2025年華師大版九年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級化學上冊月考試卷1考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列圖示實驗操作正確的是（）A.

食鹽水蒸發(fā)B.

泥水過濾C.

熄滅酒精燈D.

滴加稀鹽酸2、20℃時，往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀，充分攪拌，硝酸鉀部分溶解，下列說法正確的是（）A.硝酸鉀的溶解度變大B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變C.所的溶液的質(zhì)量為120gD.所得溶液是飽和溶液3、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.可燃冰B.天然氣C.甲烷D.煤4、下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（）A.食物腐爛B.鐵生銹C.釀酒D.蠟燭燃燒5、酸雨已成為當今世界面臨的三大環(huán)境問題之一，下列物質(zhì)中能形成酸雨的是()A.二氧化碳B.一氧化碳C.臭氧D.二氧化硫6、用鎂和鋁分別同稀硫酸反應(yīng)，若要各制得10克氫氣，則需要用去的鎂和鋁的質(zhì)量比是（）A.4：3B.8：9C.3：1D.1：37、催化劑在化學反應(yīng)中的作用是（）A.加快化學反應(yīng)速率B.減慢化學反應(yīng)速率C.改變化學反應(yīng)速率D.增加生成物的產(chǎn)量8、（2006?北京）日常生活中的下列變化，屬于物理變化的是（）A.木柴燃燒B.冰雪融化C.白磷自燃D.食物變質(zhì)9、根據(jù)下面三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；判斷下列說法正確的是（）

A.1和2表示的是同種元素。

B.2和3易結(jié)合；形成穩(wěn)定的化合物。

C.1；2和3都是原子失去電子形成的離子。

D.1；2和3表示的元素都是稀有氣體元素。

評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列實驗操作圖或裝置圖中正確的是（）

A.

給液體加熱。

B.

制取H2

C.

CO還原CuO

D.

測定空氣中O2含量。

11、下列觀點中正確的是（）A.通過化學變化一定能改變物質(zhì)的性質(zhì)B.在化學變化中，原子中的電子數(shù)不會發(fā)生改變C.改變物質(zhì)的性質(zhì)，一定要通過化學變化D.在化學變化中，元素的化合價不一定改變12、在密閉容器內(nèi)，7.2克碳與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量可能是（）A.8.4克B.17.8克C.26.4克D.44.0克13、下列依據(jù)實驗?zāi)康倪M行的實驗設(shè)計；合理的是（）

。選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A鑒別硬水和軟水加入肥皂水觀察產(chǎn)生泡沫或浮渣多少B從空氣中獲取純凈的氮氣用碳燃燒除去空氣中的氧氣C鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解，測量前后溫度變化D除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液A.AB.BC.CD.D14、下列說法不正確的是（）A.原子是不可分割的實心球體B.原子核帶正電，核外電子帶負電C.原子本身不顯電性，但原子中存在著帶電粒子D.所有的原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的15、學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題．從化學的角度看，下列說法中正確的是（）A.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查B.水是生命之源C.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器D.炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火16、檢驗用向下排空氣法收集的氫氣的純度，聽到尖銳的爆鳴聲，這時可應(yīng)采用的措施是（）A.用拇指堵住試管口一會兒再收集B.直接用于實驗C.換一支試管再收集D.用原試管繼續(xù)收集17、認真閱讀下表內(nèi)容并仔細思考，下列敘述正確的是（）。恒溫蒸發(fā)10g水恒溫蒸發(fā)10g水再降溫至50℃60℃的甲物質(zhì)的溶液A無晶體析出，得溶液A1析出5g晶體，得溶液A2析出一定量晶體，得溶液A360℃的乙物質(zhì)的溶液B析出2g晶體，得溶液B1析出2g晶體，得溶液B2析出一定量晶體，得溶液B360℃的丙物質(zhì)的溶液C無晶體析出，得溶液C1無晶體析出，得溶液C2無晶體析出，得溶液C3。A.若將A溶液一次性恒溫蒸發(fā)20g水，則析出晶體5gB.若將B2溶液再恒溫蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質(zhì)量大于2gC.C1、C2、C3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同D.B1與B2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，C2與C3也相同評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、把下列各符號表示的意義填寫在空格內(nèi)：

