
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
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文檔簡介
第八講名詞性從句專題一語法知識欄目索引考點(diǎn)1
what和that引導(dǎo)的名詞性從句考點(diǎn)2同位語從句與定語從句的區(qū)別考點(diǎn)3名詞性從句中whether與if的比較考點(diǎn)4
when,where,how,why引導(dǎo)的名詞性從句考點(diǎn)5
“疑問詞+--ever”引導(dǎo)的名詞性從句解題方法方法1位置判斷法方法2語序判斷法方法3句子成分分析法強(qiáng)化練(八)1.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto20,halfof________itusedtocharge.(2017·江蘇,26)A.that
B.whichC.what
D.how考點(diǎn)1
what和that引導(dǎo)的名詞性從句解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為:我們選擇這家旅館,因?yàn)檫@里一晚的價格降到了20美元,這是它以前要價的一半。從句意看,本句的halfof部分在句中作
20的同位語,由此可知這里要用what引導(dǎo)賓語從句,作介詞of的賓語,同時what在賓語從句中又作charge的賓語,因此選C?!檀鸢附馕?23452.Itisoftenthecase________anythingispossibleforthosewhohangontohope.(2016·江蘇,21)A.why
B.what
C.as
D.that解析考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意為:通常情況下,對于那些心存希望的人來說,一切皆有可能。本句中的it為形式主語,真正的主語為后面的名詞性從句,從句結(jié)構(gòu)完整,不缺成分,故要用that引導(dǎo)?!檀鸢附馕?23453.Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.(2016·北京,29)A.what
B.that
C.whether
D.why解析考查表語從句的引導(dǎo)詞。句意為:雨季最令人愉快的事情是人可以完全不受灰塵的襲擾。分析句子結(jié)構(gòu)可知,is后的表語從句中不缺少成分,且句意完整,故選B。√答案解析123454.Ashipinharborissafe,butthat’snot________shipsarebuiltfor.(2015·安徽,25)A.what
B.whomC.why
D.when解析考查表語從句的引導(dǎo)詞。句意為:船停在港口里是很安全的,但這并非建造船的目的??崭裉幰龑?dǎo)的從句作表語,表語從句中的for后缺少賓語,用what引導(dǎo),故選A。why和when是連接副詞,不能作賓語;whom指人。√答案解析12345解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為:如果你在河里或湖里游泳的話,務(wù)必調(diào)查清楚水面之下有什么。水中經(jīng)常隱藏著石頭或樹枝。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處investigate后跟賓語從句,從句缺少主語,故用what引導(dǎo)。who與whoever都可以作主語,但是不符合句意;that在名詞性從句中僅僅起連接作用,不作句子成分。5.Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate________isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.(2015·浙江,6)A.what
B.whoC.that
D.whoever√答案解析12345考點(diǎn)歸納1.what引導(dǎo)名詞性從句的五種用法:(1)表示“……的東西或事情”:
They’vedonewhattheycantohelpher.他們已經(jīng)盡力幫助了她。Hesaveswhatheearns.他賺多少,積蓄多少。
(2)表示“……的人或的樣子”:
Heisnolongerwhathewas.他已經(jīng)不是以前的那個樣子了。
WhoisitthathasmadeFredwhatheisnow?是誰把弗雷德培養(yǎng)成現(xiàn)在這個樣子的?(3)表示“……的數(shù)量或數(shù)目”:
Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.我們現(xiàn)在的收入是10年前的兩倍。
Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.現(xiàn)在我校學(xué)生的數(shù)量是解放前的10倍。
(4)表示“……時間”:
Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎過了幾個小時他才苦笑著出來。
Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩嚇得不敢說話,大概在那兒站了幾個小時。
(5)表示“……的地方”:
ThisiswhattheycallSaltLakeCity.這就是他們稱為鹽湖城的地方。
