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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版必修3生物下冊階段測試試卷882考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是()A.1:1的性別比例最有利于種群數(shù)量增長B.種群密度能很好反映種群數(shù)量的變化趨勢C.我國放開二孩政策有助于提高人口出生率D.種群密度、年齡組成、種間關(guān)系都屬于種群基本特征2、關(guān)于生物學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究等的相關(guān)敘述,正確的是A.主要通過對動(dòng)植物細(xì)胞的觀察和研究而建立了細(xì)胞學(xué)說B.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化常用的方法是血細(xì)胞計(jì)數(shù)板法C.拜爾實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了胚芽鞘彎曲生長確實(shí)是某種化學(xué)物質(zhì)引起的D.某同學(xué)用本校相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)推測出本地區(qū)學(xué)生高度近視的發(fā)病率3、下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸D.胰島細(xì)胞合成胰島素4、下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱場所是骨骼肌B.人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱C.下丘腦有感受體溫變化的功能,是形成冷覺、熱覺的部位D.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)5、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,下列敘述正確的是A.激素是通過體液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子B.在體液免疫過程中,吞噬細(xì)胞只參與對病原體的攝取和處理C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧D.只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定6、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是非生物環(huán)境B.動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的D.生態(tài)系統(tǒng)中的植物都是通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、下列關(guān)于免疫的說法中,正確的是()A.輔助性T細(xì)胞釋放的細(xì)胞因子不能使受到抗原刺激的B淋巴細(xì)胞增殖B.注射肉毒桿菌抗毒素,可以治療病人因過量注射美容制劑產(chǎn)生的問題,其目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象D.乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞8、某研究小組欲研究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果,設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路,說法正確的是()A.隨機(jī)選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠,其中兩組制備成患糖尿病的小鼠B.每組小鼠在實(shí)驗(yàn)開始前和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后都需要測量其血糖濃度C.患糖尿病但不注射桑葉提取液的小鼠既可作為對照組又可作為實(shí)驗(yàn)組D.健康小鼠除每天飼喂等量的食物,也要注射等量的桑葉提取液9、用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如下左、中、右三圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生彎曲現(xiàn)象的是(箭頭代表光照方向)()

A.左圖中的①B.中圖中的②C.中圖中的③D.右圖中的甲乙丙丁10、下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的敘述,正確的是()A.同一物種的不同種群,K值可能不同B.達(dá)到K值后,種群的數(shù)量將不再變化C.種群增長的全過程不受自身密度的影響D.自然界中的種群增長曲線通常呈“S”型11、如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖;下列有關(guān)敘述正確的是。

A.a是光合作用或化能合成作用,b是消費(fèi)者的呼吸作用B.A是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者,各成分間以CO2的形式傳遞碳元素C.E是化石燃料,對E的過度開發(fā)會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡D.碳循環(huán)過程一定伴隨著能量流動(dòng),物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ)12、如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中,植物被植食性動(dòng)物利用過程中能量流動(dòng)的部分示意圖。下列說法正確的是()

A.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是③/(①+⑤)×100%B.④中的能量用于植食性動(dòng)物自身的生長、發(fā)育和繁殖,其中一部分被分解者利用C.⑤⑥⑦的能量未流入第二營養(yǎng)級,導(dǎo)致第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量流動(dòng)是遞減的D.若該植食性動(dòng)物為經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,采取適當(dāng)?shù)拇胧┨岣撷?②、④/③的值可提高經(jīng)濟(jì)效益13、果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風(fēng)速等特殊環(huán)境條件,在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中,樹下的蚯蚓是消費(fèi)者,草菇等真菌是分解者B.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物通過光合作用或者化能合成作用合成有機(jī)物C.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈D.各種消費(fèi)者的存在促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)14、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中;在不利的條件下,種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。15、雀科某種鳥有9個(gè)地理隔離的種群;其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群,在繁殖策略;遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?;卮鹣铝袉栴}:

(1)拯救A種群時(shí),應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本,與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代,在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代,并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