（1）Mg2+____

（2）2Cu表示____

（3）3SO42-____

（4）4H2O____．19、氫氧化鈉是重要的化工原料；俗稱火堿；燒堿、苛性鈉，其用途十分廣泛，它應(yīng)用于醫(yī)藥、食品、化工、造紙、印染等行業(yè)．石油產(chǎn)品經(jīng)硫酸洗滌后，還含有一些酸性物質(zhì)必須用氫氧化鈉溶液洗滌，再經(jīng)水洗，才能得到精制產(chǎn)品．

工業(yè)制取氫氧化鈉固體的流程為：

石灰石生石灰石灰乳氫氧化鈉固體。

（1）綜合分析以上材料；回答并計算下列問題：

工業(yè)大量制取氫氧化鈉固體可能會引發(fā)的一個環(huán)境問題是____．

在制取氫氧化鈉的流程中，所涉及化學反應(yīng)過程一定放熱的是____．

A．①B．②C．③D．①②③

（2）某石油化工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留硫酸，當消耗氫氧化鈉溶液100g時，洗液恰好呈中性，求化工產(chǎn)品中殘留硫酸的質(zhì)量．20、（2013春?碑林區(qū)校級期中）小梅幫助老師配置KNO3的飽和溶液；以備全班實驗使用，此實驗室溫度為25℃，老師提供的藥品是含有少量氯化鈉的硝酸鉀固體．

（1）他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖1所示，25℃時，KNO3的溶解度是____g，經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl，提純KNO3的操作順序是____（填字母序號），現(xiàn)有操作步驟：a．加熱溶解b．干燥晶體c．降溫d．過濾e．趁熱過濾f．蒸發(fā)溶劑。

用此法獲得了足量的KNO3固體．

（2）小梅配制700gKNO3飽和溶液的過程如下：準確稱量KNO3固體____g；用____（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸餾水，操作如圖2所示；將KNO3和水分別分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解．請指出小梅在配制溶液過程中的操作錯誤____．由于以上錯誤操作，他配得的不是KNO3飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是____．最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶；貼上標簽備用．

（3）工業(yè)上將硝酸鉀和少量氯化鈉的熱混合溶液；冷卻至室溫，析出晶體．

①析出的晶體中主要物質(zhì)是____；

②有關(guān)與晶體共存的溶液，下列說法正確的是____．

A．只含氯化鈉；不含硝酸鉀，且是氯化鈉的飽和溶液。

B．含有硝酸鉀；不含有氯化鈉，且一定是氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液。

C．含有硝酸鉀，又含有氯化鈉，且一定是硝酸鉀的飽和溶液．21、豆?jié){已成為眾多家庭的早餐必備食品；如表是豆?jié){中一些成分的平均質(zhì)量分數(shù)：

。成分水蛋白質(zhì)脂肪糖類鈣磷鐵維生素A質(zhì)量分數(shù)（%）96.01.80.71.10.010.030.00050.015（1）成分中“鈣、磷”指____（填“單質(zhì)”、“元素”或“化合物”），它們在人體中主要以____（填六大營養(yǎng)素之一）的形式存在．

（2）若成年人每天飲用250mL的豆?jié){（密度以1g/mL計算），則攝入鈣的質(zhì)量為____g，青少年缺乏該元素易患____（填序號）．

A．甲狀腺腫大B．佝僂病C．貧血D．夜盲癥．22、試閱讀下列材料；結(jié)合所學知識，解釋發(fā)生下列現(xiàn)象的原因或理由．

（1）俗話說：酒香不怕巷子深．____；

（2）生活中的鐵制品如水龍頭等經(jīng)常鍍鉻．____；

（3）許多食品在包裝時常常充入氦氣．____；

（4）我國古代書法家；畫家用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間不褪色．

____．23、下列A～D是初中化學中的四個實驗裝置：

（1）A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中______（填“a”或“b”）處的刻度線保持水平；