In1492,ColumbusreachedwhatisnowcalledAmerica.1492年哥倫布到達(dá)了現(xiàn)在所稱的美洲大陸。
2.what與that引導(dǎo)名詞性從句時的區(qū)別:兩者均可引導(dǎo)主語、表語、賓語從句。that可引導(dǎo)同位語從句,但
what通常不用于引導(dǎo)同位語從句;what可在從句中用作主語、賓語或表語,意為“什么”或“所……的”,而
that僅起連接作用,本身沒有實(shí)際意義,在從句中也不充當(dāng)任何句子成分(引導(dǎo)賓語從句時通??梢允÷裕绻袃蓚€或兩個以上并列的賓語從句,第一個從句的引導(dǎo)詞that可以省略,其余的不能省略)。Hedoesn’tknowwhatshelikes.他不知道她喜歡什么。Ibelieve(that)hewillcometoseeus.我相信他會來看我們的。Ihadnoideathatyouwerehere.我不知道你在這兒。1.Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(2016·天津,11)A.whether
B.that
C.which
D.what
考點(diǎn)2同位語從句與定語從句的區(qū)別解析考查同位語從句的引導(dǎo)詞。句意為:經(jīng)理提了個建議——我們應(yīng)雇個助手。要做的工作太多了。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格后的同位語從句用來解釋說明suggestion的具體內(nèi)容,從句中不缺成分且意義完整,故選B項(xiàng)?!檀鸢附馕?22.Afterinvestigation,thepolicefoundoutoneclue________voiceswereheardcallingforhelpfromsomeverydistantplacethatday.(2016·南京、鹽城高三一模,26)A.where
B.whenC.that
D.whose
解析句意為:在調(diào)查之后,警察發(fā)現(xiàn)了一條線索,那天有人聽到遠(yuǎn)處某個地方傳來了呼救聲。設(shè)空處引導(dǎo)同位語從句,從句意義、結(jié)構(gòu)完整,應(yīng)用that引導(dǎo),補(bǔ)充說明oneclue的具體內(nèi)容?!檀鸢附馕?2考點(diǎn)歸納1.判斷是同位語從句還是定語從句可以用“加詞”的方法,即在名詞和從句之間加入一個be動詞,如果句子意思成立,則是同位語從句,否則,則是定語從句。Thenoticethatthemeetinghadtobeputoffwastrue.(同位語從句)會議不得不推遲的通知是真的?!鶷henoticewasthatthemeetinghadtobeputoff.Thenoticethathereadjustnowwastrue.(定語從句)他剛才讀的那則通知是真的。2.在某些名詞后的同位語從句中,其謂語動詞應(yīng)用虛擬語氣形式:(should+)動詞原形。常見的名詞有demand,request,advice,suggestion,order,plan,proposal等。Thesuggestionthatanewbridge(should)bebuiltwasaccepted.在這里修建一座新橋的建議被采納了。1.Sheaskedme________Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.(2017·天津,4)A.when
B.whereC.whether
D.what考點(diǎn)3名詞性從句中whether與if的比較解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為:她問我是否(whether)已將那些書還給了圖書館,我承認(rèn)還沒還。when什么時候;where在哪里;what什么,均不符合語境?!檀鸢附馕?232.Wehaveofferedhimtheposition,butIdon’thavetheslightestidea________hewillacceptit.A.how
B.ifC.whether
D.that解析考查同位語從句的引導(dǎo)詞。句意為:我們給他提供了這個職位,但是不知道他是否會接受。whetherhewillacceptit是對前面名詞idea內(nèi)容的補(bǔ)充說明。在同位語從句中表“是否”只可用whether不可用if?!檀鸢附馕?233.Itisstillunderdiscussion________theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.A.whether
B.whenC.which
D.where解析考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意為:老汽車站是否應(yīng)該被一個現(xiàn)代化的賓館代替仍然在討論之中。由ornot可知此處應(yīng)用連接詞whether。whether...ornot意為“是否”?!檀鸢附馕?23考點(diǎn)歸納whether和if在賓語從句中經(jīng)??梢曰Q,但與or或ornot連用時只能用whether;從句作介詞的賓語時只能用whether。在引導(dǎo)主語從句、表語從句和同位語從句時一般用whether不用if。Iaskedtheteacherwhether/ifitwastrue.我問老師這是否是真的。Italldependsonwhetherthey’llhelpus.這完全取決于他們是否幫助我們。ThequestionwaswhetherTomhasgonetoShanghai.問題是湯姆是否到上海去了。Theproblemwhetheritisrightorwronghasnotyetbeendiscussed.這個問題是否正確還沒討論。1.Janemovedaimlesslydownthetree--linedstreet,notknowing________shewasheading.(2017·北京,26)A.why
