幼兒園大班健康教案《保護(hù)我們的皮膚》

幼兒園大班健康教案《保護(hù)我們的皮膚》幼兒園大班的健康教案。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好預(yù)備，幼兒園的老師都盼望自己講的課同學(xué)們愛聽，能學(xué)習(xí)的更好，最好的解決方法就是預(yù)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案為同學(xué)帶來(lái)更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面是由我為大家整理的“幼兒園大班健康教案《愛護(hù)我們的皮膚》”，歡迎大家閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、萌發(fā)探究人體的愛好。

2、在觀看和操作中，初步了解皮膚的構(gòu)造和功能，提高觀看力量和觸覺感受力。

3、知道要留意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷。

4、體會(huì)做事要認(rèn)真，不要馬虎大意。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒已熟悉過(guò)人體的某些器官。

2、操作材料：冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號(hào)筆。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒相互找身上的皮膚，知道皮膚的重要性。

1）小伴侶，你們覺得人體中什么器官最重要？

2）請(qǐng)小伴侶相互找一找身上哪些地方有皮膚。（幼兒觀看談?wù)?，得出人的身體上每個(gè)地方都有皮膚。）

3）皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官，那我們假如沒有皮膚會(huì)怎么樣？

小結(jié)：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它。

2、通過(guò)觀看和操作，了解皮膚的構(gòu)造和功能。

1）請(qǐng)小伴侶去玩一玩桌上的材料，相互說(shuō)說(shuō)發(fā)覺了什么，感覺到了什么。

材料：第一組：冷水、熱水；其次組：夾子、羽毛；第三組：石子、玻璃球；第四組：絨毛玩具、木塊；第五組：放大鏡、印泥、白紙；第六組：記號(hào)筆

2）請(qǐng)小伴侶說(shuō)一說(shuō)發(fā)覺了什么、感覺到了什么。

小結(jié)：皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔和絨絨的汗毛，熱了，毛孔能關(guān)心身體排汗、散熱；冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。手上有指紋和手紋，而且每個(gè)人的指紋和手紋是不一樣的；它還能感覺出冷、熱、痛、癢，感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙；皮膚還具有彈性。3）小伴侶去玩一玩剛才沒玩過(guò)的材料。

3、爭(zhēng)論如何愛護(hù)自己的皮膚。

啟發(fā)幼兒從以下幾方面進(jìn)行爭(zhēng)論：要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要準(zhǔn)時(shí)擦藥，要加強(qiáng)熬煉，使皮膚更健康。

4、嬉戲：“對(duì)與錯(cuò)”：假如話是對(duì)的，就舉起紅卡，假如是錯(cuò)的，就舉起綠卡。

1）蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。（錯(cuò)）2）喝水對(duì)皮膚有好處。對(duì)）

3）皮膚被劃破了，就再也不會(huì)好了。（錯(cuò)）

4）小伴侶用了化妝品能使皮膚變得更美麗。（錯(cuò)）

5）最薄的皮膚是嘴唇，最厚的皮膚是指甲。（對(duì)）

幼兒百科：包在身體表面，直接同外界環(huán)境接觸，具有愛護(hù)、排泄、調(diào)整體溫柔感受外界刺激等作用的一種器官，是人的身體器官中最大的器官

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幼兒園中班健康活動(dòng)教案《愛護(hù)我們的皮膚》

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活動(dòng)目標(biāo)

1、了解皮膚的功能，對(duì)熟悉自己的身體感愛好。

2、通過(guò)觀看，了解皮膚，留意愛護(hù)皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。

3、能大膽地在集風(fēng)光前表述自己的想法。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

活動(dòng)預(yù)備

1、教學(xué)掛圖一張。

2、放大鏡人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

1.通過(guò)提問，引導(dǎo)幼兒觀看熟悉皮膚。

(1)老師：你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎?請(qǐng)你找一找，我們身體的哪些地方有皮膚?

(2)觀看熟悉皮膚。

提問：皮膚摸上去有什么感覺?皮膚看上去是什么樣子的?皮膚上有什么?(汗毛)用放大鏡看一看，皮膚又是什么樣子的?你的皮膚是什么顏色的，你見過(guò)什么顏色的皮膚?

出示掛圖，觀看皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童，直觀感受皮膚組織的構(gòu)成和不同人種的膚色。

2、通過(guò)自身的體驗(yàn)和幼兒爭(zhēng)論了解皮膚的作用。

(1)摸摸自己的臉、拍打自己的皮膚，你有什么感覺?

(2)讓幾名幼兒去冷水池洗手，提問：當(dāng)你洗手時(shí)有什么感覺?