（2）B實驗成功的關(guān)鍵是______（填序號）；

①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量或足量；④冷卻至溫后再打開止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣．

（3）B、C、D都是研究物質(zhì)組成的實驗．從研究方法得知，B實驗的在理是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小推測空氣中氧氣含量的；C和D的實驗方法相似，都是通過驗證生成物，來推測原物質(zhì)的組成，試分析此類實驗依據(jù)的化學原理是______．24、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時無任何現(xiàn)象；用什么方法證明它們已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)呢，陳東和張玉進行了如下的探究。

陳東：用pH試紙檢測．實驗過程如下：①用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH；②將足量的稀鹽酸加入到氫氧化鈉溶液中，③用pH試紙測定混合后溶液的pH，可根據(jù)溶液PH的變化來確定它們已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。

張玉：我用酸堿指示劑檢測，請你描述其設(shè)計思路____，如果____說明其已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

除了上述方法之外，還可以用什么方法證明它們已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請說出你的設(shè)計思路____．25、現(xiàn)有①鑷子；②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盤天平等儀器．請為下列實驗操作各選一些儀器（填寫相應(yīng)的序號）：

（1）吸取或滴加少量液體時用____；（2）量取8mL的水用____；

（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；（4）取用較大的塊狀藥品用____．26、生活處處有化學

（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是____（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）

（2）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍首，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時會造成的污染是____．（填化學式；下同）

（3）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體____和____．

（4）我市某中學化學興趣小組為了了解滹沱河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進行實驗操作，其中用____（填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用____（填物質(zhì)名稱）檢驗是硬水還是軟水．

（5）李麗同學曾為家人和朋友自制果味汽水．她自制各種果味汽水的方法是：在涼開水中加入白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸．她加入檸檬酸的目的是____．評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)27、酒精燈用畢，應(yīng)立即用嘴吹滅．____．28、在實驗室，稀釋濃硫酸時可以將水注入濃硫酸．____．（判斷對錯）評卷人得分五、推斷題(共3題，共12分)29、某課外小組用廢棄白銅（Cu；Ni）粉末分離得到Cu、Ni兩種金屬；其主要流程如下（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去）：

已知：Ni與Fe化學性質(zhì)相似；常見化合價為+2價。

（1）固體A的化學式是______；

（2）Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式有：______；______；

（3）Ⅱ中分離出固體C的操作名稱是______；

（4）由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是______。30、A、B兩種元素的相對原子質(zhì)量都是兩位數(shù)，A元素的相對原子質(zhì)量的個位數(shù)和十位數(shù)與B元素的相對原子質(zhì)量的個位數(shù)與十位數(shù)剛好顛倒過來，且2A+BC，C的相對分子質(zhì)量為78．A元素的相對原子質(zhì)量的個位數(shù)減去其十位數(shù)等于1，求C的化學式．31、向裝有固體的試管中滴入適量無色液體；固體溶解．請根據(jù)所給信息進行猜想，完成填空．

（1）若固體為紅褐色，加液體后得到黃色溶液．則固體可能是____，液體可能是____．

（2）若固體為黑色粉末，加液體后得到藍色溶液，則固體可能是____，所得藍色溶液中溶質(zhì)可能是____．

（3）若固體為白色，無色液體為水，混合后所得液體溫度升高，則固體可能是____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷．

B；過濾液體時；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

C；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；蒸發(fā)時；應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．

B；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．

C；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤．

D；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．

故選：A．2、D【分析】【分析】根據(jù)題意，20℃時，往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀，充分攪拌，硝酸鉀部分溶解，據(jù)此結(jié)合飽和溶液的特征、固體溶解度的影響因素（溫度）、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念，等進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；由于溫度不變；則硝酸鉀的溶解度不變，故選項說法錯誤．

B；20℃時；往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀，充分攪拌，硝酸鉀部分溶解，則溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶劑的質(zhì)量不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增加，故選項說法錯誤．

C；20℃時；往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀，充分攪拌，硝酸鉀部分溶解，則所的溶液的質(zhì)量應(yīng)小于120g，故選項說法錯誤．

