四年級 下冊 人教版 數(shù)學(xué) 第七單元《軸對稱（二）（例2）》課件_第1頁
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文檔簡介

四年級下冊—人教版—數(shù)學(xué)—第七單元軸對稱（二）（例2）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在方格紙上補全一個軸對稱圖形的另一半。2.進(jìn)一步體會軸對稱圖形的特征，發(fā)展空間觀念。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備知識回顧對稱點的連線與對稱軸垂直，對稱點到對稱軸的距離相等。1.剪下附頁上的臉譜，貼在下面的空白處。練習(xí)完全重合A3格A’3格B4格B’4格2.畫出已知點關(guān)于直線的對稱點。借助方格紙的特點，數(shù)一數(shù)點到直線的距離，延長這條垂線到同樣距離的位置，就是它的對稱點。比一比例2想象你能補全下面這個軸對稱圖形嗎？找關(guān)鍵點數(shù)距離1格4格2格3格確定對稱點連接對稱點操作ABCDA’B’C’D’3格驗證3格每組對稱點的連線與對稱軸垂直。每組對稱點到對稱軸的距離相等。4格3格3格驗證理一理一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”1.試一試，畫出下面這個軸對稱圖形的另一半。5格5格A'B'B3格3格鞏固練習(xí)A一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”2.分別畫出下面兩個軸對稱圖形的另一半。鞏固練習(xí)一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”AA’BB’CC’一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”比一比全課總結(jié)軸對稱圖形一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”課后作業(yè)1.思考課本第82頁第7題，試著畫一畫。2.在方格紙上設(shè)計一個精美的軸對稱圖形。謝

謝

觀

看

！四年級下冊—人教版—數(shù)學(xué)—第七單元軸對稱（二）（例2）答疑環(huán)節(jié)軸對稱圖形一“找”二“數(shù)”三“定”四“連”借助方格紙的特點，數(shù)一數(shù)點到直線的距離，延長這條垂線到同樣距離的位置，就是它的對稱點。比一比CC’CC’4格4格

×ABA’B’找關(guān)鍵點數(shù)距離確定對稱點連接對稱點答疑ABCDA’B’C’D’找關(guān)鍵點數(shù)距離確定對稱點連接對稱點

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