B.whereC.how
D.when考點(diǎn)4
when,where,how,why引導(dǎo)的名詞性從句解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為:簡沿著綠樹成蔭的街道漫無目的地走著,并不知道要去哪里(where)。why為什么;how怎樣;when什么時候。√答案解析123452.Wemustfindout________Karliscoming,sowecanbookaroomforhim.(2015·重慶,8)A.when
B.howC.where
D.why解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為:我們一定要搞清楚卡爾什么時候來,以便我們給他訂房間。由句意可知,要給卡爾訂房間,那么就要清楚他來這里的時間,故選when。√答案解析123453.________weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.(2015·北京,35)A.Where
B.HowC.Why
D.When解析考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意為:我們怎樣理解事物與我們所感覺到的東西有很大關(guān)系。
分析句子結(jié)構(gòu)可知“________weunderstandthings”為主語從句,結(jié)合句意可知選B?!檀鸢附馕?23454.Theexhibitiontellsus________weshoulddosomethingtostopairpollution.(2015·四川,8)A.where
B.whyC.what
D.which解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為:這個展覽告訴了我們?yōu)槭裁次覀円鲂┦虑閬碜柚箍諝馕廴?。賓語從句中缺少狀語,故選項(xiàng)C、D錯誤;where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句,不符合題意。故選why,表示“……的原因”。√答案解析123455.________LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon’tacceptit.(2015·江蘇,25)A.That
B.WhyC.Where
D.How解析考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意為:李白,一個偉大的中國詩人,其出生地是眾所周知的,但也有一些人不接受它?!癢hereLiBai...wasborn”作該句子的主語,表示“李白出生的地方”。√答案解析12345考點(diǎn)歸納連接副詞指的是既具有副詞的特點(diǎn),同時又能引導(dǎo)從句的詞,主要有when,where,how,why等。這些詞在從句中既作特定的成分,又有具體的含義,不能省略。大多數(shù)連接副詞表示疑問意義。Whenweshallmeetagainisunknown.我們何時才能再相見還不知道呢。(when引導(dǎo)主語從句,表示疑問)Idon’tknowhowIcangetoutofsuchtrouble.我真不知道如何才能擺脫這種困境。(how引導(dǎo)賓語從句,表示疑問)Thisiswheretheaccidenthappened.這是事故發(fā)生的地方。(where引導(dǎo)表語從句,不表疑問)Ihavenoideawhyhelefthere.我不知道他為什么離開這里。(why引導(dǎo)同位語從句,表示疑問)1.Everyyear,________makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.(2017·北京,23)A.whatever
B.whoeverC.whomever
D.whichever考點(diǎn)5
“疑問詞+--ever”引導(dǎo)的名詞性從句解析考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意為:每年,在風(fēng)箏節(jié)上風(fēng)箏做得最漂亮的人會贏得獎品。whoever無論誰,表泛指,在句中作主語,相當(dāng)于anyonewho。whomever在句中只能作賓語,不合題意;whatever任何……的事物;whichever無論哪個,無論哪些?!檀鸢附馕?232.Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.(2016·北京,24)A.However
B.WhoeverC.Whatever
D.Wherever解析考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意為:你們的支持對我們的工作很重要,無論你們做什么都會有幫助。從句動詞do需要賓語,且引導(dǎo)主語從句,故用whatever,表示“無論什么”?!檀鸢附馕?233.Somepeoplebelieve________hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.(2014·北京,33)A.whatever