D；20℃時；往100g硝酸鉀溶液中加入20g硝酸鉀，充分攪拌，硝酸鉀部分溶解，即該溶液不能進行溶解硝酸鉀，所得溶液是飽和溶液，故選項說法正確．

故選：D．3、C【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．【解析】【解答】解：A；可燃冰是甲烷的水合物；結(jié)晶水的個數(shù)不定，因此屬于混合物，故選項錯誤；

B；天然氣是甲烷和雜質(zhì)組成的混合物；故選項錯誤；

C；甲烷是一種物質(zhì)；屬于純凈物中的化合物，故選項正確；

D；煤是碳和雜質(zhì)組成的混合物；故選項錯誤；

故選C4、D【分析】【分析】根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；食物腐爛；是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．

B；鐵生銹；是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．

C；酒的釀制；是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．

D；蠟燭燃燒；屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項正確．

故選D．5、D【分析】【分析】根據(jù)二氧化硫、二氧化氮排放到空氣中與水結(jié)合形成酸雨，據(jù)此分析解答即可。【解答】A.二氧化碳排放到空氣中容易形成溫室效應(yīng)，故A不符合題意；B.一氧化碳有毒，不能與水結(jié)合形成酸，不能形成酸雨，故B不符合題意；C.臭氧不能與水結(jié)合形成酸，不能形成酸雨，故C不符合題意；D.二氧化硫與水結(jié)合生成酸，形成酸雨，故D符合題意。故選D?！窘馕觥縭m{D}6、A【分析】解：設(shè)要各制得10克氫氣；則需要用去的鎂和鋁的質(zhì)量分別為x，y

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑

242

x10g

=

y=120g

2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑

546

y10g

=

z=90g

用鎂和鋁分別同稀硫酸反應(yīng)；若要各制得10克氫氣，則需要用去的鎂和鋁的質(zhì)量比是=120g：90g=4：3。

故選：A。

根據(jù)鐵和鋁反應(yīng)的方程式以及生成的氫氣的質(zhì)量求出反應(yīng)的兩種金屬的質(zhì)量之比。

本題考查了金屬與酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量的計算，完成此題，可以依據(jù)反應(yīng)的化學方程式進行，書寫方程式時要注意配平。【解析】A7、C【分析】【分析】根據(jù)催化劑的特點和定義中的要點來考慮本題．【解析】【解答】解：一定能改變化學反應(yīng)速度；在有的反應(yīng)中加快反應(yīng)速度，有的反應(yīng)中減慢反應(yīng)速度，在化學反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，但不能改變生成物的量．

故選C．8、B【分析】

A；木柴燃燒能生成水和二氧化碳；屬于化學變化；

B；冰雪融化過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；白磷燃燒能生成五氧化二磷；屬于化學變化；

D；食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化．

故選B．

【解析】【答案】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

9、B【分析】

A；元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱；1和2兩種微粒質(zhì)子數(shù)不同，所以屬于不同種元素；

B、②是Na+，③是Cl-；這兩種陰陽離子結(jié)合能形成氯化鈉穩(wěn)定的離子化合物NaCl；

C；原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；觀察粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知1、2、3中質(zhì)子數(shù)均不等于核外電子數(shù)，故1、2和3都是原子失去電子形成的離子；

D；稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)特點是2或8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；不易得失電子，而1、2、3三種元素的原子的最外層電子數(shù)分別是6、1、7，故1、2和3表示的元素都不是稀有氣體元素．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)元素的定義及原子和離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進行分析解答本題．

二、多選題(共8題，共16分)10、BC【分析】

A；加熱試管中液體的量不能超過試管容積的1/3；否則加熱時液體可能濺出；故選項A不正確；

B；氫氣不溶于水；可用排水法收集，故選項B正確；

C；一氧化碳還原氧化銅：試管口要略向下傾斜；防止反應(yīng)生成的水倒流到試管底部，引起試管炸裂，同時也能在試管底部保存有一氧化碳，有利于氧化銅的還原；故選項C正確；

