13《少年中國說》（節(jié)選）課件(共37張)

100年前的美國100年前的英國100年前的法國100年前的中國主講人：辜玉嬌班級：5.3班少年中國說梁啟超（節(jié)選）說1.用話來表達(dá)意思。2.介紹3.議論文體，想法、主張4.責(zé)備《馬說》《師說》《少年中國說》

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國，是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼，我中國其果老大矣乎？

惡，是何言！是何言！吾心中有一少年中國在?！袄洗蟮蹏蓖ㄒ鉃椤肮爬系拇髧保Ｖ腹爬戏e弱、實(shí)力落后的中國。wù

這個(gè)稱呼，大概是承襲照譯了歐洲西方人的話。xí

yì

少年富則國富，

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，

少年獨(dú)立則國獨(dú)立，

少年自由則國自由，

少年進(jìn)步則國進(jìn)步，

少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，

少年雄于地球，則國雄于地球。

少年智則國智，故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年富則國富，

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，

少年獨(dú)立則國獨(dú)立，

少年自由則國自由，

少年進(jìn)步則國進(jìn)步，

少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，

少年雄于地球，則國雄于地球。

少年智則國智，

少年富則國富，

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，

少年獨(dú)立則國獨(dú)立，

少年自由則國自由，

少年進(jìn)步則國進(jìn)步，

少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，

少年雄于地球，則國雄于地球。

少年智則國智，

富

強(qiáng)

獨(dú)立

自由

勝于歐洲

雄于地球

智進(jìn)步少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

中國少年承擔(dān)著什么樣的責(zé)任？中國少年承擔(dān)著建設(shè)少年中國的責(zé)任

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

自由讀第二自然段，思考：1.這一自然段主要寫了哪些事物？用“”標(biāo)出來。2.這一自然段在語言表現(xiàn)形式上有什么特點(diǎn)？紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

自由讀第二自然段，思考：1.作者主要描寫了哪些事物？用“”標(biāo)出來。少年中國的燦爛前景象征紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

2.這一自然段在語言表現(xiàn)形式上有什么特點(diǎn)？自由讀第二自然段，思考：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

2.這一自然段在語言表現(xiàn)形式上有什么特點(diǎn)？自由讀第二自然段，思考：師：紅日初升，其道大光。生：河出伏流，一瀉汪洋。師：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。生：乳虎嘯谷，百獸震惶。師：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。生：奇花初胎，矞矞皇皇。師：干將發(fā)硎，有作其芒。生：天戴其蒼，地履其黃。師：縱有千古，橫有八荒。生：前途似海，來日方長。

紅日初升，其道大光。紅日初升，其道大光。紅日初升，其道大光。太陽慢慢升起，最后沖破了云霞，完全跳出了海面，給海面帶來了美麗的紅色。一瞬間，這個(gè)深紅的圓東西發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

紅日初升，其道大光。聯(lián)系生活實(shí)際結(jié)合課文插圖回顧已學(xué)課文河出伏流，一瀉汪洋。河出伏流，一瀉汪洋。小組合作提示：1.以四人小組為單位，運(yùn)用所學(xué)方法，人人參與交流；2.選擇一名組員做記錄，填寫學(xué)習(xí)單；3.確定一名代表來匯報(bào)。小組合作提示：1.以四人小組為單位，運(yùn)用所學(xué)方法，人人參與交流；2.選擇一名組員做記錄，填寫學(xué)習(xí)單；3.確定一名代表來匯報(bào)。我來描述：

讀到句話時(shí)，我們想到了

的畫面。這樣的畫面象征了的少年中國。學(xué)習(xí)單潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。東方巨龍，必將騰飛。百獸之王，威震四方。雄鷹展翅，一飛沖天。奇花育蕾，燦爛明麗。如劍新磨，閃耀光芒。屹立東方的巨人。勝于歐洲，雄于地球前途似海，來日方長男：紅日初升，其道大光。女：河出伏流，一瀉汪洋。男：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。女：乳虎嘯谷，百獸震惶。男：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。女：奇花初胎，矞矞皇皇。男：干將發(fā)硎，有作其芒。女：天戴其蒼，地履其黃。合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

有了這樣的少年中國，我們才能；有了這樣的少年中國，我們才能；有了這樣的少年中國，我們才能；……少年中國和中國少年之間有什么聯(lián)系？中國少年承擔(dān)著建設(shè)少年中國的責(zé)任。少年中國為中國少年的成長提供了重要保障世界好，中國才會(huì)好；中國好，世界會(huì)更好。中國，少年才會(huì)；少年，中國會(huì)更。相互依存相輔相成美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！中國站起來了中國富起來了中國強(qiáng)起來了

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

美哉