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文檔簡介

福建省漳州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).7.看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據對課文的理解,完成下面的思維導圖。2).根據你對魯迅先生的了解,完成下面的“人物檔案卡”。人物檔案卡

姓名:魯迅

原名:________

籍貫:浙江紹興

代表作:《________》《________》等?!渡倌觊c土》選自魯迅的小說《________》。

經典名言:________3).填一填。

柳公權是________代著名書法家,他的楷書用筆方圓并施,點畫________,結構精妙。人們常說的“顏筋柳骨”之“________”,即形容其書法________,骨力遒勁?!禵_______》是其楷書代表作之一。4).根據畫線部分的意思,寫出相應的四字詞語。

(1)他心理極為不安,把頭低下去,生怕老師叫他回答問題。(

)

(2)雖然你占小便宜,真是自己做了蠢事,自己承擔后果。(

)5).下列每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的,請把錯誤選項選出來。

(1)A.頹然(tuí)

B.渾濁(hūn)

C.枯竭(jié)

D.自作自受(zuò)()

(2)A.瘦削(xuē)

B.單?。╞ó)

C.氣氛(fèn)

D.和藹可親(ǎi)()

(3)A.衣裳(shɑnɡ)B.笨拙(zhuó)C.咆哮(xiào)D.技高一籌(chóu)()

(4)A.目睹(dǔ)

B.山澗(jiàn)

C.呻吟(yín)

D.洶涌澎湃(bài)()評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列描寫的表達效果與例子中的描寫表達效果不一樣的是(

【例】車船過后,一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。A.清晨,洞庭湖如同籠罩了一層輕盈的白紗,湖泊被煙霧淹沒。遠處,天地間連成一片,似玉絹般那么薄,那么淡,那么輕,仿佛一伸手觸摸便會損壞它那原本的淡定。B.夜幕降臨,月色朦朧,竹影婆娑。嫩葉載著旖旎的星光,喚著歸根的影魂;露珠閃著晶瑩的光束,飄著優(yōu)美的音符。C.雨后的公園,孩子們興奮地在水中嬉戲,腳踏著水花,讓它們在空中濺落。他們歡聲笑語,臉上洋溢著無盡的喜悅。2).下面說法中錯誤的一項是(

)A.《童年》中,最關心阿廖沙,對阿廖沙影響最大的是他的外祖父。B.《湯姆索亞歷險記》寫了湯姆的五次歷險:墓地試膽,荒島冒險,鬼屋尋寶,山洞迷路,回洞取寶。C.《三國演義》中,官渡之戰(zhàn)是以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役。3).畢業(yè)典禮上,小紅想用一副對聯來表達對母校的感激之情,最合適的一項是(

)A.春風又綠江南岸,明月何時照我還。B.今日明日他鄉(xiāng)客,故地佳人往日情C.不舍青青校園草,難忘款款師恩情D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求,寫句子。

1.仿照例句,寫出課堂上同學們聽故事入迷的情景。

例:偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子恨不能從我們肩膀上探過來。

_____________

2.續(xù)寫句子,使其在結構上與前面句子相同。

一只粉筆,能點撥學習中的迷惑;一塊黑板,能記錄下老師的深情;一個講臺,______;一本好書,______。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連

běn

xiàng

zhe

zuì

gǒu

jiào

māo

tiào

yòu

本2).古人勤奮刻苦的精神值得我們學習,請把圖片與相匹配的詞語連起來。A.B.C.D.程門立雪

懸梁刺股

聞雞起舞

鑿壁偷光評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請選出依次填入下面語段橫線上的句子最恰當的一項(

我的眼前,是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘,草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花。在這綠色和黃色的背后,

。

;

;

!

①那草灘的綠,綠得嬌嫩

②又銜接著一派無邊無際的藍色湖水

③而那湖水的藍,又是藍得多么醉人

④那菜花的黃,黃得蓬勃A.②③①④B.②①④③C.③①②④D.①②③④2).排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“孰為汝多知乎”中的“知”與“見微知著”中的“知”,意思相同。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。有一句話說出就是禍,有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破,你猜得透火山的緘默?說不定是突然著了魔,突然青天里一個霹靂爆一聲:“咱們的中國!”這話叫我今天怎么說?你不信鐵樹開花也可,那么有一句話你聽著:等火山忍不住了緘默,不要發(fā)抖,伸舌頭,頓腳,等到青天里一個霹靂爆一聲:“咱們的中國!”1.畫橫線句子運用了___的修辭手法,畫波浪線句子運用了____的手法。