D；集氣瓶中有水；生成而二氧化硫溶于水，不會準確測出空氣中氧氣的含量，故選項D不正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)加熱試管中液體的量；氫氣不溶于水，一氧化碳還原氧化銅，測定空氣中氧氣的含量實驗操作及注意事項進行分析解答本題．

11、AD【分析】【分析】根據(jù)已有的概念結(jié)合化學變化的特點進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；發(fā)生化學變化產(chǎn)生的新物質(zhì)的性質(zhì)一定發(fā)生了改變；正確；

B；在化學變化中；原子中的電子數(shù)可能會通過得失電子而減少或是增多，錯誤；

C；改變物質(zhì)的性質(zhì)；不一定通過化學變化，通過物理變化也可以，錯誤；

D；在化學變化中；元素的化合價不一定改變，正確；

故選AD．12、BC【分析】【分析】因為已知碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；不充分燃燒生成一氧化碳，而此題最終生成的氣體可能是二氧化碳，也可能是一氧化碳，也可能是二者的混合物．

所以首先假設(shè)7.2g碳在氧氣中完全燃燒，計算出所得二氧化碳的質(zhì)量；然后假設(shè)7.2g碳在氧氣中不完全燃燒，計算出所得一氧化碳的質(zhì)量，那么最終氣體的質(zhì)量就在這兩個數(shù)值之間．【解析】【解答】解：設(shè)7.2g碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為x

C+O2CO2

1244

7.2gx

x=26.4g

再假設(shè)7.2g碳在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量為y

2C+O22CO

2×122×28

7.2gy

=

y=16.8g

7.2克碳和一定量的氧氣完全反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量應(yīng)該≥16.8g；而≤26.4g．

故選：BC．13、AC【分析】【分析】A；根據(jù)鑒別硬水和軟水用肥皂水的進行解答；

B；根據(jù)碳燃燒生成二氧化碳氣體進行解答；

C；根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進行解答；

D、根據(jù)氫氧化鈉溶液不但和氯化氫氣體反應(yīng)還和二氧化碳反應(yīng)進行解答．【解析】【解答】解：A；鑒別硬水和軟水用肥皂水；其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，故A正確；

B；碳燃燒生成二氧化碳氣體；用碳燃燒除去空氣中的氧氣但同時又生成二氧化碳氣體，所以不能獲取純凈的氮氣，故B錯誤；

C；硝酸銨溶于水吸熱；溫度降低，所以可用加適量的水溶解，測量前后溫度變化鑒別硝酸銨和氯化鈉固體，故C正確；

D；氫氧化鈉溶液不但和氯化氫氣體反應(yīng)還和二氧化碳反應(yīng)；所以不能用通過足量的氫氧化鈉溶液的方法除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體，故D錯誤．

故選：AC．14、AD【分析】【分析】A、根據(jù)原子可以再分考慮；B、根據(jù)原子核和核外電子所帶的電荷考慮；C、根據(jù)原子中各微粒所帶的電荷正負考慮；D、根據(jù)氫原子核內(nèi)不含有中子考慮．【解析】【解答】解：A；原子可以分為原子核和核外電子；故A說法錯誤；

B；原子核帶正電；核外電子帶負電荷，故B說法正確；

C；原子本身不顯電性；但原子內(nèi)質(zhì)子帶正電荷，電子帶負電荷，故C說法正確；

D；氫原子核內(nèi)不含有中子；故D說法錯誤．

故選：AD．15、BC【分析】【分析】A；根據(jù)液化氣具有可燃性；與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷泄漏的處理方法．

B；根據(jù)水的重要作用進行分析判斷．

C；用來撲滅圖書檔案、精密儀器等處的火災(zāi)不能有水；否則容易受損，根據(jù)滅火器的原理和適用范圍進行分析判斷即可．

D、滅火的原理有：與空氣（或氧氣）隔絕、降溫到可燃物的著火點以下、清除可燃物，據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；可燃性的氣體與空氣混合后遇明火、電火花等易發(fā)生爆炸；開燈會產(chǎn)生電火花，引燃混合氣體，有發(fā)生爆炸的危險，故選項說法錯誤．