(2)將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候,考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響,通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后,若要估計(jì)“人工A種群”的密度,可以采用的調(diào)查方法是________。16、根據(jù)高中生物學(xué)知識,用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整:。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,容易_________①中耕松土中耕去除雜草,避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等;增加土壤中氧氣含量,促進(jìn)根部_________③,從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收;促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④,提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使棉花多開花、多結(jié)果?!肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理,充分利用空間和資源。17、將單位時(shí)間各個(gè)營養(yǎng)級的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形,就叫作______。從中可以看出,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過_______個(gè)營養(yǎng)級。18、生態(tài)系統(tǒng):由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。19、有科學(xué)家指出:“沒有物質(zhì),什么都不存在;沒有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒有信息,任何事物都沒有意義?!痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎?_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次,它們所起的作用也是這樣的嗎?_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。20、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______,這其中有些就是利用_______。21、生態(tài)系統(tǒng)中的________等,通過_______傳遞的信息,稱為物理信息。其來源可以是_______,也可以是_______。22、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分四、判斷題(共1題,共2分)23、可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共3分)24、環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素H對小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響,用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對照組和實(shí)驗(yàn)組雄性小鼠(每千克體重注射12.5mL,每天1次,連續(xù)21天,n=20)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。

對照組

實(shí)驗(yàn)組

1

2

1

2

注射物

玉米油

H(農(nóng)度100mg/L)

H(農(nóng)度200mg/L)

精子數(shù)均值(×107個(gè))

7.13

5.09

4.35

請分析并回答:

(1)表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù)______。

(2)小鼠腦中的_____調(diào)節(jié)_____釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄素和少量雌激系,并生成精子。精子是由睪丸中_____細(xì)胞(2n)經(jīng)____發(fā)育來的。

(3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會(huì)抑制腦中相關(guān)激素的釋放,該調(diào)節(jié)方式稱為__。

(4)有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失,這是精子DNA分子發(fā)生________和DNA片段_____所致。

(5)環(huán)境激素可沿著_____傳遞進(jìn)入人體,被靶_____接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。評卷人得分六、綜合題(共1題,共3分)25、黨的二十大報(bào)告提出;推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綠色化;低碳化是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。請回答下列問題:

(1)城市濕地生態(tài)公園能夠恢復(fù)還原濕地的自然生態(tài)系統(tǒng),促進(jìn)城區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育??蒲行〗M對某城市濕地公園的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出,能量單位為,J/cm2·a,肉食性動(dòng)物作為一個(gè)營養(yǎng)級研究)。能量去路生物類型甲傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營養(yǎng)級的能量有機(jī)物輸入的能量生產(chǎn)者41.05.097.019.00植食性動(dòng)物7.91.112.0Y6.0肉食性動(dòng)物6.50.86.20.510.0

①濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________。

②表中甲是指_________,表中的數(shù)據(jù)Y為__________。

③植食性動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________(寫出2點(diǎn)即可)。

(2)某河道中下游土壤類型主要是風(fēng)沙土。為防止其進(jìn)一步荒漠化,當(dāng)?shù)厝藗兎N植了梭梭樹、楊樹等,在人工林與荒漠邊緣交界處種植沙米(黎科一年生草本植物),在半流動(dòng)沙丘中生活著一些沙鼠等嚙齒類小動(dòng)物。①生物能適應(yīng)其生存的環(huán)境,推測沙米適應(yīng)環(huán)境的主要原因有_________(答出1點(diǎn)即可)。采用標(biāo)記重捕法調(diào)查沙鼠種群密度時(shí),若調(diào)查結(jié)果偏大,原因是_________(答出2點(diǎn)即可)。

②建造人工林時(shí),一般不會(huì)只種植一種樹,原因是_________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】

種群的特征包括種群密度;出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中;種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。

【詳解】

A;不同生物的生殖方式不同;1∶1的性別比例未必最有利于種群數(shù)量增長,A錯(cuò)誤;

B;種群密度反映種群數(shù)量的大小;不能反映種群數(shù)量的變化趨勢,B錯(cuò)誤;

C;我國放開二孩政策提高人口出生率;C正確;

D;種間關(guān)系屬于群落的特征;D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查種群及其特征,要求考生識記種群的數(shù)量特征及其相互之間的關(guān)系。2、A【分析】【分析】

【詳解】

A;主要通過對動(dòng)植物細(xì)胞的觀察和研究;揭示出細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性,進(jìn)而建立了細(xì)胞學(xué)說,A項(xiàng)正確;