B.wheneverC.wherever
D.however解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。believe后是賓語從句且從句中缺少主語,四個選項(xiàng)中只有whatever可以作主語?!檀鸢附馕?23考點(diǎn)歸納whichever,whatever,whoever引導(dǎo)名詞性從句,它們本身有詞義,既有連接從句的作用,又在從句中作特定的成分,起強(qiáng)調(diào)作用,意為“無論……,不管……”。Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.俱樂部將給得勝者獎勵。(賓語從句)Ibelievewhateverhesays.我相信他所說的一切。(賓語從句)Whoeverwantstoreachadistantgoalmusttakemanysmallsteps.不論誰,要想實(shí)現(xiàn)一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須采取許多細(xì)小的步驟。(主語從句)方法1位置判斷法根據(jù)名詞性從句的句子特點(diǎn)及其所處的位置,判斷出屬于哪一種從句,從而確定連接詞的種類,也有助于對句子的理解。Whathesaidastonishedus.他所說的話使我們很驚奇。(從句在主語位置,為主語從句)Everythingdependsonwhetheryouhaveenoughmoney.一切都看你是否有足夠多的錢。(從句在介詞后,作介詞的賓語,為賓語從句)解題方法Thequestioniswherewe’llgothisSunday.問題是我們這個周日去哪兒。(從句在is后,為表語從句)HeexpressedthehopethathewouldcometoChinaagain.他表達(dá)了再來中國的愿望。(從句在抽象名詞后,對名詞進(jìn)行解釋說明,為同位語從句)典例1
________somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.A.Whether
B.WhatC.That
D.How解析考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意為:一些人眼中的缺點(diǎn)是別人眼中的優(yōu)點(diǎn)。分析句子可知,________somepeopleregardasadrawback為主語從句,且從句中缺賓語,只能用what來引導(dǎo)。that引導(dǎo)主語從句不作成分?!檀鸢附馕龅淅?
Onereasonforherpreferenceforcitylifeis________shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.A.that
B.howC.what
D.why解析考查表語從句的引導(dǎo)詞。系動詞is之后是一個表語從句,而從句的結(jié)構(gòu)完整,不缺少任何成分,所以用that引導(dǎo)。√答案解析方法2語序判斷法一般來說,名詞性從句中(當(dāng)然不只是名詞性從句,其他從句也是如此),從句的語序要用陳述語序,這樣也就很容易作答了。典例
Whenchanginglanes,adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow________.A.heisenteringwhichlane
B.whichlaneheisenteringC.isheenteringwhichlane
D.whichlaneisheentering解析考查賓語從句。which引導(dǎo)的從句作know的賓語,從句用陳述語序。故B項(xiàng)為正確答案。√答案解析方法3句子成分分析法看從句缺不缺成分,不缺就用that,whether或if;缺成分就用wh--類連接詞(包括how,because等)。典例1
Wehaven’tdiscussedyet________wearegoingtoplaceournewfurniture.A.that
B.which
C.what
D.where解析句意為:我們還沒有討論把我們的新家具放在哪里。分析句子可知,此題考查賓語從句。賓語從句中缺少地點(diǎn)狀語,因此選擇D。√答案解析典例2
Readingherbiography,Iwaslostinadmirationfor________DorisLessinghadachievedinliterature.(2015·陜西,19)A.what
B.thatC.why
D.how解析考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意為:讀了多麗絲·萊辛的傳記,我對她在文學(xué)上取得的成就欽佩不已。分析句子結(jié)構(gòu)可知,介詞for后接的是賓語從句,從句中缺少achieve的賓語,故用what引導(dǎo)?!檀鸢附馕鰪?qiáng)化練(八)1.—Therentofourflatwillseea20%risethisyear?—Yes.That’s________Ihavecompromisedwiththeflatowner.(2017·南通、揚(yáng)州、泰州、淮安三模,32)A.what
B.whereC.how
