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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年華師大新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷101考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、在測(cè)量食鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,不需要的儀器是()A.量筒B.托盤天平C.燒杯D.刻度尺2、阿敏在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞,他判斷是植物細(xì)胞,他的依據(jù)是看到了()A.細(xì)胞壁細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁葉綠體C.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核D.細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)3、中華鱘生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,說(shuō)明中華鱘屬于什么動(dòng)物()。A.兩棲類B.魚類C.爬行類D.哺乳類4、在天空飛翔的蝙蝠和老鷹,它們()A.都能用肺呼吸B.都能用肺和氣囊呼吸C.都能用氣管和氣囊呼吸D.一個(gè)用肺呼吸,一個(gè)用氣囊呼吸5、某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn),他將小麥種子隨機(jī)分為等量的兩組,分別放入透氣的紙盒里,給予適量的水,適宜的溫度,然后一組放在光下,另一組放在黑暗處,他探究的是光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響()A.水分B.溫度C.空氣D.光照評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、在下列儀器中,用來(lái)加熱的是____,用來(lái)取少量固體藥品的是____,用來(lái)滴加少量液體的是____,用作少量試劑的反應(yīng)容器的是____,常用來(lái)攪拌的是____。
①燒杯②滴管③玻璃棒④酒精燈⑤藥匙⑥試管7、地球的平均半徑為_(kāi)___千米,表面積為_(kāi)___平方千米,赤道周長(zhǎng)為_(kāi)___千米。8、人的一生大致要經(jīng)歷____期、____期、____期、____期、____期等時(shí)期。人的快速生長(zhǎng)的時(shí)期有二次,分別是____期、____期。9、科學(xué)研究是從____開(kāi)始的??茖W(xué)技術(shù)改變了人們的____方式。也改變了人們____的方式,也帶來(lái)了一些____的影響。10、2008年,美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì),在空氣中沿____傳播的光,射到該物質(zhì)表面上時(shí)會(huì)順著衣服“流走”,從而無(wú)法讓光在其表面發(fā)生____,讓旁人看不到它。11、植物的莖中,運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是位于木質(zhì)部的____;運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是位于韌皮部的____。12、物體由于____的吸引而受到的力叫做重力。重力的方向:____。物體受到的重力跟它的____成正比。重力和質(zhì)量的比值大約是____。在粗略計(jì)算中,g的值可以取____牛/千克。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()14、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。15、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。16、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。17、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。18、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共18分)20、如圖所示,水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1,水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置;請(qǐng)畫出:
(1)A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖;
(2)A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖.
21、如圖1所示;一束光線AO經(jīng)平面鏡反射后,照射到楔形玻璃磚表面,再穿過(guò)楔形玻璃磚.請(qǐng)畫出光路圖(注意標(biāo)出法線)
22、完成下列作圖:
(1)如圖1所示入射光線平行于主光軸;請(qǐng)畫出通過(guò)凸透鏡后的折射光線.
(2)如圖2所示的物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖.評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共10分)23、一列勻速行駛的火車,在距離峭壁隧道口前532.5米處鳴笛,經(jīng)過(guò)3秒司機(jī)聽(tīng)到回聲。已知聲音的傳播速度為340米/秒,求火車的行駛速度為多少?參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)液體密度的測(cè)量等考點(diǎn)的理解。
【解答】食鹽水密度的測(cè)量需要測(cè)質(zhì)量和體積,體積需要量筒和燒杯,質(zhì)量需要用托盤天平,而刻度尺只是測(cè)量長(zhǎng)度,在密度測(cè)量中不需要,所以答案是D體密度的測(cè)量。2、B【分析】【解答】本題實(shí)際上考察的是動(dòng);植物細(xì)胞的不同點(diǎn);植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,葉綠體而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,因此可以判斷答案為B。
【分析】本題主要考查動(dòng)、植物細(xì)胞的不同點(diǎn),需熟記。3、B【分析】【解答】魚類的主要特征是終生生活在水中;體表大多有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。中華鱘生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,說(shuō)明中華鱘具有魚類的特征,是我國(guó)特有的珍稀魚類。
故選:B.
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知魚類的特征。4、A【分析】【解答】鳥(niǎo)類用肺呼吸;氣囊輔助完成雙重呼吸,哺乳動(dòng)物用肺呼吸。蝙蝠和老鷹都能在空中飛行,但不同類,蝙蝠的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物,用肺呼吸;老鷹是卵生,屬于鳥(niǎo)類,用肺呼吸,有氣囊,能儲(chǔ)存空氣,輔助肺,完成雙重呼吸,故選項(xiàng)A符合題意。
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥(niǎo)類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn);哺乳動(dòng)物的主要特征;理解老鷹屬于鳥(niǎo)類,蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物。5、D【分析】【解答】解:兩組唯一不同的變量是光照;其它條件如種子數(shù)量;水、溫度、空氣都相同,因此他探究的是光照對(duì)小麥種子萌發(fā)是否有影響.