(3)讓幼兒去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，說(shuō)說(shuō)自己的感覺。

(4)你身體哪些地方的皮膚最怕癢?讓幼兒說(shuō)說(shuō)，再撓一撓，還可以和同伴一起相互撓一撓，感知體驗(yàn)皮膚癢癢的趣味。

(5)假如尖銳的東西劃傷了皮膚，會(huì)怎樣呢?

(6)人假如沒有皮膚行嗎?

小結(jié)：皮膚在我們?nèi)梭w的最外層，具有愛護(hù)人體的作用。還能調(diào)整體溫

和接受感覺，就似乎我們穿了一件奇異的衣服。假如沒有皮膚我們就沒有冷、熱、癢、痛苦等感覺;天熱了，皮膚可以排汗、散熱，天冷了，皮膚上的毛孔會(huì)緊縮，不讓冷空氣進(jìn)入身體。

3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系自己的生活閱歷，談?wù)劊涸鯓訍圩o(hù)我們的皮膚。在日常生活中應(yīng)當(dāng)留意些什么呢?

老師小結(jié)：皮膚對(duì)我們特別重要，我們要好好愛護(hù)它。

(1)常常清洗皮膚，例如：洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。

(2)要勤換衣服，保持皮膚潔凈。

(3)尖銳的東西不去碰，防止戳傷或劃傷皮膚。

(4)夏天穿短衣衫，

步行要當(dāng)心，盡量不摔跤，防止跌傷皮膚。

(5)冬每天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防凍傷皮膚，還要每天搽點(diǎn)護(hù)膚油，不要讓皮膚太干燥。

(6)蚊蟲叮咬，臟東西不要碰，細(xì)菌也會(huì)使你的皮膚紅腫或長(zhǎng)疙瘩等。

(7)平常加強(qiáng)熬煉，使皮膚更健康。

(8)假如你的皮膚不當(dāng)心破了，要準(zhǔn)時(shí)擦藥和包扎。

小百科：皮膚掩蓋全身表面，是人體最大的器官之一，約占體重的16%。成人皮膚面積約為1.2—2.0平方米。全身各處皮膚的厚度不同，背部、項(xiàng)部、手掌和足底等處最厚，腋窩和面部最薄，平均厚度為0.5—4.0毫米。盡管各處皮膚厚度不同，但都可分為表皮與真皮兩層，并借皮下組織與深層組織連接。

幼兒園中班健康活動(dòng)教案：愛護(hù)皮膚

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀看自身的皮膚和觀看放大的皮膚，感知皮膚的特征。

2、結(jié)合幼兒的生活閱歷，了解皮膚的功能，探討愛護(hù)皮膚的方法。

3、在相互交往中，感受皮膚接觸的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

預(yù)備關(guān)于皮膚的放大圖片或視頻資料。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看自己的皮膚，了解皮膚的特點(diǎn)。

請(qǐng)小伴侶摸一摸，看一看身上哪些地方有皮膚？

老師小結(jié)：我們身體的每一個(gè)地方都有皮膚。有的地方皮膚粗，那是風(fēng)吹日曬等緣由；有的皮膚很細(xì)，那是由于有衣服遮擋愛護(hù)皮膚遮擋愛護(hù)的緣由；有的地方皮膚松弛，那是由于脂肪多；有的地方皮膚緊繃繃，那是由于皮膚下的脂肪少。

2、觀看皮膚放大的圖片或視頻資料，了解皮膚細(xì)部特征。

老師：皮膚上有什么？它們有什么用？

老師：手掌上有什么？手指上有什么？

老師小結(jié)：我們的皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔，短短的汗毛。每一個(gè)手指上有指紋，手掌上有掌紋，每個(gè)人的指紋和掌紋都不同。

3、了解皮膚的功能。

老師：你的皮膚接觸過(guò)什么？你的皮膚有什么感覺？

老師：我們的皮膚有什么用？假如沒有皮膚會(huì)怎樣呢？

老師小結(jié)：我們的皮膚很敏感，能感受到冷的、熱的、粗糙的、光滑的、軟的硬的、尖的等各種東西。我們的皮膚就像我們穿在身上的衣服，愛護(hù)著我們的身體不受損害。

