黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

在抗美援朝長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，楊根思奉命率志愿軍第九兵團(tuán)三連三排戰(zhàn)士堅(jiān)守小高嶺陣地，chè(

)底切斷美軍南逃退路。我軍圍追堵截，美軍huáng(

)恐不安，采用火力fù(

)蓋，坦克掩護(hù)的方法向小高嶺發(fā)起猛攻，炮火將大部分防yù(

)工事fén(

)燒、摧毀。面對(duì)敵人如mó(

)鬼般的瘋狂進(jìn)攻，楊根思和戰(zhàn)友們頑強(qiáng)抗擊，以“人在陣地在”的英雄氣概，接連8次擊退美軍，血jiàn(

)沙場(chǎng)，毫無(wú)畏jù(

)。當(dāng)敵人又發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí)，我軍增yuán(

)部隊(duì)還在途中，陣地上只剩楊根思和兩名傷員。楊根思抱起僅有的一包炸藥，拉rán(

)導(dǎo)火索，沖向敵人，與40多個(gè)敵人同歸于盡，用生命完成了自己最后的堅(jiān)守，為中華兒女樹(shù)立了一座不朽的豐碑。2）.日積月累。

（1）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，____________________？——《江畔獨(dú)步尋花》

（2）天行健,__________________________?！吨芤住?/p>

（3）茍利于民,__________；茍周于事,_______________。——《淮南子》

（4）我學(xué)過(guò)寫(xiě)月亮的詩(shī)有“床前明月光，疑是地上霜”，還有“__________________，不知秋思落誰(shuí)家。”

（5）“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，_______________?！边@首詩(shī)和傳統(tǒng)節(jié)日________有關(guān)。請(qǐng)你再寫(xiě)一句與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩(shī)句“___________________，_______________?！?/p>

（6）閱讀，就是和高尚的人談話。讀《增廣賢文》，我明白了“_______________________，忠言逆耳利于行”的道理：從《周易》“窮則變，_________________，_________________”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。

（7）_________________________,子欲養(yǎng)而親不待。

（8）科學(xué)研究來(lái)不得絲毫馬虎，所謂“__________________，謬以千里”就是這個(gè)道理。

（9）死去元知萬(wàn)事空,_________________。

（10）豆蔻年華：指__________________。

弱冠：指_______________________。

（11）《迢迢牽牛星》這首詩(shī)取材于我國(guó)古代“_____________”的神話傳說(shuō)。3）.諸葛亮是《三國(guó)演義》中智慧的化身。在我國(guó)另一部名著中也有一位智謀出眾的人物，他是__________。人稱“__________”（綽號(hào)）書(shū)中還有李逵被稱為“__________。”宋江被稱為“__________。”魯智深被稱為“__________。”武松被稱為“__________。”4）.讀語(yǔ)段，完成填空。

他睜圓環(huán)眼，隱隱見(jiàn)后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來(lái)到，料得是曹操心疑，親自來(lái)看。乃厲聲大喝曰：“我乃燕人張翼德也！誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？”聲如巨雷，曹軍聞知，盡皆股栗。

語(yǔ)段選自名著《__________》，文中“他”指的是_____________，是一個(gè)_____________的人。5）.臨近畢業(yè)，丁丁準(zhǔn)備制作一本紀(jì)念冊(cè)，但制作封面時(shí)有幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，請(qǐng)你幫他完成。

轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝。我從一個(gè)měngdǒng(

)天真的小男孩成為一個(gè)xīnzhì(

)成熟的六年級(jí)大哥哥，得到了恩師的諄諄jiàohuì(

)和同學(xué)們的無(wú)盡幫助。老師的課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)、引人入勝；同學(xué)們的gǔlì(

)讓我從失敗中找到y(tǒng)ǒngqì(

)。如今，我對(duì)未來(lái)充滿著chōngjǐng(

)，我要昂首闊步地奮勇前進(jìn)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子與“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．四周黑洞洞的，可能會(huì)碰壁。B．四周黑洞洞的，容易碰壁。C．四周黑洞洞的，不容易碰壁。D．四周黑洞洞的，難道會(huì)碰壁嗎？2）.“黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒?！本渲小跋駶姟薄跋竦埂辈荒茏屛覀兿氲降脑~語(yǔ)是（

）A．傾盆大雨B．翻來(lái)覆去C．滂沱大雨D．瓢潑大雨3）.下列詞語(yǔ)中的“當(dāng)”與“勢(shì)不可當(dāng)”中的“當(dāng)”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．門(mén)當(dāng)戶對(duì)B．安步當(dāng)車(chē)C．理當(dāng)如此D．螳臂當(dāng)車(chē)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫(xiě)句子。

1．我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條遷回的明如玻璃的帶子——河。（縮句）

_____________________

2．這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！（改為反問(wèn)）

_________________

3．正悻悻然準(zhǔn)備離去，卻見(jiàn)同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。（修改病句）

_________________

4．漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；滿江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。（仿寫(xiě)排比句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友(連線搭配詞語(yǔ))。

魁梧的

目光

敏銳的

婦女

慈祥的

印象

不可磨滅的

身材

默默無(wú)聞的

笑容2）.用線把偏旁連成字寫(xiě)下來(lái)。

亻白氵口

勺十爾工

（的）（

）（

）（

）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列組合（把下面的詞組合成兩個(gè)不同的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。

了

雨下大

（1）____________________

（2）____________________2）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái)，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開(kāi)心。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.波義爾整理“大陸漂移學(xué)說(shuō)”，出版《海陸的起源》一書(shū)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面古詩(shī)詞，再做題。在獄詠蟬[唐]駱賓王西陸①蟬聲唱，南冠②客思深。不堪玄鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心?！咀⑨尅竣傥麝懀褐盖镲L(fēng)。②南冠：指囚徒。1．從題材看，這是一首（