B；水是生命之源；工農(nóng)業(yè)之本；沒有水就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球，故選項說法正確．

C；液態(tài)二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡；不會造成圖書檔案的損壞，可以用來撲滅圖書，檔案、精密儀器等火災(zāi)，故選項說法正確．

D；油的密度比水小；加水滅火，油會漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故選項說法錯誤．

故選：BC．16、AC【分析】【分析】此題涉及物質(zhì)氫氣檢驗純度的正確的檢驗方法的選取，要學會規(guī)范的正確的實驗操作步驟，防止不必要的事故發(fā)生．【解析】【解答】解：檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈；如果用向下排空氣法收集氫氣，經(jīng)檢驗不純而需要再檢驗時，要用拇指堵住試管口一會兒，等試管中的氫氣的火焰熄滅后再收集氫氣檢驗純度，以免點燃氣體發(fā)生裝置中的氫氣而發(fā)生爆炸，或者換一支試管再收集．

故選AC．17、AD【分析】

A；開始恒溫蒸發(fā)沒有析出晶體說明原溶液不飽和；分兩次各蒸發(fā)掉10g水時與一次蒸發(fā)20g水時析出的晶體質(zhì)量是相同的，故此選項正確．

B；因兩次蒸發(fā)的10g水時析出的晶體質(zhì)量相等；固原溶液是飽和溶液，因此恒溫蒸發(fā)水的質(zhì)量相同時析出的晶體質(zhì)量相等，也會析出2g晶體，故此選項錯誤．

C；變化過程中晶體未析出溶劑減小是濃縮過程；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會升高，故此選項錯誤．

D、對B來說因兩次蒸發(fā)的10g水時析出的晶體質(zhì)量相等，固原溶液是飽和溶液，變化后溶液還是此溫度下的飽和狀態(tài)，故溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，由C2變成C3溶液本身未發(fā)生變化；溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不會改變，故此選項正確．

故選A；D

【解析】【答案】A；開始恒溫蒸發(fā)沒有析出晶體說明原溶液不飽和；分兩次各蒸發(fā)掉10g水時與一次蒸發(fā)20g水的效果是相同的．

B；因兩次蒸發(fā)的10g水時析出的晶體質(zhì)量相等；故原溶液是飽和溶液，再恒溫蒸發(fā)10g水也會析出2g晶體．

C；變化過程中晶體未析出溶劑減小是濃縮過程．

D、對B來說因兩次蒸發(fā)的10g水時析出的晶體質(zhì)量相等，故原溶液是飽和溶液，變化后溶液還是此溫度下的飽和狀態(tài)，由C2變成C3溶液本身未發(fā)生變化；溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不會改變．

三、填空題(共9題，共18分)18、略

【分析】【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

（2）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解析】【解答】解：（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．Mg2+可表示鎂離子．

（2）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Cu表示2個銅原子．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3SO42-可表示3個硫酸根離子．

（4）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4H2O可表示4個水分子．

故答案為：（1）鎂離子；（2）2個銅原子；（3）3個硫酸根離子；（4）4個水分子．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)工藝流程可知；制備氫氧化鈉的過程中會產(chǎn)生大量的二氧化碳，生石灰變成熟石灰的過程中會放出大量的熱；

（2）洗滌后溶液呈中性說明兩種溶液恰好完全反應(yīng)，利用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)的化學方程式計算硫酸質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）高溫煅燒石灰石會生成大量的二氧化碳氣體；排放到空氣中造成溫室效應(yīng)，生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰的過程中會放出大量的熱；

故填：造成溫室效應(yīng)；B；

（2）解：設(shè)石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是x

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

8098

100g×10%x

x=12.25g

答：化工產(chǎn)品中殘留硫酸的質(zhì)量為12.25g．20、略

【分析】【分析】（1）由溶解度曲線：可以查出25℃時，KNO3的溶解度；由KNO3的溶解度受溫度的影響變化趨勢；可以確定結(jié)晶析出的方法；

（2）由飽和溶液在溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量關(guān)系可以計算出所需溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量；小梅在配置溶液過程中的操作是仰視讀取水的體積，會導致量取水的體積偏大，故配得的不是KNO3飽和溶液；要得到該溫度下的飽和溶液，他可以采用加入溶質(zhì)；或蒸發(fā)水的方法；