故選:D.
【分析】(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).二、填空題(共7題,共14分)6、④⑤②⑥③【分析】【解答】燒杯可用作配制溶液和大量試劑的反應(yīng)容器;滴管用于吸取和滴加少量液體;玻璃棒用于攪拌;過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流;酒精燈用于加熱;藥匙用于取用少量粉末狀或細(xì)粒狀藥品;試管用作少量試劑的反應(yīng)容器。
故答案為:④;⑤;②;⑥;③。
【分析】熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用儀器和它們的作用,結(jié)合題目給出的儀器選擇要求進(jìn)行對(duì)應(yīng)的儀器填寫。7、63715.1億4萬(wàn)【分析】【解答】地球是一個(gè)兩極稍扁;赤道略鼓的不規(guī)則球體;極半徑為6357千米,赤道半徑為6378千米,平均半徑是6371千米,地球的表面積約為5.1億平方千米,地球的赤道周長(zhǎng)是4萬(wàn)千米。
【分析】本題考查地球的大小,屬于基礎(chǔ)題。8、嬰幼兒少年青春成年老年嬰幼兒青春【分析】【分析】人體的發(fā)育可分為兩個(gè)階段:一是從受精卵到胎兒發(fā)育成熟;二是從嬰兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟;我們通常說(shuō)的發(fā)育指的就是第二階段。
【解答】人的一生從嬰兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟;根據(jù)生理和心理發(fā)育的不同特征可以分為嬰幼兒期;少年期、青春期、成年期、老年期等。其中嬰幼兒期和青春期是人生長(zhǎng)最快速的2個(gè)時(shí)期。
故答案為:嬰幼兒期;少年期;青春期;成年期;老年期;嬰幼兒期;青春期9、疑問(wèn)生活思維不利【分析】【分析】本題考察了學(xué)生對(duì)科學(xué)探究知識(shí)的了解。科學(xué)技術(shù)改變了人們的出行方式和聯(lián)絡(luò)方式,以及居家生活方式的方方面面。包括國(guó)家與國(guó)家的相處方式,戰(zhàn)爭(zhēng)近距肉搏改為了超距隔空打擊。邊界徒步巡邏,改為了衛(wèi)星監(jiān)控等等??萍冀o人類生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。
【解答】科學(xué)研究是從疑問(wèn)開(kāi)始的??茖W(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式。也改變了人們的思維方式,也帶來(lái)了一些不利的影響。10、直線漫反射【分析】【分析】要解答本題需掌握:光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;以及特殊的隱形物質(zhì)不能反射光。
【解答】光在空氣中是沿直線傳播的;我們能看見(jiàn)物體是因?yàn)楣饩€射到上面能發(fā)生反射或者本身能發(fā)光,根據(jù)題干可知:當(dāng)光射到隱形物質(zhì)表面上時(shí),不會(huì)被反射,光順著衣服“流走”,沒(méi)有光線射入人眼,故旁邊的人看不到它。
故答案為:直線漫反射?11、導(dǎo)管篩管【分析】【解答】導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu);篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,將葉通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。
【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道:導(dǎo)管和篩管.篩管位于韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,方向自下而上12、地球豎直向下質(zhì)量9.8牛/千克10【分析】【分析】物體由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物體是地心。重力的方向總是豎直向下。物體受到的重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比;計(jì)算公式是:G=mg,g為比例系數(shù),重力大小約為9.8N/kg,重力隨著緯度大小改變而改變,表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N。重力作用在物體上的作用點(diǎn)叫重心。
【解答】故答案為:地球;豎直向下;質(zhì)量;9.8牛/千克;10。三、判斷題(共6題,共12分)13、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。16、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?,因此這句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。17、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。18、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共9分)19、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共18分)20、【分析】【解答】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出A1關(guān)于水面的像點(diǎn)A1′,連接A1′與人眼,交于水面一點(diǎn)O,過(guò)O點(diǎn)垂直水面作出法線,A1到O為入射光線;O到人眼為反射光線,如圖;
(2)A2到O為入射光線;O到人眼為折射光線,如圖:
【分析】人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置,所以找到A1在水中的像的位置是解決本題的第一關(guān)鍵,又因?yàn)锳1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼,所以找到此光線的入射點(diǎn)是解決本題的第二關(guān)鍵,這兩個(gè)問(wèn)題得到解決,本題也就基本完成了,剩余的就是連接A1、A2點(diǎn)以及人眼與光線的入射點(diǎn)之間的連接問(wèn)題了,連接時(shí)注意連線的虛實(shí)和光線的方向問(wèn)題即可.21、①先畫出法線;然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線;
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí);畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.
③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí);入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.如下圖所示:
【分析】【解答】①先畫出法線;然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線;
②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí);畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角小于入射角.
③當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí);入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),折射角大于入射角.如下圖所示:
【分析】解:①根據(jù)光的反射定律畫出反射光線;
②當(dāng)光從
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