D.when√答案1234567891011121314151617181920解析句意為:——我們公寓的租金今年會漲20%?——是的。那就是我跟房東妥協(xié)的地方。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,設(shè)空處引導(dǎo)一個表語從句,從句中缺少地點(diǎn)狀語,應(yīng)用where作地點(diǎn)狀語,故選B項(xiàng)。解析2.Theproblem________hewillhavehiscollegeeducationathomeorabroadremainsuntouched.(2017·南京三模,23)A.how
B.whetherC.that
D.when解析句意為:他將在國內(nèi)還是國外讀大學(xué),這個問題仍未提及。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句是同位語從句,用來解釋說明problem。根據(jù)句意可知,B項(xiàng)符合語境?!檀鸢附馕?2345678910111213141516171819203.Theinfrastructureofacountryis________makeseverythingrunwell,includingthingsliketransport,irrigation,electricityandschools.(2017·蘇錫常鎮(zhèn)四市二模,22)A.which
B.thatC.where
D.what解析句意為:一個國家的基礎(chǔ)設(shè)施是使得一切能正常運(yùn)行的東西,包括交通、灌溉、電和學(xué)校之類的東西。is后是一個表語從句,從句缺少主語,指物,且沒有范圍限制,用what,故選D項(xiàng)?!檀鸢附馕?2345678910111213141516171819204.Learningmustbringjoy,forweneverforget________welearnwithpleasure.(2017·蘇州調(diào)研,26)A.when
B.whatC.how
D.where解析句意為:學(xué)習(xí)一定要帶來快樂,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會忘記我們樂意學(xué)的東西。分析句子成分可知,動詞forget的后面為賓語從句,在賓語從句中,謂語動詞learn的后面缺少賓語,結(jié)合句意可知what符合題意?!檀鸢附馕?2345678910111213141516171819205.I’vecometolearnthatthebesttimetodebatewithfamilymembersis________theyhavefoodintheirmouths.(2017·南京、鹽城一模,30)A.how
B.thatC.whether
D.when√答案1234567891011121314151617181920解析句意為:我已經(jīng)逐漸認(rèn)識到與家人辯論的最佳時間是他們的嘴里有食物的時候。分析句子成分可知,系動詞is后面是表語從句。從句中缺少狀語,結(jié)合句意可知when符合題意。解析解析句意為:——你認(rèn)為是什么促成了他巨大的成功?——他把注意力集中在他正在做的事情上。分析空處所在句可知,該句句子結(jié)構(gòu)、意義完整,用that引導(dǎo)主語從句,從句中whatheisdoing為賓語從句。故選D項(xiàng)。6.—Whatdoyouthinkitisthathascontributedtohishugesuccess?—________hekeepsfocusedonwhatheisdoing.(2017·南通一模,34)A.Because
B.HowC.Whether
D.That√答案解析12345678910111213141516171819207.Hardwork,alongwithdedicatedrevolutionaryspiritisthefundamentalguaranteetosuccess,whichis________weshouldlearnfromthepioneersparticipatingintheLongMarch.(2017·蘇錫常鎮(zhèn)四市一模,32)A.that
B.whereC.what
D.how解析句意為:艱苦奮斗以及甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得成功的根本保障,這是我們應(yīng)該從參加長征的先輩身上學(xué)習(xí)的東西。分析句子成分可知,系動詞is的后面為表語從句,從句中謂語動詞learn的后面缺少賓語,結(jié)合句意可知what符合題意?!檀鸢附馕?2345678910111213141516171819208.Withprivategroups,thereisafalsesense________everybodyinthegroupsknowseachotherandhasthesameinterestsinmind.(2017·南京、鹽城二模,21)A.where
B.thatC.what
D.why
解析句意為:對于私人團(tuán)體存在著一種誤解,即每個人彼此相互了解并且心中有著相同的興趣。分析句子成分可知,afalsesense的后面為同位語從句,從句中不缺少任何成分,結(jié)合句意可知that符合題意。故選B項(xiàng)?!檀鸢附馕?2345678910111213141516171819209.Theprizewinnerdescribedtotheclass________hehadmanagedtoachieveexcellenceinhisstudies.(2017·蘇北六市聯(lián)考,31)A.if