B;調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化常用的方法是抽樣檢測法;B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;拜爾將切去的胚芽鞘尖端移至切面的一側(cè);置于黑暗中培養(yǎng),結(jié)果胚芽鞘向放尖端的對側(cè)彎曲生長,從而證明了胚芽鞘的彎曲生長,是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;調(diào)查本地區(qū)學(xué)生高度近視的發(fā)病率;應(yīng)在本地區(qū)隨機(jī)抽樣調(diào)查,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。3、A【分析】【詳解】

試題分析:神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在組織液中;A正確;葡萄糖分解為丙酮酸是有氧呼吸第一階段,場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解為氨基酸,發(fā)生在胃液中,不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯(cuò)誤;胰島素合成在核糖體,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題主要考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、C【分析】A.人在平靜狀態(tài)下產(chǎn)熱場所是肝臟和骨骼??;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要的產(chǎn)熱場所是骨骼肌,A正確;B.人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱,B正確;C.下丘腦有感受體溫變化的功能,但形成冷覺;熱覺的部位是大腦皮層,C錯(cuò)誤;D.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)產(chǎn)熱增多與甲狀腺激素、腎上腺激素的分泌增多有關(guān),D正確。

【考點(diǎn)定位】體溫調(diào)節(jié)。

【名師點(diǎn)睛】寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)。

5、A【分析】【分析】

1.激素的特點(diǎn):(1)微量和高效;(2)通過體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官;靶細(xì)胞。

2.體液免疫的具體過程:

3.人體體溫調(diào)節(jié):(1)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗;甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定;增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。

【詳解】

激素是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,通過體液運(yùn)輸,作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞或靶器官的信息分子,其作用完后就會(huì)被分解,不能持續(xù)發(fā)揮作用,A正確;在體液免疫過程中,吞噬細(xì)胞參與對病原體的攝取、處理和呈遞等,B錯(cuò)誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,C錯(cuò)誤;體溫的相對穩(wěn)定是神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,D錯(cuò)誤。6、B【分析】【分析】

1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類;物理信息;化學(xué)信息和行為信息。

2.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息的作用;生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定。

3.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有兩個(gè)方面的作用;一方面提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,二是對有害動(dòng)物進(jìn)行控制。目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治;生物防治和機(jī)械防治等,這些方法各有優(yōu)點(diǎn),但是目前人們越來越傾向于對人類生存環(huán)境無污染的生物防治。

【詳解】

A;生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息可以來自生物;也可來自無機(jī)環(huán)境,A錯(cuò)誤;

B;動(dòng)物可以通過特殊的行為;即行為信息在同種或異種生物間進(jìn)行信息傳遞,如蜜蜂跳舞,B正確;

C;信息傳遞可以是雙向的;能量流動(dòng)是單向的,C錯(cuò)誤;

D;生態(tài)系統(tǒng)中的植物除通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息外;還可以通過物理過程傳遞信息,如在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共7題,共14分)7、C:D【分析】【分析】

過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體;在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。反應(yīng)的特點(diǎn)是:發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈;消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織損傷;有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。第三道防線主要是眾多的淋巴細(xì)胞。其中B細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,這種方式稱為體液免疫;T細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細(xì)胞免疫。疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。特異性免疫產(chǎn)生專門抗擊病原體的蛋白質(zhì)稱為抗體。能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫做抗原。肉毒桿菌抗毒素是免疫球蛋白。

【詳解】

A;輔助性T細(xì)胞釋放的細(xì)胞因子能使受到抗原刺激的B淋巴細(xì)胞增殖;A錯(cuò)誤;

B;注射肉毒桿菌抗毒素可與肉毒桿菌毒素結(jié)合治療病人因過量注射美容制劑產(chǎn)生的問題;B錯(cuò)誤;

C;過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體;在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象,C正確;

D;接種疫苗后;機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞(淋巴細(xì)胞),當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞,但記憶細(xì)胞的種類是不變的,效應(yīng)B細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抗體消滅抗原,接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次,就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞,增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫能力,D正確。

故選CD。

【點(diǎn)睛】

識記并理解免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。8、A:B:C【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析;本實(shí)驗(yàn)的目的是探究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果,自變量為是否注射桑葉提取液,因變量為小鼠血糖濃度的變化,無關(guān)變量應(yīng)該保持相同且適宜。