（3）硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，且含量較少，所以降溫析出的晶體主要是硝酸鉀，得到的溶液是硝酸鉀的飽和溶液，氯化鈉的不飽和溶液．【解析】【解答】解：（1）如圖1可知，25℃時，KNO3的溶解度是40g；硝酸鉀晶體中混有少量氯化鈉；硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，要提純硝酸鉀，可將固體混合物溶解，制成高溫下的硝酸鉀飽和溶液，然后降溫，硝酸鉀晶體析出，然后過濾出硝酸鉀晶體，干燥即可；

（2）25℃時，KNO3的溶解度是40g，則40g硝酸鉀能溶解在100g水中形成飽和溶液140g；設(shè)配制700gKNO3飽和溶液所需KNO3固體的質(zhì)量為x；則40g：140g=x：700g，x=200g．所需水的質(zhì)量為：700g-200g=500g；故需要500ml的量筒量取水；

小梅在配置溶液過程中的操作是仰視讀取水的體積；會導致量取水的體積偏大，故配得的不是KNO3飽和溶液；要得到該溫度下的飽和溶液，他可以采用加入溶質(zhì)或蒸發(fā)水的方法；

（3）硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，且含量較少，所以降溫析出的晶體主要是硝酸鉀，得到的溶液是硝酸鉀的飽和溶液，氯化鈉的不飽和溶液；

故答案為：

（1）40；acdb；

（2）200；500mL；仰視讀取量筒內(nèi)液體體積；繼續(xù)加入該溶質(zhì)（合理均可）；

（3）①硝酸鉀；

②C．21、略

【分析】【分析】人體所需的各種金屬元素主要以無機鹽的形式存在，根據(jù)物質(zhì)的化學式可以進行有關(guān)的計算．【解析】【解答】解：（1）成分中的“鈣；磷、鐵”指元素；在六大類營養(yǎng)素中以無機鹽的形式存在。

（2）攝入鈣的質(zhì)量為：250mL×1g/mL×0.01%=0.025g；缺鈣易患佝僂病；

故答案為：（1）元素，無機鹽；（2）0.025，B．22、略

【分析】【分析】微觀粒子是不斷運動的；鐵制品鍍上一層金屬可以防止鐵生銹；氮氣和碳的化學性質(zhì)不活潑，在一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）因為酒精分子是不斷運動的；所以遠處就能夠聞到特殊的香味．故填：酒精分子是不斷運動的．

（2）在鐵制品上鍍上金屬鉻可以防止鐵制品生銹．故填：可以防止鐵制品生銹．

（3）氮氣的化學性質(zhì)不活潑；一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可以用作保護氣．故填：氮氣的化學性質(zhì)不活潑，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

（4）古代書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間不褪色，是因為在通常情況下碳的化學性質(zhì)不活潑．故填：在通常情況下碳的化學性質(zhì)不活潑．23、略

【分析】解：（1）量筒的示數(shù)是上大下??；所以讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平；

（2）在測定空氣中氧氣含量的實驗時；氣密性必須良好，實驗前要夾緊止水夾，紅磷必須過量，才能將氧氣消耗完，要冷卻到室溫，體積才能恢復到最小狀態(tài)，所以B實驗成功的關(guān)鍵是：①②③④；

（3）水通電后；正負極產(chǎn)生的氣體，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類不變，所以能確定水的組成，同理，根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，能確定蠟燭的組成，故填：質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變；

故答案為：（1）a；

（2）①②③④；

（3）質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后元素種類不變．

（1）根據(jù)量筒的示數(shù)是上大下小進行分析；

（2）根據(jù)測定空氣中氧氣含量實驗的注意事項進行分析；

（3）根據(jù)水通電后產(chǎn)生的氣體；以及燃燒產(chǎn)物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析；

