三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第2課花的學(xué)校習(xí)題課件1新人教版

2.花的學(xué)校課后練習(xí)提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)一二主題探究一二拓展提升四一、用“√”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。衣裳(shāng

shɑng)

放假(jiǎ

jià)

雙臂(bèi

bì)

罰(fā

fá)站....√√√√二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1.當(dāng)三月的春雨luòxià(

)，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)huānɡyě(

)的時(shí)候，花兒便在草地上tiàowǔ(

)，kuánghuān(

)。2.放假了，我nénggòu(

)cāixiǎng(

)出孩子們是多么開(kāi)心。落下荒野跳舞狂歡能夠猜想三、形近字組詞。揚(yáng)（

）笛（

）楊（

）迪（

）

猜（

）狂（

）清（

）旺（

）示例：表?yè)P(yáng)楊樹(shù)笛聲啟迪猜想清楚狂歡興旺四、積累運(yùn)用有新鮮感的詞語(yǔ)。1.結(jié)合語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填在括號(hào)里。(填字母)(1)大樹(shù)被風(fēng)刮得痛苦地?fù)u著頭，(

)地哭著。(2)冷月高掛，寒風(fēng)(

)地刮過(guò)光禿禿的樹(shù)梢。(3)樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里(

)地響。AA.嗚嗚B.簌簌C.呼呼CB2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞。(

)起雙臂(

)著口笛(

)著大手示例：揚(yáng)吹拍一、渴望自由的花孩子?jì)寢專(zhuān)艺娴挠X(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門(mén)做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來(lái)，他們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。1.讀選段第3、4自然段時(shí)，我們要用(

)的語(yǔ)氣來(lái)讀。A.焦急B.悲傷C.歡快D.渴望C.2.選段第3自然段中的句子很有新鮮感，“放假了”指的是_______________。這是運(yùn)用了________的修辭手法，請(qǐng)你完成下面的仿寫(xiě)。蝴蝶一來(lái)，他們便_____________________________。_______一來(lái)，_______________________________?；▋洪_(kāi)放了擬人示例：熱情地獻(xiàn)上花粉招待客人風(fēng)他們便翩翩起舞3.選段中畫(huà)橫線的句子體現(xiàn)了花兒_____________的特點(diǎn)，下面對(duì)加點(diǎn)字“沖”的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)寫(xiě)出了花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的情景。B.換成“走”更能突出熱鬧的氣氛。C.運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.體現(xiàn)了花孩子們放假時(shí)快樂(lè)、急切的心情。顏色多B4.“他們關(guān)了門(mén)做功課。”花孩子們會(huì)做什么功課呢？心情會(huì)怎樣呢？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：花孩子們可能和我們一樣在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等。花孩子們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候可能會(huì)因?yàn)轭}目不會(huì)做而苦惱，上音樂(lè)課時(shí)可能會(huì)特別快樂(lè)。二、依戀母親的花孩子讀句子，判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯印?.作者通過(guò)花兒表達(dá)出放假時(shí)急切地想回到家，得到媽媽的擁抱的心情。(

)√2.作者想告訴我們，現(xiàn)實(shí)中花兒也像孩子一樣，有自己的家，有自己的媽媽。(

)3.作者想說(shuō)明，花兒有和孩子一樣的生活節(jié)奏。(

)××一、延伸閱讀大樹(shù)的日記我是一棵大樹(shù)，在一片森林里，我長(zhǎng)得非常茂盛，在我的旁邊，有一條小河，河水嘩嘩地流淌。春天，我伸了個(gè)懶腰從睡夢(mèng)中醒來(lái)，穿上我最喜愛(ài)的嫩綠衣衫，從遠(yuǎn)處望去非常漂亮！夏天，我長(zhǎng)胖了許多，就像一座碧綠的小山，雖然樹(shù)林里其他的小伙伴也長(zhǎng)得非常茂盛，但都比我矮了半頭。秋天，天氣涼了，我換上了一件金色的毛衣，有時(shí)，片片葉子從我身上掉下，就像一個(gè)個(gè)小仙女在風(fēng)中起舞。冬天，________________________________________。大地媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你又長(zhǎng)大了一歲！”1.短文是按照________順序來(lái)寫(xiě)的，體現(xiàn)順序的詞語(yǔ)是______、______、______、______。2.在括號(hào)里填上合適的有新鮮感的詞。(

)的大樹(shù)(

)的衣衫(

)的小山(

)的毛衣時(shí)間春天夏天秋天冬天茂盛嫩綠碧綠金色3.冬天的大樹(shù)是怎樣的？請(qǐng)你想象一下，將