【詳解】

A、遵循單一變量原則,應(yīng)該隨機(jī)選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠,其中一組小鼠正常,另外兩組制成患糖尿病的小鼠,A正確;

B、該實(shí)驗(yàn)的因變量是小鼠的血糖濃度,因此每組小鼠在實(shí)驗(yàn)開始前和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后都需要測量其血糖濃度,B正確;

C、患糖尿病但不注射桑葉提取液的小鼠與正常小鼠相比為實(shí)驗(yàn)組,與注射桑葉提取液的患糖尿病小鼠相比為對照組,C正確;

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則和對照性原則,實(shí)驗(yàn)組注射桑葉提取液,則對照組健康小鼠應(yīng)該注射等量的桑葉提取液的溶劑,D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】

本題以“探究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果”為例,考查實(shí)驗(yàn)的基本思路和原則,要求在解題時(shí)注意單一變量原則和對照性原則。9、B:D【分析】【分析】

題圖分析:左圖中由于旋轉(zhuǎn)的作用使得a、b兩個(gè)瓊脂塊中的生長素含量相同,所以①中的胚芽鞘會(huì)直立生長,中圖中,②由于含生長素的瓊脂塊放在了一側(cè),故胚芽鞘會(huì)向?qū)?cè)彎曲(由于沒有尖端,此時(shí)單側(cè)光不起作用);③中雖有單側(cè)光,由于感光部位尖端被錫箔小帽套住,導(dǎo)致單側(cè)光不起作用,故③直立生長;右圖中在單側(cè)光照射下生長素在尖端部位發(fā)生了橫向運(yùn)輸,故a中生長素的含量高于b中;盡管有單側(cè)光照射;但是由于旋轉(zhuǎn)器的作用,使得c;d中的生長素含量相同,故右圖中的結(jié)果是:由于瓊脂塊都放在了切去尖端胚芽鞘的一側(cè),由于其中含有生長素,故都會(huì)向?qū)?cè)彎曲。

【詳解】

A、左圖中切去尖端胚芽鞘上a、b兩個(gè)瓊脂塊中的生長素含量相同,故左圖中的①不彎曲,A錯(cuò)誤;

B;中圖中的②②由于含生長素的瓊脂塊放在了一側(cè);故胚芽鞘會(huì)向?qū)?cè)彎曲,B正確;

C、中圖中的③中雖有單側(cè)光,由于感光部位尖端被錫箔小帽套住,導(dǎo)致單側(cè)光不起作用,故③直立生長,C錯(cuò)誤;

D;右圖中的甲乙丙?。画傊瑝K都放在了切去尖端胚芽鞘的一側(cè),且其中含有生長素,故都會(huì)向?qū)?cè)彎曲,D正確。

故選BD。10、A:D【分析】【分析】

在理想條件下;種群數(shù)量呈“J”型增長。自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。

【詳解】

A;同一物種的不同種群;由于生存環(huán)境不同,K值可能不同,A正確;

B;達(dá)到K值后;若種群的生存環(huán)境發(fā)生改變,則數(shù)量可能會(huì)發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;

C;S型增長曲線的出現(xiàn)與時(shí)間、食物、生活條件、種群密度、天敵等諸多因素有關(guān);C錯(cuò)誤;

D;由于自然界中資源和空間是有限的;種群數(shù)量最終呈現(xiàn)“S”型曲線,D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查S型曲線的種群數(shù)量變化,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大。11、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖:圖示為碳循環(huán)示意圖;首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出D是無機(jī)環(huán)境;C是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此B為分解者;其余均為消費(fèi)者,即A均為消費(fèi)者;E為化石燃料。

【詳解】

A、a是光合作用或化能合成作用,b是消費(fèi)者的呼吸作用,A正確;

B、A是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者,生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞碳元素,而生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞碳元素,B錯(cuò)誤;

C、對E(化石燃料)過度開發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡,C正確;

D、碳循環(huán)過程一定伴隨著能量流動(dòng),物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的基礎(chǔ),D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各成分及過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。12、B:C:D【分析】【分析】

生產(chǎn)者的同化量一部分用于自身呼吸作用消耗;一部分用于自身生長發(fā)育繁殖等生命活動(dòng),這部分又可以流入分解者和流向下一營養(yǎng)級。