在解此類題時，明確電解水實驗、空氣中氧氣含量測定、燃燒產(chǎn)物是解答本題關(guān)?。窘馕觥縜；①②③④④；質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變24、略

【分析】【分析】（1）酚酞遇堿變紅；遇酸或中性溶液不變色，故可以據(jù)此來設(shè)計實驗進行驗證；

（2）可以根據(jù)酸或堿的化學性質(zhì)來設(shè)計實驗進行驗證．【解析】【解答】解：（1）由于酚酞遇堿變紅；遇酸或中性溶液不變色的性質(zhì)，可以選擇酚酞試液來檢測，故可以向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀鹽酸，若觀察到紅色消失則可以證明它們發(fā)生了反應(yīng)；

（2）由于酸可以和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣；而氫氧化鈉溶液不能和金屬反應(yīng)，所以可以選擇鐵粉來檢驗它們是否反應(yīng)；所以設(shè)計思路為：①向一支裝有鹽酸的試管加入足量氫氧化鈉溶液，②向試管中加入少量鐵粉（其他活潑金屬粉末或碳酸鈉等碳酸鹽）；如果沒有氣泡產(chǎn)生，說明其已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

故答案為：（1））①在NaOH溶液中加入幾滴酚酞試液；②將足量鹽酸加入氫氧化鈉溶液中；溶液由紅色變?yōu)闊o色；

（2）①向一支裝有鹽酸的試管加入足量氫氧化鈉溶液，②向試管中加入少量鐵粉（其他活潑金屬粉末或碳酸鈉等碳酸鹽）；如果沒有氣泡產(chǎn)生，說明其已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．25、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管進行分析；

（2）根據(jù)量取一定體積的液體用量筒；選取量筒時依據(jù)‘一次接近’的原則進行分析；

（3）根據(jù)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管進行分析；

（4）根據(jù)取用大塊狀藥品用鑷子進行分析．【解析】【解答】解：（1）吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管；

（2）量取一定體積的液體用量筒；選取量筒時依據(jù)‘一次接近’的原則，因此量取8.0mL的水用10mL的量筒，以減小誤差，用膠頭滴管進行校正；

（3）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管；而燒杯；燒瓶在加熱時要在底部墊上石棉網(wǎng)，防止給儀器加熱不均造成儀器炸裂；

（4）取用塊狀藥品用鑷子．

故答案為：（1）④；

（2）④⑧；

（3）③；

（4）①．26、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)元素；單質(zhì)的概念以及加鐵醬油中鐵的存在形式分析；

（2）根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物寫出化學式；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析尾氣中的一氧化碳；一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體；

（4）活性炭有吸附性；能除去水中的少許臭味；常用肥皂水檢驗是硬水還是軟水；

（5）根據(jù)檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳的性質(zhì)分析．【解析】【解答】解：（1）鐵是由鐵原子構(gòu)成的；我國推廣使用強化鐵醬油中不可能有鐵的單質(zhì)例如鐵粒等．所以這里的“鐵”指的是元素；

（2）硫在燃燒時會生成二氧化硫，二氧化硫會造成對大氣的污染，化學式為：SO2；

（3）由質(zhì)量守恒定律可知；在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳；一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體氮氣和二氧化碳；

（4）活性炭有吸附性；能除去水中的少許臭味；常用肥皂水后鑒別硬水和軟水，加入肥皂水后，在硬水中將出現(xiàn)較多浮渣，而軟入水中沒有浮渣，卻有許多泡沫；

（5）由于檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳．所以；制氣水時加入檸檬酸的目的是與小蘇打反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳．

故答為：（1）元素；（2）SO2；（3）氮氣、二氧化碳；（4）活性炭，肥皂水；（5）與小蘇打反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳．四、判斷題(共2題，共10分)27、×【分析】【分析】酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內(nèi)，引起燈內(nèi)酒精與空氣的混合氣體爆炸．

故答案為：×．28、×【分析】【分析】濃硫酸的稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”【解析】【解答】解：濃硫酸的稀釋從理論上來說；是指將濃硫酸加水變成稀硫酸的過程，但