）A．邊塞詩(shī)B．詠物詩(shī)C．送別詩(shī)2．詩(shī)中描寫(xiě)環(huán)境惡劣的句子是：___________，___________。

3．詩(shī)中表明詩(shī)人心跡的詞語(yǔ)是____________。

4．對(duì)這首詩(shī)分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這首詩(shī)是一首五言絕句。B．首聯(lián)“西陸蟬聲唱，南冠客思深”，寫(xiě)自己在特殊處境中，聽(tīng)到秋蟬的悲鳴，引發(fā)心中的深沉悲恨。C．“誰(shuí)為表予心”，意思是向誰(shuí)表達(dá)自己的內(nèi)心真情，句中滿含著無(wú)奈的悲苦。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

我們的生活空間里，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而且往往都有不同的性格側(cè)面。他們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砹嗽S多色彩。今天，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讓自己印象深刻的一個(gè)人吧！

請(qǐng)以“我眼中的

”為題，完成一篇習(xí)作。

要求：

（1）抓住不同的性格側(cè)面突出人物特點(diǎn)。

（2）語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，回答文后問(wèn)題。住在母親的掌心①接到母親的電話。母親問(wèn)，今天是什么日子？我想了半天。母親說(shuō)，今天是你的生日啊。②三十幾年了，母親不怎么看日歷，兒子的生日卻一次不落地記得。小時(shí)，日子過(guò)得再怎么艱難，母親到了這時(shí)總給我煮兩個(gè)雞蛋。而且，母親總要將手長(zhǎng)時(shí)間放在我的頭頂上撫摸，讓我周身流遍慈愛(ài)。③兒子回家了，我問(wèn)兒子，今天是什么日子，兒子說(shuō)，今天星期五，明天不用上學(xué)了。妻子回家我問(wèn)妻子。妻子說(shuō)，今天18號(hào)，好像還是星期五，有《同一首歌》。連我自己都不記得，他們還會(huì)記得？④兒子的生日只有母親記得。因?yàn)閹资昵暗哪莻€(gè)尋常日子，一個(gè)生命的誕生，對(duì)其他人無(wú)足輕重，而對(duì)一位母親來(lái)說(shuō)，卻驚天動(dòng)地。⑤母親猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，她有些急切，又有些遲疑。終于，她拿出了一塊玻璃。我不知道她這是干什么。母親說(shuō)，把它放在你的電腦前面，興許能擋擋輻射。這是一塊普通的窗戶玻璃，不普通的是，邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。這才回想起，母親一段時(shí)間以來(lái)，不斷向我打聽(tīng)有關(guān)電腦輻射的知識(shí)。⑥我日夜坐在電腦前寫(xiě)作。母親不知從何處聽(tīng)說(shuō)，電腦輻射對(duì)人體的傷害。“傷害”被緊張和擔(dān)憂無(wú)限夸大。而她又一直認(rèn)為她的兒子是何等的粗心大意。能想象出，多少個(gè)不眠之夜，母親冥思苦想，才想出了“高招”。當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí)，母親的心，卻像敏感的雷達(dá)，小心地捕捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡，母愛(ài)無(wú)微不至。⑦每次去看望母親，她都會(huì)整上一桌子山珍海味。她靜靜地坐在桌邊，希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子?？墒牵椰F(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。后來(lái)幾次去，就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放了幾口大缸。缸里是為我制作的泡菜。我邊吃邊贊美泡菜，重新做出狼吞虎咽的樣子。⑧母親終于滿意了。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?lái)。坐在車(chē)上，我把泡菜放在掌心。腦海里想象著白發(fā)的母親，是怎樣快樂(lè)地在幾口大缸之間圍繞穿行。在那個(gè)寒冷的季節(jié)，我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好，外面再套上網(wǎng)兜。讓我的手掌時(shí)時(shí)感到溫暖。車(chē)子載著我離家?guī)装倮?。我在外漂泊，我已?jīng)不是一個(gè)孩子。可是在那一刻，我感覺(jué)自己就像手中的泡菜，仍然住在母親的掌心。1．下列詞語(yǔ)與文中“冥思苦想”結(jié)構(gòu)相近的詞語(yǔ)是（）A．悲歡離合B．小題大做C．左鄰右舍D．東張西望2．對(duì)文章題目的理解，下列說(shuō)法正確的是（）A．“我”永遠(yuǎn)被母親捧在掌心，就像母親手心的寶一樣。B．住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。C．母親總是牢牢管著“我”，做孩子的總是逃不過(guò)母親的手掌心。D．這樣的題目含蓄而富有深情，既表現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心，又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想。3．文章主要寫(xiě)了哪幾件事？用小標(biāo)題概括（不超過(guò)六個(gè)字）。

（1）______

（2）_______

（3）________

4．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)，文中畫(huà)直線的句子中，“雷達(dá)”與“蛛絲馬跡”分別是什么意思？

_________

5．作者說(shuō)“我邊吃邊贊美泡菜，重新做出狼吞虎咽的樣子”，為什么他要這樣做？

____________

6．作者為什么要寫(xiě)“我”“兒子”和“妻子”都不記得“我”生日？

___________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

因?yàn)椤浴?/p>

只有……才……

雖然……可是……

無(wú)論……都……

（1）(

)小站很小，(

)給旅客帶來(lái)了溫暖的春意。

（2）(

)勤奮的人，(

)有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。

（3）(

)遇到什么困難，他(

)不灰心。2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