【詳解】

A;能量傳遞效率是下一營養(yǎng)級同化量/這一營養(yǎng)級同化量×100%;圖中①+⑤不是第一營養(yǎng)級同化量,是第一營養(yǎng)級用于自身呼吸作用消耗后剩余的能量,A錯(cuò)誤;

B;④為植食性動(dòng)物用于自身呼吸作用消耗后剩余的能量;這部分能量可用于植食性動(dòng)物自身的生長、發(fā)育和繁殖,又可以流入分解者和流向下一營養(yǎng)級,B正確;

C;能量的去向一般有4個(gè)方面:一是呼吸消耗;二是用于生長、發(fā)育和繁殖;也就是貯存在構(gòu)成有機(jī)體的有機(jī)物中;三是死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解掉;四是流入下一個(gè)營養(yǎng)級的生物體內(nèi),所以能量流動(dòng)是逐級遞減的,C正確;

D;提高③/②的值可提高植食性動(dòng)物的同化量;提高能量傳遞效率;提高④/③的值可提高植植食性動(dòng)物有機(jī)物的積累量,可提高經(jīng)濟(jì)效益,D正確。

故選BCD。13、B:D【分析】【分析】

立體農(nóng)業(yè)方法是一種以生物生存;生長特性和生態(tài)學(xué)為科學(xué)依據(jù)而充分利用時(shí)間、空間和資源的多維農(nóng)業(yè)經(jīng)營方法。它具有四大特點(diǎn):①多層次性;實(shí)行農(nóng)牧漁相結(jié)合,充分利用生物間互惠共生關(guān)系,發(fā)揮群體優(yōu)勢;②充分利用陽光、水、氣、熱等自然資源,投入少,產(chǎn)出高;③保護(hù)環(huán)境,消除污染;④有利于生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)四種效益同步增長。

【詳解】

A;樹下的蚯蚓和草菇在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者;A錯(cuò)誤;

B;生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物;自養(yǎng)型生物能進(jìn)行光合作用或者化能合成作用,自養(yǎng)型生物能通過光合作用或者化能合成作用合成有機(jī)物,B正確;

C;食物鏈起始端必須是生產(chǎn)者;但鼠→蛇→鷹中鼠是消費(fèi)者,鼠→蛇→鷹不能構(gòu)成一條食物鏈,C錯(cuò)誤;

D;消費(fèi)者具有促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán);并維持生態(tài)平衡的作用,使生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定,D正確。

故選BD。三、填空題(共9題,共18分)14、略

【分析】【分析】

在自然界中;氣候;生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化,故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。

【詳解】

由于各種因素的影響;大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變。【解析】波動(dòng)15、略

【分析】【詳解】

(1)A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥;因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

(2)建立的“人工A種群”屬于弱小種群,應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度,可使用標(biāo)志重捕法?!窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法16、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展;松散;容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草;避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光;水分和無機(jī)鹽等,還能增加土壤的含氧量,促進(jìn)有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收,也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢;降低側(cè)芽生長素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,使棉花多開花;多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu),立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理,充分利用空間和資源?!窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結(jié)構(gòu)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四~五18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈19、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出:“沒有物質(zhì),什么都不存在;沒有能量,什么都不會(huì)發(fā)生;沒有信息,任何事物都沒有意義?!边@是有道理的,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。【解析】是的在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分,正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),才能夠緊密地聯(lián)系在一起,而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次,它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間,如果沒有物質(zhì),就不能構(gòu)成生命,物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放,而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。20、略

【解析】①.化學(xué)防治,生物防治,機(jī)械防治②.生物防治,③.信息傳遞的作用。21、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過程③.無機(jī)環(huán)境④.生物。22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題,共2分)23、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響;因此可以通過控制光照時(shí)間長短來控制花期,正確。

【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共3分)24、略

【分析】【詳解】【解析】①.減少l②.下丘腦③.垂體④.精原⑤.減數(shù)分裂⑥.負(fù)反饋⑦.斷裂⑧.丟失⑨.食物鏈⑩.細(xì)胞六、綜合題(共1題,共3分)25、略

【分析】【分析】

同化量=呼吸消耗+生物自身

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