂語＋倍數(shù)＋theheight/weight/lenght＋of＋B”表示“A的高度/重量/長度……是B的多少倍”)26.weigh①Mr.Wang60kilos.王先生體重60千克。(表示“重(多少)”,是連系動詞)②Hethefish.他稱了這條魚。(表示“稱……的重量”,是及物動詞。)③Itisabout20kilos.這東西重約20千克。 Mysisteristryingto.我姐姐正在設(shè)法減肥。(weight作名詞,意為重量；常見短語：loseweight減肥；putonweight增肥)④What’sthesheep?這只羊的重量是多少？(問重量：What’sthewightof……？)27.辨析already與yet①Ihavereadthebook.我已經(jīng)讀了這本書。Somevisitorshavecome.一些參觀者已經(jīng)來了。(already已經(jīng)；通常用于完成時的肯定句中,放在助動詞have/has之后,過去分詞之前或句尾。)Heisalreadyamiddleschoolstudent.他已經(jīng)是一名中學(xué)生了。(在陳述客觀事實的情況下,already也可用于一般現(xiàn)在時或一般過去時。)②Haveyoufoundyourruler？你已經(jīng)找到你的尺子了嗎？(yet用于完成時的疑問句中,意為“已經(jīng)”,用來詢問說話人期望發(fā)生的事情是否已經(jīng)發(fā)生。通常放在句末。) Ihaven’tfoundmybracelet.我還沒有找到我的手鏈。(yet也可用于完成時的否定句中,意為“還”,表示說話人期望發(fā)生的事情尚未發(fā)生。通常放于句末。)Hestudiedhard,.他學(xué)習(xí)努力,可是考試仍未及格。(yet還可用作連詞,意為“然而”,通常位于并列句的后一個分句的句首。)28.辨析fullof與fillwith①Hereceivedseveralbaskets,lettersofcongratulations.他收到幾個裝滿賀卡和賀信的籃子。(后置定語)RobinsonCrusoestaredatthefootprint,.魯濱遜盯著那個腳印,滿懷恐懼。(狀語)Aswereturnedhome,everythingseemedto.當(dāng)我們回到家時,一切似乎洋溢著生氣。(表語)(fullof此處是形容詞短語,意為“充滿……；裝滿……”,在句中作后置定語。此外在句中充當(dāng)狀語或表語。)②Hewater.他把杯子裝滿了水。Thebasketapplesbytheoldman.籃子被這個老人裝滿了蘋果。(fillwith為動詞短語,意為“裝滿……”,fill為及物動詞,befilledwith＝befullof。)29.one…theother①ofthemdiedbutrantowardsmyhouse.其中一個人死了,但另外一個人朝我的房子跑來。(one…theother用于兩者之間,意為“一個……另一個……”。)②Idon’tlikethisone.,please.我不喜歡這一個。請給我看看另一個。(one…another…表示不定數(shù)目中的“一個”與“另一個”。)③Ofthesixstudents,oneisgoinghome,andaregoingtothecinema.六個學(xué)生中,有一個回家了,其他的去電影院了。(one…theothers…表示確定數(shù)目中的“一個”與“其余”(剩下所有)。)④TherearelotsofpeopleintheparkonSunday.arewalkingandareclimbingthehill.周日公園里有許多人,一些人在散步,其余人在爬山。(some…others…表示許多人或物中的“一部分”和“另一部分(并非全部)”。)⑤InP.E.class,theboysareplayingsports.areplayingbasketball,areplayingping-pong.體育課上,男孩們都在運動,一些在打籃球,其余的所有的人都在打乒乓球。(some…theothers…表示許多人或物中的“一部分”和“另一部分(包括剩余全部)”。)30.belongto①Thatbikeme.那輛自行車是我的。(代詞用賓格。)②Thesedictionariesthelibrary.這些詞典是圖書館的。(belong不及物動詞,常與介詞to連用,belongto屬于……,其主語通常是物。)③ItmustCarla.＝ItCarla’s.它一定是卡拉的。(belongto常與物主代詞或名詞所有格轉(zhuǎn)換。)31.辨析Me,too與Meneither①Hepassedtheexam,and.他通過了考試,我也通過了。They’vepassedtheexam..他們通過了考試,我們也過了。I’mgoinghome.我要回家了。.我也是。(Me,too/sodoI意為“我也是”,源于sodo＋主語,助動詞do代表句中的be動詞、助動詞或情態(tài)動詞。)②Henevercomeslate..他從未遲到過。我也沒有。Ifyoudon’tgo,.如果你不去,我也不去。Hecouldn’tdoitand.他做不了,她也做不了。(Meneither./Neither/NordoI.表示“我也不”。源于neither/nor＋be動詞/助動詞/情態(tài)動詞＋主語,前句所述情況為否定。)32