B.howC.what
D.thatl解析句意為:獲獎?wù)呦蛲瑢W(xué)們描述了他如何設(shè)法在他的學(xué)習(xí)中取得卓越成績的。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,空格處引導(dǎo)賓語從句,作describe的賓語;describesth.to
sb.向某人描述某物,在此句中,totheclass提前后增加了辨識句子結(jié)構(gòu)的難度,賓語從句中缺少方式狀語,用how引導(dǎo),故選B項(xiàng)?!檀鸢附馕?234567891011121314151617181920解析句意為:——你認(rèn)為是什么使得《見字如面》這個電視節(jié)目這么受歡迎?——是每封信背后的那種人性觸動了觀眾的心弦。第二句話是個省略句,補(bǔ)充完整應(yīng)該是:________thekindofhumanitybehindeverylettertouchestheheartstringsoftheaudiencemakestheTVshowLetters
Aliveabighit.,由此可知第二句話實(shí)際上是個不缺成分的主語從句。故選A項(xiàng)。10.—WhatdoyouthinkmakestheTVshowLetters
Aliveabighit?—________thekindofhumanitybehindeverylettertouchestheheartstringsoftheaudience.(2017·鹽城三模,31)A.That
B.What
C.Whether
D.Because√答案解析123456789101112131415161718192011.TheaverageincomeofChangzhou,thoughstillwellbelowthatofSuzhou,hasbeenontheincreaseandisthreetimes________itwasin2001.(2017·鹽城阜寧中學(xué)模擬,29)A.that
B.whichC.what
D.how解析句意為:盡管常州的平均收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于蘇州,但是已經(jīng)開始增長并且現(xiàn)在是2001年的三倍。分析句子成分可知,系動詞is的后面為表語從句。在表語從句中,系動詞was的后面缺少表語,結(jié)合句意可知what符合題意?!檀鸢附馕?23456789101112131415161718192012.He’sneverthoughtofgettingaddictedtodrugsand________destructivedangerstheywillbringhim.(2017·如東、前黃等高級中學(xué)四校聯(lián)考,34)A.how
B.whetherC.what
D.whose解析句意為:他從未想過會沉溺于毒品,也沒有想過它們會給他帶來什么毀滅性的危害。此處為賓語從句,作thoughtof的賓語,故C項(xiàng)正確?!檀鸢附馕?23456789101112131415161718192013.It’snotwhatyouhaveinyourlifebut________youhaveinyourlifethatmatters.(2017·南通如皋教學(xué)質(zhì)量調(diào)研三,29)A.who
B.thatC.which
D.what解析句意為:重要的不是你生活中擁有什么,而是你擁有誰。使用強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)的是not...but...連接的并列的主語從句。第二個主語從句中have后面缺少賓語,排除that,根據(jù)句意應(yīng)該是who。故選A?!檀鸢附馕?23456789101112131415161718192014.—It’sdifficultforcorruptofficialstohideabroadnowadays.—That’sit!TheChinesegovernmentwilldo________ittakestogetthemback.(2016·蘇北四市質(zhì)量抽測,25)A.whatever
B.whoeverC.whichever
D.wherever解析句意為:——現(xiàn)在腐敗官員藏身海外非常困難?!_實(shí)如此,中國政府將不惜一切代價把他們引渡回國。whatever相當(dāng)于anythingthat。do缺少賓語,而賓語從句________ittakestogetthemback中take也缺少賓語,故選A項(xiàng)。√答案解析123456789101112131415161718192015.Passionispassionanditdoesn’tmatter________it’sdirected.Exactly,itcanbecoinsorsportsorpolitics.(2016·南京、鹽城二模,29)A.why
B.howC.whether
D.where解析句意為:激情就是激情,它被引向何處并不重要。確切地說,它可以是搜集硬幣,參與運(yùn)動或者是投身政治。根據(jù)句意,選D?!檀鸢附馕?23456789101112131415161718192016.TheOlympicGames,theworld’sgreatestsportingevent,advocatetheprinc
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