《科學(xué)教育專業(yè)教育見習(xí)2》教學(xué)大綱

《科學(xué)教育專業(yè)教育見習(xí)2》教學(xué)大綱課程編號(hào)：08180121英文名稱：EducationalObservation（2）學(xué)分：1學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中實(shí)踐32學(xué)時(shí)先修課程：教師書寫技能、教師語言藝術(shù)、中小學(xué)生心理發(fā)展與輔導(dǎo)、科學(xué)教育概論、教育見習(xí)1、教育概論、現(xiàn)代教育技術(shù)課程類別：專業(yè)課程授課對(duì)象：科學(xué)教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：生命科學(xué)學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)教育見習(xí)是教育實(shí)踐的初始環(huán)節(jié)?！督逃娏?xí)2》課程是在《教育見習(xí)1》課程的基礎(chǔ)上，學(xué)生進(jìn)入中學(xué)的真實(shí)情境，通過觀摩、了解、接觸和交流等方式，具體了解中學(xué)教師的職業(yè)活動(dòng)，熟悉中學(xué)教師崗位職業(yè)素養(yǎng)、班級(jí)管理、中學(xué)科學(xué)課堂和教研活動(dòng)等方面內(nèi)容，為《教育實(shí)習(xí)》《教育研習(xí)》課程學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)如下：課程目標(biāo)1在專業(yè)知識(shí)方面，能夠使學(xué)生進(jìn)一步了解中學(xué)科學(xué)教育教學(xué)理念，熟悉中學(xué)科學(xué)教學(xué)的基本過程和要求，習(xí)得并熟練運(yùn)用基礎(chǔ)的中學(xué)科學(xué)教學(xué)技能。課程目標(biāo)2在專業(yè)能力方面，能夠使學(xué)生熟悉中學(xué)教育教學(xué)的一般過程，了解中學(xué)生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律，熟悉中學(xué)班主任工作的規(guī)律和班級(jí)管理方法。課程目標(biāo)3在綜合能力方面，能夠使學(xué)生增強(qiáng)教育工作的光榮感和責(zé)任感，為形成良好的教師職業(yè)道德品質(zhì)，成為一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)時(shí)、有人愛之心的好老師打下基礎(chǔ)。二、課程對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系本課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系如表2-1所示。表2-1課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度（H、M、L）師德規(guī)范指標(biāo)點(diǎn)1-2：能夠全面貫徹黨的教育方針，樹立立德樹人的教育理念，立志成為“四有”好老師。課程目標(biāo)3M（中支撐）教學(xué)能力指標(biāo)點(diǎn)4-1：理解中學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)具體要求，能夠比較準(zhǔn)確地解讀教材，比較全面地了解學(xué)情，合理制定教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和方法，設(shè)計(jì)行之有效的教學(xué)過程。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2M（中支撐）指標(biāo)點(diǎn)4-3：掌握科學(xué)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的基本方法，能使用多元評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2H（高支撐）班級(jí)指導(dǎo)指標(biāo)點(diǎn)5-1：樹立德育為先理念，掌握班級(jí)管理的基本原則和方法，懂得建立班級(jí)秩序與規(guī)則，能幫助學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系，并與學(xué)生建立互信關(guān)系，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2H（高支撐）三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配本課程實(shí)踐教學(xué)以感知中學(xué)教育教學(xué)為主，實(shí)踐教學(xué)2周32課時(shí)。表3-1實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容、基本要求、課程目標(biāo)與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)1中學(xué)整體感知感受教育條件和環(huán)境；了解中學(xué)組織架構(gòu)；接觸、觀察和訪談中學(xué)生；體悟教師工作特性。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3322教學(xué)工作見習(xí)深入教師發(fā)展學(xué)校，了解教學(xué)組織形式：通過一線名師結(jié)合自身體會(huì)介紹中學(xué)科學(xué)教學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)和心得，感知中學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與要求，參與聽課與評(píng)課。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)33班級(jí)管理工作見習(xí)深入教師發(fā)展學(xué)校，知曉班級(jí)管理內(nèi)容：通過優(yōu)秀班主任結(jié)合自身體會(huì)介紹中學(xué)班主任管理理念、經(jīng)驗(yàn)和心得，感知中學(xué)班主任工作的現(xiàn)狀與要求，了解班隊(duì)活動(dòng)組織開展情況。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34教研工作見習(xí)了解教研組織架構(gòu)；了解教研活動(dòng)的籌備與開展過程；了解教研活動(dòng)的要素、內(nèi)涵、特征；了解校本課程開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35師德體驗(yàn)感受師德；了解中學(xué)教師師德規(guī)范要求。課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3四、課程教學(xué)方法課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主要通過深入教師發(fā)展學(xué)校，觀摩中學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)象。五、課程考核與成績(jī)?cè)u(píng)定課程考核采用過程性考核方式，總評(píng)成績(jī)由見習(xí)態(tài)度、中學(xué)觀察報(bào)告、班級(jí)管理體驗(yàn)報(bào)告、聽課記錄、教研活動(dòng)記錄、師德體驗(yàn)和教育見習(xí)總結(jié)等七部分組成。記分辦法采用五級(jí)制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，原則上優(yōu)秀率不超過40%。表5-1課程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)見習(xí)態(tài)度10%根據(jù)學(xué)生教育見習(xí)期間態(tài)度：認(rèn)真、積極主動(dòng)參與教育見習(xí)工作，嚴(yán)格遵守教育見習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教育見習(xí)學(xué)生守則，圓滿完成教育見習(xí)任務(wù)。每曠課1次扣1分。課程目標(biāo)3中學(xué)觀察報(bào)告10%較全面地反映中學(xué)學(xué)校教育，能反映該校的校情和校園文化；增強(qiáng)了其從事教育工作的光榮感和責(zé)任感。結(jié)構(gòu)完整，文句通順，層次分明，中心思想突出。課程目標(biāo)2班級(jí)管理體驗(yàn)報(bào)告20%文句通順，層次分明，中心思想突出。能反映該校的班級(jí)情況和班級(jí)文化；能體現(xiàn)自己作為中學(xué)班主任的立志和職業(yè)生涯規(guī)劃的影響。課程目標(biāo)2聽課記錄20%課堂教學(xué)觀察記錄內(nèi)容詳實(shí)，評(píng)析中肯，反思妥當(dāng)，書寫認(rèn)真。能夠就課程目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)語言、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)過程、時(shí)間分配、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)等課堂觀察不同角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2教研活動(dòng)記錄20%課堂教學(xué)觀察記錄內(nèi)容詳實(shí)，評(píng)析中肯，反思妥當(dāng)，書寫認(rèn)真。能夠從教研主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資料的設(shè)計(jì)、板書的設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等不同角度進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2師德體驗(yàn)10%能夠認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，到班上聽課，與教師討論學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。服從指導(dǎo)教師的安排，認(rèn)真完成指導(dǎo)教師交給我的任務(wù)，積極配合班主任的工作，協(xié)助班主任管理學(xué)生。對(duì)師德師風(fēng)做出深刻反思。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3教育見習(xí)總結(jié)10%如實(shí)回顧總結(jié)教育見習(xí)工作，及時(shí)完成教育見習(xí)報(bào)告，進(jìn)一步堅(jiān)定從事教育事業(yè)的信念，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，