4、談話活動(dòng)：怎樣愛護(hù)我們的皮膚。

引導(dǎo)幼兒從衛(wèi)生、平安、氣溫變化三方面，敘述愛護(hù)皮膚的方法。

5、音樂活動(dòng)：碰一碰帶領(lǐng)幼兒隨著音樂嬉戲表演《碰一碰》，讓幼兒在與同伴接觸過(guò)程中，感受體驗(yàn)肌膚之親。

幼兒園大班教案《愛護(hù)皮膚的方法》

大班教案《愛護(hù)皮膚的方法》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解皮膚的功能，學(xué)習(xí)愛護(hù)皮膚的方法，感知皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動(dòng)前后的變化，能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人，快來(lái)看看幼兒園大班《愛護(hù)皮膚的方法》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動(dòng)前后的變化。

2、初步了解皮膚的功能，學(xué)習(xí)愛護(hù)皮膚的方法。

3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒用書：《身體小衛(wèi)士》

2、木偶表演《皮皮歷險(xiǎn)記》，預(yù)備木偶"皮皮"、溫度計(jì)、冷毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師引導(dǎo)幼兒感知皮膚在不同環(huán)境中、運(yùn)動(dòng)前后的變化。

（1）、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在戶外操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后皮膚的變化。

老師：皮膚在運(yùn)動(dòng)后有哪些變化（如變得紅紅的、有汗等。）

（2）、老師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到有冷氣的空調(diào)房間，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)皮膚在冷氣房間里的變化，如感覺

非常寒冷、汗毛都豎起來(lái)了等。也能夠先去冷的房間，后去熬煉防止感冒。

（3）、老師總結(jié)皮膚在不同環(huán)境、運(yùn)動(dòng)前后的變化，引導(dǎo)幼兒了解它的特征。

2、啟發(fā)幼兒感知皮膚是人體的"外套"，讓幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)皮膚的方法。

（1）引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論皮膚的作用。

老師：我們?nèi)硖幪幎际瞧つw，皮膚對(duì)我們的身體有什么作用呢

（2）老師和幼兒一齊看幼兒用書：《身體小衛(wèi)士》。透過(guò)觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)皮膚損傷時(shí)的感受，明白皮膚能夠愛護(hù)我們的身體，就像人體的健康外套。

（3）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活中愛護(hù)皮膚的方法。

3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的處理方法。

（1）組織幼兒爭(zhēng)論皮膚在生病時(shí)的變化。老師：我們發(fā)燒時(shí)皮膚會(huì)發(fā)生什么變化（如：皮膚很紅、身體很燙等）

（2）老師和幼兒看木偶表演：《皮皮歷險(xiǎn)記》。

老師：當(dāng)小伴侶發(fā)燒的時(shí)候，感覺皮膚是怎樣的？當(dāng)小伴侶身體健康的時(shí)候又有什么感覺？

（3）老師總結(jié)：皮膚能夠調(diào)整人體的體溫，皮膚在發(fā)燒時(shí)和身體健康時(shí)會(huì)不同。

（4）引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論簡(jiǎn)潔的愛護(hù)皮膚的方法：當(dāng)發(fā)覺皮膚有變化的時(shí)候，能夠準(zhǔn)時(shí)高數(shù)成人；在成人幫忙下使用溫度計(jì)，了解身體的溫度；發(fā)熱時(shí)用濕毛巾冷敷，盡量去醫(yī)院等。

幼兒百科：皮膚包在身體表面，直接同外界環(huán)境接觸，具有愛護(hù)、排泄、調(diào)整體溫柔感受外界刺激等作用的一種器官，是人的身體器官中最大的器官。

小班健康教案：光滑的皮膚愛護(hù)我

活動(dòng)名稱：光滑的皮膚愛護(hù)我活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)觀看、操作等活動(dòng)初步了解皮膚的功能。

2．知道要愛護(hù)自己的皮膚，了解一些愛護(hù)皮膚的方法。

活動(dòng)預(yù)備：

放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1．熟悉皮膚。

幼兒相互觀看，身體一哪些部位有皮膚，并熟悉皮膚。

師：誰(shuí)能告知大家，你發(fā)覺身體上什么地方有皮膚？

（人身體的每個(gè)地方都有皮膚）你的皮膚是怎樣垢？用放大鏡認(rèn)真看一看。皮膚上有什么？

（皮膚上有細(xì)細(xì)小小的毛孔，絨絨的汗毛，手上還有指紋）2．熟悉皮膚的功能（1）請(qǐng)幼兒觸摸各種材料，并說(shuō)出各種感覺引導(dǎo)幼兒用身體不同部位的皮膚來(lái)感覺粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。

（2）出示圖片，讓幼兒觀看、體會(huì)皮膚的愛護(hù)作用。

師：圖片上的小伴侶怎么了？皮膚破了，細(xì)菌會(huì)侵害身體怎么