2.詩中的“一句話”是指:____________,這句話的含義是()

a.咱們的中國非常富有。

b.中國是廣大人民群眾的。為了中國的明天,我們每一個中國人都應該為她振臂高呼,掀翻壓在她身上的一切苦難,用我們的熱血,創(chuàng)造一個新的中國。

3.詩歌表達了作者________的情懷。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).5.妙筆生花我能寫學?!肚嗖莸亍纷魑募诹陂_始征稿啦!相信妙筆生花的你,作品一定能入選!《一根拐杖》一文中,作者因為他的父親,懂得了善良的可貴。在你的生活中(她),你收獲到了什么?或感受到了什么?請以《因為有你》為題,選擇一件或幾件事,寫出真情實感。不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀以下三個材料,完成下題。材料一自媒體是隨著互聯網技術的發(fā)展而興起的一種媒體形態(tài),它打破了傳統(tǒng)媒體對信息傳播的限制,使得個人和組織能夠更自由、更便捷地發(fā)布和傳播信息。自媒體的特點主要體現在以下幾個方面:①自主性:自媒體創(chuàng)作者可以根據自己的興趣和專長,自主選擇創(chuàng)作主題和內容,并通過互聯網平臺進行發(fā)布和傳播。②互動性:自媒體平臺通常具有強大的互動功能,創(chuàng)作者可以與讀者進行實時互動,了解讀者的反饋和需求,從而不斷優(yōu)化創(chuàng)作內容。③多樣性:自媒體內容形式豐富多樣,包括文字、圖片、視頻、音頻等,能夠滿足不同讀者的閱讀需求和興趣偏好。材料二真正將天水帶火的,是2024年2月13日一個本地人隨手發(fā)布的生活記錄類視頻。該視頻僅有7秒鐘,畫面是顏色紅艷的麻辣燙,配音“建議全國普及甘肅麻辣燙”,獲得了136萬個贊。據新華社報道,該博主是天水人。界面新聞查詢發(fā)現,該賬號目前粉絲僅2.5萬(此前更低),內容基本是個人生活分享。此后,開始有粉絲量更多的博主前往甘肅天水探訪。這其中有不少是專職美食博主,哪里有流量就往哪里去,甚至“跨越1000公里就為吃個麻辣燙”。這之后的一個月時間內,社交平臺上關于天水麻辣燙的內容不斷增多,在算法的加持下天水熱度逐漸提升。據天水融媒3月6日報道,當時近一周有400多個網絡美食達人更新相關作品超500個,以每天超2000萬播放量的趨勢狂飆,視頻累計播放量超8億。材料三日前,中央網信辦組織召開全國網信系統(tǒng)視頻會議,部署開展“清朗?從嚴整治‘自媒體’亂象”專項行動。會議明確指出,要把整治“自媒體”亂象作為一項重要任務,以強烈的責任意識、務實的工作作風,抓緊抓實抓出成效。一段時間以來,“自媒體”亂象不斷、花樣頻出,在很大程度上干擾了人們正常生活、擾亂了網絡秩序。一些“自媒體”存在造謠傳謠、惡意炒作、假冒仿冒、違規(guī)營利等違法違規(guī)行為,挑動網民情緒、撕裂社會共識、污染網絡生態(tài),特別是個別“自媒體”的惡劣行徑,已對國家安全和經濟社會發(fā)展帶來嚴重影響。受經濟利益驅動、平臺監(jiān)管不嚴、治理手段匱乏等影響,“自媒體”亂象不斷,且逐步呈現運營管理機構化、內容創(chuàng)作組織化的特點,各種網絡謠言猶如病毒,不斷變異,其手段與危害都在升級。(以上材料摘自網絡)(1)閱讀三個材料,提取并整合關鍵信息,給三個材料加上小標題。

材料一:______________材料二:__________________材料三:___________________

(2)結合材料二和自己平時的信息獲取,說說這一自媒體行為對甘肅省的經濟社會發(fā)展帶來了哪些影響?

__________________________________

(3)班級需要針對“自媒體”舉行一次辯論賽,請結合材料試著確定正反方觀點,并為雙方撰寫總結陳詞。

正方觀點:____________________反方觀點:____________________

正方總結陳詞;____________________

反方總結陳詞:____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的選擇正確的解釋。(只填序號)

(1)快:①樂意稱心;②鋒利;③直爽;④將要;⑤迅速。

大快人心(

)

心直口快(

)

眼疾手快(

)

天快亮了(

)

快刀斬亂麻(

)

(2)益:①好處;②增加;③更加。

延年益壽(

)

精益求精(

)

受益匪淺(

)

(3)險:①可能遭受的災難;②可能發(fā)生的災害;③存心狠毒;④幾乎差一點;⑤要隘,不易通過的地方。

險遭不幸(

)

長江無險(

)

陷入險境(

)

安然脫險(

)

用心險惡(

)2).根據釋義,完成填空。

(1)根據釋義,給詞語中的“善”字選擇恰當的解釋,將序號寫在括號里。

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